劇本3000字實(shí)用(34篇)

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    劇本3000字篇一
    編?。河谠?shī)琪 周威? 陳涵哲? 鄭舒
    開(kāi)場(chǎng)白
    宇宙很大，有著千千萬(wàn)萬(wàn)顆星球。
    除了我們所知的，地球、木星、水星、火星等等，還有許多別的很小的星球。用望遠(yuǎn)鏡很難觀測(cè)到它們。而一旦有天文學(xué)家觀測(cè)到某一顆星球，就會(huì)給它一個(gè)號(hào)碼當(dāng)名字。
    小王子住的“b612號(hào)小行星”便是如此。
    小王子生活的這顆星球很小，比一幢房子大不了多少。
    星球上有兩座活火山和一座死火山?；鹕娇谌绻?jīng)常清掃的話就不會(huì)出現(xiàn)地球那樣的火山大爆發(fā)了，而是平穩(wěn)的、緩慢的燃燒。所以，小王子就會(huì)經(jīng)常清掃三座火山。要問(wèn)為什么連死火山口也清掃，那是因?yàn)檎l(shuí)知道它還會(huì)不會(huì)再活過(guò)來(lái)。
    小王子的星球上長(zhǎng)著一種樸素的、只有一圈花瓣的花。它們清晨開(kāi)放，夜晚凋謝，從不妨礙別人。
    直到有一天，不知從哪兒，風(fēng)帶來(lái)了一顆種子。她開(kāi)始發(fā)芽。
    小王子從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的植物。這是一株玫瑰。小王子靜靜地等候著花兒的綻放，但花兒一點(diǎn)也不急。像是在準(zhǔn)備一個(gè)奇跡，精心的、慢條斯理的躲在花蕾里，修飾著自己。
    而我們的故事，就從花兒綻放的那一刻開(kāi)始――
    第一幕
    b612號(hào)小行星
    玫瑰：唉！我剛剛睡醒呢……請(qǐng)你原諒……頭發(fā)還亂糟糟的呢……
    小王子：您真美呀！
    玫瑰：是嗎？我是和太陽(yáng)同時(shí)誕生的嘛……是吃早點(diǎn)的時(shí)候了吧，勞駕給我一點(diǎn)水。（喝水，停頓，四下張望）這兒也許有老虎吧，老虎的爪子鋒利得很呢！但我有四根刺，就讓它們張著爪子過(guò)來(lái)好了！
    小王子：我的星球上沒(méi)有老虎。再說(shuō)了，老虎也不吃草。
    玫瑰：我可不是草。
    小王子：哦，對(duì)不起。
    玫瑰：我不怕老虎，但我討厭風(fēng)。您沒(méi)有屏風(fēng)嗎？
    小王子：你居然討厭風(fēng)啊……這可不好。這朵花可真難伺候。
    玫瑰：晚上您用罩子把我罩起來(lái)吧。您這兒太冷，位置不好。我來(lái)的那個(gè)地方……咳咳，我要的屏風(fēng)呢……
    小王子：我正要去找屏風(fēng)，是您拉著我說(shuō)話的呀！
    玫瑰繼續(xù)咳嗽。
    小王子：唉，這花兒的話真讓我煩惱。我還是離開(kāi)我的星球算了。我要去遠(yuǎn)方旅行。別了，我的花兒。
    玫瑰：咳咳。我以前真傻，我想請(qǐng)你原諒。努力做個(gè)幸福的人吧！
    小王子（驚愕）：……
    玫瑰：是的，我愛(ài)你?？赡闶裁匆膊恢溃@是我的錯(cuò)。再說(shuō)什么也沒(méi)有用了。不過(guò)你和我一樣傻。努力做個(gè)幸福的人……把罩子放回去吧，我用不著它了。
    小王子：但是會(huì)有風(fēng)……
    玫瑰：我不至于那么嬌氣……夜間的空氣對(duì)我有好處。我可是一朵花呀！
    小王子：但是會(huì)有蟲(chóng)子和野獸……
    玫瑰：我要是想和蝴蝶交朋友的話，就應(yīng)該讓幾只毛毛蟲(chóng)在我身上爬。我覺(jué)得這很美。要不然，誰(shuí)會(huì)來(lái)看望我呢？你嘛？又遠(yuǎn)在天邊。野獸我也不在乎，我有刺呢！……別磨磨蹭蹭了，讓人心惱，你下決心走，那就快走吧。
    （小王子下，玫瑰哭）
    第二幕
    第一場(chǎng)：325號(hào)行星
    國(guó)王：哈！來(lái)了一個(gè)臣民！過(guò)來(lái)，讓我瞧瞧你。
    小王子打了個(gè)哈欠。
    國(guó)王：在國(guó)王面前打哈欠，違反禮節(jié)，我不準(zhǔn)你打哈欠。
    小王子：我不是有意的，我長(zhǎng)途跋涉，沒(méi)有睡眠。
    國(guó)王：既然如此，我命令你打哈欠。我已經(jīng)多年沒(méi)看見(jiàn)別人打哈欠了。依我看，打哈欠也挺好玩的?？欤〈虬?，這是命令。
    小王子：你的命令讓我害怕……我打不了……陛下……請(qǐng)?jiān)徫蚁蚰闾醾€(gè)問(wèn)題。
    國(guó)王：我命令你向我提問(wèn)題……
    小王子：陛下，你統(tǒng)治什么……
    國(guó)王：統(tǒng)治一切，我不能容忍無(wú)紀(jì)律的行為。
    小王子：我想觀看夕陽(yáng)西下……求您開(kāi)恩……命令太陽(yáng)下去吧……
    國(guó)王：如果我命令將軍像蝴蝶那樣，在花間飛來(lái)飛去，或命令他寫(xiě)一部悲劇，或變成海鳥(niǎo)，如果將軍接到命令后不愿執(zhí)行，那是我的錯(cuò)。是因?yàn)闄?quán)威首先必須建筑在理性上。如果你命令你的人民跳海，他們定會(huì)造反，我有命令百姓服從的權(quán)利，那是因?yàn)槲业拿罘锨槔怼?BR>    小王子：那么我要求的日落呢？
    國(guó)王：你會(huì)看到你要求的日落的。嗯嗯嗯，我要查看大皇歷。嗯嗯嗯，要等到……等到今晚七點(diǎn)四十分左右……你會(huì)看到太陽(yáng)是如何執(zhí)行我的命令的。
    小王子：我在這兒沒(méi)事可干，我要告辭了。
    國(guó)王：你別走，別走，我任命你為司法部部長(zhǎng)。
    小王子：可這兒沒(méi)人可審呀！
    國(guó)王：那可說(shuō)不定。我還沒(méi)有巡視我的王國(guó)。我太老了，走路累得慌。又沒(méi)有地方放馬車。小王子：我已經(jīng)看過(guò)了，除了您，這星球上一個(gè)人都沒(méi)有。
    國(guó)王：那你就審判你自己吧。這是最難的。審判自己比審判別人難得多。要是你能審判好你自己，你就是個(gè)真正的智者。
    小王子：可是，我在哪兒都可以自己審判自己。我不必留在這兒。
    國(guó)王：唔、唔。我知道在我星球的某一處，有一只老耗子。我在夜里聽(tīng)到過(guò)它的動(dòng)靜，你可以審這只老耗子。你可以判它死罪。它的死活就由你的裁判決定。但你每一次都要免除它的死罪，你要悠著點(diǎn)，因?yàn)橹挥兴@一個(gè)犯人了。
    小王子：我可不喜歡判別人死刑。我看我該走了。如果陛下您希望令出即行，那么您可以向我下達(dá)合理的命令。比如：命令我在一分鐘之內(nèi)離開(kāi)。我認(rèn)為時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。
    國(guó)王：我封你為大使。
    小王子：大人們真怪。
    第二場(chǎng)：愛(ài)慕虛榮人的星球
    愛(ài)慕虛榮的人：啊??！崇拜我的人來(lái)??！
    小王子：您好！您的帽子真有趣。
    愛(ài)慕虛榮的人：這頂帽子是用來(lái)敬禮的，有人向我歡呼的時(shí)候，我就用它向他們致意，可惜這兒沒(méi)一個(gè)人來(lái)。請(qǐng)你用一只手去拍另一只手吧。
    （小王子鼓掌，愛(ài)慕虛榮的人致意。重復(fù)再三）
    愛(ài)慕虛榮的人：你對(duì)我真的崇拜得五體投地嗎？
    小王子：什么叫崇拜？
    愛(ài)慕虛榮的人：崇拜就是承認(rèn)我是星球上最帥、衣著最講究、最富有、最聰明的人。
    小王子：在你的星球上，只有你一個(gè)人??！
    愛(ài)慕虛榮的人：你就讓我享受被人崇拜的快樂(lè)吧！崇拜我吧。
    小王子：我崇拜你，這有什么值得你快樂(lè)的呢！
    小王子：大人們確實(shí)怪得出奇。
    第三場(chǎng)：酒鬼的星球
    小王子：你在干什么？
    酒鬼：我在喝酒呀。
    小王子：你為什么喝酒？
    酒鬼：為了忘記。
    小王子：忘記什么？
    酒鬼：忘記羞愧。
    小王子：你為什么而羞愧？
    酒鬼：我為喝酒而羞愧。
    小王子：這些大人真的很怪很怪。
    第四場(chǎng)：商人的星球
    小王子：您好，您的煙已經(jīng)滅了。
    商人：三加二等于五，五加七等于十二，十二加三等于十五；你早！十五加七等于二十二，二十二加六等于二十八，我沒(méi)時(shí)間再點(diǎn)煙了。二十八加五等于三十三。哇！總共是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一。
    小五子：五億個(gè)什么？
    商人：什么！你怎么還在這里??？五億一百萬(wàn)？我也不知道是什么了。我有太多的工作要做，我是個(gè)很忙的人。我沒(méi)有工夫閑聊。二加五得七……
    小王子：五億一百萬(wàn)個(gè)什么？
    商人：我在這個(gè)星座住了54年了。54年中，我只被打擾過(guò)3次。一次是22年前，不知從哪兒來(lái)的一只甲蟲(chóng)，制造出煩人的噪音，害我算錯(cuò)了4次！一次是前，我風(fēng)濕病發(fā)作。我缺乏鍛煉，我沒(méi)時(shí)間閑逛，我可是干正經(jīng)事的人。第三次嘛，就是現(xiàn)在。我剛剛說(shuō)到哪里了？五億一百萬(wàn)？
    小王子：五億一百萬(wàn)個(gè)什么？
    商人：那些小東西，就是你在天上看到的那種。
    小王子：是蒼蠅嗎？
    商人：不是。是小小的、發(fā)光的東西。
    小王子：是蜜蜂嗎？
    商人：不對(duì)。是那些金色的小東西，無(wú)所事事的人望著它們會(huì)胡思亂想?？晌沂莻€(gè)干正事的人，我沒(méi)工夫去胡思亂想。
    小王子：噢，是星星嗎？
    商人：對(duì)了，就是星星！是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一顆星星。我認(rèn)真地計(jì)算這些星星。而且結(jié)果是相當(dāng)精確的，我可是個(gè)干正經(jīng)事的人。
    小王子：你拿這些星星干什么？
    商人：我要它們干什么？什么也不做。它們都是屬于我的，我擁有這些星星。
    小王子：我遇到一個(gè)國(guó)王，他……
    商人：國(guó)王并沒(méi)有擁有權(quán)，國(guó)王只統(tǒng)治它們，這不是一回事。
    小王子：可是對(duì)你來(lái)說(shuō)擁有星星有什么用呢？
    商人：這可以使我變得富有，我可以買很多星星，如果有人再發(fā)現(xiàn)星星的話。
    小王子：這個(gè)人的想法跟那個(gè)酒鬼一樣（想）。你怎么擁有星星呢？
    商人：那你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)可以擁有它們呢？
    小王子：我不知道，沒(méi)有人吧！
    商人：那就對(duì)了。它們是我的，因?yàn)闆](méi)有人想擁有它們。我是第一人。如果你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石，它就是你的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)人島，那個(gè)島就是你的了。當(dāng)你比別人早一點(diǎn)想到任何創(chuàng)意，你如果去申請(qǐng)專利，那就成了你的了。現(xiàn)在這些星星歸我所有，因?yàn)橹皼](méi)有人想要擁有這些星星。我管理它們。我正在重復(fù)計(jì)算它們的數(shù)量。這相當(dāng)困難，不過(guò)我是個(gè)干正經(jīng)事的人！
    小王子：我呀，如果我有一塊方圍巾，我可以把它圍在脖子上帶走它。如果我有一朵花兒，我可以摘下這朵花帶走它?？墒悄銢](méi)法摘下這些星星呀。
    商人：沒(méi)錯(cuò)。但是我能把它們存在銀行。我可以把星星的數(shù)量寫(xiě)在一張紙上，然后把這張紙鎖在抽屜里，這樣就夠了。
    小王子：這挺有詩(shī)意的。但不算是正經(jīng)事。我有一朵玫瑰，我每天給她澆水；我有三座火山，我每個(gè)星期都會(huì)清理一次。對(duì)我的花和火山來(lái)說(shuō)，被我擁有是有好處的。可是，你對(duì)星星好像沒(méi)什么用嘛。
    小王子：大人們真是非常的特別。
    第五場(chǎng)：點(diǎn)燈人的星球
    （點(diǎn)燈人在點(diǎn)燈，小王子上）
    小王子：哦，這顆星球真小?。≈挥幸粋€(gè)點(diǎn)燈人和一盞燈。他到底在為誰(shuí)點(diǎn)燈呢？很可能這個(gè)人是有點(diǎn)不正常。但是跟那個(gè)國(guó)王，那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人、那個(gè)商人和那個(gè)酒鬼比起來(lái)，他還是要比他們正常些。至少他的工作還有意義。他點(diǎn)亮路燈，就好比喚醒了一個(gè)太陽(yáng)或者一朵花兒。他熄滅路燈，就好比讓這朵花兒或這個(gè)太陽(yáng)睡覺(jué)了。這是件很美的事情。既然很美，自然就有用。（到了點(diǎn)燈人邊上，點(diǎn)燈人關(guān)了一下燈）早上好，你剛才為什么關(guān)燈呢？
    點(diǎn)燈人：這是規(guī)定。早上好！
    小王子：什么規(guī)定？
    點(diǎn)燈人：把燈熄掉。（點(diǎn)上燈）晚上好。
    小王子：那你為什么又把燈點(diǎn)上了呢？
    點(diǎn)燈人：這是規(guī)定啊！
    小王子：我不懂。
    點(diǎn)燈人：為什么要弄懂。規(guī)定就是規(guī)定。（關(guān)上燈）早上好。這活兒真累?。∫郧斑€說(shuō)得過(guò)去，早上熄燈，晚上點(diǎn)燈。然后我就可以休息和睡覺(jué)了。可現(xiàn)在，規(guī)定一點(diǎn)也沒(méi)變，但星球卻轉(zhuǎn)得一年比一年快了?，F(xiàn)在一分種就是一天，每分鐘就要點(diǎn)燈熄燈，我連一秒也不能休息?，F(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了。晚安。
    小王子：這可真有趣。你這兒一天只有一分鐘。一個(gè)月了！那么也就是說(shuō)過(guò)去了三十分鐘嘍！
    點(diǎn)燈人：沒(méi)錯(cuò)。三十分鐘，三十天。早安。
    小王子：你可真是遵守規(guī)定啊！我想我可以想出什么辦法幫幫你。對(duì)了，你想休息的時(shí)候，就往前走三步，你的星球這么小，走三步就一直是白天。你要想休息，就往前走……你要白天有多長(zhǎng)，它就有多長(zhǎng)。
    點(diǎn)燈人：這個(gè)辦法對(duì)我沒(méi)什么用。我生來(lái)就喜歡睡覺(jué)。晚安。
    小王子：啊，那真不走運(yùn)啊。
    點(diǎn)燈人：真不走運(yùn)。早上好。
    小王子：國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人一定瞧不起點(diǎn)燈人的。然而，我卻覺(jué)得他是最不愚蠢的人?？赡苁且?yàn)?，他是惟一一個(gè)不為自己而忙碌的人吧。?。∥艺嫦牒退雠笥?，何況，這顆星球24小時(shí)里可以看見(jiàn)1440次日落！可惜，他的星球太小了。
    劇本3000字篇二
    在左邊空白處，你就可以直接打上場(chǎng)景標(biāo)題了。場(chǎng)景標(biāo)題，也被稱為——嵌入條，其實(shí)就是一個(gè)場(chǎng)景的簡(jiǎn)介。它必須短而精煉，而且用大寫(xiě)字體打出。
    場(chǎng)景標(biāo)題以場(chǎng)景的大致方位開(kāi)始——“內(nèi)”，意為室內(nèi)場(chǎng)景，或者就是“外”，意為室外場(chǎng)景。然后在標(biāo)題中再寫(xiě)上具體地點(diǎn)，比如：客廳、街道或者超市等。最后標(biāo)題會(huì)顯示出你的場(chǎng)景發(fā)生的時(shí)間——日景或夜景。
    外 迪斯尼游樂(lè)園——日
    內(nèi) 飛機(jī)場(chǎng)——夜
    注意以上格式，特別就是它的空格和標(biāo)點(diǎn)，這個(gè)基本應(yīng)當(dāng)保持不變。
    提示！正確使用這些專業(yè)詞匯，盡量避免冗雜。
    比如：內(nèi)，意指內(nèi)景；外，意指外景，假如你這樣寫(xiě)：
    外 宮殿外面
    內(nèi) 村莊里
    外 宮殿
    內(nèi) 村莊
    盡量保持場(chǎng)景標(biāo)題的簡(jiǎn)潔明晰，不要用一些細(xì)節(jié)來(lái)破壞它。比如：
    外 蘇住的公寓旁邊的一條交通擁擠的街道上——1992年5月5日上午10點(diǎn)
    這些細(xì)節(jié)寫(xiě)在標(biāo)題后面即將開(kāi)始的動(dòng)作段落內(nèi)：
    外 街道——日
    1992年5月5日，清晨，一條忙碌的街道，一棟公寓建筑。
    劇本3000字篇三
    1、全景固定
    一位老人在校門(mén)口擺地?cái)偅鲋∩?，周圍是熙熙攘攘的人群。嘈雜的聲音
    2、全景搖鏡頭
    一輛城管執(zhí)法車停到路邊
    3、中景固定
    小商販們四處逃竄慌忙收拾東西的聲音
    4、全景固定
    城管執(zhí)法隊(duì)員從車上下來(lái)
    5、中景
    直奔老人的攤前，并同老人交談著，隨著雙方的交談，矛盾不斷升級(jí)，情急之下的老人拿起一把傘，向執(zhí)法隊(duì)員砸去，在老人毆打城管的時(shí)候，城管隊(duì)員并未還手只是一味的躲閃。雙方交談的對(duì)話
    4、遠(yuǎn)景搖鏡頭
    學(xué)生下午放學(xué)，學(xué)生a走出校門(mén)口張望。
    5、中景主觀鏡頭
    四周的車輛
    6、近景固定
    一位記者在向人群中采訪著什么，看到了剛給放學(xué)走出校門(mén)的a、
    7、中景固定
    記者走向前去，叫住了學(xué)生a,并對(duì)其采訪起來(lái)”同學(xué)你對(duì)于學(xué)校周圍的環(huán)境有什么看法？“
    8、全景搖鏡頭
    隨著毆打的漸漸升級(jí)，老人不小心把自己的額頭弄傷。學(xué)生們一擁而上同城管發(fā)生了爭(zhēng)吵，局勢(shì)漸漸惡化
    爭(zhēng)吵聲
    9、中景固定
    采訪中的記者和學(xué)生a等人，都被嘈雜的爭(zhēng)吵聲吸引過(guò)去。
    10、中景跟鏡頭
    記者和學(xué)生a一起走進(jìn)人群之中
    11、近景主觀鏡頭（手持相機(jī)
    學(xué)生a看著被學(xué)生毆打著的城管隊(duì)員
    12、近景主觀鏡頭
    看了看滿頭是血的老人
    13、特寫(xiě)固定
    學(xué)生a滿臉驚悚的表情，和呆木的眼神
    14、中景推鏡頭淡出由學(xué)生a的面部推入眼睛
    15、全景固定淡入
    閃出學(xué)生a的父親天天來(lái)接送自己上學(xué)，學(xué)生a總是和父親很高興的交談中
    16、中景固定閃入正在被學(xué)生們毆打著的城管隊(duì)員
    17、中景主觀鏡頭
    暴怒者的學(xué)生們，
    18、全景固定
    學(xué)生a想擠入人群，但是暴怒中的學(xué)生根本無(wú)法進(jìn)去，試了一次沒(méi)有成功的學(xué)生a,直接看了看被打中的`城管隊(duì)員，很不情愿的同別的學(xué)生一起叫喊起來(lái)
    19、中景固定
    記者擠入人群之中，用身體保護(hù)著城管隊(duì)員，同時(shí)對(duì)學(xué)生們說(shuō)著話，環(huán)節(jié)學(xué)生們沖動(dòng)的情緒。
    20、中景固定
    看著滿臉是血的父親，學(xué)生a拿出了手機(jī)撥打了110、”110么，xx學(xué)校門(mén)口發(fā)生暴力事件了趕緊過(guò)來(lái)下?！?BR>    21、近景固定
    記者在和學(xué)生們的交談中局勢(shì)漸漸失控，記者也連同城管隊(duì)員被學(xué)生一起圍堵，
    22、中景搖鏡頭
    學(xué)生a見(jiàn)狀，直接闖入了人群向?qū)W生們怒哄著，雙方矛盾不斷升級(jí)。
    23、近景手持相機(jī)
    城管隊(duì)員用身子互住了記者和學(xué)生a
    24、特寫(xiě)固定
    城管a開(kāi)心的笑著
    24、全景搖鏡頭
    110警車呼嘯而來(lái)，從車上下來(lái)幾位警察，警笛聲
    25、中景固定
    警察安撫著雙方當(dāng)事人，緩解者矛盾，
    26、近景固定
    老人緩緩的說(shuō)出了實(shí)情
    27、中景搖鏡頭
    學(xué)生a擦著父親嘴上的鮮血，大喊著爸爸對(duì)不起。
    28、全景固定
    120來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后把城管隊(duì)員抬到救護(hù)車上時(shí)，城管隊(duì)員堅(jiān)持讓老人先上車，最終老人和城管隊(duì)員一起進(jìn)入了救護(hù)車救護(hù)車聲音
    29、中景固定
    記者用手中的相機(jī)，記錄下來(lái)整件事情的經(jīng)過(guò)，看看自己被扯斷的記者證，開(kāi)心的笑了笑。
    30遠(yuǎn)景固定淡出太陽(yáng)下山了，
    31遠(yuǎn)景固定淡入太陽(yáng)升起
    32、近景固定
    報(bào)攤上各種宣傳城管隊(duì)員優(yōu)秀事跡的文章，電視上各種新聞普通蓋地
    33、
    劇本3000字篇四
    校園課本劇本的寫(xiě)作基礎(chǔ)
    依據(jù)課文內(nèi)容情節(jié)的發(fā)生順序，創(chuàng)造性地讓一個(gè)個(gè)人物出場(chǎng)表演。人物 對(duì)白不要機(jī)械套用課文原話， 要在不改變課文原意的前提下， 創(chuàng)編更生動(dòng)、 幽默， 更具有個(gè)性化的人物對(duì)白，劇本的尾聲一定要達(dá)到創(chuàng)作的最高潮，以利于揭示升 華表演主題，收到應(yīng)有的體驗(yàn)教育效果。
    劇本的尾部要注明“該劇據(jù)第*冊(cè)中學(xué)《語(yǔ)文》同名課文改編”字樣和 創(chuàng)作組、導(dǎo)演組成員和扮演劇中人物的隊(duì)員名單。
    明確編演步驟及要求 課本劇的編演，要有一定步驟，編演程序分為選、讀、編、演(包括排練、 演出)、評(píng)五個(gè)步驟，其中每步相應(yīng)地有具體要求。
    選 要選較生動(dòng)的、學(xué)生感興趣的記敘性課文，如《擺渡》、《花的話》、 《皇帝的新裝》等。所選課文不一定要很長(zhǎng)(如選《蚊子和獅子》)，長(zhǎng)課文也 不一定要全演，可選其中一個(gè)層次(如《古代英雄的石像》)。無(wú)論長(zhǎng)短，所選 課文要求情節(jié)性要強(qiáng)，人物性格要鮮明。要改編課文，就必須對(duì)課文有深入理解，這就需要引導(dǎo)學(xué)生多讀，研 讀課文、推敲語(yǔ)言文字、體會(huì)人物情感，使其知背景、明主題、熟內(nèi)容。只有清 楚這些，才能更好地體會(huì)揣摩人物富有個(gè)性的語(yǔ)言，才能更好地塑造人物形象。 因?yàn)槿宋锏男愿窨偸桥c特定的歷史背景相聯(lián)系，為表現(xiàn)主題服務(wù)的。
    改編課本時(shí)，人物對(duì)話和舞臺(tái)說(shuō)明可適 當(dāng)增刪，還可做變動(dòng)。但無(wú)論增刪或變動(dòng)，都既要適合于劇情發(fā)展及人物性格的 需要、為主題服務(wù)，又要適合舞臺(tái)演出。
    對(duì)課文里一些能突出人物性格的對(duì)話 及有關(guān)動(dòng)作要在劇本里體現(xiàn)，注意突出其作用。
    演 包括排練和演出。排練時(shí)，要注意全體學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的提高，可分為 多個(gè)小組，使學(xué)生人人都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，各小組也可根據(jù)實(shí)際，對(duì)劇本稍作 修改。
    演出時(shí)注意兩點(diǎn)：
    1.舞臺(tái)布置及道具應(yīng)從簡(jiǎn)，不能人為造成演出的難度。 如《擺渡》船可虛擬;《七根火柴》中熊熊燃燒的篝火，則可用幾塊泡沫裁成火 苗的形狀，再涂上紅、黃廣告色，繪成火的樣子即可。
    2.人物對(duì)話的表演是重點(diǎn)，應(yīng)掌握好語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、速度、節(jié)奏等，最大程度地為突出人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā) 展服務(wù)。
    劇本3000字篇五
    寫(xiě)劇本的寫(xiě)作基礎(chǔ)：電影劇本三要素
    第一要素：
    先分類。何謂類型?按風(fēng)格有正劇、喜劇、悲劇之分;按背景有歷史、當(dāng)下、都市、農(nóng)村之分;按表現(xiàn)方式有劇情、紀(jì)錄、傳記之分;按藝術(shù)手法有現(xiàn)實(shí)、魔幻玄幻奇幻科幻等之分;按題材有愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)、科幻、倫理、懸疑、驚悚、諜戰(zhàn)商戰(zhàn)、玄幻魔幻、武俠、警匪等之分;按敘事結(jié)構(gòu)有公路、密室、西部、時(shí)間、事件、道具等等之分!但通常所說(shuō)的類型，是綜合考慮了以上各方面突出其兩個(gè)主要特征的情況。如《阿凡達(dá)》是奇幻科幻片，但有英雄、愛(ài)情、西部片元素，屬于類型混搭;《泰囧》可算作公路喜劇片;《讓子彈飛》可算作西部警匪片。
    分類之后便按照該類型電影通式去進(jìn)行角色設(shè)置和結(jié)構(gòu)模式選擇。不同的類型在角色設(shè)置和敘事結(jié)構(gòu)模式方面有不同的規(guī)律。
    何謂類型電影通式?就是某類電影在角色設(shè)置、故事核和敘事結(jié)構(gòu)上反映出的統(tǒng)一的總體特征要求。通式在哪里?不在書(shū)本里，需要你自己去總結(jié)。如何總結(jié)?拉片分析古今中外該類型的經(jīng)典電影。這里只舉兩類。
    比如愛(ài)情片，我總結(jié)的是：愛(ài)情片的主旨或戲劇目的只能是真愛(ài)無(wú)敵真愛(ài)至上;故事核基本是：某某追求真愛(ài)被某某阻礙最終獲得或失去真愛(ài);模式只有愛(ài)上一個(gè)不能愛(ài)或不該愛(ài)或不準(zhǔn)愛(ài)或不值愛(ài)的人四種。
    有了這個(gè)通式，如果你想寫(xiě)一個(gè)愛(ài)情片，就可以借鑒這個(gè)通式去進(jìn)行角色設(shè)置和構(gòu)思故事。想想你要寫(xiě)的故事屬于四種模式里哪一種?想清了再去進(jìn)行人物設(shè)置。確定好主角，再設(shè)置阻礙主角實(shí)現(xiàn)其戲劇目的(追求真愛(ài))的對(duì)立面，也就是大反派。不同的模式有不同的反派。朋友妻，不能愛(ài);仇敵子，不該愛(ài);不登對(duì)，不準(zhǔn)愛(ài);無(wú)良者，不值愛(ài)?！都t樓夢(mèng)》和某些印度片里的愛(ài)情，就是不準(zhǔn)愛(ài)的模式。
    主角和阻礙方確定了，追求一方與阻礙一方兩相沖突較量，一方不斷阻止一方不斷化解，戲就有了。沖得破化解得了即為喜劇或正劇，沖不破化解不了即為悲劇。阻力即反作用力越大，越有戲劇張力，愛(ài)越可貴。
    再比如西部片，故事核一定是，英雄到小鎮(zhèn)獨(dú)自挑戰(zhàn)惡勢(shì)力最終獲勝拯救了當(dāng)?shù)厝撕笥蛛x去。至于英雄是美國(guó)西部片里的.游俠還是《讓子彈飛》里的中國(guó)張麻子還是《阿凡達(dá)》里的科技探險(xiǎn)精英，就由你設(shè)計(jì)了。鎮(zhèn)也可以由鵝城或潘多拉星球或《指環(huán)王》里的虛擬古國(guó)取代。但再怎么變，一定會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)英雄、一個(gè)遠(yuǎn)離文明或人寰的所在、一股極強(qiáng)的惡勢(shì)力、一群無(wú)助的居民及代表這些元素。這就是通式。
    有了角色設(shè)置和故事大綱，下一步就是按照該類電影劇情點(diǎn)通式細(xì)分劇情點(diǎn)了。
    第二要素：
    借鑒劇情點(diǎn)通式將故事核分成九至十個(gè)劇情點(diǎn)。
    何謂劇情點(diǎn)?寫(xiě)劇本好比過(guò)河，過(guò)河就要架橋，架橋得先有橋墩。劇情點(diǎn)就是一個(gè)個(gè)橋墩。定好劇情點(diǎn)再寫(xiě)劇本就好比有了橋墩再架橋，就一定能從好故事大綱的此岸抵達(dá)優(yōu)質(zhì)劇本的彼岸。
    何謂劇情點(diǎn)通式?這就需要你自己去綜合分析相應(yīng)類型經(jīng)典電影作出總結(jié)了。不同的人可能會(huì)有不同表述，但只要具備了相應(yīng)鑒賞力水平，一般不會(huì)有太大的出入，都會(huì)得出基本一致的概括。
    第三要素：
    設(shè)置了劇情點(diǎn)，有了橋墩，架橋?qū)憚”揪筒粫?huì)跑，就比較簡(jiǎn)單了。這一步主要是將每個(gè)劇情點(diǎn)分成十到十二個(gè)場(chǎng)景敘述，場(chǎng)數(shù)上平均分配，但力道上絕不能平均分配，在完成每個(gè)劇情點(diǎn)戲劇任務(wù)的同時(shí)，必須注意節(jié)奏。細(xì)化詳略都在這一步體現(xiàn)，但終極目的是完整準(zhǔn)確精妙地演繹每個(gè)劇情點(diǎn)。每個(gè)劇情點(diǎn)都是一個(gè)小故事核，全部小故事核加起來(lái)就指向總故事核。
    如此，則既能保證容量又能確保在電影規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效傳達(dá)故事。這是一種需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的藝術(shù)思維能力。經(jīng)?？吹接械碾娪叭唛L(zhǎng)臃腫有的則劇情稀薄節(jié)奏緩慢，就是因?yàn)閷?duì)創(chuàng)作過(guò)程缺乏掌控或藝術(shù)思維能力欠缺所致。
    劇本3000字篇六
    (一)文學(xué)劇本的寫(xiě)作格式
    就篇幅而言，一般情況下每集電視劇的長(zhǎng)度加上片頭片尾播映時(shí)間大約五十分鐘，寫(xiě)成劇本大約一萬(wàn)五千字到兩萬(wàn)字之間，包含的場(chǎng)景多則七十到一百以上，少則十幾個(gè)乃至幾個(gè)場(chǎng)景。也有較長(zhǎng)的，如最近播映的韓國(guó)電視連續(xù)劇《愛(ài)情是什么》，每集長(zhǎng)度達(dá)九十分鐘以上。有些系列短劇，每集長(zhǎng)度不過(guò)二十多分鐘，寫(xiě)成劇本也不過(guò)六七千字左右。
    1、偏重文學(xué)性的劇本
    特點(diǎn)：
    (1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”)，而且也很注意文字語(yǔ)言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者閱讀的文字讀物。
    (2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來(lái)劃分劇本的文字段落，但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)之類，而是通過(guò)對(duì)情節(jié)的描述自然而然地體現(xiàn)出來(lái)。
    (3)不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么“特寫(xiě)”、“推”、“淡出”之類)，而是通過(guò)對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫(xiě)把內(nèi)容暗示出來(lái)。
    [示例]
    191月的一天，午后。
    倫敦，泰唔士河畔，碼頭上。
    冬天的倫敦，細(xì)雨中，濃霧漸漸散開(kāi)，但濕氣還是時(shí)時(shí)撲面而來(lái)。 接船的人群中，徐志摩身著深灰色長(zhǎng)大衣，外裹一件雨衣，戴著禮帽，衣領(lǐng)也都翻立起來(lái)。他右手挎著一把長(zhǎng)柄雨傘，左手捧著一束鮮花。一旁，站著劉叔和，也是一身御寒的衣著。
    一會(huì)兒，一輛黑色小車駛近，停下，陳西瀅從車窗內(nèi)探出頭來(lái)，抬手向徐志摩打了個(gè)招呼： “志摩，我先去把車停好。”說(shuō)完，小車慢慢向停車場(chǎng)駛?cè)ァ?BR>    停好了車，陳西瀅向著徐志摩、劉叔和走來(lái)。
    徐志摩： “來(lái)，來(lái)， 西瀅兄!叔和，這位就是陳西瀅先生，說(shuō)好了今天介紹你們見(jiàn)面的。”
    劉叔和走向陳西瀅：“久仰， 久仰! 志摩早就說(shuō)了，
    您是大名鼎鼎的吳稚老、吳稚暉老先生的外甥!”
