為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇一
日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。
1.開展主題活動(dòng)。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動(dòng)，勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。
2.組織募捐活動(dòng)。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動(dòng)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。
3.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)?；蛘唠S班就讀的殘疾學(xué)生，開展關(guān)愛、幫扶活動(dòng)，讓更多的殘疾兒童體驗(yàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語口號(hào)等多種形式，有組織、有計(jì)劃地開展宣傳活動(dòng)，宣傳全國助殘活動(dòng)的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。5月16日各班召開主題班會(huì)，動(dòng)員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在小學(xué)生中進(jìn)一步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個(gè)人不得截留或挪用捐贈(zèng)的錢物。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇二
主題黨日活動(dòng)推薦
主題黨日活動(dòng)作為高校黨組織活動(dòng)的主要方式之一，在加強(qiáng)黨員組織性、紀(jì)律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，主題黨日活動(dòng)必須堅(jiān)持政治性、思想性、嚴(yán)肅性、實(shí)效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時(shí)要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動(dòng)主題，請(qǐng)各支部參考。
１、回顧黨史，重溫誓詞
２、強(qiáng)國使命，我為先鋒
３、立崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
４、我是黨員，我?guī)ь^
５、轉(zhuǎn)文風(fēng)、改作風(fēng)，黨員先行
６、校園文明，我先行
７、風(fēng)清氣正，我承諾
８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^
９、為人民服務(wù)
10、矢志教育，不枉使命
11、查民情，問冷暖
12、常懷公仆心，心系百姓情
13、憶黨史，謀發(fā)展
方案一：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)
二、活動(dòng)目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學(xué)習(xí)形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓c區(qū)301
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)召開一次主題學(xué)習(xí)
主題：我愛黨
形式：
（2)每組負(fù)責(zé)一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；
內(nèi)容：
第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風(fēng)采。
第二組：宣傳黨的知識(shí)，以及與科學(xué)發(fā)展觀、“兩會(huì)”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識(shí)。
第三組：宣傳建國以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅(jiān)持改革開放、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中取得的新業(yè)績(jī)和帶來的心變化。激勵(lì)各黨員以良好精神風(fēng)貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更好的學(xué)習(xí)。
第四組：講述先進(jìn)人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動(dòng)態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
分組：
第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）
第二組：范文揚(yáng)康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢(mèng)穎）
第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）
第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴(yán)如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）
(二)組織開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。
重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責(zé)任
說明：由于各種原因，所以不召開專門會(huì)議進(jìn)行通知，請(qǐng)各位黨員帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的積極分子，抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備?；顒?dòng)在7月1日或推后幾天舉行，具體時(shí)間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。
策劃人：魏凱樂
時(shí)間：xx年x月xx日
方案二：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
2013年3月17日，國家主席習(xí)近平同志為13億國人再繪“中國夢(mèng)”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對(duì)青年的殷殷期盼。因此，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部計(jì)劃開展主題為“青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅”的穿越濕地活動(dòng)，體悟文化之蘊(yùn)，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題
青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅
三、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)黨員之間的交流和溝通，增強(qiáng)黨員凝聚力,增強(qiáng)黨員集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻(xiàn)、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識(shí)。
2.通過徒步穿越濕地的活動(dòng)，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部全體黨員。
五、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶市七星巖
七、活動(dòng)主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部
八、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
（3）物品準(zhǔn)備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機(jī)。
2.中期流程
（2）以包車的方式到達(dá)肇慶市七星巖并步行穿越濕地；
（3）在活動(dòng)過程中，隊(duì)員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細(xì)清理景點(diǎn)邊的小廣告。
（4）拉起橫幅，呼喊口號(hào)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風(fēng)尚”，借以喚起游人對(duì)環(huán)保行為的意識(shí)，為生態(tài)建設(shè)推波助力。
