考研英語有許多題目組成，方便大家及時了解，下面由出國留學網小編為你精心準備了“2020考研作文：復習六大誤區(qū)”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研作文：復習六大誤區(qū)
一、詞匯和語法錯誤
考研英語寫作讓很多同學都很頭痛，有兩點原因：一為詞匯，二為語法。因為英語與漢語的區(qū)別是一詞多義，非常講究用詞準確而且正式。同時，英語的詞匯非常豐富，一個詞語通常都有許多同義詞和近義詞?？忌绻綍r注意積累并加以練習，就能夠在考試中熟練地加以運用。
英文寫作也同樣非常講究語法，尤其是考研作文作為正式文體，需要注意以下幾點小細節(jié)：
1、盡量少用縮寫形式。如don't, can't, won't應寫為do not, cannot, will not等。
2、用更加正式的否定形式。如not…any應寫為no, not…much寫為little, not many寫做few等。
3、盡量少用"etc.", "and so on" 等表達方式。如：Activities included dancing, singing, etc。Activities included dancing, singing, and other fun stuff。
二、中文思維模式
很多考生在考試過程中把一些中文的成語、諺語翻譯成英文，這種做法導致的結果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來也讓人覺得非常不舒服。糾正中文思維習慣的關鍵依然在于培養(yǎng)英文語感，同時考生在平時的練習中也要盡量讓自己用英文來思考。
如果考生需要用到諺語，名句等，好的辦法是直接掌握英文的諺語、名句，并靈活運用到文章中。
還有一些同學在絞盡腦汁也寫不出英語作文的情況下，會先按照題目寫一個中文稿出來，然后再借助電子辭典翻譯出一篇所謂的英語作文。還有一些同學習慣性地用中文的表達方式來寫英語作文。這就造成了所謂的中國式英語作文。
在這樣的作文里，我們常常讀到以下這類用中文的語法和英語單詞拼湊出來的句子：“When I was a child, my parents very love me?！?正確表達：When I was a child, my parents loved me very much)。
三、不注意字數與標點
不管是大作文還是小作文，都有字數的要求，以大作文為例，中等大小一行15字，起碼寫到12，13位置,因為閱卷人做的第一件事情就是看你的字數，就看你的位置到沒有到。如果你的字數沒寫夠，他就認為你連起碼的寫夠字數的能力都不具備。但是這不是說寫得越多就會得到得分。一是時間不允許，二是寫得越長，越容易暴露你的缺點。所以臨考前要掐表練習字數。
四、忽視優(yōu)秀范文的背誦
通過范文的背誦，我們可以有針對性的了解得分范文的寫作特點，積累寫作常用的詞語表達，和閃光句型，解決考生在進行寫作訓練時，心中有千言萬語，筆下無一言的困境。
但是，考生一定要謹記，得分范文的背誦在精不在多，20篇足夠，但是一定要背的滾瓜爛熟，張口就能說，提筆就能寫。很多考生抱怨過，我背了很多范文，可還是什么也寫不出來，根本原因就是這些范文背誦不夠熟練，根本沒有深化成自己的東西。
五、寫作訓練量不足
很多時候，考生容易高估自己的寫作水平，或者說，意識不到自己的經常會犯下的語法錯誤。這些問題只有通過實戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)并解決。
但是在這個過程中，考生練習時寫的作文，必須英語水平好的同學或是老師，有條件的同學可以請專業(yè)的認識進行批改，只有這樣，訓練的作用才能大化。
六、準備不足，匆忙下筆
任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構思就顯得必不可少了。很多考生目前存在一個情況，想到哪寫到哪，使作文雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)寫錯單詞和用錯句型的情況。
2020考研英語：寫作復習的建議
1、衡量考生水平重要的尺度是語言，要求學生減少語言錯誤，提高語言的準確性。錯誤分為小錯誤和大錯誤，小錯誤可以忽略不計，大錯誤讓老師看到不得不扣分。建議大家檢查、檢查、再檢查!如果到現(xiàn)在你的作文中還會寫到peoples learn the knowledge of protecting the environment，it may brings harm to the envrionment等等低級錯誤，卻檢查不出的話，你的作文成績會非常低，有可能直接在第三檔以下。
2、要增加閃光點，但是請注意：就算考生在作文中設置了語言亮點，也并不意味著一定會被“伯樂”發(fā)掘。閱卷速度很快，閱卷老師根本沒時間去"解構"過于復雜的倒裝句、從句套從句。但是語法、拼寫錯誤太多，會使一切語言點失效。沒有人會相信錯誤連篇的人有能力使用高難句型。
3、視覺評判：干凈整潔、字跡漂亮。養(yǎng)成良好的習慣。寫字太難看、卷面混亂會使一切語言亮點失效。沒有人會相信幾乎從不寫英文字的人有能力設置英語的語言亮點。
4、千萬不要抄閱讀理解。
5、不要直接套用實用模板。考研作文閱卷，事實上是一個反模板化的過程。閱卷人讀了很多毫無個性、高度雷同的模板作文，腦子里會形成一中反模板化的情結：生搬硬套的模板句，哪怕包裝得再華麗，也不會多看一眼原創(chuàng)而切題的句子，哪怕樸實一點，也能夠令考官感動，其實，閱卷人力圖在考生作文里尋找的是有原創(chuàng)色彩的成分。