    陳西瀅： “叔和兄的大名，我陳西瀅也早就如雷貫耳了。今日相識(shí)，十分榮幸。”
    徐志摩： “好了好了， 都那么客氣做什么?以后,大家還要互相關(guān)照才是?！?BR>    劉椒和： “我們也算得上‘同是天涯淪落人’ 了。
    不，這話不對(duì)，志摩的家眷一會(huì)兒就到，他不算淪落人了，不與我們?yōu)槲榱?”
    2、偏重于鏡頭的劇本
    特點(diǎn)：
    (1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對(duì)動(dòng)作或畫(huà)面的直接白描，不追求文采，無(wú)可讀性。
    (2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào)，場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。
    劇本3000字篇七
    校園課本劇本的寫(xiě)作基礎(chǔ)
    首先我們要知道什么是課本劇。
    課本劇是學(xué)校師生共同編寫(xiě)、排練的以所學(xué)課文、學(xué)校生活為素材，通過(guò)創(chuàng) 設(shè)情景，角色模擬，展示升華課文主題思想和故事情節(jié)，反映學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的 一種話劇表演形式。它對(duì)于活躍班級(jí)文化生活、寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精 神和參與能力，提高他們?nèi)嫔羁痰貙W(xué)習(xí)理解、感悟掌握課文內(nèi)容的自主想象創(chuàng) 造力，有著不可替代的作用。如今，在推進(jìn)語(yǔ)文課改，推行素質(zhì)教育的小學(xué)語(yǔ)文 課堂，課本劇表演正獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，成為一道亮麗的風(fēng)景。
    怎樣編演課本劇?
    編演課本劇選哪一 篇?怎樣編?誰(shuí)演什么角色合適?人物性格有何特點(diǎn)?等等一系列問(wèn)題。
    編演過(guò)程，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的要求是多方面的。劇本不是課文，不再有大量 的敘述性語(yǔ)言，除了有簡(jiǎn)單的舞臺(tái)說(shuō)明外，大部分是對(duì)話。對(duì)話語(yǔ)言要規(guī)范，就 要求改寫(xiě)劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整;表演時(shí)語(yǔ)音要準(zhǔn)確，對(duì)話就要與人物 性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
    因此，為了演好某個(gè)角 色，演員對(duì)其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過(guò)程 中，其語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自然也得到了訓(xùn)練和提高。如編演《羚羊木雕》，人物語(yǔ)言 都很有個(gè)性，奶奶雖只一句話，但若沒(méi)有認(rèn)真揣摩、分析，其兩難境地是很難表 現(xiàn)得那樣傳神的.。
    編演課本劇同時(shí)又是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。 改編是一種創(chuàng)造， 表演更是一種創(chuàng)造。 “一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”， 每個(gè)學(xué)生在閱讀課文時(shí)都有自己獨(dú)到的理 解。改編后進(jìn)入表演，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、 充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動(dòng)作、表情、對(duì)話等更具個(gè)性化，使得形象更 為豐滿。如《羚羊木雕》結(jié)尾，當(dāng)“我”和“萬(wàn)芳”和好時(shí)，如用《友誼地久天 長(zhǎng)》的背景音樂(lè)來(lái)烘托等，就是一種創(chuàng)造性，將會(huì)取得很好的演出效果。
    戲劇是一門(mén)文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。編演課本劇就是用戲劇語(yǔ)言輔 以動(dòng)作等來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，進(jìn)而反映生活的。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的 生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對(duì)話語(yǔ)言的表達(dá)技巧。表演中的動(dòng)作也是 如此。要具備了遷移知識(shí)到實(shí)際生活的能力， 具備了對(duì)生 活的觀察、分析能力。
    編演本劇親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說(shuō)的每一句話，就更直接、更感 性地理解了人物， 不知不覺(jué)中被人物身上所具有的品質(zhì)、 精神所感染。
    課本劇的選材 1、 課文內(nèi)容 2、 學(xué)校生活 3、編寫(xiě)課本劇 4、安排好課本劇的結(jié)構(gòu)
    安排好課本劇的結(jié)構(gòu) 創(chuàng)作課本劇要吃透課文的主題思想和故事情節(jié)，根據(jù)課文故事情節(jié)
    據(jù)人物的出場(chǎng)順序，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)好人物的對(duì)白、動(dòng)作、表情。(后兩 者可在“對(duì)白”的前面或后面用提示語(yǔ)注明。)
    劇本開(kāi)頭要寫(xiě)明劇中的人物(給劇中人物起好一個(gè)簡(jiǎn)潔的代名稱)
    安排好場(chǎng)景(布景、道具的設(shè)計(jì)制作及其擺放位置)
    劇本3000字篇八
    音樂(lè)劇劇本
    音樂(lè)劇《丁香花》
    劇情簡(jiǎn)介：本劇為獨(dú)幕劇。共分為三個(gè)場(chǎng)次。丁香是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的女孩。與多數(shù)畢業(yè)生一樣在選擇工作時(shí)遇到了困惑。她迷失在父母的安排與同學(xué)的邀請(qǐng)中。為了舒緩積郁的心情，她來(lái)到了一個(gè)大山溝里。在與山里孩子的嬉戲時(shí)，卻被山里孩子的淳樸與求知若渴的真情所感動(dòng)。于是告別了父母，謝絕了好友的邀請(qǐng)，做出了留山認(rèn)教的決定。丁香成了大山里的第一個(gè)留下來(lái)的年輕老師，她也感動(dòng)所有山里的人，感動(dòng)那漫山遍野盛開(kāi)的丁香花。。。然而在任教第四年，丁香在一次山洪爆發(fā)時(shí)被無(wú)情的水魔吞沒(méi)！大山的人們沒(méi)有哭嚎，只是讓《丁香花》這首憂郁的歌謠在山里傳唱。。。。。。 舞臺(tái)設(shè)計(jì):整個(gè)舞臺(tái)用寫(xiě)意的風(fēng)格背景.基調(diào)是猶豫卻不悲傷.
    第一場(chǎng)
    場(chǎng)景：憂傷的音樂(lè)響起。旁白之后丁香出現(xiàn)在聚光燈下。
    旁白：這幾年的五月，當(dāng)丁香花漫山遍野的盛開(kāi)時(shí)，總有許多年輕的大學(xué)生來(lái)到這大山里。他們唱著憂郁的歌兒，并把丁香花編成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，然后圍坐在小山頭，聽(tīng)山里的人們講起丁香的故事。。。。。
    丁香出現(xiàn)在舞臺(tái)中央：許多的人都曾擁有夢(mèng)想，可是往往只是年少輕狂。很多的人也敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡管現(xiàn)實(shí)總是殘酷無(wú)比。我并不想把生活分為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)兩部分。但我卻認(rèn)為一個(gè)人一定找到他自己能為之付出所有熱情甚至于生命的事業(yè)。四年前我如愿地考上了大學(xué)。而現(xiàn)在我將在現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想以及所有的生活中去找尋真正屬于自己的一部分！
    音樂(lè)起。。。
    舞臺(tái)的另一側(cè)，丁香的父母出現(xiàn)在聚光燈下：
    丁香父母：丁香，丁香。
    丁：爸爸、媽媽。。。
    丁母：香香，你爸和我都挺想你，這段時(shí)間在學(xué)校生活得還好嗎？
    ?。簨?，我很好啊。你們呢？
    丁父：香兒啊。爸爸媽媽都挺好，只是惦記著你哦。今年五月你就要滿二十二啦，這習(xí)氣還是向小時(shí)候一樣！
    ?。喊?，瞧您說(shuō)的。
    丁母：恩。。香香啊，今年可是畢業(yè)的年頭啦。想想四年前要為你能不能上大學(xué)而擔(dān)憂，現(xiàn)在又開(kāi)始操心你的工作。
    ?。簨專銈儾挥酶芍?。我一個(gè)大學(xué)生，絕對(duì)能找到工作的。
    丁父：香兒啊，爸知道你能找得到工作?？涩F(xiàn)在大學(xué)生多著呢，好的工作找起來(lái)就困難羅！
    丁：爸，您。。。
    丁母：你爸說(shuō)得對(duì)，香兒。你的性格媽最清楚。從來(lái)就是那么嬌嬌弱弱的。這出外找事做，叫媽怎么放心。哎，都怪你爸給你取了個(gè)丁香的.名兒。弄得這性格也像花一樣?jì)伞?BR>    丁父：那時(shí)正好是丁香花盛開(kāi)的季節(jié)嘛！
    丁母：〈搖搖頭〉不過(guò)香兒啊，你爸為了你這工作卻操了不少心。這些日子來(lái)他東奔西跑的，把最后的老底都掏光了，老面子也都用盡了。終于在省城找到了一點(diǎn)門(mén)路！
    ?。簨?，你們。?！，F(xiàn)在都是雙向選擇，你們不是不知道！
    丁父：香兒，雙項(xiàng)選擇是挺好的，可要是你去了那些坐火車都要用上幾天幾夜的地方，我和你媽這老了以后還期盼個(gè)啥呀？
    丁：爸，我自己還沒(méi)說(shuō)這工作的事，你們卻激動(dòng)成這個(gè)樣子！
    丁母：香香，你可不能跟咱們鬧性子，再怎么說(shuō)爸媽還是為了你。。。。
    丁：媽媽，您想想。如果天底下的媽媽都把自己的女兒留在身邊的話，那世界豈不變成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)原始部落啦！媽媽，女兒沒(méi)說(shuō)一定會(huì)離開(kāi)你們?nèi)サ侥沁b遠(yuǎn)的地方。您說(shuō)女兒嬌弱。我自己有時(shí)也會(huì)這樣認(rèn)為。可女兒還是年輕的女兒，總該有一些想法吧。女兒的心里非常非常的矛盾啊。。。
    丁母：香兒。。?！磪s被丁父阻止〉
    丁父：（用手示意丁母）香兒啊，爸爸能理解你的心情，不會(huì)勉強(qiáng)你，只是囑咐你，畢竟世事難料，一切都要深思。
    丁父丁母漸漸隱去，丁香追上前去呼喚。
    合唱隊(duì)：丁香結(jié)，，雨中愁，形小聲微意輕柔。無(wú)可奈何人間事，且讓心緒附水流。
    丁香沉靜在紛亂之中。
    丁香的同學(xué)小蘭，陳枸出現(xiàn)在聚光燈下。
    陳：丁香....
    小蘭：丁香。
    丁：小蘭，陳枸，你們好啊。
    小蘭：丁香，你在想什么??？
    ?。簺](méi)，我沒(méi)想什么啊。
    陳：丁香，跟你說(shuō)個(gè)事。
    ?。菏裁囱?？
    陳：你還記得我們剛進(jìn)大學(xué)那時(shí)侯，你、小蘭、我還有高翔他們幾個(gè)曾說(shuō)過(guò)，等畢業(yè)后要一起去北京，去打造一片屬于自己的天地。你還記得嗎？
    丁：恩，肯定記得。那時(shí)侯我們是在軍訓(xùn)休息時(shí)說(shuō)的這些呢。
    小蘭：對(duì)啊，丁香，現(xiàn)在我們快要畢業(yè)啦，這個(gè)預(yù)言應(yīng)該可以文^章^超^市
    丁：（笑了）是啊，一起去追尋夢(mèng)想，可是我想想，那畢竟有些稚嫩〈自言自語(yǔ)>.....
    陳：丁香，不要猶豫啦，你不是說(shuō)你一直都覺(jué)得自己總是有點(diǎn)憂憂郁郁，太過(guò)平凡嗎，你不是說(shuō)一定要找個(gè)屬于自己的天地，努力拼搏一番嗎？
    丁香：（又笑）
    劇本3000字篇九
    旁白：
    歲月總是在時(shí)間的推動(dòng)下，不知不覺(jué)的又走過(guò)一個(gè)年頭，時(shí)代在不斷進(jìn)步，生活發(fā)生著日新月異的變化，這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步，到處都是活力與青春的交織，到處都是生命所譜寫(xiě)的輝煌。
    角色：男a
    --楊楓，男b（富家子弟）--葉磊，男c（富家子弟）--劉天豪，跟班a,跟班b,男--葉父
    女a(chǎn)（賣花姑娘）--方倩，女b--葉若凝（葉磊的妹妹），女c--班主任，
    旁白：生活就像一杯水，無(wú)論什么樣的風(fēng)吹草動(dòng)，總會(huì)掀起一陣陣漣漪，這個(gè)故事就開(kāi)始在一次平凡的開(kāi)學(xué)。
    第一幕
    楊楓背著行李，從后臺(tái)走上，邊走，邊四處尋找著什么……
    ps:要求，楊楓的衣著最好是要樸素一點(diǎn)，布鞋啦什么的不可以少~
    楊楓：你好，請(qǐng)問(wèn)這里是南通吧？您知道南通大學(xué)怎么走？
    路人a:哦，這里是南通，南通大學(xué)？你打的不就知道了嗎？問(wèn)什么路啊？
    楊楓：打的？打什么的?。浚ê苊Ｈ唬?BR>    路人a:運(yùn)，火星來(lái)的？這年頭居然還有人不知道打的？
    楊楓：我剛剛從家里過(guò)來(lái)，我們那里沒(méi)有打的這個(gè)東西。
    路人a:原來(lái)是個(gè)鄉(xiāng)巴佬（小聲狀），哦！南通大學(xué)啊，你直走，左轉(zhuǎn)走30分鐘，再右轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，然后再走10分鐘就到了。（說(shuō)完逃走般的下場(chǎng)）
    楊楓：唉~我還有謝謝……你呢……（語(yǔ)氣短短續(xù)續(xù)……）難道城里人都這么熱情？
    說(shuō)完，背著行李在臺(tái)上走幾步
    第二幕
    （有一張桌子，安排一名臨時(shí)演員充當(dāng)
    收費(fèi)老師）
    楊楓來(lái)到南通大學(xué)
    楊楓：這里就是南通大學(xué)，可真大，人還真多，比我們村那個(gè)小學(xué)堂大多了。（東張西望）
    楊楓走到收費(fèi)處停了下來(lái)：收費(fèi)處！老師，這里是交學(xué)費(fèi)的地方吧？我是來(lái)交學(xué)費(fèi)的。
    老師慢慢的把頭抬起來(lái)：你？錄取通知書(shū)呢？拿來(lái)看看。
    楊楓：哦~對(duì)，通知書(shū)（立刻打開(kāi)行李尋找通知書(shū)），老師給您，你看一下！
    老師：嗯，楊楓，好的，你等一下，我給你看一下多少錢(qián)。
    楊楓：好的。不著急。（然后繼續(xù)向四周張望，長(zhǎng)這么大第一次到城市來(lái)的楊楓被城市的景色所吸引住了，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到從旁邊路過(guò)的學(xué)生拋來(lái)異樣的眼光。）
    老師，楊楓是吧，一年是（找個(gè)知道的人填）元整。
    楊楓：好的，老師你等一下，我給您拿。（說(shuō)著，楊楓從內(nèi)衣口袋里掏出一包錢(qián)，里面有兩個(gè)袋子，楊楓吧大的袋子拿出來(lái)，然后把小袋子有放回口袋里，小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)袋，然后是里面是一疊碎錢(qián)）
    老師：怎么是這些錢(qián)（語(yǔ)氣有些抱怨）
    楊楓不好意思的說(shuō)：不好意思老師，給您添麻煩了，這些是我父親湊來(lái)的……
    老師：哦，沒(méi)事，我給你數(shù)數(shù)。
    楊楓站在一邊有一點(diǎn)手足無(wú)措…
    這個(gè)時(shí)候又有人過(guò)來(lái)報(bào)名
    葉磊在葉父的陪同下走上臺(tái)
    葉父：小磊啊，上了大學(xué)記住一定要認(rèn)證學(xué)習(xí)，老爸的公司以后就指望你了，別去玩什么音樂(lè)，玩什么籃球，錢(qián)！錢(qián)！這個(gè)世界只有錢(qián)才是萬(wàn)能的！其他的都是沒(méi)用的……
    葉磊很不耐煩的走在前面，葉父不停的嘮叨著：你煩不煩？
    葉父一頓：嗯？你這孩子怎么這樣？我還不是為了你好？從小到大，我給你上最好的學(xué)校，請(qǐng)最好的老師的，不就是為了讓你有出息，大學(xué)畢業(yè)以后來(lái)子承父業(yè)，繼承我的公司嗎？這有什么不好？
    葉磊：我不要聽(tīng)，我不要你管！（說(shuō)著一把搶過(guò)包，走到收費(fèi)處。葉父緊跟其后。）
    葉父：你這孩子！
    老師：數(shù)好了，一分不多一分不少！這里是你的宿舍號(hào)碼，你去領(lǐng)生活用品吧。（好不容易，老師把錢(qián)數(shù)好了。）
    楊楓：好的，謝謝你老師。（楊楓拎著行李走下臺(tái)）
    老師：下一位?。魷纾。?BR>    第三幕
    地點(diǎn)：宿舍
    楊楓：有人嗎？
    劉天豪正在宿舍只會(huì)跟班a,b整理床鋪：誰(shuí)?。浚ㄈラ_(kāi)門(mén)）
    劉天豪：你誰(shuí)?。坑惺裁词虑閱?？
    楊楓：你好，我是這個(gè)宿舍的，我叫楊楓，很高興認(rèn)識(shí)你。（說(shuō)著，楊楓伸出手）
    劉天豪看看了楊楓：哼，我叫劉天豪（然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)宿舍）嘴里嘀咕著：怎么和一個(gè)窮鬼一個(gè)宿舍！
    楊楓有點(diǎn)尷尬，但是還是拎著行李進(jìn)了門(mén)。
    葉磊緊跟其后：這里是503嗎？
    楊楓：是啊，你也是503的嗎？你好，我叫楊楓！
    葉磊：你好，我叫葉磊。
    楊楓：啊，你就是剛剛排在我后面的人。原來(lái)我們一個(gè)宿舍??？
    葉磊：是嗎？剛剛沒(méi)有太注意。
    跟班a,b走到劉天豪面前：老大，已經(jīng)弄好了，還有沒(méi)有其他事情？
    劉天豪看了看楊楓：沒(méi)有了，你們先走吧。
    三個(gè)人分別坐了下來(lái)
    劉天豪：我叫劉天豪，
    葉磊，你好，我叫葉磊！
    劉天豪：只可惜，這個(gè)宿舍因?yàn)橐粋€(gè)窮鬼，味道變的很混濁。
    楊楓猛的站起來(lái)：你?。?！
    劉天豪依然沖楊楓：哼！我最討厭窮鬼！
    楊楓欲動(dòng)手，葉磊連忙拉住楊楓：“冷靜一點(diǎn)?！?BR>    楊楓一甩手，沖出宿舍
    第四幕
    旁白：
    距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了，楊楓每天在劉天豪的冷嘲熱諷中過(guò)著不算平靜的生活，因?yàn)閯⑻旌赖年P(guān)系，他只有努力學(xué)習(xí)。而因?yàn)槿~磊也總是幫助楊楓，楊楓和葉磊成為不錯(cuò)的朋友。
    葉磊家
    葉父：你怎么還在玩什么音樂(lè)？我不是說(shuō)過(guò)了？不準(zhǔn)玩??！
    葉磊：憑什么？我不要你管！
    葉父：你說(shuō)什么？整天玩這種沒(méi)用的東西！我怎么囑咐你的？
    葉磊：我才不要繼承你的什么公司，我只要我的音樂(lè)！
    葉磊和父親激烈爭(zhēng)吵著
    葉若凝（上場(chǎng)）：爸……哥……
    兩人對(duì)葉若凝置之不理
    葉父：我給你報(bào)了財(cái)經(jīng)培訓(xùn)，今天下午開(kāi)始上課！
    葉磊：我上音樂(lè)課，沒(méi)時(shí)間！
    葉父：音樂(lè)課我已經(jīng)給你退了，下午1點(diǎn)開(kāi)始上課！
    葉磊：什么？你?。。ㄈ~磊氣不過(guò)，拎著東西沖出家門(mén)?。?BR>    葉若凝：唉！哥哥??！爸爸！你也真是的?。?BR>    說(shuō)著追出門(mén)去！
    （燈暗）
    第五幕
    方倩：先生，你賣花嗎？
    先生，給你女朋友買朵花吧！
    先生……
    方倩捧書(shū)和花籃在臺(tái)上奏動(dòng)，劉天豪從另外一邊上，然后兩人擦肩而撞。
    劉天豪：啊喲，那個(gè)不長(zhǎng)眼的，走路不看。
    方倩：對(duì)不起，對(duì)不起，是我不好！
    劉天豪：你怎么走路的？道歉，如果道歉有用的話，那么還要警察干嘛？
    方倩：我……我……
    楊楓上
    楊楓：劉天豪！你又在干什么？
    劉天豪：怎么到哪里都能遇到你這個(gè)窮鬼！
    楊楓：你！你說(shuō)什么？
    旁白：雖然楊楓出身貧寒，但他從小都不愿輸給別人什么，無(wú)論學(xué)習(xí)或者是其他什么，面對(duì)劉天豪的屢次挑釁，楊楓終于爆發(fā)了……
    （楊楓，方倩）
    方倩：你還好吧，謝謝你幫我。
    楊楓：嘶，沒(méi)事，只是舉手之勞而已。
    方倩：對(duì)了，你叫什么？我叫方倩。
    楊楓：哦！我叫楊楓，這花和書(shū)是你的吧（楊楓把書(shū)和花撿起來(lái)），咦？這不是初中的課本嗎？你應(yīng)該上大學(xué)了吧？怎么？
    方倩：我……我沒(méi)有上過(guò)學(xué)……
    楊楓：什么？你家里怎么不給你上學(xué)？
    方倩：我們家窮，所以我只能借些別人不用的書(shū)看。不像你，是一個(gè)大學(xué)生……
    旁白：楊楓愣住了，猛的想起，在家鄉(xiāng)，還有許許多多的小伙伴和方倩一樣上不起學(xué)，可是楊楓也清楚，他們是多么渴望能上學(xué)……這一刻，楊楓心里酸楚極了……
    方倩：好了，謝謝你幫我，我該去賣花了，再見(jiàn)。（轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走……）
    楊楓：哎！方倩！
    方倩轉(zhuǎn)過(guò)身：什么事？
    楊楓：你……我……你以后還在這里賣花嗎？
    方倩：是啊？我一般都在這里，怎么了？
    楊楓：哦……哦，沒(méi)什么，那么再見(jiàn)！
    說(shuō)完飛快的走了
    第六幕
    葉磊坐在宿舍擺弄吉他，這個(gè)時(shí)候楊楓回來(lái)了
    楊楓：小磊，你在啊?。ㄅ踔化B書(shū)回來(lái)）
    葉磊：嗯……
    （頭抬了一下，然后又很快的低下，然后又突然抬起來(lái)）
    你的臉怎么了？怎么腫了？你和別人打架了？
    楊楓摸摸臉，尷尬的笑了笑：沒(méi)事，不小心摔的。
    葉磊走了過(guò)來(lái)：你可別騙我，你一定是和別人打架了。
    這個(gè)時(shí)候，劉天豪也回來(lái)了
    劉天豪走進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)楊楓和葉磊都在，走到自己的位置上，重重的對(duì)楊楓：哼了，一聲。
    葉磊這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)劉天豪的臉上也有傷，頓時(shí)明白了是怎么一會(huì)事情。
    劉天豪發(fā)現(xiàn)楊楓在盯著他：窮鬼，看什么看？
    楊楓：你！還想來(lái)是不是？
    葉磊：好了，吵什么吵，一個(gè)宿舍的，楊楓，走，帶你去領(lǐng)略一下明星的魅力，聽(tīng)我妹妹說(shuō)，周杰倫來(lái)開(kāi)演唱會(huì)了~走~
    楊楓和葉磊看完表演回來(lái)了
    葉磊：看來(lái)小妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，周杰倫果然很了不起呢！
    楊楓：在城市生活的越久，發(fā)現(xiàn)以前的生活是這么的單調(diào)！楊楓頗有感慨！
    葉磊：咦？劉天豪那小子似乎出去了。對(duì)了，小楓，你有想過(guò)大學(xué)畢業(yè)以后干什么嗎？
    楊楓：畢業(yè)以后？沒(méi)有想過(guò)，以前只知道讀書(shū)，不讀書(shū)就沒(méi)有出路，只有種地，現(xiàn)在出來(lái)了，我也不知道……
    那你呢？做一個(gè)商人？
    葉磊搖搖頭：不，我一點(diǎn)都不想成為一個(gè)商人，我甚至討厭商人。猛的抬起頭：我，我要做一名歌手，我想擁有自己的樂(lè)團(tuán)，擁有自己的音樂(lè)！
    旁白：看著葉磊，楊楓又一次迷茫了，自己的未來(lái)又在什么地方呢？
    第七幕
    方倩正在賣花
    楊楓拿著幾本書(shū)走來(lái)
    楊楓：方倩！
    方倩轉(zhuǎn)過(guò)身：楊楓，你怎么來(lái)了？
    楊楓走到方倩跟前把書(shū)交給方倩：給你。
    方倩：這是……是什么？
    楊楓：這是我以前上學(xué)時(shí)候的書(shū)，還有筆記，相信對(duì)你會(huì)有用。
    方倩：這怎么好意思呢？
    楊楓：你拿著吧，反正我上大學(xué)了這些都沒(méi)有什么用處。
    方倩：那……謝謝你了……
    楊楓點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯……我還有事，我先走了！
    方倩看著書(shū)：啊……哦，好的，再見(jiàn)……
    （兩個(gè)人從兩邊下）
    葉磊背著吉他從左邊上來(lái)
    葉若凝從后面追上來(lái)：哥！你真的打算和爸爸腦漿？你今天把爸爸氣得血管都暴出來(lái)？
    葉磊：小凝！你也認(rèn)為我應(yīng)該去繼承他的公司？我熱愛(ài)我的音樂(lè)！我不會(huì)放棄的！
    葉若凝：可是！哥！你也知道……
    葉磊打斷她：我知道！我知道！我知道很期待我能繼承他的公司，他奮斗了大半生，不希望后繼無(wú)人！可是我不是他的夢(mèng)想，我是我，我有我的人生！不用他氣我安排?。?BR>    葉若凝：哥！哥！哥?。▋扇讼拢?BR>    郵遞員：方倩，方倩的信件。
    方倩：誰(shuí)給我寄信？匯款單？？
    方倩同學(xué)，通過(guò)相關(guān)部門(mén)得知你的家庭無(wú)力支付你的上學(xué)費(fèi)用，特寄人民幣
    元，希望你能好好學(xué)習(xí)天天向上！
    落款：易木！
    方倩：易木是誰(shuí)啊？不過(guò)我終于能上學(xué)了??！太好了??！爸！媽！我可以上學(xué)了?。。ㄅ芟拢?BR>    葉磊從外面回來(lái)，楊楓正在邊吃午飯邊看書(shū)
    葉磊：小楓在吃飯??？
    楊楓：嗯，你回來(lái)了？（又啃了一口）
    葉磊：嗯，你怎么在吃饅頭？這個(gè)東西很沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的！
    楊楓立刻把饅頭收起來(lái)：沒(méi)有，偶爾吃一**!
