留學(xué)遭遇歧視如何維護(hù)自身權(quán)益

字號(hào):


    留學(xué)遭遇歧視如何維護(hù)自身權(quán)益,接下來和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起了解下詳細(xì)的內(nèi)容吧。
    據(jù)了解,“城郊快線”主要經(jīng)營(yíng)伊利諾州、愛達(dá)荷州等大學(xué)直達(dá)芝加哥市中心的巴士。此次郵件廣告是為了推廣寒假線路。但在其廣告中,除介紹“不收行李費(fèi)”“出發(fā)前4小時(shí)可退票”“經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)”外,還出現(xiàn)了上述言論作為賣點(diǎn)。
    這一明顯帶有歧視意味的言論瞬間引發(fā)了中國(guó)留學(xué)生的不滿。根據(jù)CNN報(bào)道,伊利諾伊大學(xué)香檳分校共有44000名在校生,其中5900名為中國(guó)留學(xué)生,占全校學(xué)生比例為13%。該校學(xué)生事務(wù)處立即發(fā)表了一份措辭嚴(yán)厲的聲明。他們認(rèn)為這樣的歧視性言論不僅攻擊了該校的中國(guó)和其他亞裔學(xué)生,更是對(duì)學(xué)校整體的一種侮辱,對(duì)此表示強(qiáng)烈譴責(zé)。
    隨后,該公司發(fā)送了第二封名為“道歉信”的郵件,卻絲毫沒有表現(xiàn)出任何歉意。
    這份道歉信中先是提到該公司所作出的言論“是基于中國(guó)學(xué)生都去了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里坐車這一事實(shí)”。隨后又指出“伊利諾伊大學(xué)是一所公立大學(xué),由納稅人贊助”,但學(xué)校里“20%的學(xué)生都是中國(guó)人,而如此高比例的外來說英語的人對(duì)本地學(xué)生產(chǎn)生了各種各樣的負(fù)擔(dān) ”。在文末,該公司甚至表示,“無論如何,我們都不打算冒犯占這個(gè)星球一半的人口”,再一次吐槽了中國(guó)人口多。
    當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月4日,州檢察長(zhǎng)Lisa Madigan已向該巴士公司發(fā)出傳票,認(rèn)為該公司近日發(fā)布的廣告將潛在損害公民權(quán)利。州檢察長(zhǎng)同時(shí)指出,公司不應(yīng)因個(gè)人或群體的年齡、種族、膚色、性別、信仰、祖籍、性取向和性別身份而拒絕提供服務(wù)。
    事實(shí)上,針對(duì)中國(guó)乃至亞裔學(xué)生的歧視事件一直屢見不鮮。今年4月得州大學(xué)奧斯汀分校就曾有“針對(duì)中國(guó)學(xué)生的道德課”,此前還有哥倫比亞大學(xué)出現(xiàn)撕名牌事件——有人將貼在房門上帶有“中文名”特征的名牌撕掉。
    那么面對(duì)歧視事件,中國(guó)學(xué)生要如何維護(hù)群體和個(gè)體的利益和尊嚴(yán)?
    首先,留學(xué)生要充分了解哪些行為屬于歧視。一些明顯侮辱亞裔和中國(guó)人的詞匯很容易被識(shí)別出來,因?yàn)檫@就像用黑鬼指代非裔一樣是歧視。但除此之外,就要注意別人是不是輕易地因?yàn)槭悄闶侵袊?guó)人就貼標(biāo)簽。如果僅僅因?yàn)槟闶侵袊?guó)人,就對(duì)你另眼相看,這顯然就是歧視。
    其次,要保留有效證據(jù)。在保證人身安全的情況下,可以用手機(jī)拍照、錄制視頻,保留歧視性的海報(bào)、文件等。各大學(xué)都有處理類似事情的機(jī)構(gòu),每所學(xué)校的辦公室名稱并不相同,國(guó)際學(xué)生中心、多元文化辦公室、學(xué)生事務(wù)辦公室等等,學(xué)生可以去相應(yīng)的機(jī)構(gòu)投訴和舉報(bào),要求學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。此次事件中的郵件無疑就是重要的證據(jù)。
    第三,尋求本校中國(guó)或者亞裔學(xué)生機(jī)構(gòu)。規(guī)模較大的院校一般都設(shè)有中國(guó)學(xué)生學(xué)者協(xié)會(huì)(Chinese Student Scholar Association)。如果沒有,也可以向?qū)W生會(huì)直接求助,要求中國(guó)學(xué)生會(huì)或者校級(jí)學(xué)生會(huì)展開調(diào)查。
    第四,呼吁關(guān)注。不僅學(xué)校要對(duì)歧視事件給予足夠的重視,學(xué)生也一樣需要重視。在不同平臺(tái)呼吁社會(huì)對(duì)中國(guó)人、中國(guó)留學(xué)生的歧視問題的關(guān)注,讓原本不知道類似行為是歧視的人重新認(rèn)識(shí)問題。
    比如哥倫比亞大學(xué)的撕名牌事件后,哥大大二學(xué)生 Yan Huhe在社交媒體上發(fā)布了“Say My Name”的視頻,視頻中亞裔群體娓娓道來自己的名字和名字背后的含義、故事,引起了巨大的影響,邁出了要求平權(quán)反歧視的重要一步。
    最后,務(wù)必保護(hù)自身安全。一些歧視事件不僅是向中國(guó)學(xué)生吆喝歧視性的字眼、貼幾張紙條那么簡(jiǎn)單。因?yàn)殚L(zhǎng)著亞裔的臉,有人被投擲雜物,有人被糾纏,有人被霸凌。一旦出現(xiàn)類似事件,一定要首先保護(hù)好自己,迅速報(bào)警。
    歧視的發(fā)生有很多原因,一些人不了解中國(guó)國(guó)情,僅因?yàn)闁|西方文化隔閡就盲目地扣帽子,一些人則很輕易地被社會(huì)情緒煽動(dòng),還有一些人就是因?yàn)橛薮?。但任何一種原因都不能成為歧視被無視和忍讓的理由。面對(duì)歧視事件時(shí),忍耐并不是美德,而是姑息;沉默不是金,而是縱容。為歧視事件奔走也不是出于一時(shí)意氣,而是為自己和華人群體爭(zhēng)取本應(yīng)有的平等待遇,如此而已。