英國是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美而且教育資源比較好的國家，今天出國留學(xué)網(wǎng)小編就為大家分享五位在美國研究生留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，有興趣的同學(xué)們趕緊來看看吧。
（圖片轉(zhuǎn)自百度）
Gu，東亞研究專業(yè)一年級(jí)博士
顧同學(xué)是上海人，在中山大學(xué)學(xué)習(xí)中國文學(xué)，并獲得了復(fù)旦大學(xué)的碩士學(xué)位。
他的專業(yè)方向中國古代文學(xué)和思想史，包括詩歌、散文、哲學(xué)著作等研究。提起在普林斯頓的學(xué)習(xí)生活，他是這樣說的：
“當(dāng)我有申請(qǐng)博士的打算時(shí)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是普林斯頓，它可以說是尋求學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)和思想交流的開放精神的最正確的地方，普林斯頓中亞圖書館擁有大量的文獻(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金也是吸引我的一個(gè)因素。在第一學(xué)期，對(duì)我而言最吸引我的地方是所有研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)的開放氛圍，這培養(yǎng)了我在學(xué)術(shù)研究中的批判性思維，我周圍的老師和同學(xué)都一樣，隨時(shí)都在準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。”
除了本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究，顧同學(xué)平常還會(huì)參與古典詩歌的創(chuàng)作和交流，還喜歡戶外攝影，參加了東亞研究部門舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)。顧同學(xué)說：“東亞研究部本身就是一個(gè)關(guān)于多元化故事的地方，因?yàn)槲覀冇衼碜詵|南亞、美洲、歐洲等許多地區(qū)的學(xué)生和研究者，所以人們之間很友善，我們分享了很多，不僅是學(xué)術(shù)方面，還交到了很多親密的朋友?！?BR> Emilce Santana，
社會(huì)人口學(xué)三年級(jí)研究生
Emilce Santana 出生在紐約，在賓夕法尼亞大學(xué)畢業(yè)并獲得了社會(huì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。她的主要研究方向有三個(gè)：移民、種族和社會(huì)分層。
對(duì)于普林斯頓，她是這樣認(rèn)為的：
普林斯頓社會(huì)學(xué)發(fā)展的法式很自由，人們不會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在你身上，但如果你需要幫助，他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。我曾經(jīng)給一位教授發(fā)電子郵件，表達(dá)了對(duì)一件事情的困惑，即便他當(dāng)時(shí)非常忙，也沒有拒絕我的求助。另外，高年級(jí)的前輩給了我很多幫助，他們跟我分享了他們的經(jīng)驗(yàn)之談，告訴我們?nèi)绾卧趯W(xué)問研究上避免走彎路。
每個(gè)人來這里都有自己的理由，不過我首先考慮的是專業(yè)能力。普林斯頓有機(jī)會(huì)社會(huì)學(xué)和人口學(xué)方面研究移民的教授，其次，這里的資源很強(qiáng)大。除此之外，因?yàn)槭窃诩~約，我的家，可以隨時(shí)看到我的家人我會(huì)很開心！
Emilce Santana 是拉丁裔研究生協(xié)會(huì)秘書（LGSA），還是社會(huì)學(xué)學(xué)生三年級(jí)畢業(yè)生代表，她說：“我們每周都會(huì)舉辦一次聚餐，這擴(kuò)展了我的社交范圍，我很高興和協(xié)會(huì)之外的朋友們交談，可以看到其他領(lǐng)域不同的風(fēng)景?！?BR> Akshay Mehra，
地球科學(xué)三年級(jí)研究生
Akshay Mehra出生在印度，在康涅狄格州的斯坦福德長大，本科畢業(yè)于康奈爾大學(xué)建筑學(xué)，在來普林斯頓之前，他曾在紐約市當(dāng)建筑師。