    同時(shí)，劉天豪也回來(lái)了，沒(méi)有理會(huì)二人，自顧自的走到自己的椅子上！
    葉磊：難道你家里沒(méi)有匯錢(qián)過(guò)來(lái)？我這里有，我先幫你墊？
    楊楓忙站起來(lái)：真的沒(méi)事，不用了……我……我還有事情，先走了……說(shuō)完匆匆的走了
    旁白：雖然平時(shí)楊楓過(guò)的也算清寒，但絕對(duì)不至于落到要吃饅頭的日子，葉楓心里產(chǎn)生了疑問(wèn)
    劉天豪：這小子已經(jīng)連續(xù)二個(gè)月這個(gè)樣子。一直都是吃饅頭，每次都躲起來(lái)吃。讓我撞見(jiàn)好幾次了，不知道在干什么？
    葉磊沒(méi)有說(shuō)話，只是看著楊楓離開(kāi)的方向默默沉思?。舭担?BR>    第八幕
    宿舍，葉磊一個(gè)人在整理東西。楊楓匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái)。
    葉磊：你回來(lái)了？
    楊楓只是“嗯”了一聲，匆匆忙忙的拿了東西就走，因?yàn)樽叩奶^(guò)匆忙，沒(méi)有注意掉落了一張紙?jiān)诘厣希ㄟ@個(gè)是細(xì)節(jié)，一定要把握好……）
    葉磊：怎么回事？和掉了魂一樣？（然后發(fā)現(xiàn)地上的紙）楊……楓……
    算了，已經(jīng)走了，這是什么??？匯款收據(jù)？這里地址是……
    這不是他家的地址??？他把錢(qián)都匯到哪里去了？而且這個(gè)還是本市的地址！
    旁白：葉磊決定把這件事情弄清楚……（燈暗）
    葉磊按照地址找到方倩的家
    葉磊：有人嗎？（敲門(mén)）
    方倩跑過(guò)來(lái)：來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)你找哪位？
    葉磊看看方倩：你認(rèn)識(shí)楊楓嗎？
    方倩：認(rèn)識(shí)啊？怎么了？
    葉磊拿出匯款收據(jù)：你知道這個(gè)是什么嗎？
    方倩：匯款單？易木？你認(rèn)識(shí)易木？
    葉磊：我也想知道是什么回事？你知道楊楓去哪里了嗎？
    方倩：剛剛他送書(shū)過(guò)來(lái)給我的，然后，他說(shuō)他去看別人打球去了……
    葉磊：那我們?nèi)デ驁?chǎng)找他，事情我路上和你說(shuō)。
    葉磊：楊楓！
    楊楓：小磊，方倩，你們?cè)趺丛谶@？也來(lái)看打球嗎？
    方倩，我來(lái)找你，或者說(shuō)，我來(lái)找易木！
    楊楓：啊……你怎么……
    葉磊：拿去吧，下一次收收好，別匆匆忙忙的搞掉了！
    楊楓看了看葉磊手里的匯款單：我……
    方倩：好了，什么都不要說(shuō)了，你也不是有錢(qián)人呢。所以以后你不用再給我匯錢(qián)了！
    楊楓：可是你要上學(xué)的！
    方倩：那也不能讓你天天吃饅頭??！
    楊楓：你不知道，在我的家鄉(xiāng)，有很多和你一樣的人，他們渴望上學(xué)，他們希望上學(xué)，可是，我們那里很窮，所以我……
    方倩：不！我不能讓你挨餓?。。▌⑻旌郎希?BR>    劉天豪：方倩的學(xué)費(fèi)，我來(lái)負(fù)責(zé)吧！
    楊楓：你？
    劉天豪：其實(shí)，我并不討厭窮人……只是……
    在我小的時(shí)候，因?yàn)楦改缚偸敲τ诠ぷ鳎麄儚膩?lái)都不過(guò)問(wèn)我的生活，總是匆匆的回家，又匆匆的走，只有一個(gè)保姆的兒子陪我一起長(zhǎng)大，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一天，他突然出車禍，因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)，所以他……
    我好恨！為什么他們家沒(méi)有錢(qián)？如果他家有錢(qián)，他就不會(huì)……
    旁白：誰(shuí)都沒(méi)有想到，原來(lái)劉天豪的內(nèi)心還有這么一段往事！
    劉天豪：楊楓，以前都是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒！所以，方倩的學(xué)費(fèi)我來(lái)出！
    楊楓看著劉天豪：小磊說(shuō)得多，大家一個(gè)宿舍的，何必呢？不替方倩謝謝你！
    兩只手握在了一起……
    第九幕
    楊楓，葉磊。劉天豪正在聊天
    葉磊：最近，易木可是風(fēng)頭很大哦~當(dāng)代莫文隋哦~葉磊用手肘頂頂劉天豪。
    劉天豪：得了，你就別排擠我了，還算不是小楓同志的功勞！
    楊楓：好事是你做的，怎么變成我的功勞了？
    劉天豪：要不是這個(gè)吃饅頭幫人的行動(dòng)，哪里有我這個(gè)冒牌的易木??？
    這時(shí)葉父沖了進(jìn)來(lái)！
    葉父：葉磊！財(cái)經(jīng)課你居然一次都沒(méi)有去！！
    葉磊的臉色瞬間變了：我說(shuō)過(guò)了，除了音樂(lè)，我什么都不要！
    葉父：反了你，我告訴你，你去也得去，不去也得去?。?！
    葉若凝跟了過(guò)來(lái)：爸！
    葉磊：我是絕對(duì)不會(huì)去的！甩門(mén)就走！
    葉父：回來(lái)，你要是這么走了，以后就別叫我爸爸！！
    葉磊猛的一怔！然后頭也不回的走！！
    葉若凝：哥哥！
    葉父：忤逆子?。?！
    楊楓：伯父……
    葉若凝：爸，我不是和你說(shuō)過(guò)嗎？別逼哥哥！你……
    葉父：我怎么了？我什么都為他想好了，路也給他鋪好了，我有錯(cuò)嗎？
    葉若凝：可是，爸……
    楊楓：伯父，你
    有問(wèn)過(guò)葉磊自己的想法嗎？
    葉父：他？他能有什么想法？他還是一個(gè)孩子能有什么想法？無(wú)非是要玩而已！
    楊楓：伯父，他已經(jīng)不是孩子了……他有自己的夢(mèng)想！走，我?guī)銈內(nèi)フ胰~磊！
    楊楓：伯父，你看到?jīng)]有，葉磊在上面是多么開(kāi)心，這里的一切都是他的夢(mèng)想，你問(wèn)過(guò)他嗎？
    葉父望著葉磊
    葉若凝：爸……
    葉父嘆了一口氣：哎，我老了，以后你們的事情，你們自己去吧！
    葉磊：爸?。?！
    葉父：不過(guò)別高興的太早，既然你堅(jiān)定了夢(mèng)想走一直給我好好的走下去！做出一點(diǎn)樣子出來(lái)給我看看！否則，你還是給我回來(lái)繼承我的公司??！
    葉磊：謝謝爸……
    所有演員陸續(xù)上臺(tái)
    楊楓：沒(méi)有愛(ài)心的人生灰暗無(wú)色。
    葉磊：沒(méi)有夢(mèng)想的人生迷茫無(wú)助。
    楊楓：別讓你的生活無(wú)助，別讓你的人生無(wú)色！
    所有演員：用你們夢(mèng)想，你的愛(ài)心，為我們自己，為這個(gè)世界，活出屬于你們自己的燦爛！！
    謝幕！！
    劇本3000字篇十
    電影劇本寫(xiě)作基礎(chǔ)：劇本的格式
    【劇本的格式】
    首先明確一點(diǎn)，劇本區(qū)別于任何一種文體形式，我經(jīng)?？吹接械呐笥寻褎”緦?xiě)成了小說(shuō)或人物傳記，這是不對(duì)的，至少是不專業(yè)的。劇本有自己專署的格式，寫(xiě)劇本從某種程度上說(shuō)是個(gè)技術(shù)活。
    寫(xiě)劇本也不是什么很崇高的藝術(shù)創(chuàng)作，這只是一個(gè)普通的工種，劇作家和清潔工人沒(méi)什么區(qū)別，都是很普通的工作而已，所以每個(gè)人都可以寫(xiě)劇本，每個(gè)人都可以當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)然，既然是一個(gè)工種，就有自己的規(guī)范。這些規(guī)范也許不會(huì)讓你迅速變成一個(gè)專家，但至少能使你看上去像一個(gè)專家?；蛘?，不至于讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因?yàn)橐粋€(gè)審稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的劇本格式看上去不怎么專業(yè)的話，他完全有理由翻上幾頁(yè)就把你的劇本扔在角落里涼快。 先來(lái)看看劇本寫(xiě)作常犯的錯(cuò)誤：
    i：把劇本寫(xiě)成了小說(shuō)
    剛剛上面提到有的朋友把劇本寫(xiě)成了小說(shuō)，不是不可以，但那個(gè)是文學(xué)劇本，根本不能用來(lái)指導(dǎo)拍攝和制作。舉個(gè)例子，你可以在小說(shuō)里花幾頁(yè)的筆墨來(lái)寫(xiě)一個(gè)人的身世，背景，家庭組成，或是用幾頁(yè)的筆墨來(lái)描寫(xiě)主角的心理斗爭(zhēng)過(guò)程，但這些東西是無(wú)法表現(xiàn)在電影屏幕上的。你的劇本就是一個(gè)屏幕，你所要表現(xiàn)的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。像心理活動(dòng)這類東西是無(wú)法很好的表現(xiàn)出來(lái)的。加旁白?當(dāng)然可以，除非你能忍受主角的畫(huà)外音在一動(dòng)不動(dòng)的鏡頭里讀幾頁(yè)小說(shuō)。電影*畫(huà)面表達(dá)情緒，你的劇本就是電影畫(huà)面，要通過(guò)攝像機(jī)的角度來(lái)寫(xiě)，這可能引起第二個(gè)問(wèn)題。
    ii：不必要的攝象機(jī)標(biāo)注
    如果你這樣寫(xiě)劇本：在5號(hào)升降臺(tái)，用盤(pán)納為升70型相機(jī)，60mm鏡頭，由搖至2m對(duì)焦…………如果你這樣寫(xiě)，就算過(guò)了審稿人這一關(guān)，你的劇本也會(huì)被導(dǎo)演扔掉。你不需要教他怎么拍，這不是你的事。你在寫(xiě)劇本的時(shí)候完全不用擔(dān)心相機(jī)的事。但是不是劇本就不要考慮相機(jī)了呢?也不是，你需要考慮相機(jī)的關(guān)系而不是位置。劇本里有自己的專用相機(jī)術(shù)語(yǔ)，多多使用這些術(shù)語(yǔ)，能讓你的劇本很專業(yè)，至少看上去很專業(yè)。
    on 角度對(duì)準(zhǔn)：比如bill走出便利店，相機(jī)對(duì)準(zhǔn)bill。
    主要表現(xiàn)：bill在一個(gè)大廣場(chǎng)，人很多，但主要表現(xiàn)bill。
    angle 另一個(gè)角度：換個(gè)角度的相機(jī)表現(xiàn)bill在大廣場(chǎng)玩的很開(kāi)心。
    angle 更寬的角度：先表現(xiàn)bill在廣場(chǎng)的一角喝可樂(lè)，然后鏡頭拉遠(yuǎn)，表現(xiàn)bill所在的廣場(chǎng)。
    angle 新角度：換個(gè)角度表現(xiàn)bill喝可樂(lè)，使鏡頭豐富。
    視點(diǎn)：從bill的視點(diǎn)看東西。就是第一人稱視角。
    angle 反拍角度：bill和sally在一起跳舞，先拍bill看到的sally，再拍sally看到的bill，通常是兩人的pov互反。
    shoulder angle 過(guò)肩鏡頭：相機(jī)越過(guò)bill的肩頭看到sally，bill的肩頭能把畫(huà)面自然的分割，很常用的類型。
    shot 運(yùn)動(dòng)鏡頭：包括跟拍，搖移，追隨等等，反正鏡頭是運(yùn)動(dòng)的，至于具體怎么動(dòng)，還不是現(xiàn)在考慮的問(wèn)題。
    shot 雙人鏡頭：bill和sally在邊喝可樂(lè)邊交談，這種鏡頭的相機(jī)不要隨意移動(dòng)，防止“越軸”。把bill和sally兩人連起來(lái)有一條軸線，相機(jī)只能在軸線一側(cè)運(yùn)動(dòng)，如果越過(guò)這條軸線，在畫(huà)面上bill和sally的位置就會(huì)左右互換，引起觀眾視覺(jué)上的邏輯混淆。
    shot近景：強(qiáng)調(diào)sally美麗的眼睛，但一般少用為妙。
    插入鏡頭：某物的近景，比如天色已晚，sally問(wèn)bill幾點(diǎn)了，bill抬起手來(lái)，接下來(lái)可以接一個(gè)bill手表的特寫(xiě)，當(dāng)然你還可以用此種鏡頭來(lái)?yè)Q景，比如bill移開(kāi)手表時(shí)攝象機(jī)里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會(huì)了。
    以上就是劇本里的鏡頭描寫(xiě)格式，看個(gè)例子就明白了。這是具體的寫(xiě)作格式：
    場(chǎng)景說(shuō)明要黑體，時(shí)間地點(diǎn)要黑體，居左。
    場(chǎng)景中出現(xiàn)的音效要黑體標(biāo)出。
    第一次出現(xiàn)的人物名要黑體居中。
    人物的對(duì)話要居中，兩邊留空，不同人物的.對(duì)話要另起一行。
    標(biāo)明攝象機(jī)的關(guān)系。
    標(biāo)明場(chǎng)景的切換，“切至”就是硬切，“化至”就是加轉(zhuǎn)場(chǎng)的效果，全部居右。
    如有特效運(yùn)用，也要用黑體標(biāo)出。
    一個(gè)全長(zhǎng)電影劇本大概有120頁(yè)。一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的電影大概是110頁(yè)到120頁(yè)之間，共有7場(chǎng)。一個(gè)90分鐘的電影大概90頁(yè)，也是7場(chǎng)。
    劇本格式：
    電影劇本標(biāo)題(大寫(xiě)并下畫(huà)線)
    劇本3000字篇十一
    劇本寫(xiě)作基礎(chǔ)：電影的文字形式
    可以肯定地說(shuō)，電影劇本不象寫(xiě)信或打電報(bào)那樣有個(gè)固定的文字形式。它的文字形式甚至比話劇劇本更自由。譬如話劇劇本大約總是先在起首寫(xiě)上時(shí)間，地點(diǎn)，人物表之類，然后再寫(xiě)內(nèi)容----臺(tái)詞，和寫(xiě)在臺(tái)詞縫隙里，用括號(hào)括起來(lái)的情景說(shuō)明。電影劇本卻沒(méi)有這一套成規(guī)。一個(gè)電影劇作家可以根據(jù)自己的喜好習(xí)慣或劇本內(nèi)容的需要，決定采用什么樣的文字形式。在此，我只能根據(jù)一種約定俗成的習(xí)慣，把電影劇本的文字形式粗分為兩大類。
    一 、可讀性較強(qiáng)的劇本
    這種類型的劇本在蘇聯(lián)和我國(guó)較為流行。它們的文字形式大都有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為”可拍性“)，而且也很注意文字語(yǔ)言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者直接閱讀欣賞的文字讀物。例如《甲午風(fēng)云》、《紅色娘子軍》、《歸心似箭》、《巴山夜雨》等等;我國(guó)已經(jīng)翻譯出版的蘇聯(lián)電影劇本《夏伯陽(yáng)》、《紅莓》、《戀人曲》等等，即便作為讀物閱讀，它們所給予人的審美快感也不亞于小說(shuō)。(2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來(lái)劃分劇本的文字段落，但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)之類。而是通過(guò)對(duì)情節(jié)的描述自然而然地把那些內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。這樣就可以使讀者在閱讀時(shí)保持住情緒的連貫性，不被”5.縣城火車站。寒冷的冬夜。“之類的文字打斷。例如《夏伯陽(yáng)》中的這一段：
    小縣城的火車站上，停著客車。司令部車廂的車窗里，燈火輝煌。傳來(lái)斷續(xù)的銅號(hào)聲，火車頭調(diào)度的汽笛聲，緩沖器的鏗鏘聲，掛車員的口笛聲…… 在司令部華麗的車廂里，一個(gè)穿著卡別列夫中尉軍服的軍官站在一大幅標(biāo)著戰(zhàn)線的地圖前面。
    如果按照鏡頭記錄式劇本的寫(xiě)法，這兩段前邊都會(huì)標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)，比如第二段文字起首可能專用一行文字寫(xiě)上：”6.司令部車廂內(nèi)景。夜?！?甚至有這樣一些劇本，編劇為了不打斷讀者在閱讀時(shí)情緒上的連貫性，索性不以場(chǎng)景的時(shí)空轉(zhuǎn)換來(lái)劃分文字的段落，而是以情節(jié)發(fā)展相對(duì)完整的`階段來(lái)劃分。例如美國(guó)電影劇本《克萊默夫婦》在同一文字自然段落中寫(xiě)下了一系列不同時(shí)空中發(fā)生的場(chǎng)面：先寫(xiě)父親特德帶兒子在公園里玩，同女鄰居聊天，再寫(xiě)他在辦公室給兒子打電話的情景，而后又寫(xiě)倆人一同在家中用晚餐…… (3) 不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么”特寫(xiě)“、”推“、”淡出“之類)，而是通過(guò)對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫(xiě)把那些內(nèi)容暗示出來(lái)。例如蘇聯(lián)電影劇本《應(yīng)該為她辯護(hù)》(又譯《辯護(hù)詞》)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：
    熙熙攘攘的大街上，站著一位面目清秀的青年，他身體斜倚、臂肘撐住鐵柵欄，正在等待什么人。我們從裁縫店里偷偷地注視著他，仔細(xì)地打量他，簡(jiǎn)直出了神。那女裁縫干脆湊在玻璃窗前看。后來(lái)，她終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：
    這段文字雖未寫(xiě)明用什么具體方法拍攝，但有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)演卻不難想象出攝影機(jī)的拍攝位置。例如被我加了著重號(hào)的那句話，暗示出攝影機(jī)是由屋內(nèi)對(duì)準(zhǔn)街窗方向拍攝的，而且會(huì)出現(xiàn)女裁縫的近景。最后一句則暗示出境頭里該出現(xiàn)正試穿衣服的女主角了。這樣的寫(xiě)法有一定的好處，它可以使導(dǎo)演能動(dòng)地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，也不使讀者因被那些技術(shù)術(shù)語(yǔ)干擾而破壞了閱讀時(shí)的情緒。
    二、 可讀性不強(qiáng)的劇本
    這類劇本在西方國(guó)家和日本比較流行。它們大致有如下幾個(gè)正好與前一類相反的特點(diǎn)：(1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對(duì)動(dòng)作或畫(huà)面的直接白描，不追求文采，所以也就沒(méi)有什么可讀性。例如日本影片《裸島》的劇本：
    象這樣的劇本，普通讀者是讀不出什么味道來(lái)的。(2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào)，場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。例如上面列舉過(guò)的《裸島》中的那段文字，一開(kāi)始就標(biāo)明了場(chǎng)號(hào)和時(shí)間：”2.黎明“。后面的段落又有標(biāo)明地點(diǎn)的，如：”22.梯田“、”23.干旱的大地“。而”24.海灘上的松球“就寫(xiě)下了鏡頭內(nèi)容，這一文字段落是一個(gè)僅僅包括一個(gè)空鏡頭的場(chǎng)面。(3)這類劇本經(jīng)常明確地從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法，甚至詳細(xì)地對(duì)攝制組的其他創(chuàng)作人員(導(dǎo)、演、攝、錄、美……)也做出許多的較為具體的指示。例如法國(guó)電影劇本《廣島之戀》開(kāi)頭的這一段文字的描寫(xiě)：電影開(kāi)始時(shí)，兩對(duì)赤裸裸的肩膀一點(diǎn)一點(diǎn)地顯現(xiàn)出來(lái)。我們能看到的只有這兩對(duì)肩膀擁抱在一起---頭部和臀部都在畫(huà)外，上面好像布滿了灰塵、雨水、露珠或汗水，隨便什么都可以。主要是讓我們感到這些露珠和汗水都是被飄向遠(yuǎn)方、逐漸消散的”蘑菇云“污染過(guò)的。
    劇本3000字篇十二
    甲方：______________________乙方：_______________________
    一、買方訂購(gòu)以下產(chǎn)品：貨物一覽表。
    二、質(zhì)量賣方提供的貨物必須是符合原廠質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)以及合同規(guī)格和性能要求。
    三、交貨方式、時(shí)間、地點(diǎn)賣方須在本合同簽訂后2日內(nèi)交貨，由賣方送到買方公司所在地，當(dāng)場(chǎng)交貨。
    四、驗(yàn)收貨物送達(dá)后，由賣方完成對(duì)的貨物安裝調(diào)試，由買方對(duì)貨物的品種、質(zhì)量、型號(hào)、數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)貨物的品種、質(zhì)量、型號(hào)、數(shù)量與合同規(guī)定不符，買方有權(quán)拒絕接受。貨物由買方驗(yàn)收合格后，賣方不承擔(dān)貨物的品種、型號(hào)、數(shù)量與合同規(guī)定不符的責(zé)任。
    五、貨款支付買方首交訂貨款(大寫(xiě))：30%貨款(即人民幣：___________整)。在賣方交貨，并安裝完畢，買方驗(yàn)收合格后，買方一次性支付全部余額(大寫(xiě))：70%貨款(即人民幣：______________整)。
    六、售后服務(wù)本合同所指的貨物自驗(yàn)收合格之日起，硬件按廠家提供的三年內(nèi)免費(fèi)保修，具體實(shí)施辦法見(jiàn)產(chǎn)品保修卡;如是硬件本身的故障，免費(fèi)上門(mén)服務(wù);如是操作系統(tǒng)崩潰或受病毒、木馬攻擊及人為損壞方面的問(wèn)題，需上門(mén)服務(wù)，賣方收取一定的服務(wù)費(fèi)。
    七、違約責(zé)任買方無(wú)正當(dāng)理由拒收貨物，如拒收貨物對(duì)賣方造成損失，賣方有權(quán)追索。買方逾期付款，買方每日償付賣方欠款總額百分之十的滯納金;賣方交貨當(dāng)時(shí)所交貨物的品種、型號(hào)、數(shù)量、質(zhì)量不符合合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，買方有權(quán)拒收;賣方不履行售后服務(wù)的有關(guān)義務(wù)，對(duì)買方造成損失，買方有權(quán)追索。
    八、爭(zhēng)議解決本合同發(fā)生爭(zhēng)議產(chǎn)生的訴訟，由合同簽定地人民法院受理。
    九、合同生效本合同一式兩份，賣方與買方各執(zhí)一份。合同自雙方簽字之日起生效，購(gòu)買日期：_____年_____月_____日。
    十、本合同未盡事宜，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致并按合同法有關(guān)規(guī)定處理。
    甲方：____________________
    乙方：____________________
    ________年________月____日
    劇本3000字篇十三
    劇本改編的是：一個(gè)叫張子豪的男孩，父母雙亡，從而在一起生活。張子豪的父母因?yàn)榧揖池毨?，不能夠給張子豪過(guò)上幸福的生活。于是，張子豪決定去當(dāng)老板。
    一路上，他遇到了許許多多的困難和挫折，但是張子豪始終堅(jiān)持著自己的想法，不放棄。
    張子豪走了一天，終于到了張子豪家。張子豪見(jiàn)到父母雙亡，心中不免有些悲傷。但是，他并沒(méi)有放棄，他在家中做起了老板。
    第二天，張子豪又遇到了困難，這一次張子豪的父母雙亡，張子豪只得去當(dāng)老板。
    第三天，張子豪又遇到了一位老板，老板是個(gè)老板，張子豪也是老板。老板讓他干一些力所能及的事，但是張子豪不干。老板生氣了，說(shuō)：“你不能干這件事，你應(yīng)該自己干活?！睆堊雍啦缓靡馑嫉牡拖铝祟^，說(shuō)：“我以后不能這樣，你們就不能干活了?！?BR>    第四天，張子豪又遇到了一位老板，那個(gè)老板說(shuō)：“你是誰(shuí)？你應(yīng)該干活?！睆堊雍啦缓靡馑嫉牡拖骂^了。
    從此，張子豪再也沒(méi)有去過(guò)張子豪家。張子豪每天都要看電視，還經(jīng)常去張子豪家?guī)兔Α?BR>    一次，張子豪看電視看的正高興，張子豪又看著看著就睡著了。
    這時(shí)，父母回來(lái)了，張子豪一看，爸爸和媽媽正好回到家中。
    張子豪看到父母的臉上都掛著傷心的表情，心里也十分傷心，他對(duì)父母說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習(xí)，以后要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩?！?BR>    張子豪看電視的時(shí)間也過(guò)了一個(gè)禮拜，就這樣他一直過(guò)著快樂(lè)的日子。
    從此以后，張子豪再也沒(méi)有讓父母過(guò)上幸福的日子了。
    劇本3000字篇十四
    [雜志簡(jiǎn)介]
    戲劇文學(xué)和戲劇藝術(shù)刊物。以發(fā)表優(yōu)秀劇本、總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)青年劇作家、繁榮戲劇創(chuàng)作為宗旨?？窃拕?、戲曲、歌劇、電視優(yōu)秀劇本，發(fā)表劇本評(píng)論、劇作家研究、創(chuàng)作問(wèn)題研究等。
    《劇本雜志》由田漢、張光年等老一輩戲劇家新手創(chuàng)辦并任職的專業(yè)戲劇文學(xué)創(chuàng)作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戲劇創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)聯(lián)絡(luò)戲劇創(chuàng)作力量，繁榮我國(guó)戲劇舞臺(tái)。1
    [雜志基本信息]
    期刊名稱：劇本
    主管單位、主辦單位：中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)
    地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北沙灘1號(hào)院32號(hào)樓
    郵政編碼：100083
    國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn 11-1499/i
    創(chuàng)刊時(shí)間：1952年
    單價(jià)：元
    全年定價(jià)：114元
    刊期：月刊
    開(kāi)數(shù)：16開(kāi)
    《劇本雜志》設(shè)有欄目有：劇本，戲劇理論。
    劇本3000字篇十五
    微型劇本的寫(xiě)作指導(dǎo)
    一、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫(xiě)微型劇本
    戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩(shī)文改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點(diǎn)，然后才能根據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。
    編寫(xiě)微型劇本必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn)：
    1.空間和時(shí)間要高度集中
    劇本不像小說(shuō)、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制，它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場(chǎng)景高度集中在舞臺(tái)范圍內(nèi)。小小的舞臺(tái)上，幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬(wàn)馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過(guò)了萬(wàn)水千山，變換一個(gè)場(chǎng)景和人物，就可以說(shuō)明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千萬(wàn)里，跨越若干年，都可通過(guò)幕、場(chǎng)變換集中在舞臺(tái)上展現(xiàn)。
    劇本中通常用“幕”和“場(chǎng)”來(lái)表示段落和情節(jié)。“幕”指情節(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落?！耙荒弧笨煞譃閹讏?chǎng)，“一場(chǎng)”指一幕中發(fā)生空間變換或時(shí)間隔開(kāi)的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長(zhǎng)，人物不能太多，場(chǎng)景也不能過(guò)多地轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇，最好是寫(xiě)成精短的獨(dú)幕劇。
    2.反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出
    各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會(huì)的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說(shuō)，沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r(shí)間的限制，所以對(duì)劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺(tái)演出的.矛盾沖突中。
    劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時(shí)從矛盾發(fā)生時(shí)就應(yīng)吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時(shí)候稱為高潮，這時(shí)的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮部分也是編寫(xiě)劇本和舞臺(tái)演出的“重頭戲”，是最“要?jiǎng)拧薄⒆钚枰鹿し蛑帯?BR>    3.劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格
    劇本的語(yǔ)言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明兩個(gè)方面。
    劇本的語(yǔ)言主要是臺(tái)詞。臺(tái)詞，就是劇中人物所說(shuō)的話，包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說(shuō)的話;旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中人從旁側(cè)對(duì)觀眾說(shuō)的話。劇本主要是通過(guò)臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺(tái)詞語(yǔ)言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡(jiǎn)練明確，要口語(yǔ)化，要適合舞臺(tái)表演。
    舞臺(tái)說(shuō)明，又叫舞臺(tái)提示，是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)、展開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語(yǔ)言要求寫(xiě)得簡(jiǎn)練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場(chǎng))的開(kāi)端。結(jié)尾和對(duì)話中間，一般用括號(hào)(方招號(hào)或圓括號(hào))括起來(lái)。
    懂得了劇本以上幾個(gè)特點(diǎn)和要求，再參考學(xué)過(guò)的劇本課文，就可以試著學(xué)編課本劇了。
    二、將劇本改寫(xiě)為故事
    劇本與故事的共同點(diǎn)是，都有人物、環(huán)境，都不乏生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà)。所不同的是，故事不受舞臺(tái)時(shí)間、空間的限制。因此，將劇本改寫(xiě)為故事，可以放開(kāi)手去寫(xiě)，時(shí)間、空間不必那么集中。整個(gè)故事可根據(jù)劇本中矛盾沖突的發(fā)展變化過(guò)程，構(gòu)成故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮。結(jié)局的情節(jié)結(jié)構(gòu)。在故事中可以加強(qiáng)人物的心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)，使人物性格更為突出，形象更為鮮明，思想感情更為豐富。同時(shí)，可將劇本舞臺(tái)說(shuō)明中的布景說(shuō)明改為環(huán)境描寫(xiě)，為故事情節(jié)發(fā)展和人物活動(dòng)提供更為廣闊的天地。
    總之，不論將敘事詩(shī)文改編為劇本，還是將劇本改寫(xiě)為故事，都要注意不同文體的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，努力做到正確理解原作，使改編后的文學(xué)形式更充分更準(zhǔn)確地表達(dá)原作的主題和主要內(nèi)容。
    三、劇本三大忌
    1.寫(xiě)劇本變寫(xiě)小說(shuō)
    劇本寫(xiě)作和小說(shuō)寫(xiě)作是兩樣完全不同的事，要知道寫(xiě)劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫(huà)面，所以你要讓看劇本的人見(jiàn)到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫(huà)，將他們帶到動(dòng)畫(huà)的世界里。小說(shuō)就不同，他除了寫(xiě)出畫(huà)面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在小說(shuō)里有這樣的句子：
    今天會(huì)考放榜，同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果。小明別過(guò)父母后，便去學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)通知書(shū)。老師派發(fā)成績(jī)單，小明心里想：如果這次不合格就不好了。
    他十分擔(dān)心，害怕考試失敗后不知如何面對(duì)家人……
    試想，如果將上面的句子寫(xiě)在劇本里，你叫演員看了怎樣用動(dòng)作去表達(dá)。
    如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思，就只有寫(xiě)成如下：
    在課室里面，學(xué)生都坐在座位上，臉上帶著緊張的表情，看著站在外面的老師。
    老師手上拿著一疊成績(jī)通知書(shū)，她看了看面頭的一張，叫道：“陳大雄!”大雄立刻走出去領(lǐng)取成績(jī)單。
    小明在課室的一角，兩只手不停地搓來(lái)搓去。他看出課室外面，畫(huà)面漸漸返回當(dāng)日早上時(shí)的情景。小明的父母一早就坐在大廳上，小明穿好校服，準(zhǔn)備出門(mén)，看了看父親，又看了看母親，見(jiàn)到他們嚴(yán)肅的臉孔，不知該說(shuō)些什么。
    小明的父親說(shuō)：“會(huì)合格嗎?”
    小明說(shuō)：“會(huì)……會(huì)的?！?BR>    “陳小明!”老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。
    老師手上拿著小明的成績(jī)單看著他，小明呆了一會(huì)，才快步走出去領(lǐng)取……
    2.用說(shuō)話去交待劇情
    劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來(lái)就似聽(tīng)讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫(xiě)的是舞臺(tái)語(yǔ)言，而不是文學(xué)語(yǔ)言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部?jī)?yōu)秀的劇本，對(duì)白越少，畫(huà)面感就越強(qiáng)，沖擊力力就越大。
    舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如你寫(xiě)一個(gè)人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動(dòng)，只顧說(shuō)話。如果劇情需要，可讓他站起來(lái)，或拿著電話走幾步，盡量避免畫(huà)面的呆板和單調(diào)。
    3.故事太多枝節(jié)
    劇本3000字篇十六
    人物：大學(xué)生小強(qiáng)、小萊、城管小劉、顧客（2）小蘭、小平
    地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口擺攤處
    道具：桌子一個(gè)、賣品、小音箱、
    第一段
    （小強(qiáng)扛著桌子，小萊抱著賣品，他們一起并排上場(chǎng)）
    小強(qiáng)：（看看表）哎呀，還早呢，顧客沒(méi)來(lái)呢，咱聊聊
    小強(qiáng)：想致富，先修路；想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)下，擺地?cái)傃剑▋扇艘贿呎f(shuō)一邊把東西擺好）
    小萊：要想掙得多，還是搶銀行炸火車，可是（擺出身子）瞧這身子骨，你說(shuō)說(shuō)俺能行嗎—你就那本事嘛
    小強(qiáng)：要說(shuō)來(lái)錢(qián)快，還得靠俺長(zhǎng)得帥，（整整頭發(fā)，擺姿勢(shì)）-帥哥掙錢(qián)好掙。
    小萊：兄弟?。ōh(huán)繞四周看看）拉倒吧你，我知道你是不帥，但這不是你的錯(cuò)，但你出來(lái)嚇唬學(xué)姐學(xué)妹這就是你的不對(duì)……….人長(zhǎng)得不帥，只配賣青菜。
    小強(qiáng)：啥，嚇唬，讓我賣青菜，我才不干那種沒(méi)前途的事。我賣過(guò)蓋中鈣，推銷過(guò)小米富二代，可干什么都是失敗。我找啊找想啊想，終于在我們校門(mén)口展開(kāi)了圈地運(yùn)動(dòng)種下了我那小小的愿望---擺地?cái)偂Ｐ值苣阏f(shuō)咱的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
    小萊：嘿嘿那是當(dāng)然滴。經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，這可是好活啊，投資小，見(jiàn)效快，一天掙得不多不少剛好。要說(shuō)市場(chǎng)嘛，我們學(xué)校女生賊多賊多的，又好賣，還能瞧著姑娘小伙談戀愛(ài)呢。
    第二段
    小強(qiáng)：快、快、快，有顧客來(lái)啦
    （兩個(gè)人叫賣）-來(lái)買吧，來(lái)看吧，比超市便宜，比商店合算。樣樣都有，物美價(jià)廉，方便實(shí)惠。
    （這時(shí)兩名顧客出場(chǎng)從攤位走過(guò)，她們看到了順便看看）
    小蘭：嘻小平這個(gè)好可愛(ài)哦（動(dòng)作）
    小平：呵，是耶
    （小強(qiáng)和小萊不停的在跟他們搭訕）-
    （這倆位顧客女生由于太愛(ài)看小飾品仿佛聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，忽視他們存在）
    這時(shí)小萊把話音提高：美女，喜歡嗎，就買一樣唄
    （這時(shí)她們才回過(guò)來(lái)）
    小平：很驚訝，你們?cè)趺醋兂赡械牧税?BR>    小強(qiáng)：啊我們本來(lái)就是男的好不好。
    小平、小蘭：呵呵呵呵還賣我們女生的東西
    小蘭：嘿，不一定啊，現(xiàn)在短發(fā)不一定是男的，長(zhǎng)發(fā)不一定是女的，
    劇本3000字篇十七
    電視劇本寫(xiě)作基本規(guī)則
    規(guī)則一：“闡釋你的夢(mèng)”。
    如果你覺(jué)得寫(xiě)不下去的時(shí)候，就閃電般地把它弄完，哪怕用一小時(shí)完成也行。如果寫(xiě)都寫(xiě)不下去了，那就需要問(wèn)問(wèn)自己：“我個(gè)人的夢(mèng)想是什么?”是過(guò)一種自由自在的生活，不受任何人的驅(qū)遣，在自己的工作室里心情舒暢地讀書(shū)、寫(xiě)文章、烹飪食物以及與朋友開(kāi)心地聚會(huì)……還是別的?把它描述下來(lái)。
    如果感覺(jué)整體的描述有困難，以卡片形式每天做一些具體的分鏡頭，讓它慢慢地積累一段時(shí)間，然后轉(zhuǎn)成一般劇本或標(biāo)準(zhǔn)文學(xué)劇本。這個(gè)過(guò)程中一定要注意，你的寫(xiě)作內(nèi)容或技巧是出于獨(dú)創(chuàng)，還是已經(jīng)被人用過(guò)了?如果已經(jīng)被用過(guò)，能否技高一籌?內(nèi)容是否令人感到十分有趣?
    規(guī)則二：發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身份。
    在此基礎(chǔ)上，可以考慮一些有關(guān)我們每個(gè)人的“身份”問(wèn)題：我們每個(gè)人究竟是誰(shuí)?在生活中扮演了多少種角色?如何去感知他人扮演的角色?要知道類似種族、性別、年齡、織業(yè)、身高、體重、教育和文化背景這樣的小主題，都是影響身份問(wèn)題的因素和特質(zhì)。其中的任何一個(gè)特質(zhì)，那怕只是做一個(gè)最輕微的改動(dòng)，都會(huì)使其成為另外一個(gè)人。
    你可以一個(gè)被忽略與被損害的形象——他沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有生活的起碼保障，沒(méi)有完整的家庭概念與天倫之樂(lè)。沒(méi)有自己可以縱橫馳騁的舞臺(tái)。甚至偶爾會(huì)沒(méi)有方向感。想想這樣一個(gè)人應(yīng)該擁有怎樣一種生活?然后，從特例到通例，找出他們的群體來(lái)，描述他們。
    規(guī)則三：善于閱讀與思考。
    身為編劇的第一前提是廣泛而大量的閱讀，閱讀別人的本子使你獲得關(guān)于編劇的起碼行文規(guī)范與寫(xiě)作規(guī)范，閱讀文學(xué)作品使你找到劇本的創(chuàng)作基本框架。這樣，你的腦子里才會(huì)充滿故事。接下來(lái)需要你記錄和整理自己的的想法，寫(xiě)成索引卡。此外，諸如傾聽(tīng)、觀察、閱讀、筆記以及澄清最初的觀點(diǎn)，都是在寫(xiě)作。
    在比較有空閑的時(shí)間里，想象問(wèn)題發(fā)展的每一種結(jié)果，以及人物的動(dòng)機(jī)和解決方式。記下你個(gè)人每天可能會(huì)去注意的6-8件事情，考察它們的關(guān)聯(lián)性。從不同角度描寫(xiě)它們的逐項(xiàng)進(jìn)展以及所需的時(shí)間。再回到文章的最初：你還需要記錄自己的夢(mèng)，描繪夢(mèng)告訴你的東西。
    規(guī)則四：像寫(xiě)事實(shí)一樣編劇，像編劇一樣寫(xiě)事實(shí)。
    從我迄今為止對(duì)所喜歡影片的直觀印象來(lái)看，首要的一條是編劇與影片生產(chǎn)者(導(dǎo)演及其他人等構(gòu)成的主創(chuàng)人員)在細(xì)節(jié)的處理上可以說(shuō)不遺余力，造成一種“非常真實(shí)地發(fā)生過(guò)”的感覺(jué)。而在一個(gè)相反的例證中，如對(duì)紀(jì)錄片的構(gòu)思，對(duì)非虛構(gòu)類影片的編劇處理上，主創(chuàng)人員又往往能夠從大量冗雜的客觀事實(shí)中挑選出非?！皯騽』钡慕Y(jié)點(diǎn)進(jìn)行編劇處理。這是一部影視作品之所以有生命力的基礎(chǔ)所在。
    所以，身為編劇一定寫(xiě)你所見(jiàn)到的真實(shí)，表達(dá)你的真實(shí)見(jiàn)解。影視作品注定來(lái)源于你的觀察和想法。它由許多大型場(chǎng)景片段組成，要進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)，要注意細(xì)節(jié)。這并不是說(shuō)單純地只寫(xiě)關(guān)于某一問(wèn)題或事件的內(nèi)容本身，而是寫(xiě)這些事件如何影響到你的主人公。這需要設(shè)想假如它你是他，你會(huì)怎么辦?寫(xiě)下你自己愿意相信并且別人也比較相信的內(nèi)容，而不是相反。
    創(chuàng)作主人公的過(guò)去時(shí)，仔細(xì)考慮他的家庭背景和人際關(guān)系。展示你的主角怎樣受他所熟悉的人影響：所愛(ài)、所恨、所畏懼和仰慕的。主角應(yīng)該是個(gè)使人快樂(lè)的家伙。讀者對(duì)任何一位身處絕境的人都會(huì)給與同情和關(guān)注。
    規(guī)則五：你和^v^娘的關(guān)系。
    編劇身處娛樂(lè)界，寫(xiě)影視作品無(wú)非供人消遣。因此，編劇寫(xiě)作和^v^異曲同工。都是為了滿足人們難以抑制的沖動(dòng)和情感，都是為了獲取利潤(rùn)，都必須進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的創(chuàng)作和編排，二者都依賴于取悅大眾來(lái)維持生計(jì)。這一點(diǎn)同樣一定要注意，而且是必須極端注意。
    規(guī)則六：寫(xiě)出表現(xiàn)你意圖的動(dòng)作。
    一般意義上的.寫(xiě)作，涉及多種感覺(jué)：視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)。做編劇的則主要是“寫(xiě)出人們的動(dòng)作”。創(chuàng)作電影劇本的寫(xiě)法一種是：在一疊目錄卡片上寫(xiě)下每一個(gè)場(chǎng)景，并對(duì)人物間將要發(fā)生的事情做一個(gè)簡(jiǎn)要的記錄。用目錄卡片可以構(gòu)筑所有文學(xué)形式的框架，劇本、散文也許還有詩(shī)歌?？梢噪S便變換場(chǎng)景或者把它刪除。
    這其中，也包括有布景內(nèi)容：地理、鄰居、建筑物、居室、氣候、季節(jié)、天氣、時(shí)間等。塑造人物有四種方法：描述、動(dòng)作、對(duì)話及帶有個(gè)人觀點(diǎn)的思維。對(duì)于編劇而言，劇本中的每一句話(至少對(duì)話本身)都應(yīng)有其娛樂(lè)價(jià)值，否則就沒(méi)必要落在紙上。因?yàn)椋^大多數(shù)情況下，劇中人物由于都來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)角落，所以他們是活生生的。換句話說(shuō)，你的人物必須是既思考又行動(dòng)的。
    規(guī)則七：想好你的開(kāi)頭。
    開(kāi)局的成功與否，無(wú)論對(duì)小說(shuō)還是劇本都是至關(guān)重要的。所以不再贅述。具體到手法上，我以為開(kāi)頭可以有若干種，例如以下幾種(僅供參考)——
    1、從事實(shí)切入。
    2、小說(shuō)式開(kāi)頭。
    3、以一個(gè)人物開(kāi)頭。
    4、設(shè)置場(chǎng)景的開(kāi)頭。
    5、具有震撼力的開(kāi)頭。
    6、以提問(wèn)開(kāi)頭。
    7、以引語(yǔ)開(kāi)頭。
    8、設(shè)置引起觀眾興趣的對(duì)話開(kāi)頭。
    9、陳述式開(kāi)頭等。
    不管以哪一種方式開(kāi)頭，它都必須在開(kāi)頭后的10分鐘內(nèi)，有把握吸引住觀眾并交待出足夠量的劇情。這影片上的10分鐘，基本可以換算為你劇本的第一頁(yè)——如果這一頁(yè)不能吸引讀者(特定身份的讀者如投資人、導(dǎo)演、影片生產(chǎn)調(diào)度與管理人員等)的關(guān)注，那你基本上就是白寫(xiě)了。
    規(guī)則八：別浪費(fèi)他人的時(shí)間。
    編劇作家的第一要義，是“不要浪費(fèi)任何人的時(shí)間”。你的任務(wù)是去創(chuàng)作一連串的事件、對(duì)話和場(chǎng)景，他們?nèi)绱酥匾?，值得?qǐng)求人們(無(wú)論投資方、影片主創(chuàng)群體還是觀眾)暫時(shí)拋開(kāi)一下他們所有的事情來(lái)看一看。所以，一方面身為編劇你要相信自己的寫(xiě)作天賦與本能，另一方面，你也要尊重他人的時(shí)間。
    規(guī)則九：“準(zhǔn)確”和“言之有物”。
    永遠(yuǎn)別讓你的觀眾忘記，你的主角到底想要什么。為了達(dá)到目的，劇中人必定會(huì)經(jīng)歷激烈的掙扎，要把這種沖突的“過(guò)程”和“狀態(tài)”準(zhǔn)確地、言之有物地展示給你特定的讀者。所謂準(zhǔn)確和言之有物，包括讓你的主人公面臨確實(shí)可信的障礙。而在最后一場(chǎng)或幾場(chǎng)戲中，要寫(xiě)清楚主人公是否已心想事成。這種交待是必不可少的。
    規(guī)則十：不忘練習(xí)。
    熟能生巧，練習(xí)是寫(xiě)作劇本必不可少的學(xué)習(xí)規(guī)則，你不妨做一下以下練習(xí)：
    1、選擇五部喜歡的劇本，一句話歸納主角的內(nèi)心渴望。
    2、寫(xiě)一頁(yè)對(duì)話，對(duì)話中a請(qǐng)求b做一件事情，b不愿意做。a要用幾種方式提出請(qǐng)求，每種方式表達(dá)不同的情感：罪惡感、風(fēng)趣感、謙卑感、憤怒感。
    3、寫(xiě)一段對(duì)話，一個(gè)人用一種不太明顯的方式把自己的愿望告訴另外一個(gè)人。
    4、選一部喜歡的劇本，重寫(xiě)最后一兩頁(yè)，逆轉(zhuǎn)劇情。
    5、看一下當(dāng)天的報(bào)紙，一句話概括關(guān)注的事件，要表達(dá)出那個(gè)人的內(nèi)心渴望。
    6、寫(xiě)幾小段場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)主人公如何與每一種障礙的代表者們針?shù)h相對(duì)。看一下有哪一場(chǎng)景從戲劇效果上最令你滿意，指明滿意的原因。
    劇本3000字篇十八
    1、證明標(biāo)題
    標(biāo)題可以只寫(xiě)《證明》，也可以根據(jù)用途，寫(xiě)成《xx證明》、《關(guān)于xx問(wèn)題的證明》。
    【標(biāo)題的格式】水平居中，字號(hào)一般用二號(hào)字，字體用華文中宋或者黑體。
    2、稱謂
    一般頂格寫(xiě)：xx單位，加冒號(hào)（：）。
    如果沒(méi)有清楚明確的需證明單位，也可以不寫(xiě)。
    很正式的政務(wù)、商務(wù)往來(lái)使用的證明，一般寫(xiě)稱謂。
    【注意】字號(hào)四號(hào)字，字體用宋體或者仿宋。
    3、證明事項(xiàng)
    寫(xiě)清楚需要證明的身份、客觀的事實(shí)和證據(jù)，用語(yǔ)準(zhǔn)確，表述清楚，注意有歧義的詞語(yǔ)，盡量不用長(zhǎng)句，以免讀的時(shí)候停頓位置不同，意思表達(dá)就不同。主要證明如下事項(xiàng)：
    (1)xx人
    (2)xx事項(xiàng)
    (3)涉及的xx金額
    (4)涉及的xx時(shí)間
    (5)需要證明的其它事項(xiàng)；
    【注意】字號(hào)四號(hào)字，字體用宋體或者仿宋。
    4、結(jié)語(yǔ)
    另起一行空兩格：特此證明。
    這是一個(gè)約定俗成的格式語(yǔ)言。
    【注意】字號(hào)四號(hào)字，字體用宋體或者仿宋。
    5、落款
    (1)證明人（單位，個(gè)人簽字）。
    (2)時(shí)間（一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，而用^v^一九九八年十一月六日“這樣的時(shí)間格式。）
    (3)蓋上公章。如果是個(gè)人為其他人或者事項(xiàng)證明，則用碳素筆簽名后按上紅手印。
    【注意】字號(hào)四號(hào)字，字體用宋體或者仿宋。
    1、寫(xiě)證明材料的人，應(yīng)當(dāng)高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不得徇私情而出具與事實(shí)不符的證明，更不能作假證明。
    2、證明材料的語(yǔ)言要明確，不可含糊其辭。
    3、一切證明材料都應(yīng)經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人審閱，并加蓋公章。
    劇本3000字篇十九
    第一幕
    時(shí)間：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
    地點(diǎn)：魯國(guó)郭門(mén)里
    內(nèi)容概要：在一個(gè)天寒地凍的夜晚，柳下惠宿于郭門(mén)。有一個(gè)沒(méi)有住處的美貌女子來(lái)投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開(kāi)外衣把她裹緊，同坐了一夜，一直到第二天天亮并沒(méi)發(fā)生非禮行為。
    畫(huà)外音：柳下惠之所以被譽(yù)為“坐懷不亂”的正人君子，是因他能夠堅(jiān)守慎獨(dú)。深更半夜，面對(duì)楚楚動(dòng)人的美女毫不動(dòng)心，能挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝色欲，表現(xiàn)出讀書(shū)人的高尚人生修養(yǎng)。
    第二幕
    時(shí)間：宋朝
    地點(diǎn)：子罕家中
    內(nèi)容概要：宋國(guó)有個(gè)人給大夫子罕送來(lái)了一塊好玉，子罕卻不肯收。送玉者誤以為他嫌玉的質(zhì)地不好，急忙解釋它是塊經(jīng)玉匠斷定的寶玉。豈料子罕卻說(shuō)：“我把不貪圖別人的財(cái)物當(dāng)作‘寶’，而你把這塊寶玉當(dāng)作 ‘寶’，如果你把它給了我，那么我們都喪失了自己的‘寶’。還是讓我們各自守住自己的‘寶’吧!”
