在英國(guó)留學(xué)的你，，每當(dāng)看到老師名字后面的 Fellow, Lecture, Reader,Professor, 聽(tīng)到介紹這是某某教授/講師/研究員的時(shí)候，是不是仍然有一種傻傻分不清的感覺(jué)?下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就來(lái)說(shuō)說(shuō)英國(guó)的老師是怎么評(píng)職稱的。
今天，筆者就來(lái)給大家說(shuō)道說(shuō)道這些頭銜，以及背后的含義。其實(shí)，英國(guó)的高校機(jī)構(gòu)對(duì)任職教師的教學(xué)及研究頭銜都有明確的規(guī)定。英國(guó)大學(xué)里常見(jiàn)的教學(xué)頭銜主要有 Lecturer, Senior Lecturer, Reader, Professor四種，其中：
Lecturer 是講師，主要負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)講座課程，帶領(lǐng)研究小組和指導(dǎo)研究生;
Senior lecturer 是高級(jí)講師，既要具備良好的教學(xué)和行政能力，又要展示出很強(qiáng)的研究能力;
Reader 字面直譯為讀者，相當(dāng)于準(zhǔn)教授，是英國(guó)大學(xué)授予研究或?qū)W術(shù)成就名揚(yáng)海內(nèi)外的資深學(xué)者的頭銜;
Professor 是教授，資歷深，學(xué)術(shù)地位高，是英國(guó)大學(xué)向資深學(xué)者授予的最高學(xué)術(shù)頭銜，位于大學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最高位置，負(fù)責(zé)該領(lǐng)域的教學(xué)研究。
不過(guò)，英國(guó)大學(xué)里還有一類人是專注于純粹的科研。以下是他們的頭銜：
Fellow：這個(gè)頭銜往往跟金額有關(guān)，比如研究者拿到一筆研究經(jīng)費(fèi)，或者獲得大學(xué)里長(zhǎng)期設(shè)立的某項(xiàng)研究捐贈(zèng)等，在往上晉升時(shí)，還需要拿出國(guó)際知名的研究成果。
Research Fellow：一種博士后研究人員，是初級(jí)的研究頭銜，相當(dāng)于教職人員中的Lecturer。一般來(lái)說(shuō)，Research Fellow需要具備博士學(xué)位。
Senior Research Fellow：意為高級(jí)研究人員，是一種高級(jí)研究頭銜，相當(dāng)于教職頭銜中的 Reader或Senior Lecturer。擁有該頭銜者往往是有名氣的學(xué)者，只從事科研，不進(jìn)行教學(xué)。
Professor Fellow：意為教授級(jí)研究員，是授予研究者的最高頭銜，相當(dāng)于走研究道路的Professor。擁有該頭銜者一般只進(jìn)行科研，不從事教學(xué)。
由此可見(jiàn)，高校的職場(chǎng)晉升就像打怪升級(jí)，既要有(做)技(教)能(學(xué))，又要有(搞)裝(科)備(研)。若要從高級(jí)講師升為教授，對(duì)其研究方面出版過(guò)專注的數(shù)量、帶過(guò)學(xué)生的數(shù)量、獲得研究經(jīng)費(fèi)的數(shù)量以及在學(xué)術(shù)界的地位與影響，是否兼任過(guò)一些學(xué)術(shù)性團(tuán)體的職務(wù)等方面都有嚴(yán)格的要求。
所以，要想達(dá)到整個(gè)晉升體系的金字塔尖--教授(Professor)，不僅要具備杰出的教學(xué)能力，科研實(shí)力和成果也同樣重要。而教授作為英國(guó)大學(xué)的優(yōu)秀人才，也以稀缺性和珍貴性著稱。
這是為什么呢?
因?yàn)閺挠?guó)大學(xué)傳統(tǒng)上來(lái)講，每一個(gè)系或者大的學(xué)科只有一到兩位教授，寧缺毋濫，以保障其最高的學(xué)術(shù)權(quán)威地位。由于其稀缺名額的限制，部分擁有資深學(xué)術(shù)成就的學(xué)者也只能暫時(shí)授予Reader的頭銜。這點(diǎn)也體現(xiàn)出英國(guó)大學(xué)師資體系的嚴(yán)謹(jǐn)性。
但是，如果可以在本科前的“預(yù)備役課程”---預(yù)科階段就感受到教授同級(jí)別的教學(xué)體驗(yàn)，比如：
文學(xué)及關(guān)系教育學(xué)教授 Tom Sperlinger：人類意味著什么
Tom Sperlinger教授是布里斯托大學(xué)文學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)帶頭人，還在2014年獲得布里斯托大學(xué)的大學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)和校長(zhǎng)獎(jiǎng)。
他所教授的預(yù)科課程人類意味著什么?Ⅰ：現(xiàn)代世界 What Does it Mean to be Human? Ⅰ:The Modern World是人文藝術(shù)方向及和社會(huì)學(xué)科與法學(xué)方向?qū)W生的雙重必修課。
經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系主任Steven Proud博士：金融和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系主任Steven Proud博士是布大經(jīng)濟(jì)學(xué)的資深講師。因其獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)模式及干貨十足的內(nèi)容設(shè)計(jì)受到學(xué)生們的追捧，并于今年入選“布里斯托大學(xué)最佳課堂”，成為公開(kāi)課展示的講師之一。
他所教授的預(yù)科課程金融和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) Foundations of Finance and Economics在工程與科學(xué)方向和社會(huì)學(xué)科與法學(xué)方向都可以學(xué)得到。擁有如此強(qiáng)大的師資力量，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都將是一筆非常寶貴的財(cái)富。