6、要寫夠字數，合理安排時間，把文章寫完。原則上是少1-10字扣一分，但是字少可能會漏點，即三點只寫了兩點或者一點，即使三部分都寫了，字少也不可能全部充分展開。一般來說，不到16行肯定要扣分。寫得太短，老師判卷的第一標準就是你字數不夠，降兩檔處理。
7、寫大作文一定要切題。一旦跑題，那就只剩下安慰分了。為了避免此種情況發(fā)生，還是不要過于標新立異，閱卷老師不會太關心你的中心思想的。得分的作文并不一定贏在立意上，而是在語言上。
2020考研英語：作文長句的運用
(1)To prevent this phenomenon/trend from worsening/running wide/To guide thematter/situation to the best advantage， it is necessary/important to……(可用于分析建議類、原因分析類等議論文)
(2)In the face of……some people take the position that……/some people come tobelieve that……， to which I can't attach/add my consent.(可用于批駁分析類議論文)
或：In the face of……people retain/take/show/assume different attitudes/positions/standpoints.(可用于各抒己見類議論文)
或：In the face of……many people have come up with……(可用于對比分析類議論文和知識性說明文等)
(3)But many people feel puzzled about/perplexed at/over whelmed with……(thechanges/situation)， so this essay is intended to……(可用于批駁分析類議論文和知識性說明文)
(4)Although lots of people follow the fashion/trend， I still set my heart on……(可用于理由陳述類議論文)
(5)To get a sense of how……we must turn first to causes for it/to whatbenefit(harm/problems/difference)it has brought to our society.(可用于分析建議和原因分析類議論文)
(6)This is a(n)favorable/unfavorable/unhealthy/essential/marked/gratefulchange/tendency/situation， but factors/causes/reasons for it are not hard tofind(或but its appearance/existence derives from a variety of factors)。(用于原因分析類議論文)
(7)The progress/improvement/change(s)in……is(are)reallytremendous/remarkable/prodigious/marvelous， so it is necessary tounderstand(see)what it(they)illustrate(s)/prove(s)/account(s)for.(用于原因分析類議論文和知識性說明文)
(8)A comparison between these changes may be a good way to learn more about……(可用于對比說明文)
(9)More insight/inspiration/truth/thought can be deduced from these changes.(可用于知識性說明文)
(10)This situation/phenomenon/trend/tendency is rather distressing/disturbing/depressing/heart-rending， for the opposite of it is just in line with ourwishes/just what is to be expected.(可用于分析建議、批駁分析和原因分析等議論文)
(11)This is what we are unwilling to see， so some way must be found out to……(可用于分析建議、對比分析、批駁分析類議論文和知識性說明文)
(12)Fortunately， however， more and more people come/begin to realize that……(可用于分析建議、對比分析和各抒己見類議論文)
(13)Unfortunately， things have worsened/come/developed to the point where……(用于分析建議、原因分析、批駁分析、各抒己見類議論文和知識性說明文)
(14)But have you ever stopped to think what/how/why……?(可用于除理由陳述之外的各種議論文和知識性說明文)
(15)If we take a further/colder/closer look at this problem/matter， however， moresecrets/grounds/chances/ways will be found out for……(可用于分析建議、對比分析、原因分析等議論文和知識性說明文)