（5）在下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束全體合影留念，集合返校。
3.后期延續(xù)
及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)信息，以供大家學(xué)習(xí)交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。
九、活動(dòng)要求
2.過馬路時(shí)注意人身安全，必須時(shí)刻做好“安全第一”的防范意識(shí)工作。
3.遇到任何突發(fā)情況要向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
十、組織安排
主負(fù)責(zé)人：
方案三：黨支部迎新活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在校大學(xué)生黨員中開展“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先，實(shí)踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)的通知》，學(xué)院和諧黨支部決定舉辦“?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學(xué)生黨員風(fēng)采，體現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的·意義·目標(biāo)
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
四、工作計(jì)劃
1設(shè)立黨員服務(wù)站，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行報(bào)到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
2設(shè)立家長(zhǎng)臨時(shí)休息區(qū)，解答家長(zhǎng)有關(guān)問題，免費(fèi)提供飲用水。
5人員安排
五、工作要求
1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象
2服務(wù)家長(zhǎng)、同學(xué)熱情耐心，文明禮貌
3工作期間不得擅自離崗
方案四：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時(shí)機(jī)，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實(shí)的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育
教學(xué)
改革的新形勢(shì)，加 強(qiáng)黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺(tái)迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
為 了把專業(yè)知識(shí)與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動(dòng)，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動(dòng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑 性，親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013月3月---2013年6月
五、參與人員
六、活動(dòng)計(jì)劃：
（一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強(qiáng)大家的知識(shí)面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭(zhēng)優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。
重走復(fù)興之路
堅(jiān)定中國夢(mèng)想
—“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”黨支部主題活動(dòng)
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部
策劃人：馬俊芳
2014年12月31日
一、活動(dòng)主題
重走復(fù)興之路，堅(jiān)持中國夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景
新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程，號(hào)召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！稄?fù)興之路》展覽共分五個(gè)部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的圖強(qiáng)救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)的光輝歷程。
回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會(huì)議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機(jī)意識(shí)，用行動(dòng)告訴我們要牢記民族的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)強(qiáng)大的國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。
同志在中人民解放軍渡過長(zhǎng)江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)寫下的雄渾詩句“人間正道是滄桑”，來昭示我們?nèi)h同志要牢記黨的使命和責(zé)任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚(yáng)，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會(huì)主義道路上持續(xù)奮斗。
代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
黨的十八大將中國特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
另外，在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的條件下，一些知識(shí)分子已經(jīng)向現(xiàn)實(shí)屈服，動(dòng)搖了曾經(jīng)自己心目中的夢(mèng)想，缺乏了動(dòng)力。而此時(shí)的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢(mèng)想，重拾信心和動(dòng)力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢(mèng)想”吹響號(hào)角，為“中國夢(mèng)想”做出自己的貢獻(xiàn)！
三、活動(dòng)目的通過此次主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)支部黨員更加堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心，激發(fā)同學(xué)勵(lì)志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識(shí)分子深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的旋律。激發(fā)黨員同志實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國的夢(mèng)想的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、積極奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)意義
1.可以讓黨員同志們感受到夢(mèng)想在自己的道路上帶來的 信心和動(dòng)力，使黨員同志們認(rèn)識(shí)到心存夢(mèng)想的重要性。
2.在活動(dòng)過程中，讓黨員同志們堅(jiān)定自己內(nèi)心的目標(biāo)，確定自己最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。
3.通過本次黨支部特色活動(dòng)，廣大黨員同志更加堅(jiān)定愛國信念，為祖國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”“我的夢(mèng)”而努力做出自己的貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年1月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：國家博物館