    畫(huà)外音：子罕“以不貪寶”，被譽(yù)為千古美談。他身居高位，卻能兩袖清風(fēng)，面對(duì)價(jià)值連城的美玉，能挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝物欲，堅(jiān)持操守，毫不動(dòng)心，表現(xiàn)出為官者的高尚道德情操。
    第三幕
    時(shí)間：元代戰(zhàn)亂的某個(gè)夏日
    地點(diǎn)：大梨樹(shù)旁邊
    內(nèi)容概要：元代大學(xué)者許衡一日外出，因?yàn)樘鞖庋谉幔诳孰y耐。正好路邊有一棵梨樹(shù)，行人們紛紛去摘梨解渴，只有許衡一個(gè)人不為所動(dòng)。這時(shí)候有人就問(wèn)他：“為什么你不摘梨呢?”許衡就說(shuō)了：“不是自己的梨，怎么可以隨便亂摘呢?”那人就笑他迂腐：“世道這么亂，管它是誰(shuí)的梨。”許衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?BR>    畫(huà)外音：“梨雖無(wú)主，我心有主”。言約意豐!它充分顯示了許衡的高尚情操，更重要的是，它向我們揭示了一個(gè)做人的道理：做人就要咬定做人的崇高準(zhǔn)則，不論外界環(huán)境如何變化，都要時(shí)時(shí)牢記心中有主，不隨波逐流，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝口欲，恪守慎獨(dú)。
    第四幕
    時(shí)間：二十世紀(jì)末二十一世紀(jì)初
    地點(diǎn)：云南馬班郵路
    內(nèi)容概要：一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員，來(lái)一個(gè)人、一匹馬，走在一條路的艱苦而寂寞的郵路上。他冒著生命危險(xiǎn)跋涉在人跡罕至的高寒深山：摔倒了，爬起來(lái);口渴了，喝口泉水;肚餓了，吃點(diǎn)干糧;天雨了，躲進(jìn)帳篷。馬馱人送，走村串戶。深山獨(dú)行53萬(wàn)里。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣，但他沒(méi)有延誤過(guò)一個(gè)班期，沒(méi)有丟失過(guò)一封郵件，投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。他說(shuō)：“保證郵件送到，是我的責(zé)任。”
    畫(huà)外音：“保證郵件送到，是我的責(zé)任?！薄吧钌叫攀埂蓖蹴樣研南瞪矫?，20年如一日，上高山，下深谷，冒嚴(yán)寒，頂酷暑，行行重行行，嚴(yán)格要求自己，恪守慎獨(dú)，堪稱典范。
    結(jié)束語(yǔ)：柳下惠坐懷不亂，宋子罕以不貪寶，許衡不食無(wú)主梨，王順友認(rèn)真送信：同樣的慎獨(dú)，不一樣的表達(dá)。人間慎獨(dú)，時(shí)時(shí)處處閃光。
    劇本3000字篇二十
    劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)的文學(xué)樣式。
    劇本主要由人物對(duì)話（或唱詞）和舞臺(tái)提示組成。舞臺(tái)提示一般指出人物說(shuō)話的語(yǔ)氣、說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作，或人物上下場(chǎng)、指出場(chǎng)景或其它效果變換等。 一個(gè)典型的劇本例子如下： 第一場(chǎng) 日 小姐房里 內(nèi) 王媽（小心翼翼地） 小姐，您還是得注意身子，就吃點(diǎn)東西吧。 小姐（把碗砸在地上） 我不想吃。
    一部較長(zhǎng)的劇本，往往會(huì)由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會(huì)使用不同的單位區(qū)分段落。在西方的戲劇中，普遍使用“幕”（act）作為大的單位，在“幕”之下再區(qū)分成許多小的“景”（scene）。中國(guó)的元雜劇以“折”為單位，南戲則是以“出”為單位，代表的是演員的出入場(chǎng)順序，而在明代文人的創(chuàng)造后，將“出”改為較為復(fù)雜的“出”。劇本的結(jié)構(gòu)一般可分為“開(kāi)端、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮、再高潮結(jié)局”。 當(dāng)然根據(jù)編劇技巧的不同，結(jié)構(gòu)還會(huì)變化。
    條式結(jié)構(gòu)
    眾所周知，傳統(tǒng)的戲劇結(jié)構(gòu)是根據(jù)主題、人物性格來(lái)組織戲劇沖突和安排情節(jié)的一種藝術(shù)手段。它是戲劇創(chuàng)作的重要一環(huán)，是按照戲劇規(guī)律來(lái)結(jié)構(gòu)劇本的。由于生活本身是有節(jié)奏有規(guī)律向前發(fā)展的，反映在戲劇沖突上的結(jié)構(gòu)必然形式一條由沖突動(dòng)作所引起的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局亦即啟承轉(zhuǎn)合的情節(jié)鏈，而且是按時(shí)間順序安排的。這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，表現(xiàn)在分場(chǎng)上。整個(gè)戲就是一場(chǎng)一場(chǎng)的戲組成的，若干場(chǎng)戲組成全劇，而且每一場(chǎng)有一個(gè)小高潮，若干個(gè)小高潮形成大高潮。 傳統(tǒng)的戲劇結(jié)構(gòu)，既然是以戲劇沖突的發(fā)展為依據(jù)，又少不了沖突對(duì)立兩個(gè)方面貫穿經(jīng)絡(luò)的對(duì)立人物和一個(gè)中心事件。因此，它是縱向發(fā)展的，不妨稱之為條式結(jié)構(gòu)。
    團(tuán)塊結(jié)構(gòu)
    團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，顧名思義，它的情節(jié)是橫向發(fā)展的，是同縱向發(fā)展的條式結(jié)構(gòu)大相徑庭的。它幾乎全劇沒(méi)有明顯的大高潮，因?yàn)樗皇且酝獠繘_突為依據(jù)，而是依據(jù)人物意識(shí)活動(dòng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)的。還有一些劇作，全劇沒(méi)有一個(gè)有頭有尾的故事，也沒(méi)有比較完整的情節(jié)。更看不到?jīng)_突對(duì)立到底的人物。有的只是幾個(gè)生活片斷或幾組不規(guī)則的情節(jié)。這些劇作，在場(chǎng)景之間毫無(wú)因果依存關(guān)系，在結(jié)構(gòu)上顯得很不規(guī)則，然而它又“形散而神不散”，段落之間卻具有十分講究的必然內(nèi)在聯(lián)系。通常都不分場(chǎng)和幕，所以稱其為無(wú)場(chǎng)次戲劇。這是由不同題材內(nèi)容和不同作家的構(gòu)思所形成的。 團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，當(dāng)前流行的有如下兩種形式： 1、散方式結(jié)構(gòu)。這種戲劇結(jié)構(gòu)類似文學(xué)的一種體裁――散文的結(jié)構(gòu)形式。這類劇作沒(méi)有完整的故事情節(jié)，沒(méi)有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開(kāi)，又自然而然地結(jié)束。它不僅強(qiáng)調(diào)生活的紀(jì)實(shí)性，而且強(qiáng)調(diào)情感的真實(shí)性，偏重于抒發(fā)人物的真實(shí)情感。它寫(xiě)事寫(xiě)人只選取幾個(gè)看似零散的側(cè)面，但卻能做到“形散而神不散”。這類劇作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是場(chǎng)與場(chǎng)之間沒(méi)有必然的依存關(guān)系；特點(diǎn)之二是沒(méi)有強(qiáng)烈的高潮和結(jié)束；特點(diǎn)之三是沒(méi)有完整的的故事情節(jié)和一個(gè)中心事件；特點(diǎn)之四是按照生活本身的時(shí)序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時(shí)序結(jié)構(gòu)。 2、心理結(jié)構(gòu)。這類劇作的戲劇結(jié)構(gòu)就是依據(jù)人物的意識(shí)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結(jié)構(gòu)，也不同于散文式結(jié)構(gòu)，后二者一般均按時(shí)間順序進(jìn)行。心理結(jié)構(gòu)則是根據(jù)人物的心理活動(dòng)變化，把過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)相互穿插起來(lái)進(jìn)行。所以也叫時(shí)間交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。它的特點(diǎn)：其一，著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和對(duì)人物內(nèi)在感情的剖析，以達(dá)到刻畫(huà)人物的目的。它也沒(méi)有一個(gè)完整的故事，甚至沒(méi)有激動(dòng)人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過(guò)一浪的戲劇高潮。甚至連時(shí)間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識(shí)活動(dòng)。其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實(shí)和過(guò)去交織起來(lái)，以此進(jìn)行布局和剪裁。 這種結(jié)構(gòu)之所以不遵循時(shí)間順序，把如今和過(guò)去互相穿插起來(lái)，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動(dòng)（回憶、聯(lián)想、夢(mèng)幻等）是不受時(shí)間、空間約束的。
    每個(gè)場(chǎng)景都以這樣的格式： 第 n 集 場(chǎng)景1， 地點(diǎn)：（ ……）時(shí)間：（…… ）天氣（環(huán)境）：（……） 該場(chǎng)景內(nèi)的情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明(200字以內(nèi))：（……） 角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)： 如下文： -奔翔- [動(dòng)作說(shuō)明] (動(dòng)作說(shuō)明需加大括號(hào))，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動(dòng)作說(shuō)明前如果是角色的動(dòng)作，則需要在動(dòng)作說(shuō)明前將該動(dòng)作內(nèi)的主要角色動(dòng)作置于動(dòng)作說(shuō)明之上。 如：-奔翔- [鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動(dòng)作表示他在行走。] 對(duì)話：對(duì)話格式為：奔翔：對(duì)話內(nèi)容 如需特殊說(shuō)明，可在對(duì)話后用“[ ]”加動(dòng)作。 其他說(shuō)明：每一頁(yè)代表動(dòng)畫(huà)片的1分鐘，不管這頁(yè)長(zhǎng)與短，到下一分鐘全部換頁(yè)。 注意事項(xiàng)：對(duì)話不能書(shū)面語(yǔ)言，需要富有幽默，對(duì)于劇本，若沒(méi)有對(duì)白也要讓觀眾看明白說(shuō)什么。
    劇本3000字篇二十一
    第一幕
    人物：清風(fēng)思雨眾學(xué)員
    地點(diǎn)：風(fēng)鈴學(xué)院培訓(xùn)室
    道具：培訓(xùn)室配置，具體自擬
    劇情簡(jiǎn)介：
    某國(guó)際化名企風(fēng)鈴學(xué)院培訓(xùn)室內(nèi)，清風(fēng)偶然邂逅多年不見(jiàn)的校友思雨，這讓他那份曾傾慕之心又一次重新點(diǎn)燃，可憐思語(yǔ)并沒(méi)認(rèn)出多年后變化的他，二人這次忽然邂逅與插肩而過(guò)是不是就是真實(shí)的緣長(zhǎng)與愛(ài)情，新的kisstherain之樂(lè)曲又將開(kāi)啟與進(jìn)行……
    ――前景序曲――《同桌的你》
    清風(fēng)：這雨下的可真大?。ǘ抖兑挛锱c發(fā)角），哎，同士，請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎？
    思雨：人沒(méi)來(lái)，你坐吧！
    清風(fēng)：謝謝，我們風(fēng)鈴學(xué)院新聘講師還沒(méi)來(lái)嗎？
    思雨：這不大家都在等呢？
    清風(fēng)：喔，那可能路上有事?lián)鯏R，都再等等吧！
    radio:各位同事請(qǐng)留意，各位同事請(qǐng)留意，因雨大國(guó)道故障萊蔓羅蘭?？巳R普頓教授不能趕到現(xiàn)場(chǎng)，今晚講座暫時(shí)取消，暫時(shí)取消，三天落后行！
    清風(fēng)：怎樣說(shuō)不來(lái)就不來(lái)，這雨現(xiàn)在正大，一出門(mén)保準(zhǔn)淋個(gè)落湯雞，傘都遮不?。?BR>    思雨：那還不坐下來(lái)，等會(huì)雨小了再走！
    清風(fēng)：只能這樣，對(duì)了，你叫甚么名？
    思雨：我叫思雨，不過(guò)他們都喜歡叫我思思！
    清風(fēng)：思雨，嗯，寧?kù)o而思遠(yuǎn)，雨飄而清新，真是好聽(tīng)你人又漂亮！
    思雨：呵呵，謝謝！
    清風(fēng)：你這個(gè)大胡蝶結(jié)真特別，上面還有外文，不是中國(guó)制造吧？
    思雨：別動(dòng)，別動(dòng)，動(dòng)壞了沒(méi)的用，這回算你識(shí)貨，這是我專門(mén)讓人從瑞士一飾品世家?guī)Щ貋?lái)的！
    清風(fēng)：看來(lái)你對(duì)胡蝶結(jié)還挺情有獨(dú)衷，我也很喜歡！
    思雨：是啊，很小就有個(gè)好朋友送我一對(duì)，不過(guò)期間太久了都破舊了，我舍不得扔一直收躲著，后來(lái)又讓人專門(mén)從國(guó)外帶個(gè)回來(lái)，這不用這麼久了，一直很喜歡，很漂亮的，呵呵！
    清風(fēng)：呃，難道你，你是……（仔細(xì)打量一翻，感覺(jué)很相識(shí)）
    思雨：忘了告知我，你叫甚么名字？
    清風(fēng)：呃，呃啊，叫我凌風(fēng)吧，朋友們都這樣叫我！
    思雨：凌-風(fēng)，你是要告知我你是很盛氣凌人的那種boy?（玩笑）
    清風(fēng)：那哪能呢，我還想山無(wú)凌才敢與美人盡呢！
    思雨：我發(fā)現(xiàn)你們男人怎麼都好色，不過(guò)你挺癡情的！
    清風(fēng)：這個(gè)呢，美女眼前不動(dòng)心也是不太正常的，正所謂”愛(ài)山河更愛(ài)漂亮人“嗎？只不過(guò)別那麼惡心巴列就行了！對(duì)了，我覺(jué)得好象在那里見(jiàn)過(guò)你，你是否是在藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)？
    思雨：你怎麼知道，我先前在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)，后來(lái)又轉(zhuǎn)國(guó)外研習(xí)世界音樂(lè)往了，這次培訓(xùn)是我畢業(yè)執(zhí)教前的預(yù)備，結(jié)束合格我就是咱風(fēng)鈴學(xué)院一位正式的企業(yè)文化導(dǎo)師了，怎麼樣？
    清風(fēng)：啊沒(méi)，沒(méi)甚么，看的出你很自信，很專業(yè)！
    劇本3000字篇二十二
    狐貍上
    狐貍：你好！
    小王子：你好……哦，你真漂亮！你是誰(shuí)??？
    狐貍：我是一只狐貍。
    小王子：請(qǐng)和我玩玩吧。我現(xiàn)在很傷心……
    狐貍：不，我不能和你一道玩。我不是被馴養(yǎng)的動(dòng)物。
    小王子：哦，對(duì)不起，我不了解你。嗯……什么是馴養(yǎng)?。?BR>    狐貍：你一定不是這兒的人。你來(lái)這兒干嘛？
    小王子：我在找人。什么是馴養(yǎng)？
    狐貍：人啊，他們有槍。他們經(jīng)常打獵。這可危害不小。他們還飼養(yǎng)母雞。那是他們唯一有意思的地方。你要找母雞嗎？
    小王子：我不找。我要找朋友。你說(shuō)的馴養(yǎng)是什么意思？
    狐貍：這是一件好事。可惜現(xiàn)在已經(jīng)被忘得一干二凈了。它的意思是建立感情聯(lián)系……
    小王子：建立感情聯(lián)系？
    狐貍：當(dāng)然。對(duì)我而言，你現(xiàn)在只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)的小男孩完全一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍沒(méi)什么兩樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們兩者之間的關(guān)系就變得互相依存依戀。這么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)你而言，我也就是這世上的獨(dú)一無(wú)二的……
    小王子：我開(kāi)始懂了。我擁有那么一朵花，我認(rèn)為，是她馴養(yǎng)了我。
    狐貍：這完全是可能的。在地球上，可以看到形形色色的、無(wú)奇不有的事情……
    小王子：唉，我和我的花兒的事情，并不是地球上的呀。
    狐貍：咦！難道是在別的星球上？有獵人嗎？有雞嗎？
    小王子：是的，在別的星球上。但是即沒(méi)有獵人，也沒(méi)有雞。
    狐貍：哦，看來(lái)沒(méi)什么是十全十美的。我的生活單調(diào)乏味。我捉母雞，人捉我。母雞全是一個(gè)樣。所有人類也全是一個(gè)樣子。我對(duì)這一切都感到膩煩。但如果你馴養(yǎng)了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我能辨出與眾不同的腳步聲。別人的腳步聲嚇得我趕緊鉆回地洞。你的腳步聲卻像悅耳的音樂(lè)，召喚我走出洞穴。你瞧！你看那兒，那不是一片麥田嗎？我不吃面包，我不需要小麥，麥田引不起我的想像力。說(shuō)到這個(gè)，實(shí)在可悲！但你的頭發(fā)是金燦燦的，它會(huì)叫我想起你的，我就會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹麥子的聲音……請(qǐng)你……馴養(yǎng)我吧。
    小王子：我很愿意！但我的時(shí)間不多，我還要尋找朋友，還要了解許多新鮮的事物。
    狐貍：人只認(rèn)識(shí)自己馴養(yǎng)的東西。人再?zèng)]時(shí)間認(rèn)識(shí)什么事物。他們到商店里買現(xiàn)成的東西，但沒(méi)有一家商店出售朋友。人也就沒(méi)有朋友了。如果你想要朋友，你就馴養(yǎng)我吧。
    小王子：我該做什么？
    狐貍：需要非常的耐心。首先你要離我稍遠(yuǎn)點(diǎn)，坐著，像這樣，坐在草地上。我斜瞟著你，你什么也別對(duì)我說(shuō)。語(yǔ)言是誤會(huì)的源泉?？墒敲刻炷憧梢宰蒙越恍Ｄ阕詈迷谕粋€(gè)時(shí)間來(lái)看我。如果你是下午四點(diǎn)鐘來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)到幸福的滋味了。越接近四點(diǎn)鐘，我越覺(jué)得幸福。到了四點(diǎn)鐘，我就心神恍惚，坐立不安。我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你不按時(shí)來(lái)，我就不知道幾點(diǎn)鐘該裝扮我的心，儀式還是需要的。
    小王子：什么叫做儀式？
    狐貍：這也是一件被人遺忘干凈的事情。儀式就是使得某一日不同于其他日子，某一個(gè)小時(shí)不同別的小時(shí)。比如說(shuō)：獵人們有一個(gè)儀式，每逢星期四，他們就與村里的姑娘們跳舞，星期四就成了再美妙不過(guò)的日子！我也就可以到葡萄園里去閑逛了。如果獵人跳舞不挑日子，每一天都一樣，我就沒(méi)有假期了。
    小王子：現(xiàn)在，我要走了！
    狐貍：啊，我想哭了。
    小王子：這就是你的不對(duì)了。我一點(diǎn)也不想傷害你，但你卻要我馴養(yǎng)你。你一無(wú)所獲了。
    狐貍：我有收獲。我得到了小麥的顏色?，F(xiàn)在，你去探望玫瑰吧，你就會(huì)明白，你的玫瑰花是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒。然后你回來(lái)與我告別，我會(huì)送你一樁秘密作為禮物。
    小王子對(duì)玫瑰：你們一點(diǎn)也不像我的玫瑰，你們還無(wú)足輕重，沒(méi)有人馴養(yǎng)你們，你們也沒(méi)有馴養(yǎng)任何人。你們的今天如同我狐貍的昨天。昨天的他與千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣，但自從我認(rèn)他做了我的朋友，他就是世上絕無(wú)僅有的狐貍了。你們長(zhǎng)得很美，但你們的感情世界一片空白。沒(méi)有人為你們而死。不錯(cuò)，行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰與你們沒(méi)有兩樣。但只有她比你們重要。因?yàn)槲医o她澆了水，我給她蓋過(guò)花罩，我給她豎起屏風(fēng)，給她避風(fēng)擋雨。我為她殺死了幾條毛蟲(chóng)。我傾聽(tīng)她的抱怨，()或她的吹噓，有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子。因?yàn)樗俏业拿倒濉?BR>    狐貍：別了。
    小王子：別了
    狐貍：我的秘密是一句話：用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。
    小王子：用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。
    狐貍：你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)光，使你的玫瑰變得重要了。
    小王子：我為我的玫瑰失費(fèi)的時(shí)光，使我的玫瑰變得重要了。
    狐貍：人忘記了這條真理。但你不該忘。你應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)你馴養(yǎng)的對(duì)象負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。
    小王子：我要對(duì)我的玫瑰負(fù)責(zé)……
    第四幕
    第一場(chǎng)：撒哈拉沙漠
    飛行員：在我六歲的時(shí)候，在一本書(shū)上看到一幅扣人心弦的圖畫(huà)。那是一本描述原始森林的書(shū)，叫《真實(shí)的故事》。畫(huà)的是一條大蟒蛇正在吞吃野獸。書(shū)中說(shuō)：蟒蛇囫圇吞下獵物，肚子撐得它不能動(dòng)彈，要躺六個(gè)月才能把獵物消化掉。從此我對(duì)叢林的種種奇事產(chǎn)生了無(wú)窮盡的遐想。我也用彩色鉛筆繪下我的第一幅畫(huà)。我稱它為一號(hào)畫(huà)。我把我的杰作拿給大人看，還問(wèn)他們，我的畫(huà)是否嚇壞了他們。他們回答我說(shuō)：一頂帽子有什么可怕的。他們不知道我畫(huà)的是一條蟒蛇正在吞食一頭大象。于是，我把蟒蛇肚子的內(nèi)部畫(huà)了出來(lái)，好讓這些大人看得明白。他們老是要人給他們解釋。我的作品2號(hào)是這樣的。大人們勸我：不要畫(huà)這些東西了，要把心思放在地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上去吧。就這樣，我才六歲，就放棄了輝煌的畫(huà)家。我只好另外選擇了一個(gè)職業(yè)，學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī)。我?guī)缀跖鼙榱耸澜绺鞯?。地理學(xué)對(duì)我的確非常有用。我一眼就能認(rèn)出哪里是中國(guó)，哪里是亞利桑那。要是夜里迷了路，這很有用。但是現(xiàn)在，我一個(gè)人在撒哈拉沙漠。我的飛機(jī)出了故障。我?guī)У乃粔蚝纫粋€(gè)星期，能否修好飛機(jī)，關(guān)系到我的生死存亡。
    （飛行員修理飛機(jī)）
    小王子：勞駕，請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧。
    飛行員：什么？你說(shuō)什么？
    小王子：請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊。
    飛行員：……你在這兒干什么？
    小王子：請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧。
    飛行員：我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。我從小到大只畫(huà)過(guò)這樣兩幅畫(huà)。
    小王子：不！不！我不要一只在蟒蛇肚子里的大象。太可怕，也太占地方了。我的家很小，我只要一只綿羊。請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧。哦，不好，這是一頭患了重病的羊，給我畫(huà)另一頭吧?！闱魄?，這不是只小羊，是公羊，它長(zhǎng)著角哩。
    飛行員：這是一只箱子，你要的綿羊在里面。
    小王子：對(duì)！我要的是就是這樣的箱子！這只綿羊要很多草嗎？我的家太小了。
    飛行員：這沒(méi)問(wèn)題。我給你的是很小很小的綿羊。
    小王子：也不是特別小吧！咦！它睡熟了。
    小王子：這是什么玩藝？
    飛行員：它不玩藝兒，它會(huì)飛。這是飛機(jī)，我的飛機(jī)。
    小王子：這么說(shuō)，你是從天上掉下來(lái)的？你是從哪個(gè)星球來(lái)的？
    飛行員：你是從另一個(gè)星球來(lái)的？
    小王子：嗯。就靠它，你確實(shí)不可能來(lái)自很遠(yuǎn)的地方。對(duì)了，羊吃花嗎？
    飛行員：綿羊遇見(jiàn)什么吃什么？
    小王子：帶刺的花也吃嗎？
    飛行員：吃的。帶刺的花也吃的。
    小王子：那刺還有什么用呢？
    飛行員：刺不起作用，都是因?yàn)榛▋盒难厶珘摹?BR>    小王子：我才不信你說(shuō)的話呢。花兒弱不禁風(fēng)，花兒天真無(wú)邪，她們自顧不暇呢。她們身上長(zhǎng)著刺，是為了給自己壯膽，為了保護(hù)自己。你相信，你相信花……