他的研究范圍看起來很神奇，是和5億年前的東西打交道。那是第一批貝殼類動(dòng)物，他們?cè)噲D通過三維重組來了解它們的生活方式。他的第一個(gè)夏天在納米比亞度過了八個(gè)星期，在峽谷的墻壁上尋找隱藏的珊瑚礁和沉積殘余物，帶回了幾乎一噸的樣品，將一塊樣品放在機(jī)器上用30微米的時(shí)間磨碎，然后用80萬像素的數(shù)碼相機(jī)拍下這個(gè)過程。
他對(duì)在這里學(xué)習(xí)很滿意：
我喜歡這里，喜歡地球科學(xué)系，教授們都很支持你。你無法不去學(xué)習(xí)，你可以產(chǎn)生各種各樣新的想法，然后去實(shí)踐，即便沒有成功，依然會(huì)學(xué)到很多東西。
去年夏天，我在洛杉磯山脈做野外考察，我們穿過一條河，而不是一條遠(yuǎn)足路徑，這條小路消失了。在第二個(gè)水路口，水已經(jīng)沒過我們的腰，我記得我給我的教授發(fā)短信說‘我們要出來了’，他說＇最近的直升機(jī)在哪里？＇第二天，我開到這個(gè)直升機(jī)停機(jī)坪。整整四個(gè)星期，我們都在這座山的山頂。
這樣的事我在別的地方做不到。
Akshay Mehra 是研究生協(xié)會(huì)（GSG）副主席，平常會(huì)參加印度教的活動(dòng)，他說：“參與GSG，可以從管理層面上了解問題根源，當(dāng)我聽到一個(gè)人有不開心的經(jīng)歷的時(shí)候，我會(huì)說‘我們能幫助你嗎？’ ”協(xié)會(huì)成員享有健康保險(xiǎn)，并且擁有很有競爭力的津貼。整體來講，學(xué)校對(duì)研究生真的很重視。
Raymond Perkins，
運(yùn)籌學(xué)和金融工程專業(yè)三年級(jí)研究生
Raymond Perkins 來自南卡羅來納州哥倫比亞，從莫爾豪斯學(xué)院獲得了數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
他的研究重點(diǎn)是：“我目前致力于計(jì)算機(jī)隨機(jī)優(yōu)化，特別是高維度和順序決策問題。我的研究專注于技術(shù)和理論細(xì)節(jié)，但總的來說，隨機(jī)優(yōu)化是每個(gè)人生活中非常重要的一個(gè)方面。無論您是想找出工作中最快捷的路線，還是如何有利地管理電廠或航空公司，每個(gè)人都必須在不確定的情況下做出決策。我喜歡我的工作?！?BR> 對(duì)于在普林斯頓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他是這樣評(píng)價(jià)的：
普林斯頓大學(xué)的學(xué)術(shù)和研究聲譽(yù)是首屈一指的。大學(xué)畢業(yè)后，我希望有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上挑戰(zhàn)自己，進(jìn)行更深入的技術(shù)研究，這里可以給我提供豐富的資源和廣泛的人際關(guān)系。
自從我來到這里，我覺得我學(xué)到了很多，很多有趣的研討會(huì)、課程和講座，在這些場合我也會(huì)有很好的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己新的想法和概念，而這些，我不用到學(xué)校外去尋找。
另外，他還是普林斯頓定量交易會(huì)議的負(fù)責(zé)人、黑人研究生核心小組副主席，也是運(yùn)籌學(xué)與金融工程系高級(jí)論文作者組組長。Perkins 說：“普林斯頓是一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境，我通過參加學(xué)生組織，結(jié)交了很多志同道合的朋友?！?BR> Leslie Ribovich，五年級(jí)宗教研究生
Leslie Ribovich 出生在加州，本科在巴納德學(xué)院學(xué)習(xí)了宗教。
他研究的方向是——20世紀(jì)美國宗教歷史?！拔覍?duì)教育史、民族、宗教等等特別感興趣，以及世俗主義研究還有歷史上種族與性別概念的相互關(guān)系。我研究中的首要問題是，當(dāng)制度從將自己定義為宗教轉(zhuǎn)向?qū)⒆约憾x為世俗時(shí)，制度如何改變他們的陳述和實(shí)踐？在我的論文中，我闡述了20世紀(jì)五六十年代紐約公立學(xué)校是如何立交和教導(dǎo)道德文化的變化的，重點(diǎn)是冷戰(zhàn)和民權(quán)時(shí)代關(guān)于道德教育中種族和宗教的想法?！?BR> 對(duì)于普林斯頓，她是這樣看的：
我的視野在一點(diǎn)點(diǎn)被拓展，我很感謝能與宗教研究方面的領(lǐng)先學(xué)者一起學(xué)習(xí)、工作、探討問題，我可以一群志同道合的學(xué)者一起挑戰(zhàn)有難度的研究項(xiàng)目，我希望自己能成為以更復(fù)雜、更細(xì)致的思想家。