六、活動(dòng)對(duì)象
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部全體黨員
七、活動(dòng)計(jì)劃：
2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進(jìn)行合影留念。
2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談
心得體會(huì)
，支部書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)總結(jié)
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇三
今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的.心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
20xx年5月15日
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì)福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問（贈(zèng)送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇四
為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，充分營造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，特制定嘉興市第xx次全國助殘日活動(dòng)方案。
舉行第xx次全國助殘日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級(jí)殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動(dòng)。
邀請(qǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)等，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
市殘聯(lián)、市慈善總會(huì)聯(lián)合開展慈善助殘活動(dòng)，對(duì)市本級(jí)418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨(dú)癥殘疾兒童實(shí)施康復(fù)救助。
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽。關(guān)愛殘疾孩子”專項(xiàng)資助活動(dòng)，對(duì)160名殘疾孩子進(jìn)行資助。
經(jīng)縣（市、區(qū)）政府殘工委推薦，嘉興日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)群眾投票，市政府殘工委綜合評(píng)審，對(duì)嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評(píng)選活動(dòng)入圍獎(jiǎng)代表予以表彰。表彰他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、樂于助人、熱愛生活的先進(jìn)事跡，樹立典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會(huì)風(fēng)尚。
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場(chǎng)舉辦殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進(jìn)用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵(lì)和幫助殘疾人個(gè)體創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問題，促進(jìn)殘疾人家庭加快增收。
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)程序設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、www網(wǎng)頁制作、cad制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)畫制作、桌面排版等8個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，通過競(jìng)賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強(qiáng)不息的`精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的熱情，營造全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢(mèng)”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽，展示殘疾人自強(qiáng)不息、熱愛生活、熱愛藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
舉行“中國夢(mèng)、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動(dòng)，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進(jìn)”活動(dòng)，積極參與基層各項(xiàng)公益文藝演出活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)，豐富基層殘疾人文化生活。邀請(qǐng)專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進(jìn)我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇五
通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
：x年5月xx日(左右 待定)
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：陳建平)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)
操場(chǎng)
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動(dòng)中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇六
桐城市殘聯(lián)幫扶貧困殘疾人旺潤(rùn)公司專場(chǎng)招聘會(huì)
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽旺潤(rùn)制衣有限公司提供縫紉、專機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。
安徽旺潤(rùn)制衣有限公司。
1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤(rùn)公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。2、開展愛心助殘捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給旺潤(rùn)殘疾員工。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇七
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
5月10號(hào)至5月20號(hào)
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.5月10日，我校接待縣人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻(xiàn)愛心活動(dòng)內(nèi)容。
3.5月15日，接受保險(xiǎn)公司捐助10臺(tái)空調(diào)并安裝。
4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個(gè)助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
5.開展連云港好少年評(píng)比活動(dòng)。
6.我校少先隊(duì)大隊(duì)部和城區(qū)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動(dòng)”。
7.做好宣傳版塊，參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第26個(gè)助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動(dòng)。
8.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇八