    飛行員：別煩我了！別煩我了！我什么也不信！我不過(guò)是在信口開(kāi)河啊。我，我在忙正經(jīng)事呢？
    小王子：你說(shuō)話的時(shí)候像個(gè)大人！你是非不分……黑白混淆。我知道有一顆行星，上面有一位紅臉先生。他從未嗅過(guò)一朵花。他從未觀賞過(guò)一顆星星。他從未愛(ài)過(guò)一個(gè)人。他什么事也沒(méi)有干過(guò)，只會(huì)做算術(shù)中的加法。他整天就像你一樣，反復(fù)地嘮叨：我是個(gè)正經(jīng)人！我是個(gè)正經(jīng)人！真是自命不凡，神氣活現(xiàn)！可他不是人，是蘑菇！
    飛行員：是什么？
    小王子：是蘑菇！幾百萬(wàn)年以來(lái)，花兒都長(zhǎng)著刺；幾百萬(wàn)年以來(lái)，羊也在吃花。難道我想知道，花兒為什么憋足了勁長(zhǎng)沒(méi)用的刺，這也是不正經(jīng)的事嗎？這不比紅臉胖子的加法更正經(jīng)，更重要嗎？要是我認(rèn)識(shí)的世界上的一朵獨(dú)一無(wú)二的花，她哪兒也不去，就愛(ài)長(zhǎng)在我的星球上，可是卻在某天早晨，被小綿羊一不留神咬死了，難道這樣的事也不重要嗎？要是有個(gè)人愛(ài)上一朵花，這朵花不長(zhǎng)在億萬(wàn)顆星球上，只長(zhǎng)在他的星球上，而他只要仰望星空，想到我的花兒就在那兒……心就陶醉在幸福里，羊卻吃了他心愛(ài)的花――這對(duì)他來(lái)說(shuō)，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。這難道不重要嗎？
    飛行員：你愛(ài)的那朵花不會(huì)有危險(xiǎn)的……我給我的綿羊畫(huà)一個(gè)口罩……我給你的花兒畫(huà)一個(gè)護(hù)欄……我……
    小王子：我渴了，讓我們?nèi)フ乙豢诰伞?BR>    飛行員：在一望無(wú)垠的沙漠中，去哪里找一口井呀。
    小王子：我們走吧。
    小王子：水對(duì)心靈也有好處。星星很美，因?yàn)橛幸欢淇床灰?jiàn)的花兒。沙漠很美，是因?yàn)橛袀€(gè)地方藏著一口井……
    飛行員：對(duì)！不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的。
    小王子：我很高興，你和狐貍的看法一樣了。
    劇本3000字篇二十三
    時(shí)間：二十一世紀(jì)某年某月某日某時(shí)
    地點(diǎn)：某市某醫(yī)院某科副主任醫(yī)師門(mén)診辦公室
    人物：
    病員母親：40歲左右，女，以下簡(jiǎn)稱病母
    主任：35歲左右，男
    院長(zhǎng)：50歲左右，男
    病員：17歲左右，女
    護(hù)士長(zhǎng)：40歲左右，女
    [舞臺(tái)提示：一間以白色調(diào)為主的辦公室里有一張辦公桌，上面放著文件，主任正在伏案工作。
    病母：真是越想越氣人，原本打算去醫(yī)院醫(yī)治好病，沒(méi)想到是醫(yī)出一身病，我``````我今天非得去找他們給個(gè)說(shuō)法。
    [她敲響辦公室的門(mén)，門(mén)未關(guān)，主任隨聲附和并未朝門(mén)這邊看來(lái)。
    主任：請(qǐng)進(jìn)。
    病母：（走進(jìn)）醫(yī)生，還記得我嗎？
    主任：（抬頭端詳片刻）哦，記得，是你啊，（停頓片刻）你叫什么名字？
    病母：（冷笑）你記性也真是夠好的，我是你管的一個(gè)病人的家屬。
    主任：（點(diǎn)頭）+9床的女孩的母親！是吧？！我怎么會(huì)忘記呢？對(duì)了，你們不是昨天就已經(jīng)辦理了出院手續(xù)了嗎？怎么又回來(lái)了？是``````復(fù)診？
    病母：來(lái)找你的麻煩！
    主任：（驚訝）大姐你真是會(huì)開(kāi)玩笑，俗話說(shuō)病人醫(yī)生一家子，哪有一家子間相互找麻煩的？
    病母：那只是醫(yī)病的時(shí)候，花錢(qián)的時(shí)候就不是了，況且我這回是連醫(yī)病的時(shí)候都不是！
    主任：（放下手中的活站起來(lái)）這位家長(zhǎng)真是越說(shuō)越有些離譜了啊？！
    病母：我做事從來(lái)就不需要修飾，我女兒本來(lái)是打算昨天出院的可是還沒(méi)走出醫(yī)院大門(mén)幾步病情又復(fù)發(fā)了，除了頭暈，還感到呼吸困難，比以前癥壯還要嚴(yán)重，多虧我及時(shí)打電話給醫(yī)院的朋友，去了急診科才總算把病情給控制住了。
    主任：（沉思）怎么會(huì)發(fā)生這種事情呢？那現(xiàn)在你女兒``````
    病母：（搖頭）這回不會(huì)再讓你來(lái)操心了，我今天來(lái)是要索討醫(yī)療和精神損失費(fèi)的。
    主任：（驚訝地）你怎么能這樣說(shuō)，我并未做錯(cuò)任何事情，為何要賠你錢(qián)呢？
    病母：一個(gè)耳鼻喉科的主任醫(yī)師卻只會(huì)開(kāi)些常規(guī)消炎藥和作些尿血常規(guī)檢查以及肝功能檢查，居然連我女兒的病毒性肺炎也沒(méi)查出來(lái)，我女兒如今的癥壯可都是你一手造成的，我有權(quán)提出賠償。
    主任：（點(diǎn)頭）我能體會(huì)你的心情，可是，做血尿常規(guī)是最基本的檢查，我們是按規(guī)矩辦事的。
    病母；可是，醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象就是病人，一切都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，你們不給我女兒開(kāi)胸片檢查而是去做些其他的檢查，花了錢(qián)醫(yī)不好病，你這不是存心吭人嗎？
    主任：請(qǐng)注意你的用詞，我今天是上專家門(mén)診。
    病母：哼，專家門(mén)診，就是主席門(mén)診我也不怕，一句話，我要賠錢(qián)，我要找你們的院長(zhǎng)。
    [正在這時(shí)，院長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)推著病員從舞臺(tái)的一側(cè)上。
    病員：媽---！
    病母：（發(fā)現(xiàn)女兒來(lái)）女兒，（上前去觸摸額頭）還發(fā)燒嗎？
    病員：我沒(méi)事，發(fā)熱也好多了，媽，請(qǐng)不要難為那位醫(yī)生了！好不好？
    病母：（一臉驚訝）他們把你弄成了這個(gè)樣子，你這是怎么了，還替他們說(shuō)話。
    病員：（搖頭并掙扎著下床）我今天病成這個(gè)樣子并不是他們的錯(cuò)，誰(shuí)也不想我這樣，醫(yī)生是醫(yī)病人的，我們的共同目標(biāo)都是想驅(qū)走病魔。
    病母：可是，他們卻耽誤了你的病情的確診。
    院長(zhǎng)：（對(duì)病人）你媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，我相信這中間還是存在誤會(huì)的，（向病母）對(duì)了，我是這醫(yī)院的院長(zhǎng)，你好，感謝你先前提出的我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題，同時(shí)，我也要對(duì)你女兒如今的遭遇深表歉意。
    病母：總算站出來(lái)一個(gè)像說(shuō)人話的。
    主任：你說(shuō)什么？哼，我在工作中并未做錯(cuò)任何事情，那些消炎藥和處致申請(qǐng)單包括三日診斷都是毫無(wú)問(wèn)題的，況且她女兒直到出院前一秒鐘都未出現(xiàn)過(guò)任何的異常癥壯和體征，在醫(yī)療技術(shù)上，我并未有過(guò)失，倒是```````這位大姐滿口的污蔑。
    病母：我有污蔑你嗎？你當(dāng)初不讓我女兒做胸片就是你的過(guò)失，是正常人就都明白這一點(diǎn)！
    主任：和主要病癥無(wú)關(guān)的其他檢查我們都不做，這也是出于經(jīng)費(fèi)的考慮，醫(yī)生這么想有錯(cuò)嗎？難道我在面對(duì)一個(gè)病人時(shí)該如何做還得你來(lái)教嗎？
    病母：可是？
    病員：媽——！
    護(hù)士長(zhǎng)：孩子別激動(dòng)，讓你媽把話說(shuō)完。
    病員：（來(lái)到病母面前）媽，別在爭(zhēng)了，他們沒(méi)有錯(cuò)，我們也沒(méi)有錯(cuò)，醫(yī)生要按規(guī)矩辦事，病員是想早一些康復(fù)，溝通得靠理解才行。
    病母：（欲言又止）可是，女兒，你的病~~~~~~
    院長(zhǎng)：能聽(tīng)我說(shuō)一句嗎？你女兒說(shuō)的真好，這只是一場(chǎng)誤會(huì)，現(xiàn)在時(shí)代變了，日子過(guò)得好了，怪病雜癥多了，醫(yī)療費(fèi)用高了，醫(yī)患關(guān)系改了，緊張程度強(qiáng)了，再加上醫(yī)學(xué)上本身還有一些缺陷，所以，我們之間的誤會(huì)也就深了，而這些都是醫(yī)學(xué)上的大敵。作為院長(zhǎng)，我也有在工作上的不足，對(duì)此，我再次向你們的遭遇表示歉意。
    護(hù)士長(zhǎng)：我在多年來(lái)的工作中也有很多不足，在此想你們和其他我在工作過(guò)程中接診過(guò)的病人表示深深的歉意。
    病母：這？
    病員：媽，我知道你的想法，也明白你對(duì)我的愛(ài)，可是，我不贊成你今天的做法，我是患者但不是受害者，病恩要理所當(dāng)然地相信醫(yī)生，因?yàn)?，在打倒病魔這一點(diǎn)上我們是站在同一條戰(zhàn)線上的，醫(yī)學(xué)不夠完美，就像我們的生活不夠完美一樣，每個(gè)人都有自己的原則，就像去親戚家作客，他們最先都是按他們自己的方式來(lái)接待你，也許炒的菜不合胃口，時(shí)間長(zhǎng)了，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的特點(diǎn)與喜好。
    病母：女兒，我~~~~~
    病員：媽，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)理解和寬容吧！
    護(hù)士長(zhǎng)：你的女兒真的很優(yōu)秀，她知道你今天會(huì)來(lái)這里找主任麻煩，硬是要我去找院長(zhǎng)一起來(lái)說(shuō)服你，我真的很感動(dòng)。（掩泣）
    主任：（低頭嘆氣）在你這樣的病人面前，我感到汗顏，請(qǐng)接受我的誠(chéng)摯的道謙。
    病員：（搖頭）別，我們之間誰(shuí)也沒(méi)錯(cuò)，（暫停）在課堂上我常聽(tīng)老師講有矛盾才有進(jìn)步，今天，我相信我們之間的小摩擦一定會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的未來(lái)產(chǎn)生一些思考。
    院長(zhǎng)：（拍掌）說(shuō)的好，我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
    護(hù)士長(zhǎng)/主任：（齊聲）是的，向你學(xué)習(xí)！
    病員：既然誤會(huì)消除了，那就送我回病房吧，我還盼著早一點(diǎn)出院呢。
    院長(zhǎng)：（點(diǎn)頭）好，（讓病人躺在推車上）這次讓我來(lái)推吧！
    病母：（搶上去）不，讓我來(lái)推我的乖女兒，她是為我而來(lái)教會(huì)了我寬容，我要送她回房一起抗?fàn)幉∧А?BR>    院長(zhǎng)/護(hù)士長(zhǎng)/主任：（齊聲地）好?。ㄒ黄鸪枧_(tái)的一側(cè)走去）
    主任：（突然發(fā)現(xiàn)自己也跟著走上去了）不對(duì)，我今天是專家門(mén)診，現(xiàn)在還早，怎么能說(shuō)走就走呢？（在舞臺(tái)上徘徊并朝院長(zhǎng)的方向看過(guò)去），我不能送你回病房了，下班之后，我一定來(lái)看望你，再見(jiàn)！
    [主任向臺(tái)下觀眾揮手致別，下。
    ————————?jiǎng)〗K
    劇本3000字篇二十四
    甲：你干什么工作的？
    乙：說(shuō)相聲的，給人們帶來(lái)笑聲！
    甲：我瞧不起你們！靠買嘴為生，別說(shuō)那么高尚，什么傳播笑聲！你們就是買嘴的！
    乙：我們不高尚，靠技術(shù)體力吃飯，我們也是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍?BR>    甲：我沒(méi)說(shuō)你不是人，我是說(shuō)你可以象我一樣干點(diǎn)高級(jí)一點(diǎn)的工作，更好的為人民服務(wù)！
    乙：你是干什么工作的？
    甲：我在美國(guó)科技院工作！
    乙：了不起呀！
    甲：沒(méi)什么，搞一點(diǎn)研究嘛！都是為人民服務(wù)嘛！
    乙：您具體都研究什么呀？
    甲：太多了！我負(fù)責(zé)的課題是研究人文科學(xué)！比如說(shuō)餐飲。
    乙：您研究營(yíng)養(yǎng)學(xué)！
    甲：聰明！對(duì)了！怎么吃著營(yíng)養(yǎng)這是很高深的問(wèn)題，在我國(guó)人們不注意營(yíng)養(yǎng)，在美國(guó)人們就特別注意！
    乙：當(dāng)著觀眾朋友的面你說(shuō)說(shuō)，我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
    甲：比如說(shuō)吃肉要吃蒜，吃肉不就蒜，營(yíng)養(yǎng)減一半！
    乙：就這個(gè)呀！
    甲：由淺入深，循序漸進(jìn)嘛！再比如吃燴面，五個(gè)人來(lái)吃飯，你說(shuō)：“來(lái)五碗燴面”。這就錯(cuò)誤了！
    乙：為什么呀？
    甲：你應(yīng)該這樣叫：“伙計(jì)，來(lái)一碗燴面！”做好了再叫：“您的燴面好吃呀，也給我做一碗！”又做好了，再叫，一碗一碗的做。你叫五碗是大鍋?zhàn)?，你一碗一碗的要是小鍋?zhàn)?，肉多油水大味兒足呀?BR>    乙：就這個(gè)呀！
    甲：還有，和朋友們吃飯要細(xì)嚼慢咽，一定要最后吃完才有營(yíng)養(yǎng)，這一般說(shuō)來(lái)誰(shuí)吃的早就誰(shuí)結(jié)帳，所以要吃的慢！
    乙：啊，是為了叫別人買單呀！
    甲：如果大伙都不想結(jié)帳，就得用最后一招。
    乙：什么絕招呀？
    甲：上洗手間！等他們付完錢(qián)再出來(lái)！這樣才有營(yíng)養(yǎng)！
    乙：這就是你的研究呀！
    甲：涉及領(lǐng)域很廣泛！在許多方面我都很有建樹(shù)！什么衣食住行我都研究！比如說(shuō)行，我有研究，和朋友一起坐車，打的也好，公共也好，地鐵也好，要往后面坐，這樣既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
    乙：是很實(shí)惠，坐車錢(qián)叫朋友掏了嘛！
    甲：這時(shí)你一定要手插到口袋里說(shuō)句話：“我來(lái)，我來(lái)，看又叫你破費(fèi)！”等朋友把錢(qián)付了，手再?gòu)目诖锍鰜?lái)！
    乙：我以后是不和你一塊打車了！
    甲：我研究的成果很多，很豐富呀！再比如說(shuō)買衣服，怎么才能便宜？你知道嗎？
    乙：買舊衣服！
    甲：錯(cuò)了！象我這樣偉大的科學(xué)家我穿舊衣服？可能嗎？正確的是：冬天買夏天衣服，t桖什么的，夏天買冬天的衣服，羽絨衣什么的，這樣才便宜！
    乙：就這個(gè)呀！
    甲：還有，由淺入深嘛！譬如說(shuō)買一套西服，我能叫他很便宜。
    乙：說(shuō)說(shuō)大家聽(tīng)聽(tīng)！
    甲：聽(tīng)著??！“西服多少錢(qián)一身兒？”“1680元！”“我只要上衣，不要褲子得多少錢(qián)！”“不，單件不賣！”“您幫幫忙，賣給我個(gè)上衣好嗎？”“不行！你這么羅唆！”“您幫幫忙！就給我吧？”“好！上衣1600！你買嗎？”“真的？”“真的，要了拿1600，不要拉到！”“我不要上衣了，我要褲子，一套1680元，上衣1600元，褲子不就80元嘛！我要褲子！”
    乙：人家能賣給你嗎？
    甲：她不賣，我找群眾給我評(píng)理，找他們經(jīng)理，我找消費(fèi)者協(xié)會(huì)，最后她賣給我了，怎么樣？80元錢(qián)買一條名牌褲子，你行嗎？
    乙：我是不行，沒(méi)你臉皮厚!
    甲：這叫學(xué)問(wèn)，跟臉皮沒(méi)關(guān)系！這些都是我多年潛心鉆研，研究出來(lái)的！我今天高興，我把我這些成果無(wú)償?shù)木杞o社會(huì)，造福人民！我再問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“空調(diào)怎么用最省電？”
    乙：簡(jiǎn)單呀！不開(kāi)呀！
    甲：不開(kāi)要它干什么？這是最大的浪費(fèi)！
    乙：你說(shuō)呢？
    甲：用別人家的空調(diào)！
    乙：別人家的空調(diào)叫你用嗎？
    甲：這又是學(xué)問(wèn)！天只要一熱，我就到鄰居家去，我到他臥室，開(kāi)著空調(diào)呢，涼快！我涼快著還看著他家的電視，喝著水還嗑著他家瓜子，我鄰居很關(guān)心的問(wèn)我：“都零點(diǎn)了，你累嗎？”
    乙：那是要送客！
    甲：我說(shuō)：“不累呀！”“你不累，我累了，我要休息了！”“你隨便，到我這兒你隨便！”
    乙：反客為主了！
    甲：他睡了，他妻子很熱情，還陪著我看電視！
    乙：你在人家臥室，你不走人家能睡嗎？
    甲：沒(méi)關(guān)系！我看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)！我說(shuō)：“嫂子你睡吧！”“不，我在陪你一會(huì)兒！”嫂子真好，我很感動(dòng)！
    乙：臉皮真厚呀！飛毛腿導(dǎo)彈打不透呀!
    甲：我媳婦來(lái)叫我，該走了，嫂子說(shuō)了：“謝謝呀！明天在來(lái)！”“不客氣！留步！留步！”“沒(méi)事，我上門(mén)！”
    乙：你可走了！
    甲：回去我媳婦不理解還數(shù)落我：“咱家也開(kāi)著空調(diào)，你上人家家干什么？”
    乙：說(shuō)你不屈你！
    甲：“頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，女人家知道什么呀！空調(diào)人多不是費(fèi)電嘛？”
    乙：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！
    甲：我的研究成果得到美國(guó)政府得認(rèn)可！
    乙：就這美國(guó)能認(rèn)可！
    甲：美國(guó)世貿(mào)大廈被撞了嗎？布什急了，把我叫去了，說(shuō)：“你知識(shí)淵博，又是多年參與人文科學(xué)的研究，你分析分析誰(shuí)撞了世貿(mào)大廈！”
    乙：說(shuō)呀！
    甲：我一看布什白天屋里亮著燈，這不浪費(fèi)嘛！我說(shuō)：“你拉燈（^v^）！先^v^！”我一說(shuō)完，布什高興呀：“真夠哥們兒！咱們是不謀而合呀！真是君子所見(jiàn)略同呀！高！^v^也不如你呀！高人也！”
    乙：布什也夠好呼弄的！
    劇本3000字篇二十五
    電影文學(xué)劇本的創(chuàng)作活動(dòng)，是一部影片總體創(chuàng)作過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。它是由電影編劇來(lái)完成的。在影片的全部創(chuàng)作人員中，編劇是第一個(gè)接觸生活素材的人，是他最先從生活中獲得啟示、靈感、沖動(dòng)和思想，對(duì)素材進(jìn)行分析、選擇、加工、提煉，使之成為一部影片特定的題材，構(gòu)思出人物和情節(jié)，并組織成一個(gè)完整統(tǒng)一的格局，設(shè)計(jì)出與內(nèi)容相應(yīng)的藝術(shù)形式的。
    電影文學(xué)劇本是電影的基礎(chǔ)，它對(duì)未來(lái)影片的主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、以及風(fēng)格、樣式等等，都有明確的規(guī)定。導(dǎo)演在把一個(gè)電影文學(xué)劇本實(shí)現(xiàn)在銀幕上的時(shí)候，對(duì)上述內(nèi)容通常是無(wú)法作根本改動(dòng)的。例如他不可能把在文學(xué)劇本中本來(lái)是順序講下來(lái)的故事改成插敘或回?cái)⑹降慕Y(jié)構(gòu);他也不可能把一個(gè)喜劇劇本導(dǎo)演成一部悲劇。除非在拍攝之前他重新改寫(xiě)電影文學(xué)劇本，而這樣的作法反而更加說(shuō)明文學(xué)劇本乃“一劇之本”了。
    電影文學(xué)劇本是一部影片成功的保障。一個(gè)導(dǎo)演只是在擁有一個(gè)好劇本之后才有可能組織創(chuàng)作班子，展開(kāi)他的工作;一個(gè)電影廠的領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)只有在審定了電影文學(xué)劇本并對(duì)它的思想藝術(shù)質(zhì)量做出充分估價(jià)之后，才有可能下達(dá)生產(chǎn)命令，投放攝制經(jīng)費(fèi)。
    二 、電影分鏡頭劇本
    又常被稱為導(dǎo)演臺(tái)本或?qū)а輨”尽?BR>    電影是由一個(gè)個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)個(gè)鏡頭組成的。導(dǎo)演在拿到滿意的文學(xué)劇本之后，就要作一些更為具體細(xì)致的拍攝計(jì)劃，比如這一段戲用多少鏡頭拍，這些鏡頭是從什么角度、什么距離、什么方式(推、拉、搖、移……等)去拍。在這個(gè)劇本中，哪些戲可以在同一個(gè)景里拍攝?哪些戲可以在同一個(gè)季節(jié)里拍攝?等等。所有這一切，在文學(xué)劇本中通常規(guī)定的并不是十分明確，有些問(wèn)題甚至根本不去規(guī)定它(例如不規(guī)定拍攝的鏡位、景別)，所以導(dǎo)演要以電影文學(xué)劇本為依據(jù)，在電影分鏡頭劇本中把它們制定出來(lái)。只有這樣，攝制組全體人員才能根據(jù)分鏡頭劇本的十分具體的指示，著手自己的工作。
    分鏡頭劇本的寫(xiě)作方式因?qū)а莸牧?xí)慣而不同。有的導(dǎo)演喜歡自己?jiǎn)为?dú)來(lái)干，有的導(dǎo)演則喜歡同它的主要?jiǎng)?chuàng)作人員(攝影師、美工師、錄音師、化妝師、道具師……)一齊討論研究，最終把它制定下來(lái)。
    三、 完成臺(tái)本
    電影劇本的文字形式
    可以肯定地說(shuō)，電影劇本不象寫(xiě)信或打電報(bào)那樣有個(gè)固定的文字形式。它的文字形式甚至比話劇劇本更自由。譬如話劇劇本大約總是先在起首寫(xiě)上時(shí)間，地點(diǎn)，人物表之類，然后再寫(xiě)內(nèi)容----臺(tái)詞，和寫(xiě)在臺(tái)詞縫隙里，用括號(hào)括起來(lái)的情景說(shuō)明。電影劇本卻沒(méi)有這一套成規(guī)。一個(gè)電影劇作家可以根據(jù)自己的喜好習(xí)慣或劇本內(nèi)容的需要，決定采用什么樣的文字形式。在此，我只能根據(jù)一種約定俗成的習(xí)慣，把電影劇本的文字形式粗分為兩大類。
    一 、可讀性較強(qiáng)的劇本
    這種類型的劇本在蘇聯(lián)和我國(guó)較為流行。它們的文字形式大都有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”)，而且也很注意文字語(yǔ)言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者直接閱讀欣賞的文字讀物。例如《甲午風(fēng)云》、《紅色娘子軍》、《歸心似箭》、《巴山夜雨》等等;我國(guó)已經(jīng)翻譯出版的蘇聯(lián)電影劇本《夏伯陽(yáng)》、《紅莓》、《戀人曲》等等，即便作為讀物閱讀，它們所給予人的審美快感也不亞于小說(shuō)。(2)往往以場(chǎng)景的時(shí)空變化來(lái)劃分劇本的文字段落，但不在每次時(shí)空轉(zhuǎn)換的時(shí)候標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)之類。而是通過(guò)對(duì)情節(jié)的描述自然而然地把那些內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。這樣就可以使讀者在閱讀時(shí)保持住情緒的連貫性，不被“5.縣城火車站。寒冷的冬夜?！敝惖奈淖执驍唷＠纭断牟?yáng)》中的這一段：
    小縣城的火車站上，停著客車。司令部車廂的車窗里，燈火輝煌。傳來(lái)斷續(xù)的銅號(hào)聲，火車頭調(diào)度的汽笛聲，緩沖器的鏗鏘聲，掛車員的口笛聲…… 在司令部華麗的車廂里，一個(gè)穿著卡別列夫中尉軍服的軍官站在一大幅標(biāo)著戰(zhàn)線的地圖前面。
    如果按照鏡頭記錄式劇本的寫(xiě)法，這兩段前邊都會(huì)標(biāo)明時(shí)間，地點(diǎn)，比如第二段文字起首可能專用一行文字寫(xiě)上：“6.司令部車廂內(nèi)景。夜。” 甚至有這樣一些劇本，編劇為了不打斷讀者在閱讀時(shí)情緒上的連貫性，索性不以場(chǎng)景的時(shí)空轉(zhuǎn)換來(lái)劃分文字的段落，而是以情節(jié)發(fā)展相對(duì)完整的階段來(lái)劃分。例如美國(guó)電影劇本《克萊默夫婦》在同一文字自然段落中寫(xiě)下了一系列不同時(shí)空中發(fā)生的場(chǎng)面：先寫(xiě)父親特德帶兒子在公園里玩，同女鄰居聊天，再寫(xiě)他在辦公室給兒子打電話的情景，而后又寫(xiě)倆人一同在家中用晚餐…… (3) 不對(duì)拍攝技術(shù)作明確的規(guī)定(比如注明什么“特寫(xiě)”、“推”、“淡出”之類)，而是通過(guò)對(duì)藝術(shù)形象的直接描寫(xiě)把那些內(nèi)容暗示出來(lái)。例如蘇聯(lián)電影劇本《應(yīng)該為她辯護(hù)》(又譯《辯護(hù)詞》)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：
    熙熙攘攘的大街上，站著一位面目清秀的青年，他身體斜倚、臂肘撐住鐵柵欄，正在等待什么人。我們從裁縫店里偷偷地注視著他，仔細(xì)地打量他，簡(jiǎn)直出了神。那女裁縫干脆湊在玻璃窗前看。后來(lái)，她終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：
    這段文字雖未寫(xiě)明用什么具體方法拍攝，但有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)演卻不難想象出攝影機(jī)的拍攝位置。例如被我加了著重號(hào)的那句話，暗示出攝影機(jī)是由屋內(nèi)對(duì)準(zhǔn)街窗方向拍攝的，而且會(huì)出現(xiàn)女裁縫的近景。最后一句則暗示出境頭里該出現(xiàn)正試穿衣服的女主角了。這樣的寫(xiě)法有一定的好處，它可以使導(dǎo)演能動(dòng)地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，也不使讀者因被那些技術(shù)術(shù)語(yǔ)干擾而破壞了閱讀時(shí)的情緒。
