小班健康活動《大風和樹葉》教學反思

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    本次的活動的中,我發(fā)現(xiàn)健康活動中的常規(guī)是非常重要的,所以在平時的活動中我們要更多的關注我們的孩子的常規(guī),自助并不是沒有規(guī)則了,而是在自由中規(guī)則的意識就更加的重要。以下是出國留學網(wǎng)小編整理的小班健康活動《大風和樹葉》教學反思,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
    《大風和樹葉》是一個小班的體育活動,主要是孩子們根據(jù)信號來進行游戲。讓孩子們嘗試這聽信號進行交替的走、跑的一個鍛煉。在體育活動的一段時間,我?guī)ьI這我們的孩子觀察了樹葉是怎么樣飄落下來的,風來了是怎么樣的?風停的時候樹葉有事怎么樣的?所以在活動開始之前,我和孩子們一起討論了這個問題,因為有了前期的經(jīng)驗準備,所以孩子的就比較的有說頭。不管是什么活動前期的經(jīng)驗和準備都是非常的重要。
    在活動之中,我們的孩子表現(xiàn)的非常的興趣,特別是當我發(fā)出信號的指令的時候,我們的孩子就顯得特別的興奮會在哪里叫,針對這樣的現(xiàn)象,我對孩子提出了進一步的要求,“看看那一片是樹葉是最安靜的?”幾次下來我們的孩子慢慢的就學會了遵守游戲的規(guī)則。有一個特別的現(xiàn)象,讓我印象特別的深刻,在風停的時候,陽陽在聽到風停了的信號之后居然在地上滾了幾圈,這讓我很納悶,期初的時候我是騎士有一點生氣的。但我想到孩子不管做什么總歸會有自己的理由的。于是,我走了過去:“陽陽,你為什么要在地上滾幾圈呢?”“老師樹葉在落到地上停下來的時候就是這樣的,他要滾幾圈,然后才停下來的!”看我們的孩子的觀察能力其實是非常不錯的。緊接著多多多提出來樹葉并不是風停了,樹葉就停下來的,而是風停了之后樹葉就要飄過一一點。在活動中我們的孩子有著極強的觀察的能力,在游戲中他們能把生活中觀察到運用到生活中,是非常的不錯的。如果是以前的我,我肯定會很生氣的跟陽陽說:“陽陽,你為什么再地上滾啊,這樣多臟啊!”以為陽陽在本次的活動中是一個搗蛋分子。在最近游戲化、生活化,低結構材料的不斷投入和開展的活動的活動中,讓我明白了,在幼兒的行為被后要多看、多聽,這樣才能更加有有助于我們孩子更方面能力的發(fā)展。如果我一兇那就扼殺了孩子們所發(fā)現(xiàn)的、所觀察到的,不管什么時候,對孩子多問一個為什么?讓我們孩子更方面的能力得到更好的發(fā)展。
    本次的活動的中,我發(fā)現(xiàn)健康活動中的常規(guī)是非常重要的,所以在平時的活動中我們要更多的關注我們的孩子的常規(guī),自助并不是沒有規(guī)則了,而是在自由中規(guī)則的意識就更加的重要。
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