慶?！皣H助殘日”
20xx年xx月xx日上午，出國留學(xué)街陽光家園
各社區(qū)殘疾人
1、釣魚比賽
比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行(一組4人、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時(shí)多少、釣魚個(gè)數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張xx(計(jì)時(shí)) 方xx(計(jì)數(shù))
2、套圈比賽
比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的'則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放。
負(fù)責(zé)人：李xx(計(jì)數(shù))
3、體力支撐
比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：謝xx(計(jì)時(shí)) 陳xx(計(jì)數(shù))
4、定向投籃
比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn)，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：曾xx 余xx
5、謎語競(jìng)猜
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語，與會(huì)人員將謎面取下，到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開謎底，并獲取獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：彭霞等
每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元，謎語競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元。
組織機(jī)構(gòu)
本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織，其人員分別：袁主任 陳科長(zhǎng) 吳干事 曾余橋 張方榮等。裁判由組委會(huì)指定。
翠微街殘聯(lián)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
100元×4人=400元
2、 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
80元×4人=320元
3、 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
60元×4人=240元
4、 紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
40元×19人=760元
5、 謎語競(jìng)猜獎(jiǎng)品：
20元×50人=1000元
6、 參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
10元×40人=400元
6、其他費(fèi)用：
飲用礦泉水4箱×20元=80元
乒乓球20個(gè)×1元=20元
紅、黃、白紙各一張=6元
套環(huán)100個(gè) 20元
場(chǎng)務(wù)服務(wù)費(fèi)2000元
總合計(jì)：5300元。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。 各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：肖國勝
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 主持人：201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)?！被顒?dòng)現(xiàn)在開始。 活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來賓。 活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。 第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇十
（第2課時(shí)）
教師行為 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，過星期天的時(shí)候，你們會(huì)去哪自主交流在公園玩的情景。兒玩呀？你們?yōu)樯对敢獾侥抢锶ネ?呢？想不想到更美的公園去參觀游覽呢？今天我們要去參觀的是一座舉世聞名的皇家園林，她就是——圓明園。
（板書：圓明園）
二、欣賞昔日?qǐng)A明園的輝煌
過渡：現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)空隧道走進(jìn)學(xué)生自由朗讀課文第2至4自然段。昔日的圓明園去看一看，來欣賞它那往 日的風(fēng)采。
請(qǐng)同學(xué)們以“小導(dǎo)游”的身份小組合作，（1）、圓明園眾星拱月的布局： 自主探究，交流內(nèi)心的感受，讓我們真①、請(qǐng)“小導(dǎo)游”介紹圓明園的布局，實(shí)地去體驗(yàn)?zāi)菆A明園昔日的輝煌景觀。并提出相應(yīng)問題。
②、交流“眾星拱月”的布局，分辨哪是“星”，哪是“月”。試著畫一畫圓明園的平面圖。
學(xué)生甲： 學(xué)生乙：
學(xué)生丙：
建筑藝術(shù)的精華。）板書：（園林的瑰寶、建筑的精華）
○1老師及時(shí)評(píng)價(jià)（3）圓明園收藏文物的珍貴：
設(shè)計(jì)意圖
從生活入手，利用資源，激發(fā)學(xué)生興趣。初讀感知了解圓明園輝煌的過去
創(chuàng)設(shè)情境，切身體會(huì)，動(dòng)手動(dòng)情
讀法多樣，效果更好自讀自悟，當(dāng)好小導(dǎo)
②耳聽為虛，眼見為實(shí)。你想見見這些“小導(dǎo)游”介紹。寶物嗎？那就讓你們開開眼界看看幾 件吧。出示圓明園內(nèi)珍藏的珍貴文物 圖。
③大家在什么地方見過這么多的珍寶 呢？其實(shí)我們所見的十分有限，和圓明 園比相差太遠(yuǎn)了。圓明園中究竟有多少 珍寶呢?請(qǐng)看參考資料。所以作者說“他 又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù) 館。
板書：（博物館、藝術(shù)館）
小結(jié)：面對(duì)圓明園如此輝煌的過去，此時(shí)此刻我想說（）
三、體會(huì)恥辱，激發(fā)情感
過渡：欣賞了圓明園的宏偉壯觀，我們○
1學(xué)生看圖片，交流心里有什么感不禁為這座舉世聞名的皇家園林驚嘆，受？（憤怒，惋惜）
走進(jìn)圓明園就像走進(jìn)了中華民族藝術(shù)○
說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到什么。再讀句子，讀出自己的情感?！?BR> 3學(xué)生欣賞影片。陽。
○1引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說出心里有什么感受？（憤怒，惋惜）○2教師指導(dǎo)：“侵入、闖進(jìn)、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實(shí)在、任意、毀掉”讀的語氣緩、重。
四、領(lǐng)悟方法，總結(jié)啟發(fā)。
○1現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄赫n題是“圓小組討論解疑然后匯報(bào)。
游，培養(yǎng)自豪感
理解課文內(nèi)容，了解
圓明園毀滅的經(jīng)過。運(yùn)用信息技術(shù)，利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生研讀課文的積極性，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中與文本展開對(duì)話。
引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者
明園的毀滅”，可是作者為什么還用那么多筆墨給我們介紹圓明園昔日的輝煌？ ○2小結(jié)： 同學(xué)們，落后就要挨打！祖國的未來還要靠你們的努力，讓我們牢記——少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。
五，課外延伸
1、閱讀《中國近代史》
2、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)搜集近代中華兒女英勇抗?fàn)幍馁Y料
帶著理解再讀課文。
課外搜集資料的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。
通過閱讀課外資料，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，激起愛國的情懷。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇一
日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。