    二、 可讀性不強(qiáng)的劇本
    這類劇本在西方國(guó)家和日本比較流行。它們大致有如下幾個(gè)正好與前一類相反的特點(diǎn)：(1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對(duì)動(dòng)作或畫(huà)面的直接白描，不追求文采，所以也就沒(méi)有什么可讀性。例如日本影片《裸島》的劇本：
    2. 黎明
    海還在沉睡。
    人也在沉睡。
    晨霧中傳來(lái)櫓聲。
    一只小舢板靠近岸邊。
    船上有一對(duì)貧苦農(nóng)民夫婦，那是千太和阿豐。
    千太是個(gè)三十五、六歲動(dòng)作笨拙的矮胖漢子。
    阿豐是個(gè)二十六、七歲，臉色微黑肩膀很窄的婦女。
    船上放著四只木桶。
    兩人各自用扁擔(dān)挑起木桶，走上岸邊。
    象這樣的劇本，普通讀者是讀不出什么味道來(lái)的。(2)以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到以鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)(或鏡)號(hào)，場(chǎng)面發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等等。例如上面列舉過(guò)的《裸島》中的那段文字，一開(kāi)始就標(biāo)明了場(chǎng)號(hào)和時(shí)間：“2.黎明”。后面的段落又有標(biāo)明地點(diǎn)的，如：“22.梯田”、“23.干旱的大地”。而“24.海灘上的松球”就寫(xiě)下了鏡頭內(nèi)容，這一文字段落是一個(gè)僅僅包括一個(gè)空鏡頭的場(chǎng)面。(3)這類劇本經(jīng)常明確地從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法，甚至詳細(xì)地對(duì)攝制組的其他創(chuàng)作人員(導(dǎo)、演、攝、錄、美……)也做出許多的較為具體的指示。例如法國(guó)電影劇本《廣島之戀》開(kāi)頭的這一段文字的描寫(xiě)：電影開(kāi)始時(shí)，兩對(duì)赤裸裸的肩膀一點(diǎn)一點(diǎn)地顯現(xiàn)出來(lái)。我們能看到的只有這兩對(duì)肩膀擁抱在一起---頭部和臀部都在畫(huà)外，上面好像布滿了灰塵、雨水、露珠或汗水，隨便什么都可以。主要是讓我們感到這些露珠和汗水都是被飄向遠(yuǎn)方、逐漸消散的“蘑菇云”污染過(guò)的。
    劇本3000字篇二十六
    劇本格式
    第 n 集
    每個(gè)場(chǎng)景都以這樣的格式
    場(chǎng)景1， 地點(diǎn)： 時(shí)間： 天氣（環(huán)境）：
    該場(chǎng)景內(nèi)的情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明(200字以內(nèi))：
    角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)： 如下文： -奔翔-
    [動(dòng)作說(shuō)明] (動(dòng)作說(shuō)明需加大括號(hào))，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動(dòng)作說(shuō)明前如果是角色的動(dòng)作，則需要在動(dòng)作說(shuō)明前將該動(dòng)作內(nèi)的主要角色動(dòng)作置于動(dòng)作說(shuō)明之上。
    如：-奔翔劇本的格式。
    [鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動(dòng)作表示他在行走。]
    對(duì)話：對(duì)話格式為：奔翔：對(duì)話內(nèi)容
    如需特殊說(shuō)明，可在對(duì)話后用“[ ]”加動(dòng)作。
    其他說(shuō)明：每一頁(yè)代表動(dòng)畫(huà)片的1分鐘，不管這頁(yè)長(zhǎng)與短，到下一分鐘全部換頁(yè)。
    注意事項(xiàng)：對(duì)話不能書(shū)面語(yǔ)言，需要富有幽默，對(duì)于劇本，若沒(méi)有對(duì)白也要讓觀眾看明白說(shuō)什么。
    劇本3000字篇二十七
    人物： 皇帝 —— 老大臣——騙子甲—— 騙子乙——官員 —— 典禮官——騎士甲—— 騎士乙——騎士丙—— 騎士丁——小孩 —— 爸爸 ——仆人、路人甲—— 路人乙——旁白——
    旁白：很久很久以前，有一個(gè)皇帝，他住在金碧輝煌的宮殿里，可是這位皇帝他什么事情也不做，他既不關(guān)心他的隊(duì)伍，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里?！蹦闱疲核衷诟率依锵硎艽┮路臉?lè)趣呢！
    地 點(diǎn)：皇上的更衣室
    上場(chǎng)人物：皇帝 仆人1名 騎士4名 老大臣1名 官員1名 騙子2名
    舞臺(tái)說(shuō)明：有4個(gè)騎士站在舞臺(tái)的后場(chǎng)，寶座兩邊一邊兩個(gè)，兩人雙手叉腰，兩人肩扛武器，擺出了很有氣勢(shì)的pose。舞臺(tái)左邊立一穿衣鏡，皇帝駕到的時(shí)候，要播放音樂(lè)（拉德茨基進(jìn)行曲）。
    騎士甲：陛下駕到……
    （皇帝大搖大擺地上場(chǎng)，身后是1個(gè)仆人，耳邊響起了拉德茨基進(jìn)行曲）
    皇 帝：（大搖大擺的上場(chǎng)，在場(chǎng)上從左到右，從右到左走一個(gè)來(lái)回，在炫耀自己的新衣服。然后走到在舞臺(tái)左側(cè)的時(shí)候，仆人上前舉起鏡子，皇帝在鏡子面前夸張的左照右照。
    仆 人：（手里捧著鏡子，緊跟在皇帝的后面，當(dāng)皇帝要站立照鏡子的時(shí)候，就屈膝半跪在地上雙手將鏡子高高舉起，讓皇帝照。）
    音樂(lè)停！
    皇 帝：你看這衣服合身嗎？漂亮嗎？（左扭右扭）
    仆 人：絕對(duì)合身，絕對(duì)漂亮，再也沒(méi)有這么漂亮的衣服了?。^也不敢抬舉著鏡子）
    皇 帝：嗯——，可是——（左照右看）我還是想要一件更美麗更與眾不同的衣服？
    （老大臣上場(chǎng)————官員上場(chǎng)——仆人站起來(lái)舉著鏡子）
    皇 帝：（夸張的照鏡子，舉起胳膊，插著腰）
    老大臣：陛下，（拿著放大鏡，看著奏呈）自從上個(gè)月那場(chǎng)暴雨之后，農(nóng)民們?nèi)背陨俅?，連住的地方都沒(méi)有，如果想恢復(fù)邊境的秩序，現(xiàn)在還得派九個(gè)營(yíng)的騎兵——
    皇 帝：（不滿地打斷老大臣的話，生氣地說(shuō)）沒(méi)空沒(méi)空，我沒(méi)看見(jiàn)我正在試勝利游行要穿的衣服呢嗎？
    老大臣：（無(wú)奈地看了身邊的官員一眼，聳聳肩膀。）
    官 員：（和老大臣對(duì)視了一眼）可是陛下，如果不快點(diǎn)增兵， 哪還會(huì)有勝利游行呢？
    皇 帝：難倒邊境的事也要我操心嗎？有什么能比我的新衣服更重要的事呢？快看我的這身新裝是否合身。（再照鏡子）
    （官員頓時(shí)啞口無(wú)言，也無(wú)奈的聳聳肩膀）
    老大臣：陛下，您的衣服實(shí)在太合體了，只是這衣料……
    皇 帝：衣料怎么樣？難倒不好嗎？
    老大臣：不不，這衣料相當(dāng)華貴了。只是……國(guó)外來(lái)了兩個(gè)織工……
    官 員：聽(tīng)人說(shuō)這兩個(gè)織工能織出非常奇特的布料。
    皇 帝：真有此事？為什么不早告訴我！你快去把兩個(gè)織工給我找來(lái)?。ㄐ老踩艨駹畹貙?duì)著官員說(shuō)，邊說(shuō)邊走到寶座處，威風(fēng)凜凜的坐下）
    （仆人拿著鏡子退場(chǎng)）
    官員：是，陛下。（官員下場(chǎng)）
    （老大臣立于寶座的旁邊。）
    （兩個(gè)騙子上場(chǎng)——東張西望、躡手躡腳，神形狡猾，形象很有些猥瑣。皇帝則翹著
    二郎腿趾高氣昂地坐在寶座上，還不時(shí)欣賞自己的漂亮的皮鞋）
    騙子甲、乙：參見(jiàn)陛下，陛下萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲?。▌?dòng)作統(tǒng)一）
    皇 帝：你們就是那兩位從國(guó)外來(lái)的裁縫嗎？
    你們有什么特殊的本事就趕緊說(shuō)出來(lái)吧？（邊說(shuō)邊大搖大擺地走下寶座。特別驕傲的站在舞臺(tái)前場(chǎng)的左側(cè)，面向觀眾）
    騙子甲、乙：（側(cè)立一旁，不住地點(diǎn)頭哈腰。然后身子略轉(zhuǎn)向觀眾，目光追隨皇帝背影）
    騙子甲：我們是從遙遠(yuǎn)的東方專程趕來(lái)為陛下效勞的。
    騙子乙：我們能織出人類所能想到的最美麗的布料來(lái)！
    皇 帝：（面向兩個(gè)騙子）難道我現(xiàn)在穿的這件衣服不夠好嗎？
    騙子甲：（與另一個(gè)騙子耳語(yǔ)，并壞笑了幾聲，并上走到皇帝的身邊，仔細(xì)端詳了一下，裝模作樣地說(shuō)）天?。磕鷽](méi)開(kāi)玩笑吧，您身上穿得這叫什么款式??？太過(guò)時(shí)了！哈哈哈哈
    騙子乙：這叫什么料子啊？太寒酸了!哈哈哈哈。
    騙子甲：（站在皇帝的一側(cè)，開(kāi)始推銷自己的料子，有動(dòng)作手勢(shì)表情）我們的布料不僅色彩和圖案都分外的美麗，
    騙子乙：而且，縫出來(lái)的衣服還有一種奇異的特性。（偷著笑）
    皇 帝：哦？?。眴?wèn)）什么特性？
    騙子乙：就是任何不稱職的，或者是愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。
    皇 帝：（作驚訝狀）哦？！這世界上真的有這樣的衣服嗎？
    騙子甲：這您可就不知道了！這衣服可是高科技產(chǎn)品，陛下，機(jī)不可失?。ɑハ鄬?duì)視一下）
    騙子乙：時(shí)不再來(lái)啊！
    皇 帝：哈哈哈哈！（甩一下披風(fēng)，快步回到寶座，坐下）這正是我所需要的衣服！我穿了這樣的衣服就能看出在我的王國(guó)里哪些是不稱職的人，哪些是愚蠢的人。（美美地）快說(shuō)，你們需要什么材料！
    （騙子甲、乙互相咬了一陣耳朵，然后煞有介事的跟皇帝說(shuō)）
    騙子甲：我們需要大量的金子，
    騙子乙：還有最好的生絲。
    皇 帝：這個(gè)好辦?。ㄊ疽饫洗蟪迹┛彀呀鹱雍蜕z給他們，要他們趕快開(kāi)工！為我織出最好的衣服，十天后我要穿著你們的新衣進(jìn)行勝利游行！
    老大臣：（把金子和生絲給了兩個(gè)騙子。）
    騙子甲、乙：（接過(guò)東西，狡猾地相視一笑齊聲說(shuō)）謝陛下！我們一定會(huì)的！
    皇 帝：有什么事可以和我這位最忠實(shí)的老大臣講，他會(huì)竭盡所能去幫助你們的！
    騙子甲、乙：（捧著東西作點(diǎn)頭哈腰狀）
    皇 帝：我最忠實(shí)的大臣，這件事就交給你了，可別讓我失望啊！
    老大臣：是，陛下。
    皇 帝：（抬胳膊看一下手表，起立）嗯！更衣的時(shí)間到了，回宮！
    老大臣：回宮——
    皇 帝：哈哈哈哈，哈哈哈哈——
    四名騎士跟在皇帝的后面，依次正步走下舞臺(tái)。
    騙子甲、乙快退下舞臺(tái)時(shí)，幸災(zāi)樂(lè)禍的互相說(shuō)：這個(gè)皇帝真好騙！
    （騙子迅速將寶座搬下舞臺(tái)，擺上自己的織機(jī)和椅子）
    旁白： 兩個(gè)騙子擺出一架織布機(jī)來(lái)，裝作努力工作的樣子，可是他們的織布機(jī)上什么東西也沒(méi)有，他們請(qǐng)求國(guó)王給他們最好的金子和生絲，把這些裝進(jìn)自己的腰包，卻假裝在織布機(jī)上忙碌的工作，一直到深夜。一轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，皇帝的心里總放不下他的新衣，以至于茶飯不思，于是他決定先派自己最忠實(shí)的老大臣去看看。
    地 點(diǎn)：皇宮織坊內(nèi)
    騙子甲、乙：在旁白響起時(shí)，兩人不是在推杯換盞，就是在玩撲克牌，一副尋歡作樂(lè)的樣子。
    （旁白話音一落，兩個(gè)騙子交談起來(lái)）
    騙子甲：你看我們的生活多么好，咱們說(shuō)要織一種神布，那個(gè)蠢皇帝還真信了。
    騙子乙：所以說(shuō)嘛——
    騙子甲、乙：我們不愁吃，不愁穿，金子細(xì)絲滿腰包，繞著紡車睡大覺(jué)。
    騙子甲：糟了，有人來(lái)了！
    （大臣上場(chǎng)，騙子二人裝模作樣地干起來(lái)。）
    老大臣：（先在門(mén)外偷看了一陣，只見(jiàn)兩人空手忙碌，自言自語(yǔ)道）不會(huì)吧?。ò蜒劬θ嗔巳啵┪以趺词裁礀|西也沒(méi)有看見(jiàn)！嗯！進(jìn)去問(wèn)個(gè)清楚！
    老大臣：（敲門(mén)）咚咚咚！
    騙子甲：（連忙走過(guò)去開(kāi)門(mén)，畢恭畢敬地）老大臣，快請(qǐng)進(jìn)。
    騙子乙：（作織布狀）
    老大臣：你們的布織得怎么樣了？
    騙子甲：大臣先生，我們倆正在加班加點(diǎn)，廢寢忘食地工作，過(guò)不了多久，這布就將大功告成了。（加入手勢(shì)等身體語(yǔ)言）
    老大臣：是嗎？我可是等不及了，想看看這布是什么樣子。
    騙子乙：（忙從織布機(jī)上走下，將布料在空中抖了幾抖，兩個(gè)騙子裝模作樣的將布料舉起，）您請(qǐng)看！
    老大臣：??？?。ǔ泽@地，用放大鏡從上到下，從下到上，仔細(xì)看了個(gè)遍）這！這就是你們織得最美麗的布？沒(méi)搞錯(cuò)吧？！
    騙子甲：大臣先生，您看，這布的花紋是多么的美麗！
    騙子乙：這布的色彩是多么的鮮艷啊！
    騙子甲：您看這花紋，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，亭臺(tái)樓閣，應(yīng)有盡有，美不勝收！
    老大臣：（瞪大眼睛）
    騙子乙：您看這色彩，金光閃爍，七彩流瑩，繽紛奪目，天下無(wú)雙！
    老大臣：（面向舞臺(tái)觀眾）我的老天爺，難道我是愚蠢的嗎？難道我是不稱職的嗎？大概我不配擁有這樣好的官職吧。（再小聲，詭秘地）我可絕對(duì)不能讓人知道我看不見(jiàn)布料。
    騙子甲：大臣先生，您一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎？
    騙子乙：大臣先生，您不會(huì)看不見(jiàn)這布吧？
    老大臣：（被驚了一下，忽然鎮(zhèn)定了）哎呀，美極了！真是美極了！（老大臣一邊說(shuō)，一邊從他的眼睛里仔細(xì)地看，一邊不住的點(diǎn)頭）多么美的花紋，多么美的色彩！是的，我將要呈報(bào)皇上，我對(duì)這布料非常滿意?！?BR>    騙子甲：您真是天底下最聰明的大臣，最稱職的大臣。
    老大臣：那是當(dāng)然，我會(huì)告訴皇帝這布料真是太美了！
    騙子甲乙：啊——，我們聽(tīng)了您的話真高興。
    騙子乙：請(qǐng)幫我們轉(zhuǎn)告陛下，我們還需要更多的金子和生絲。
    老大臣：好吧。盡量讓皇帝滿意，東西我會(huì)派人送過(guò)來(lái)的。
    騙子甲乙：您走好?。ǜ`笑）
    騙子并不退場(chǎng)，依然回到自己的織機(jī)旁邊，行樂(lè)起來(lái)，（肢體動(dòng)作：一邊喝酒一邊劃拳，好不開(kāi)心）沒(méi)有任何語(yǔ)言。
    旁白： 老大臣向皇帝描述了那新衣服如何美麗之后，城里所有的人都在談?wù)撃敲利惖牟剂稀；实鄹前崔嗖蛔∠肴タ纯葱乱路?。終于有一天，他選定了一群特別指定的隨員——包括那位老大臣，一起到兩個(gè)騙子那里去。（當(dāng)上一場(chǎng)騙子甲乙說(shuō)完您走好，話音剛一落，旁白就響起）
    地 點(diǎn)：皇宮織坊內(nèi)
    騎士甲：（并不上臺(tái)，舞臺(tái)下只是響起他的聲音）陛下駕到——
    騙子甲、乙：（迅速調(diào)整狀態(tài)，改作樂(lè)為假裝織布和在空中比劃著裁剪、縫線）
    （皇帝、老大臣、官員、騎士乙走上舞臺(tái)，皇帝站在舞臺(tái)中部偏右，大臣在左側(cè)，中間空出，便于觀眾看到舞臺(tái)后場(chǎng)正在工作的兩個(gè)騙子，官員立在皇帝的右面，最后騎士站在官員的身后。）
    老大臣：陛下，您看這布華麗不華麗？（老大臣指著這架空織布機(jī)，他相信別人一定看得見(jiàn)這布）
    騙子甲乙：（兩個(gè)騙子更得意地織著，縫著衣服）
    皇 帝：啊？！！我的天哪！（驚訝得幾乎站立不住，老大臣趕緊過(guò)去扶著快要倒地的皇帝）
    皇 帝：（驚聲高問(wèn)，略帶責(zé)問(wèn)式）我最忠實(shí)的大臣，這布真的很美麗嗎？
    老大臣：（站到舞臺(tái)左側(cè)，面向皇帝，身子略側(cè)向觀眾）當(dāng)然，陛下您看，多么美的花紋，多么美的色彩！月光般的皎潔，鉆石般的奪目！
    皇 帝：（頭轉(zhuǎn)向官員和騎士）你們說(shuō)呢？
    官員、騎士：（齊聲說(shuō)）陛下，這布真是美極了！鮮花般艷麗，叢林般神秘！
    騙子甲乙：（此時(shí)停下手頭的工作，狡猾地注視著皇帝，不動(dòng)聲色，臉上帶著一絲絲打算捉弄皇帝的神色）
    皇 帝：（面向觀眾，背對(duì)騙子，撓撓頭）這是怎么一回事呢？我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？我不夠格當(dāng)皇帝嗎？這真是一件最可怕的事！
    騙子甲：（哈著腰，點(diǎn)著頭走過(guò)來(lái)）陛下，正如老大臣所說(shuō)的，這美麗的布料您都看到了嗎？
    皇 帝：（轉(zhuǎn)過(guò)身，清清嗓子）看到了，看到了，我——怎么會(huì)看不到呢？
    騙子乙：（走過(guò)來(lái)）您還滿意嗎？
    皇 帝：（忙點(diǎn)頭）滿意，滿意，我十二分的滿意！這布真是太美了！我要穿著這衣服參加明天的游行大典。
    騙子甲乙：（相視一笑，一絲狡猾浮現(xiàn)）啊——，我們聽(tīng)了您的話真高興。
    皇 帝：我要封你們兩個(gè)為“御聘織師”。我最忠實(shí)的大臣，請(qǐng)賞給他們最好的金子和生絲。
    老大臣：是陛下。（騎士把兩袋子金子和生絲抱上舞臺(tái)）
    騙子甲乙：接過(guò)兩袋子金子和生絲。
    皇 帝：起駕回宮！
    老大臣：回宮——
    （皇帝、老大臣、官員、騎士，來(lái)開(kāi)舞臺(tái)，騎士走正步）
    騙子甲乙：（互相擊掌，分外高興地）我們發(fā)財(cái)了！
    （兩個(gè)騙子拖走袋子，騎士上來(lái)將舞臺(tái)上的椅子等東西搬下場(chǎng)，騙子然后回到舞臺(tái)上，站著進(jìn)行表演）
    地 點(diǎn)：皇帝的更衣室
    旁 白：第二天早上，游行大典就要舉行了。頭天晚上，兩個(gè)騙子整夜點(diǎn)起十六支以上的蠟燭。人們可以看到他們是在趕夜工，他們裝作從織布機(jī)上取下布料，用兩把大剪子在空中裁了一陣子，同時(shí)用沒(méi)有穿線的針縫了一通。最后，他們齊聲說(shuō)：
    騙子甲、乙：（忙了一通后，齊聲說(shuō)）新衣服縫好了。
    皇帝、大臣、典禮官、騎士甲乙丙丁上場(chǎng)。騎士站在舞臺(tái)后面，一排四個(gè)。
    騙子甲：（好像舉著什么東西似的，展示給陛下）陛下，您看，這是褲子。
    騙子乙：（好像舉著什么東西似的，展示給陛下）這是袍子。
    騙子甲：這是外衣。
    騙子乙：這些衣服輕柔得像蠶絲一樣，陛下穿在身上，會(huì)覺(jué)得像什么也沒(méi)穿似的。
    騙子甲：這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)。（壞笑）
    （皇帝閉著眼，做滿足狀，不住的點(diǎn)著頭）
    騙子甲乙：現(xiàn)在請(qǐng)陛下更衣！
    皇 帝：（在鏡子面前把他的外衣脫了下來(lái)，兩個(gè)騙子裝作一件一件地把衣服給皇帝穿上。他們還特別在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他系上了一件什么東西似的——這就是后裙。皇帝在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰）
    （皇帝走到舞臺(tái)正中，騙子鬼鬼祟祟地趁機(jī)溜走了）
    皇 帝：（問(wèn)眾大臣和騎士）你們覺(jué)得朕穿著這身衣服如何？
    眾大臣、騎士齊聲回答：多么美的花紋!多么美的色彩！
    皇 帝：嗯——（自我滿足狀）
    典禮官：陛下，大家都在外面等著，可以開(kāi)始游行大典了。
    皇 帝：好！
    （皇帝、大臣、典禮官、眾騎士依次都下了場(chǎng)）
    婚禮進(jìn)行曲音樂(lè)響起——
    四個(gè)騎士先出場(chǎng)，排兩排，一排兩個(gè)，走正步，從后場(chǎng)走到前場(chǎng)，成八字形站好，接著皇帝大搖大擺地踱著歩緩緩走上臺(tái)，展示他的新衣服，身后跟著打著“華蓋”的老大臣。（音樂(lè)一直播放1分鐘，音量一直需要調(diào)節(jié)）音樂(lè)聲變小，騎士們開(kāi)始議論起來(lái)。
    左邊的騎士們甲：陛下，今天您是帥呆了！
    右邊的騎士們乙：陛下，今天您是酷斃了！
    左邊的騎士們丙：帥呆了！
    右邊的騎士們?。嚎釘懒耍?BR>    左邊的騎士們甲：帥呆了！
    右邊的騎士們乙：酷斃了！
    皇 帝：停停停停停?。ㄉ斐鲭p臂示意左右不要爭(zhēng)執(zhí)了，然后拉長(zhǎng)調(diào)）陛下我是帥呆了，加酷斃了！
    老大臣：（立于一旁作點(diǎn)頭狀）
    音樂(lè)聲又大起來(lái)，皇帝和老大臣左右踱著歩子，皇帝不時(shí)向左右和臺(tái)下的人揮手。舞臺(tái)下有四個(gè)路人，一個(gè)是小孩，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是路人甲，一個(gè)路人乙。
    路人甲：哦，天哪，皇上的新裝真是太漂亮了！
    路人乙：哦，乖乖，這是巴黎的時(shí)尚吧？皇上太時(shí)髦了！
    路人甲：看，他上衣下面的后裙是多么美麗！
    路人乙：這件衣服真合他的身材！
    皇 帝：（打了一個(gè)打噴嚏）
    音樂(lè)聲小——
    小 孩：（奶聲奶氣地）皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀？
    爸 爸：哦——，您聽(tīng)這天真的聲音！
    小 孩：可是，他真的什么衣服也沒(méi)穿??！
    路人甲：他并沒(méi)有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服呀！
    皇 帝：（吃驚地喊道）我最忠實(shí)的大臣！
    大 臣：（急忙湊上前去）我在這，陛下！
    皇 帝：我怎么聽(tīng)到我的臣民在議論我沒(méi)穿衣服？
    大 臣：不不不，陛下，您一定是聽(tīng)錯(cuò)了，他們是在夸您的腰多么像一盞茶壺??！
    皇 帝：我最忠實(shí)的大臣，我怎么覺(jué)得身上有點(diǎn)冷??？
    大 臣：陛下，您聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎？
    皇 帝：（好奇地問(wèn)）什么話？
    大 臣：美麗動(dòng)人呀！陛下，您想美一下，就得凍一下！
    皇 帝：嗯，好吧！我宣布，讓游行大典繼續(xù)進(jìn)行下去吧?。〝[出一副更驕傲的神氣）
    大 臣：遵命陛下！（音樂(lè)聲再次響起，皇帝先退場(chǎng)，依次是大臣和騎士）
    旁白：就這樣！游行大典在臣民的議論聲、嘲笑聲中繼續(xù)進(jìn)行下去了！
    全體演員上場(chǎng)，向大家鞠躬謝幕!臺(tái)下響起掌聲！
    劇本3000字篇二十八
    原創(chuàng)劇本：《招魂》
    主題：公元前277年五月初五這一天，一位披頭散發(fā)、形容枯槁的男子在湘江河畔躑躅徘徊，他時(shí)而仰天長(zhǎng)嘆，時(shí)而自喃自語(yǔ)，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。最后他朝著郢都屈膝一拜，縱身跳入了汨羅江中。兩千多年過(guò)去了，我們至今仍然懷念他、祭奠他，但卻沒(méi)有人為他的死討個(gè)說(shuō)法，如果歷史重現(xiàn)，我們?cè)撛趺慈徟羞@樁命案呢？
    現(xiàn)代男孩：故事的審判者跟旁觀者
    屈原：詩(shī)人、文學(xué)家，失敗的政治家
    漁夫：不存在的虛幻的人物
    張儀：秦國(guó)的丞相，政治家，師從鬼谷子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)有名的縱橫家
    楚懷王：楚國(guó)大王，易聽(tīng)信小人之言，無(wú)主見(jiàn)，最后客死秦國(guó)
    頃襄王：本名熊橫，楚國(guó)太子，秦國(guó)女婿
    子蘭：楚懷王最小的兒子，楚國(guó)令尹（丞相），權(quán)傾朝野，一手遮天
    鄭夫人：楚懷王的寵妃，子蘭的生母
    第一幕
    一桌一椅放于舞臺(tái)左后方，一男孩左手執(zhí)書(shū)，右手拿一粽子，專注地看著，安靜地吃著
    男孩：（遲緩地吐出兩個(gè)字）招――魂――？（然后懷著朗讀起來(lái)）“魂兮歸來(lái)，東方不可以托些；魂兮歸來(lái)，南方不可以止些；魂兮歸來(lái)，西方之害，流沙千里些；魂兮歸來(lái)，北方不可以止些；魂兮歸來(lái)，君無(wú)上天些；魂兮歸來(lái)，君無(wú)下此幽都些；魂兮歸來(lái)，反故居些?！?BR>    當(dāng)男孩全神貫注地讀著《招魂》時(shí)，從舞臺(tái)角落里出來(lái)一個(gè)身著古裝、形容枯槁、披頭散發(fā)的一縷魂魄，他幽幽地走到男孩桌前，待男孩讀完，他張口道
    屈原：是你在召喚我？
    男孩：（抬頭一看，嚇地從椅子上跳了起來(lái)）你?????你????你是誰(shuí)啊???
    屈原：哼！我是誰(shuí)？現(xiàn)代人真是無(wú)知，我乃是楚國(guó)左徒屈平是也！
    男孩：屈平？屈原？你是屈原？你????你????你這是穿越嗎？
    屈原狠狠地在男孩頭上敲了一下，男孩禁不住一邊捂頭一邊喊痛。
    屈原：穿越，穿越，于麻麻真是害慘了不少少年。我不是穿越，是你剛才讀的《招魂》，把我給叫到你這兒啦。
    男孩：哦。??？《招魂》？這么說(shuō)你是魂魄了？
    屈原：不是不是，我只是你召喚出來(lái)的一個(gè)幻影罷了。
    男孩：一個(gè)幻影？還會(huì)說(shuō)話？那你是不是還會(huì)思考啊？
    屈原：會(huì)！不過(guò)我的思考也是你的思考，所有的思想還是源于你自己。
    男孩：暈了，暈了，我都被你搞暈了。簡(jiǎn)單點(diǎn)好不啦，我問(wèn)問(wèn)題，你能回答不啊？（面向觀眾）雖然搞不懂他在說(shuō)什么，不過(guò)能遇見(jiàn)活的“古董”，我得好好探討一些秘密，說(shuō)不定還會(huì)有什么勁爆的新聞呢？哈哈???
