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2020考研英語(yǔ)：寫(xiě)作五大誤區(qū)
一、基礎(chǔ)知識(shí)：詞匯、語(yǔ)法 復(fù)習(xí)不到位
考研英語(yǔ)寫(xiě)作基本的兩個(gè)因素，詞匯和語(yǔ)法，很多同學(xué)不能靈活運(yùn)用，或者說(shuō)很多單詞的用法是錯(cuò)誤的，這樣的錯(cuò)誤說(shuō)明考生的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有完全掌握，考生應(yīng)注重練習(xí)，真正的下筆去寫(xiě)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。另外還有幾點(diǎn)小細(xì)節(jié)是需要考生加以關(guān)注的，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作是比較正式的文體，考生就、應(yīng)盡量好用縮寫(xiě)或者口語(yǔ)化的表達(dá)方法，多準(zhǔn)備一些較高級(jí)的替換詞，當(dāng)然也不要過(guò)于生僻，否則會(huì)容易在拼寫(xiě)過(guò)程中出錯(cuò)。
二、寫(xiě)出中國(guó)式英語(yǔ)
在英語(yǔ)寫(xiě)作考試中，如果遇到陌生的題目或者句子表達(dá)，考生們?nèi)菀讓?xiě)出帶有中式思維的句子，不僅不符合英文語(yǔ)法，而且讀起來(lái)會(huì)很不舒服，讓閱卷老師有一種此人水平不高的錯(cuò)覺(jué)。那么怎么才能克服這個(gè)問(wèn)題呢?筆者認(rèn)為，糾正這一問(wèn)題需要把功夫用在平時(shí)，備考過(guò)程中要多讀、多背、多寫(xiě)，在日常生活中慢慢培養(yǎng)自己的英文語(yǔ)感，語(yǔ)感雖然聽(tīng)起來(lái)很不靠譜，但是也是非常有用的一項(xiàng)“技能”。另外，考生們平時(shí)也可以多積累一些英文的名言名句或者諺語(yǔ)、成語(yǔ)，適當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞\(yùn)用，會(huì)大大提高作文的檔次。
三、忽視字?jǐn)?shù)與標(biāo)點(diǎn)的細(xì)節(jié)
考研英語(yǔ)作文不是字?jǐn)?shù)越多越好，但是字?jǐn)?shù)不夠是肯定不行的，有的考生想來(lái)想去都不能湊夠字?jǐn)?shù)，有的考生拿起筆來(lái)就不能停止，洋洋灑灑一大篇，這兩種都是不可取的。字?jǐn)?shù)少的考生在平時(shí)要多加訓(xùn)練，不能只為了拼字?jǐn)?shù)而寫(xiě)句子，可以在下筆前簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱，寫(xiě)出自己所有該說(shuō)的觀點(diǎn)，另外平時(shí)對(duì)一些銜接過(guò)度或者實(shí)用句的積累也是有用的，但是實(shí)用句要注意靈活運(yùn)用。字?jǐn)?shù)多的考生平時(shí)在訓(xùn)練時(shí)要注意字?jǐn)?shù)的把握，字?jǐn)?shù)越多出錯(cuò)的概率就會(huì)越多，所以精簡(jiǎn)觀點(diǎn)很有必要。
四、日常備考準(zhǔn)備不足
在考研英語(yǔ)作文的備考過(guò)程中有的考生眼高手低，過(guò)分注重了寫(xiě)作技巧的積累，卻沒(méi)有足夠的下筆的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致考場(chǎng)上提筆忘字，錯(cuò)誤百出，改了影響卷面的清潔，不改又不甘心，因此，考生在備考時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)，有同學(xué)或者老師的批改那就更好不過(guò)了哦!
另外，對(duì)考研得分范文的背誦考生們的觀點(diǎn)也是不同的，中公老師認(rèn)為多背誦得分范文絕對(duì)是有益無(wú)害的一件事，背誦的范文多了，看見(jiàn)題目就可以知道自己作文的基本結(jié)構(gòu)，語(yǔ)感的培養(yǎng)是必不可少的備考部分。
五、審題不準(zhǔn)確
所有的準(zhǔn)備做足了，剩下的就是上考場(chǎng)了，其中容易出意外的部分就是審題不夠準(zhǔn)確，因此考生在下筆之前，認(rèn)真的審題和構(gòu)思是必需的，清晰的邏輯會(huì)讓你在考試時(shí)有條不紊，重點(diǎn)突出，不至于寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離了題目?？佳杏⒄Z(yǔ)作文不同于中文散文，觀點(diǎn)清楚畢竟也是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。