1.開展主題活動(dòng)。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動(dòng)，勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。
2.組織募捐活動(dòng)。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動(dòng)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。
3.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)?；蛘唠S班就讀的殘疾學(xué)生，開展關(guān)愛、幫扶活動(dòng)，讓更多的殘疾兒童體驗(yàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語口號(hào)等多種形式，有組織、有計(jì)劃地開展宣傳活動(dòng)，宣傳全國助殘活動(dòng)的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。5月16日各班召開主題班會(huì)，動(dòng)員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在小學(xué)生中進(jìn)一步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個(gè)人不得截留或挪用捐贈(zèng)的錢物。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇二
主題黨日活動(dòng)推薦
主題黨日活動(dòng)作為高校黨組織活動(dòng)的主要方式之一，在加強(qiáng)黨員組織性、紀(jì)律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，主題黨日活動(dòng)必須堅(jiān)持政治性、思想性、嚴(yán)肅性、實(shí)效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時(shí)要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動(dòng)主題，請(qǐng)各支部參考。
１、回顧黨史，重溫誓詞
２、強(qiáng)國使命，我為先鋒
３、立崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
４、我是黨員，我?guī)ь^
５、轉(zhuǎn)文風(fēng)、改作風(fēng)，黨員先行
６、校園文明，我先行
７、風(fēng)清氣正，我承諾
８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^
９、為人民服務(wù)
10、矢志教育，不枉使命
11、查民情，問冷暖
12、常懷公仆心，心系百姓情
13、憶黨史，謀發(fā)展
方案一：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：“我愛黨”主題黨支部活動(dòng)
二、活動(dòng)目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學(xué)習(xí)形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—7月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓c區(qū)301
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)召開一次主題學(xué)習(xí)
主題：我愛黨
形式：
（2)每組負(fù)責(zé)一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；
內(nèi)容：
第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風(fēng)采。
第二組：宣傳黨的知識(shí)，以及與科學(xué)發(fā)展觀、“兩會(huì)”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識(shí)。
第三組：宣傳建國以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅(jiān)持改革開放、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中取得的新業(yè)績(jī)和帶來的心變化。激勵(lì)各黨員以良好精神風(fēng)貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更好的學(xué)習(xí)。
第四組：講述先進(jìn)人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動(dòng)態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
分組：
第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）
第二組：范文揚(yáng)康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢(mèng)穎）
第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）
第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴(yán)如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）
(二)組織開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。
重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責(zé)任
說明：由于各種原因，所以不召開專門會(huì)議進(jìn)行通知，請(qǐng)各位黨員帶領(lǐng)自己負(fù)責(zé)的積極分子，抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備?；顒?dòng)在7月1日或推后幾天舉行，具體時(shí)間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。
策劃人：魏凱樂
時(shí)間：xx年x月xx日
方案二：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
2013年3月17日，國家主席習(xí)近平同志為13億國人再繪“中國夢(mèng)”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對(duì)青年的殷殷期盼。因此，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部計(jì)劃開展主題為“青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅”的穿越濕地活動(dòng)，體悟文化之蘊(yùn)，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題
青春心系中國夢(mèng)——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢(mèng)之旅
三、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)黨員之間的交流和溝通，增強(qiáng)黨員凝聚力,增強(qiáng)黨員集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻(xiàn)、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識(shí)。
2.通過徒步穿越濕地的活動(dòng)，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部全體黨員。
五、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶市七星巖
七、活動(dòng)主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨支部
八、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
（3）物品準(zhǔn)備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機(jī)。
2.中期流程
（2）以包車的方式到達(dá)肇慶市七星巖并步行穿越濕地；
（3）在活動(dòng)過程中，隊(duì)員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細(xì)清理景點(diǎn)邊的小廣告。
（4）拉起橫幅，呼喊口號(hào)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風(fēng)尚”，借以喚起游人對(duì)環(huán)保行為的意識(shí)，為生態(tài)建設(shè)推波助力。