    屈原：知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
    男孩：真的嗎？哈哈，太好了！那個(gè)，那個(gè)，我想想哈????（略停）有了！你死之前在江邊徘徊了那么長(zhǎng)時(shí)間，你都想了些什么?。渴遣皇怯惺裁锤钌岵幌碌臇|西??？
    屈原：你還是自己看吧。
    第二幕
    形容枯槁的.屈子徘徊在湘江河畔，他發(fā)出似哭非笑，似笑非哭的聲音，一漁翁一直背對(duì)觀眾坐在江邊垂釣。
    屈原：天要亡我楚國(guó)啊，天要亡我楚國(guó)啊！老天啊！你是被這天上的烏云遮住了雙眼嗎？啊？嗚嗚哈哈！
    漁翁：誰(shuí)在此喧嘩？都嚇跑了我的魚(yú)！
    屈原：哦，在下屈平，望老翁見(jiàn)諒。
    漁翁：原來(lái)是三閭大夫??！您怎么會(huì)到這啊？
    屈原：唉！（長(zhǎng)嘆一口氣）“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，這個(gè)世上沒(méi)有什么地方可以容得下我，所以我就被流放了，然后就漂泊到了這里。
    漁翁：先生，您可是一位圣人啊，圣人可不能像您這樣迂腐固執(zhí)。
    屈原：我迂腐固執(zhí)？我堅(jiān)持變法革新，富國(guó)強(qiáng)兵，這有錯(cuò)嗎？我連齊抗秦，保衛(wèi)家國(guó)，這有錯(cuò)嗎？
    漁翁：先生，您沒(méi)錯(cuò)?？墒悄鷳?yīng)該懂得跟著世俗風(fēng)氣的轉(zhuǎn)移，而改變自己的看法，也就是說(shuō)大丈夫要能屈能伸！
    屈原：能屈能伸？您是要我屈服于那些骯臟的小人嗎？
    漁翁：骯臟的小人？您是指哪些人??？
    屈原：那些人！對(duì)，就是那些人！
    （屈原怒指前方，動(dòng)作靜止，燈光熄滅）
    第三幕
    臺(tái)上三人背對(duì)觀眾，立于舞臺(tái)中間。依次是子蘭、鄭夫人、頃襄王
    子蘭：屈原死了。
    鄭夫人：是的，他死了。
    頃襄王：他真的死了。
    子蘭和鄭夫人轉(zhuǎn)過(guò)身，走到前臺(tái)。
    子蘭：（高興地說(shuō)）母后，屈原死了，他真的死了。
    鄭夫人：是的，死了，死的一干二凈的，順著河水，就那么沖走了，一點(diǎn)力氣都不用。
    子蘭：哼！他就是該死！最好被魚(yú)吃了，讓他尸骨無(wú)存！想當(dāng)年，在朝廷之上，當(dāng)著眾人的面羞辱斥責(zé)于我，讓我一個(gè)堂堂令尹顏面何存！我父王都沒(méi)怎么說(shuō)我，他一個(gè)小小的左徒竟敢對(duì)我如此無(wú)禮！這就是天意！
    鄭夫人：兒啊，可母后怎么沒(méi)那么高興??？你想想，斗了這么多年了，他這一走，心里怎么就空落落的。不知覺(jué)地還有一絲絲地愧疚。
    子蘭：您愧疚什么啊？他那是自殺，與我們何干？
    鄭夫人：真的跟我們沒(méi)有關(guān)系嗎？要不是當(dāng)初在大王面前陷害他，要不是我們一再阻撓他的新法，他也不會(huì)落的如此下場(chǎng)吧？
    子蘭：母后，那只是我們立場(chǎng)不同、觀點(diǎn)不一罷了。你想想，如果是今天他勝了，現(xiàn)在說(shuō)不定投江的就是你我了。
    鄭夫人：唉，如果真換作是你，你有那份決心和勇氣嗎？我只是覺(jué)得我們當(dāng)年真不該收張儀那些賄賂。
    子蘭：噓，你小聲點(diǎn)，別讓大哥聽(tīng)見(jiàn)。大哥？大哥？
    頃襄王轉(zhuǎn)過(guò)身，已淚眼婆娑。
    頃襄王：子蘭，我錯(cuò)了，我深深地意識(shí)到我錯(cuò)了。
    子蘭：什么你錯(cuò)了？你怎么啦？
    頃襄王：屈卿曾是我的老師，他自我小時(shí)候就教我如何修身齊家治國(guó)平天下，可我這幾年的所作所為肯定是令他失望之極。別說(shuō)是治國(guó)平天下了，我連最基本的孝道都沒(méi)有做到。我真不該貪戀那把龍椅，為了一己之私，遲遲不肯聽(tīng)取屈卿的意見(jiàn)，把父王迎接回國(guó)，最終讓他客死秦國(guó)。
    子蘭：大哥，這不該怪你，其實(shí)一切都是那個(gè)人的錯(cuò)，是他挑撥離間，是他害的父王早早離開(kāi)人世，害的我們都成陷落。一切都是他！
    頃襄王和鄭夫人一起：是誰(shuí)？
    子蘭懷著仇恨的目光看向前方，頃襄王與鄭夫人也隨著目光看了過(guò)去。燈光熄滅。
    第四幕
    楚懷王潦倒地半臥在舞臺(tái)中央，手指著立于他面前的張儀。
    楚懷王：是你？
    張儀：對(duì)，您沒(méi)看錯(cuò)，在下正是張儀。
    楚懷王：你????你快放我出去，你快放我出去！
    張儀：放你出去？好啊，那你給我一個(gè)理由。
    楚懷王：你要什么我都給你，金錢(qián)？權(quán)利？還是美女？
    張儀：大王！楚大王！請(qǐng)你搞清楚狀況好吧！金錢(qián)？權(quán)利？美女？這一切我現(xiàn)在都有。我用不著你的施舍！想當(dāng)年你們楚國(guó)誣陷我偷你們的碧玉的時(shí)候，怎么沒(méi)想過(guò)給我留一條活路呢？好，此處不留人自有留人處，朝秦暮楚，雖然聽(tīng)上去不好聽(tīng)，可是，良禽擇木而棲，我只是順應(yīng)天意罷了。我張儀是個(gè)有仇必報(bào)的人，你們說(shuō)我是竊賊，那我就偷給你們看。只不過(guò)我偷的不是玉，而是你們整個(gè)楚國(guó)！
    楚懷王：你！你太卑鄙了！
    張儀：哼！我卑鄙？如果能助秦王完成統(tǒng)一大業(yè)，卑鄙一下又如何？歷史只會(huì)記得勝利者，它會(huì)詳細(xì)的記下秦王如何一掃六國(guó)，卻不會(huì)記得你楚王今天這種落魄之樣。況且，這也不是單單我卑鄙就能完成的任務(wù)啊。我還得感謝您的鄭夫人和您的兒子啊。
    楚懷王：你對(duì)他們做了什么？
    張儀：我沒(méi)做什么，是他們的貪心成就了我的計(jì)劃，我也只不過(guò)是以金錢(qián)與權(quán)利誘惑他們，雙方達(dá)成共識(shí)。不然，你那一身亮節(jié)、忠直不阿的屈卿怎么會(huì)被流放了呢？他可是我張某最大的敵人呢。
    楚懷王：??？屈卿是被你們陷害的？
    張儀：不然呢？我能眼睜睜看著你們楚齊聯(lián)盟攻打秦國(guó)嗎？你們楚國(guó)變法革新我能坐視不理嗎？
    楚懷王：那你就不念一點(diǎn)點(diǎn)的舊日之情嗎？
    張儀：念啊！怎么會(huì)不念呢？我張儀也是一個(gè)有恩必報(bào)之人，這不我是來(lái)結(jié)束你這痛苦的生活的。
    楚懷王：什么？你是答應(yīng)放我出去了？
    張儀：放你出去？我可沒(méi)那個(gè)權(quán)力，不過(guò)幫你快速結(jié)束這種痛苦的生活，我還是可以做到的。
    楚懷王：你想干什么？
    張儀：我不想干什么，幫你而已。我這有一粒毒藥，入口即化，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，外人也查不出來(lái)，只當(dāng)是舊疾復(fù)發(fā)，qe而亡。
    楚懷王：你真是一個(gè)陰險(xiǎn)的小人！
    張儀：隨你怎么說(shuō)，我這也是為你好，你不要指望你那幾個(gè)兒子會(huì)來(lái)救你，你如果回去了，他不得把王位還給你嗎？他巴不得你早死呢！所以你還是趁早死了這條心吧！
    楚懷王：哈哈哈哈，妄我一世為王，竟然糊涂了一生！到底是蒙住了心智，分不清好壞與忠奸。屈卿，我對(duì)不起你?。。ㄍ孪露舅帲沟厣硗觯?BR>    子蘭、鄭夫人、頃襄王一起：父王?。ù笸酰。?BR>    張儀：來(lái)人，送楚王尸首回國(guó)！
    第五幕
    張儀、子蘭、鄭夫人、頃襄王立于舞臺(tái)左側(cè)，屈原獨(dú)自一人立于舞臺(tái)右側(cè)，漁夫在舞臺(tái)上后方照樣一直背對(duì)觀眾。現(xiàn)代男孩一直坐在椅子上觀看這一幕幕。
    屈原：你們？哈哈，就是你們！是你們害的我國(guó)破家亡！害的我楚國(guó)百姓流離失所、哀鴻遍野！現(xiàn)在家沒(méi)了，都城陷落了，楚王也駕崩了，國(guó)家也將要?dú)缌?。這下你們可滿意了？??？
    張儀：我們只是立場(chǎng)不同，你又何怪罪于我呢？
    子蘭：我們只是追求不同，你又何怪罪于我呢？
    鄭夫人：我們只是需要守護(hù)的東西不同，你又何怪罪于我呢？
    頃襄王：老師，我錯(cuò)了，但求您看在我無(wú)知的份上不要再責(zé)怪我了。
    屈原：哈哈哈哈，罷了罷了，一切都已成定局，我再怎么責(zé)怪他人，也無(wú)濟(jì)于事了。我現(xiàn)在是無(wú)一牽掛，生無(wú)可戀了。
    漁翁：先生，您既然說(shuō)全世界的人都是渾濁的，那您為什么不能跟他們一起和稀泥呢？你既然說(shuō)所有的人都喝得大醉不醒，那您為什么不能跟他們一樣，連酒帶渣喝個(gè)痛快，也酩酊大醉呢？
    屈原：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，剛剛洗過(guò)頭的人，他一定會(huì)把帽子上的灰塵撣掉，他才肯戴上帽子。剛剛洗過(guò)澡的人，也會(huì)把衣服上的灰塵抖掉，才會(huì)穿上干凈的衣服。我怎么能夠讓自己潔白干凈的身體，沾染上一點(diǎn)世俗的污垢呢？我寧可投身湘江，葬身魚(yú)腹，也絕不肯和世人一樣同流合污！
    漁翁：唉?。〒u搖頭，然后唱著歌下場(chǎng)）滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。
    屈原：哈哈哈???（他滿眼淚水地看著這片他深愛(ài)著的土地，在抬頭望向陰霾的天空，精神恍惚，腳下趔趄，隨后他朝著天空作揖）老天?。。ň従徆蛳峦纯?，略停，轉(zhuǎn)個(gè)身，朝著郢都的方向又是一跪、二跪、三跪。隨后站起身要往河里跳，但卻又掉了一下頭，朝著郢都的方向縱身一躍）
    舞臺(tái)死寂，滅燈三分鐘。之后突然一聲警鐘響起。趴在桌子上睡著的男孩緩緩抬起頭
    男孩：原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。（然后看了看手中的書(shū)）《招魂》？（略停，之后朗誦，聲音一點(diǎn)點(diǎn)慢慢加大，除屈原之外，其他演員，應(yīng)聲附和，之一起說(shuō)“魂兮歸來(lái)”） 魂兮歸來(lái)，東方不可以托些；魂兮歸來(lái)，南方不可以止些；魂兮歸來(lái)，西方之害，流沙千里些；魂兮歸來(lái)，北方不可以止些；魂兮歸來(lái)，君無(wú)上天些；魂兮歸來(lái)，君無(wú)下此幽都些；魂兮歸來(lái)，反故居些?！?BR>    劇本3000字篇二十九
    出場(chǎng)人物：老板、老板娘、工人甲、工人乙
    工人甲：(跑到門(mén)外)哎呦，這氣味，熏死我了!
    工人乙：(跑到門(mén)外)沒(méi)想到包書(shū)皮里加那么多有毒的東西，害死人了!
    工人甲：就是!要不是這兒工資高，我才不要做這種昧著良心的事哩!
    老板：(在屋里接聽(tīng)電話)喂，老王，又要進(jìn)貨啦!幾包啊?500包啊!總共兩千塊錢(qián)，打到我賬戶上啊!明天貨一定給您準(zhǔn)時(shí)送達(dá)!
    老板娘：喂，你們倆!(指向工人甲、工人乙)還不快給我過(guò)來(lái)干活!不想要工資啦?
    工人甲、工人乙：(無(wú)奈地走向小作坊)
    ：小作坊生產(chǎn)那么多“毒”書(shū)皮，不知道要害多少孩子哪!
    場(chǎng)景設(shè)計(jì)：校門(mén)口小店。各種各樣的書(shū)皮，大號(hào)的，小號(hào)的，統(tǒng)統(tǒng)被安排成一排，放在店門(mén)口。家長(zhǎng)帶著孩子紛紛前來(lái)購(gòu)買書(shū)皮。
    出場(chǎng)人物：家長(zhǎng)、孩子、小店老板
    孩子：(走出校門(mén)，奔向家長(zhǎng))老爸，今天老師發(fā)了新書(shū)，要求必須把書(shū)皮包好，明天要檢查!
    家長(zhǎng)：(拉著孩子的手，走向小店)走!爸爸帶你去買!
    家長(zhǎng):(拿起幾包書(shū)皮)老板，這些多少錢(qián)?
    ：購(gòu)買書(shū)皮時(shí)，最好選擇較軟的，透明度高的書(shū)皮或牛皮紙。
    場(chǎng)景設(shè)計(jì)：家里、浴室
    出場(chǎng)人物：媽媽、孩子、爸爸
    媽媽：(給孩子遞衣服)哎呦!寶貝兒，你這是怎么了?(指著孩子手上的紅疹子)
    孩子：不知道。
    爸爸：(跑進(jìn)浴室)小寶貝兒，癢不癢?疼不疼?明天讓媽媽帶你去醫(yī)院好好看看啊!
    孩子：這兒癢!(指著紅疹子)班里好多同學(xué)都這樣。還有人臉上都有。
    媽媽：媽媽明天一定帶你去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你驗(yàn)血，好好檢查，看看是不是過(guò)敏了。
    ：許多書(shū)皮欄目增加了鄰苯二甲酸酯，兒童如果長(zhǎng)期接觸會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育和健康。
    場(chǎng)景設(shè)計(jì)：醫(yī)院皮膚科
    出場(chǎng)人物：媽媽、孩子、醫(yī)生
    媽媽：(抬起孩子的手，指著紅疹子)醫(yī)生，我們家孩子怎么會(huì)長(zhǎng)出這么多小紅點(diǎn)?
    孩子：醫(yī)生阿姨，我們班好多同學(xué)都這樣，這種病是不是會(huì)傳染啊?
    醫(yī)生：你們是不是用了那種半透明的，不大有柔韌性的包書(shū)皮啊?(拿出一張展示)
    孩子、媽媽：就是這樣。
    醫(yī)生：那就沒(méi)多大關(guān)系了，你們只需要回家把書(shū)皮換成牛皮紙就可以了。這都是“毒”書(shū)皮惹的禍啊!
    媽媽：謝謝醫(yī)生
    全劇終
    劇本3000字篇三十
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    編劇：*集類*電視劇劇本
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    作家：小說(shuō)影視改編
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    劇本3000字篇
    美國(guó)湯普森貿(mào)易公司與中國(guó)聯(lián)通的貿(mào)易談判) 談判前提：中美雙方的企業(yè)在此次談判前已經(jīng)有了初步的接觸。美國(guó)湯普森貿(mào)易公司已 經(jīng)將商品的報(bào)價(jià)單發(fā)給了中國(guó)的四平手機(jī)公司。四平手機(jī)公司已經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的初步調(diào)查，對(duì)美方公司的iphone4(16g)和摩托羅拉xt928這兩款手機(jī)有進(jìn)口的意向。
    談判的時(shí)間：北京時(shí)間20xx年12月23日下午。 談判的地點(diǎn)：中國(guó)北京聯(lián)通公司總部會(huì)議室。 雙方坐定，中國(guó)聯(lián)通公司總經(jīng)理介紹自己和相關(guān)人員。 美國(guó)湯普森貿(mào)易公司總經(jīng)理介紹自己及相關(guān)人員。 買方：朋友們，你好，之前貴公司給我公司發(fā)來(lái)的報(bào)價(jià)單我們已經(jīng)認(rèn)真的看過(guò)了。根據(jù)我公司對(duì)中國(guó)市場(chǎng)做得初步的調(diào)查，我公司有意進(jìn)口iphone4(16g)或摩托羅拉tx928這兩塊手機(jī)。在此懇請(qǐng)貴公司能夠?yàn)槲覀冊(cè)敿?xì)介紹一下這兩款手機(jī)。
    賣方：下面就有我來(lái)為大家介紹一下iphone4(16g)這款手機(jī)。該手機(jī)厚度比3gs縮小24%，僅為毫米：蘋(píng)果稱iphone4是全球最薄的智能手機(jī)。它具有高分辨率屏幕。iphone4相比于iphone、iphone3g和iphone3gs，屏幕提升至英寸960×640像素，并且這塊屏幕采用retina顯示技術(shù)，可以使文字和畫(huà)質(zhì)更加銳利，對(duì)比度為800比1。在攝像頭方面：iphone4加入前置視頻通話攝像頭，背部主攝像頭提升至500萬(wàn)像素，并首次加入閃光燈，支持720p高清視頻播放。同時(shí)，蘋(píng)果為iphone4加入了基于wi-fi的facetime視頻聊天功能，并提供了制作視頻的imovieforiphone軟件。iphone4采用了和ipad相同的蘋(píng)果a4處理器，但主頻降為800mhz。存儲(chǔ)方面則仍為16gb和32gb兩個(gè)版本。此外，iphone4首次使用了雙麥克風(fēng)設(shè)計(jì)，有助于降噪，此外，機(jī)身周邊的固定框被設(shè)計(jì)為了iphone4的天線，左側(cè)是藍(lán)牙、wi-fi和gps，右側(cè)是wcdma和gsm天線。iphone4首次加入了新感應(yīng)器三軸陀螺儀，保留了方向感應(yīng)器、距離感應(yīng)器和光線感應(yīng)器，可以被更多的應(yīng)用程序應(yīng)用。
    蘋(píng)果為iphone4增加了基于wi-fi的免費(fèi)視頻聊天功能，這也是iphone系列的首創(chuàng)。
    賣方：下面由我來(lái)為大家介紹一下摩托羅拉tx928這款手機(jī)。摩托羅拉xt928采用了英寸的屏幕設(shè)計(jì)，屏幕分辨率達(dá)到了1280×720像素，720p級(jí)別的屏幕分辨率顯示效果非常真實(shí)清晰。無(wú)論手指縮放多少倍，顯示效果都依舊細(xì)膩如初。如此逼真的效果也成為這款手機(jī)的最大賣點(diǎn)之一。摩托羅拉xt928配置了1300萬(wàn)像素?cái)z像頭，拍攝效果非常出色，已經(jīng)達(dá)到了數(shù)碼相機(jī)甚至微單的拍攝效果，方便用戶拍攝出清晰真實(shí)的景象。雙核極速體驗(yàn)：摩托羅拉xt928配置了雙核主頻為的處理器，即使配置了英寸720p分辨率的大屏，也讓用戶能夠獲得非常流暢以及酷炫的操作體驗(yàn)。配合3g與wifi的無(wú)縫連接，讓用戶
    買方(王)：(聽(tīng)完美方的介紹之后談判成員討論了一會(huì))經(jīng)過(guò)我公司的考慮，我公司決定進(jìn)口iphone4這款手機(jī)。但是425美元的價(jià)格有點(diǎn)高，根據(jù)我們以前對(duì)該商品的進(jìn)口價(jià)格數(shù)據(jù)相比，425美元的價(jià)格是我們很難接受的。此次與貴公司的合作，希望貴公司可以給予10%的折扣。
    賣方(鄭)：貴公司應(yīng)該知道，iphone4這款手機(jī)的貨源并不是很充足。若按貴公司所要求的10%的折扣成交，則我公司就無(wú)利潤(rùn)。
    買方：那么，在此請(qǐng)問(wèn)貴公司代表能給予我公司多少折扣。
    賣方：我公司的報(bào)價(jià)已經(jīng)充分的考慮到了個(gè)發(fā)面的因素。425美元的價(jià)格是很合理的。
    買方：我公司是一家在中國(guó)大型的手機(jī)連鎖企業(yè)。在中國(guó)市場(chǎng)的占有率比較高，本次也希望能故與貴公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。希望貴公司能夠考慮我公司的提議。
    賣：我公司也和希望能夠與貴公司建立長(zhǎng)期合作情況。在此請(qǐng)問(wèn)貴公司此次需要定夠多少部手機(jī)。
    買：根據(jù)我公司在中國(guó)的市場(chǎng)占有情況。此次我公司大概需要15000部此款手機(jī)。希望貴公司能給予一個(gè)合適的折扣。
    賣方：貴公司的要求我方需要考慮一下。(賣方主談及其他成員進(jìn)行討論)：根據(jù)貴公司定單情況，經(jīng)過(guò)我方討論后。我公司可以在價(jià)格上作5%的折扣，以求與貴公司長(zhǎng)期合作。 買方：但是5%折扣之后的價(jià)格依然較高。根據(jù)我公司以往于我公司預(yù)計(jì)進(jìn)口該產(chǎn)品的價(jià)格。希望貴公司能給予一個(gè)能夠讓我公司接受的價(jià)格。 賣方：5%的折扣，我公司已經(jīng)讓利于貴公司。若貴公司能夠考慮增加定單的話，則我公司也會(huì)考慮增加折扣比例。
    買方：那么，在此請(qǐng)問(wèn)貴公司多少的定單量可以讓貴公司給予我方一個(gè)合適的折扣比例。
    賣方：根據(jù)以往我公司的貿(mào)易記錄情況來(lái)看，兩萬(wàn)以上的定單，我方可以給予6%的折扣比例。
    買方：(討論)經(jīng)過(guò)我方考慮再三，由于中國(guó)市場(chǎng)對(duì)此款手機(jī)的需求量比較大。我公司決定追加6000部的定單，但希望貴公司考慮到我們首次合作，能否給予我公司8%的折扣。
    賣方：8%的折扣是我公司無(wú)法接受的，希望貴公司能夠理解我公司已經(jīng)作出了巨大讓步，我公司給予的6%的折扣已經(jīng)比較合理的了。
    買方：為了您我此次合作的達(dá)成，我公司能夠接受6%折扣之后的價(jià)格，但
    希望能夠cif價(jià)成交。
    賣方：若按cif價(jià)成交，則我公司需要承擔(dān)數(shù)額較大的運(yùn)輸費(fèi)用。這會(huì)大大壓低我公司的利潤(rùn)空間。因此，若以cif價(jià)成交，則我公司只能給予貴公司 折扣比例。
    買方：您我公司此次是首次合作，我公司有意愿與貴公司達(dá)成長(zhǎng)期合作。同時(shí)也希望貴公司考慮到中國(guó)市場(chǎng)容量巨大及我公司在中國(guó)市場(chǎng)的占用情況，后期定單量會(huì)比較大。并且我方在此次交易中作出了較大讓步。因此希望以6%的cif價(jià)折扣成交。
    賣方：(討論)考慮到貴公司與我公司合作的誠(chéng)意，以及中國(guó)市場(chǎng)前景較好，我公司決定按6%的cif價(jià)折扣與貴公司成交。
    買方：價(jià)格上我們已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，下面就讓我們一起來(lái)談?wù)勗鯓痈犊畎伞?賣方：貴公司說(shuō)的是。但不知貴公司準(zhǔn)備采取怎樣的付款方式呢?
    買方：我公司要求采取d/p 托收的付款方式。
    賣方：根據(jù)貴公司的要求按照d/p托收的話，我們要求收取20%的定金。 買方：為什么要收取這一部分的定金?
    賣方：如果貴公司在我們生產(chǎn)了這批產(chǎn)品之后，拒絕付款的話，我們要將產(chǎn)品運(yùn)回過(guò)去，這其中發(fā)生的費(fèi)用應(yīng)該由貴公司承擔(dān)。
    買方：這樣的要求我們不能接受，我們沒(méi)收到貨物為什么要付款?
    賣方：如果這樣不行的話，那我們就采取lc信用證付款。
    買方：那還是采用dp托收付款。(買方心想，還要將一大筆的流動(dòng)資金提前那么久存進(jìn)銀行很不劃算，所以要求dp付款)
    買方：不過(guò)收取20%的定金太高了，不知道貴公司可不可以考慮收取10%的定金，而且從貴國(guó)到目的地的運(yùn)費(fèi)也不需要10%。
    賣方：我們的運(yùn)費(fèi)到貴國(guó)是不要10%，但我們還要運(yùn)回國(guó)內(nèi)，這樣的話運(yùn)費(fèi)將近達(dá)到18%，除此之外，我們?cè)谶\(yùn)輸和搬運(yùn)的過(guò)程中還可能有一部分的損耗，所以收取20%的定金非常合理。
    買方聽(tīng)了之后表示同意。
    交貨期
    劇本3000字篇
    簡(jiǎn)單劇本，一個(gè)簡(jiǎn)單的劇本。但不同的人看后也會(huì)產(chǎn)生不同的想法。在《簡(jiǎn)單劇本之大?！防?，海明威用了一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，表達(dá)了海明威對(duì)海明威的敬愛(ài)以及不同于對(duì)他自己的敬佩。
    在《簡(jiǎn)單劇本之大草原》里，海明威是一個(gè)對(duì)自然有著深深的眷戀與眷戀的人。他對(duì)海明威一直是充滿熱愛(ài)的，他的這種感情是強(qiáng)悍的，不可摧毀的。
    在《大草原》里，這樣的句子還有很多，這些語(yǔ)句都表達(dá)了對(duì)海明威的喜愛(ài)，也說(shuō)明了他對(duì)大草原的眷戀與眷戀。
    當(dāng)然，這種感受最多的還是人們的敬慕，對(duì)他們的贊美。
    當(dāng)然，人們也會(huì)有自己的一種敬佩，一種尊敬。
    但如果我們每個(gè)人都能這樣去做，我們的世界也會(huì)變得更精彩的人。
    我覺(jué)得，這樣的人是值得敬佩。因?yàn)檫@是我們對(duì)自己的尊重與崇敬的!
    劇本3000字篇
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：1 序號(hào)：1
    時(shí)間：秋，白晝 場(chǎng)地：橡樹(shù)林 道具：
    主角：鳥(niǎo)，橡樹(shù)
    配角：山丘
    取景：全 角度： 高度：
    用鏡：切 運(yùn)鏡：
    特效：多媒體 剪接： 秒數(shù)：5“
    開(kāi)鏡：一棵高大的橡樹(shù)，背景為山丘，有幾株疏林。
    （主題音樂(lè)。）
    （在微風(fēng)中，山丘上一片橡樹(shù)，生氣勃勃。）
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：2 序號(hào)：2
    時(shí)間：接上 場(chǎng)地：同上 道具：
    主角：橡樹(shù)之實(shí)
    配角：鳥(niǎo)
    取景：近角度： 高度：
    用鏡：切 運(yùn)鏡：
    特效：同上 剪接： 秒數(shù)：4”
    開(kāi)鏡：橡樹(shù)
    （一顆高大的橡樹(shù)，綠葉茂發(fā)，堅(jiān)固累累，枝頭群鳥(niǎo)競(jìng)飛。）
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：3 序號(hào)：3
    時(shí)間：接上 場(chǎng)地：同上 道具：
    主角：啄木鳥(niǎo)，種子
    配角：蟲(chóng)
    取景：特寫(xiě) 角度： 高度：
    用鏡：切 運(yùn)鏡：
    特效：同上 剪接： 秒數(shù)：4“
    開(kāi)鏡：一枝樹(shù)干，堅(jiān)固累累。
    （橡樹(shù)的種子長(zhǎng)得飽滿健康，雖然有的被蟲(chóng)咬食，但無(wú)不在技頭招搖。
    （一只啄木鳥(niǎo)左邊入鏡，啄下橡實(shí)，向左邊飛走。
    （風(fēng)吹處，樹(shù)動(dòng)技搖，橡實(shí)甚堅(jiān)，有一粒被搖落，順勢(shì)掉下。）
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：4 序號(hào)：4
    時(shí)間：接上 場(chǎng)地：同上 道具：
    主角：種子，幼芽，松鼠
    配角：
    取景：近角度： 高度：
    用鏡：跟 運(yùn)鏡：由上向下
    特效：同上 剪接： 秒數(shù)：4”
    開(kāi)鏡：種子落在地上。
    （地上已經(jīng)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的幼芽，在相互競(jìng)爭(zhēng)下，難以茁壯。
    （一只松鼠從樹(shù)干右竄出，銜了一粒橡實(shí)，鉆回右側(cè)濃蔭深處。）
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：5 序號(hào)：5
    時(shí)間：接上 場(chǎng)地：同上 道具：
    主角：松鼠
    配角：種籽
    取景：近角度： 高度：
    用鏡：切 運(yùn)鏡：
    特效：同上 剪接： 秒數(shù)：3“
    開(kāi)鏡：松鼠由左入鏡，挖個(gè)地洞，將種籽藏起。
    場(chǎng)號(hào)：1 鏡號(hào)：6 序號(hào)：6
    時(shí)間：接上 場(chǎng)地：同上 道具：
    主角：？鳥(niǎo)
    配角：種籽
    取景：近角度：45度 高度：
    用鏡：切 運(yùn)鏡：
    特效：同上 剪接： 秒數(shù)：3”
    開(kāi)鏡：一只？鳥(niǎo)，由左方入鏡，仔細(xì)在樹(shù)上選了一粒種籽，銜在口中，飛向左方。
    劇本3000字篇
    第一幕
    片名：夢(mèng)回金沙城
    日 內(nèi) 小龍家
    （特寫(xiě)）一只桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)。
    一只手從被窩里伸了出來(lái)，把鬧鐘按停下了，手又縮回了杯子里。
    手縮回去的時(shí)候，一些放在桌子上的飛行模型雜志，照片等落在地上。
    （搖鏡頭）
    房間里墻上貼著飛機(jī)模型的圖紙，桌上有做了一半的飛機(jī)模型，在床頭還掛著一頂有些舊了的飛行帽。
    （se:廣播操，自行車的鈴聲，四川話的叫賣聲，小龍目前早晨吊嗓子，練川劇的聲音）
    “吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了一條縫。
    小狗小星星從門(mén)縫里溜了進(jìn)來(lái)。
    它在床腳到處嗅了嗅，將一只襪子從床腳叼了出來(lái)。
    小星星從床下一跳，跳到了床上，從杯子下面鉆到了被子里。
    被子里立刻起伏動(dòng)了起來(lái)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男孩咯咯的笑聲。
    小龍：“哈哈哈… …小星星，別鬧了！… …哈哈哈”
    杯子突然被全掀開(kāi)了，小星星正趴在小龍身上，不停地用舌頭填小龍的臉。
    se:樓下傳來(lái)小龍奶奶的聲音：“小龍！快起來(lái)了！要遲到了！”
    小龍的頭發(fā)蓬松，他隨手抓了兩下，答應(yīng)了一聲：“就來(lái)啦！”
    小龍趴到窗口，往樓下看去。
    小星星又調(diào)皮地趴在了小龍的肩膀上，也跟著朝下看去。
    晨 外 小龍家的院子
    小龍從窗戶里探出頭來(lái)
    （俯視，鏡頭隨著小龍的視角出窗戶，進(jìn)入庭院）
    小龍家的院子是一個(gè)中國(guó)式的庭院，院中有一條青石板鋪成的小徑，在有些斑駁的影壁前長(zhǎng)著幾桿綠竹，中間是一棵茂盛的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)下是盛開(kāi)的海棠花，幾塊假山石和青石板搭成的臺(tái)子上擺放著幾盆別致的盆景，石桌上還有一盤(pán)圍棋的殘局。小院的墻邊放著三輛自行車，父親的“永久”和媽媽的女式車并排擺放著，小龍的小輪車隨意地靠在一邊。
    幾件澆花用的工具和水壺放在院中的金魚(yú)池邊，有幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，洗洗澡，然后將身上的水抖落。
    （淡出）