（5）在下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束全體合影留念，集合返校。
3.后期延續(xù)
及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)信息，以供大家學(xué)習(xí)交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。
九、活動(dòng)要求
2.過馬路時(shí)注意人身安全，必須時(shí)刻做好“安全第一”的防范意識(shí)工作。
3.遇到任何突發(fā)情況要向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
十、組織安排
主負(fù)責(zé)人：
方案三：黨支部迎新活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在校大學(xué)生黨員中開展“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先，實(shí)踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)的通知》，學(xué)院和諧黨支部決定舉辦“?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學(xué)生黨員風(fēng)采，體現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的·意義·目標(biāo)
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
四、工作計(jì)劃
1設(shè)立黨員服務(wù)站，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行報(bào)到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
2設(shè)立家長(zhǎng)臨時(shí)休息區(qū)，解答家長(zhǎng)有關(guān)問題，免費(fèi)提供飲用水。
5人員安排
五、工作要求
1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象
2服務(wù)家長(zhǎng)、同學(xué)熱情耐心，文明禮貌
3工作期間不得擅自離崗
方案四：黨支部活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時(shí)機(jī)，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實(shí)抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實(shí)的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育
教學(xué)
改革的新形勢(shì)，加 強(qiáng)黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺(tái)迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
為 了把專業(yè)知識(shí)與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動(dòng)，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動(dòng)學(xué) 風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑 性，親身體會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013月3月---2013年6月
五、參與人員
六、活動(dòng)計(jì)劃：
（一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強(qiáng)大家的知識(shí)面，并且陶冶各自的情操。
（二）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭(zhēng)優(yōu)，更要在實(shí)踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。
重走復(fù)興之路
堅(jiān)定中國夢(mèng)想
—“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”黨支部主題活動(dòng)
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部
策劃人：馬俊芳
2014年12月31日
一、活動(dòng)主題
重走復(fù)興之路，堅(jiān)持中國夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景
新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程，號(hào)召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！稄?fù)興之路》展覽共分五個(gè)部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的圖強(qiáng)救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)的光輝歷程。
回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會(huì)議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機(jī)意識(shí)，用行動(dòng)告訴我們要牢記民族的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)強(qiáng)大的國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。
同志在中人民解放軍渡過長(zhǎng)江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)寫下的雄渾詩句“人間正道是滄桑”，來昭示我們?nèi)h同志要牢記黨的使命和責(zé)任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚(yáng)，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會(huì)主義道路上持續(xù)奮斗。
代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
黨的十八大將中國特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
另外，在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的條件下，一些知識(shí)分子已經(jīng)向現(xiàn)實(shí)屈服，動(dòng)搖了曾經(jīng)自己心目中的夢(mèng)想，缺乏了動(dòng)力。而此時(shí)的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢(mèng)想，重拾信心和動(dòng)力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢(mèng)想”吹響號(hào)角，為“中國夢(mèng)想”做出自己的貢獻(xiàn)！
三、活動(dòng)目的通過此次主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)支部黨員更加堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心，激發(fā)同學(xué)勵(lì)志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識(shí)分子深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的旋律。激發(fā)黨員同志實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國的夢(mèng)想的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、積極奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)意義
1.可以讓黨員同志們感受到夢(mèng)想在自己的道路上帶來的 信心和動(dòng)力，使黨員同志們認(rèn)識(shí)到心存夢(mèng)想的重要性。
2.在活動(dòng)過程中，讓黨員同志們堅(jiān)定自己內(nèi)心的目標(biāo)，確定自己最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。
3.通過本次黨支部特色活動(dòng)，廣大黨員同志更加堅(jiān)定愛國信念，為祖國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”“我的夢(mèng)”而努力做出自己的貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年1月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：國家博物館
六、活動(dòng)對(duì)象
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部全體黨員
七、活動(dòng)計(jì)劃：
2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進(jìn)行合影留念。
2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談
心得體會(huì)
，支部書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)總結(jié)
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇三
今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的.心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
20xx年5月15日
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì)福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問（贈(zèng)送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇四
為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，充分營造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，特制定嘉興市第xx次全國助殘日活動(dòng)方案。
舉行第xx次全國助殘日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級(jí)殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動(dòng)。
邀請(qǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)等，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
市殘聯(lián)、市慈善總會(huì)聯(lián)合開展慈善助殘活動(dòng)，對(duì)市本級(jí)418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨(dú)癥殘疾兒童實(shí)施康復(fù)救助。
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽。關(guān)愛殘疾孩子”專項(xiàng)資助活動(dòng)，對(duì)160名殘疾孩子進(jìn)行資助。
經(jīng)縣（市、區(qū)）政府殘工委推薦，嘉興日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)群眾投票，市政府殘工委綜合評(píng)審，對(duì)嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評(píng)選活動(dòng)入圍獎(jiǎng)代表予以表彰。表彰他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、樂于助人、熱愛生活的先進(jìn)事跡，樹立典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會(huì)風(fēng)尚。
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場(chǎng)舉辦殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進(jìn)用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵(lì)和幫助殘疾人個(gè)體創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問題，促進(jìn)殘疾人家庭加快增收。
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)程序設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、www網(wǎng)頁制作、cad制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)畫制作、桌面排版等8個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，通過競(jìng)賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強(qiáng)不息的`精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的熱情，營造全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢(mèng)”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽，展示殘疾人自強(qiáng)不息、熱愛生活、熱愛藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
舉行“中國夢(mèng)、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動(dòng)，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進(jìn)”活動(dòng)，積極參與基層各項(xiàng)公益文藝演出活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)，豐富基層殘疾人文化生活。邀請(qǐng)專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進(jìn)我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇五
通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
：x年5月xx日(左右 待定)
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：陳建平)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)
操場(chǎng)
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動(dòng)中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇六
桐城市殘聯(lián)幫扶貧困殘疾人旺潤(rùn)公司專場(chǎng)招聘會(huì)
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽旺潤(rùn)制衣有限公司提供縫紉、專機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。
安徽旺潤(rùn)制衣有限公司。
1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤(rùn)公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。2、開展愛心助殘捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給旺潤(rùn)殘疾員工。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇七
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
5月10號(hào)至5月20號(hào)
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.5月10日，我校接待縣人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻(xiàn)愛心活動(dòng)內(nèi)容。
3.5月15日，接受保險(xiǎn)公司捐助10臺(tái)空調(diào)并安裝。
4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個(gè)助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
5.開展連云港好少年評(píng)比活動(dòng)。
6.我校少先隊(duì)大隊(duì)部和城區(qū)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動(dòng)”。
7.做好宣傳版塊，參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第26個(gè)助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動(dòng)。
8.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇八
慶?！皣H助殘日”
20xx年xx月xx日上午，出國留學(xué)街陽光家園
各社區(qū)殘疾人
1、釣魚比賽
比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行(一組4人、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時(shí)多少、釣魚個(gè)數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張xx(計(jì)時(shí)) 方xx(計(jì)數(shù))
2、套圈比賽
比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的'則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放。
負(fù)責(zé)人：李xx(計(jì)數(shù))
3、體力支撐
比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：謝xx(計(jì)時(shí)) 陳xx(計(jì)數(shù))
4、定向投籃
比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn)，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：曾xx 余xx
5、謎語競(jìng)猜
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語，與會(huì)人員將謎面取下，到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開謎底，并獲取獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：彭霞等
每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元，謎語競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元。
組織機(jī)構(gòu)
本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織，其人員分別：袁主任 陳科長(zhǎng) 吳干事 曾余橋 張方榮等。裁判由組委會(huì)指定。
翠微街殘聯(lián)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
100元×4人=400元
2、 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
80元×4人=320元
3、 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
60元×4人=240元
4、 紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
40元×19人=760元
5、 謎語競(jìng)猜獎(jiǎng)品：
20元×50人=1000元
6、 參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：
10元×40人=400元
6、其他費(fèi)用：
飲用礦泉水4箱×20元=80元
乒乓球20個(gè)×1元=20元
紅、黃、白紙各一張=6元
套環(huán)100個(gè) 20元
場(chǎng)務(wù)服務(wù)費(fèi)2000元
總合計(jì)：5300元。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。 各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：肖國勝
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 主持人：201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)?！被顒?dòng)現(xiàn)在開始。 活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來賓。 活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。 第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案標(biāo)題愛心助殘日活動(dòng)方案篇十
（第2課時(shí)）
教師行為 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，過星期天的時(shí)候，你們會(huì)去哪自主交流在公園玩的情景。兒玩呀？你們?yōu)樯对敢獾侥抢锶ネ?呢？想不想到更美的公園去參觀游覽呢？今天我們要去參觀的是一座舉世聞名的皇家園林，她就是——圓明園。
（板書：圓明園）
二、欣賞昔日?qǐng)A明園的輝煌
過渡：現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)空隧道走進(jìn)學(xué)生自由朗讀課文第2至4自然段。昔日的圓明園去看一看，來欣賞它那往 日的風(fēng)采。
請(qǐng)同學(xué)們以“小導(dǎo)游”的身份小組合作，（1）、圓明園眾星拱月的布局： 自主探究，交流內(nèi)心的感受，讓我們真①、請(qǐng)“小導(dǎo)游”介紹圓明園的布局，實(shí)地去體驗(yàn)?zāi)菆A明園昔日的輝煌景觀。并提出相應(yīng)問題。
②、交流“眾星拱月”的布局，分辨哪是“星”，哪是“月”。試著畫一畫圓明園的平面圖。
學(xué)生甲： 學(xué)生乙：
學(xué)生丙：
建筑藝術(shù)的精華。）板書：（園林的瑰寶、建筑的精華）
○1老師及時(shí)評(píng)價(jià)（3）圓明園收藏文物的珍貴：
設(shè)計(jì)意圖
從生活入手，利用資源，激發(fā)學(xué)生興趣。初讀感知了解圓明園輝煌的過去
創(chuàng)設(shè)情境，切身體會(huì)，動(dòng)手動(dòng)情
讀法多樣，效果更好自讀自悟，當(dāng)好小導(dǎo)
②耳聽為虛，眼見為實(shí)。你想見見這些“小導(dǎo)游”介紹。寶物嗎？那就讓你們開開眼界看看幾 件吧。出示圓明園內(nèi)珍藏的珍貴文物 圖。
③大家在什么地方見過這么多的珍寶 呢？其實(shí)我們所見的十分有限，和圓明 園比相差太遠(yuǎn)了。圓明園中究竟有多少 珍寶呢?請(qǐng)看參考資料。所以作者說“他 又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù) 館。
板書：（博物館、藝術(shù)館）
小結(jié)：面對(duì)圓明園如此輝煌的過去，此時(shí)此刻我想說（）
三、體會(huì)恥辱，激發(fā)情感
過渡：欣賞了圓明園的宏偉壯觀，我們○
1學(xué)生看圖片，交流心里有什么感不禁為這座舉世聞名的皇家園林驚嘆，受？（憤怒，惋惜）
走進(jìn)圓明園就像走進(jìn)了中華民族藝術(shù)○
說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到什么。再讀句子，讀出自己的情感?！?BR> 3學(xué)生欣賞影片。陽。
○1引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說出心里有什么感受？（憤怒，惋惜）○2教師指導(dǎo)：“侵入、闖進(jìn)、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實(shí)在、任意、毀掉”讀的語氣緩、重。
四、領(lǐng)悟方法，總結(jié)啟發(fā)。
○1現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄赫n題是“圓小組討論解疑然后匯報(bào)。
游，培養(yǎng)自豪感
理解課文內(nèi)容，了解
圓明園毀滅的經(jīng)過。運(yùn)用信息技術(shù)，利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生研讀課文的積極性，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中與文本展開對(duì)話。
引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者
明園的毀滅”，可是作者為什么還用那么多筆墨給我們介紹圓明園昔日的輝煌？ ○2小結(jié)： 同學(xué)們，落后就要挨打！祖國的未來還要靠你們的努力，讓我們牢記——少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。
五，課外延伸
1、閱讀《中國近代史》
2、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)搜集近代中華兒女英勇抗?fàn)幍馁Y料
帶著理解再讀課文。
課外搜集資料的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。
通過閱讀課外資料，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，激起愛國的情懷。