未來的國際學生應該探索美國大學幫助他們實現(xiàn)職業(yè)目標的方法。要知道，美國研究型大學為國際學生提供有一系列的就業(yè)服務，做好了解有利于自身職業(yè)發(fā)展。出國留學網本文將會為大家展開介紹。
引言：加納國民OWURA K. Kuffuor是東伊利諾伊大學政治學研究生，畢業(yè)后想在美國工作。為了實現(xiàn)這一目標，庫弗爾經常光顧該校的就業(yè)中心。他說，就業(yè)中心為學生提供各種建議，從準備合適的工作著裝，到如何符合美國工作面試的期望值。
庫弗爾說：“為了讓我的簡歷符合美國工作申請的標準，我見過職業(yè)中心顧問好幾次了。這一就業(yè)中心幫了大忙。”
美國大學就業(yè)中心對那些正在尋找實習、志愿者或畢業(yè)后工作機會的國際學生很有用。
那些計劃留在美國并在畢業(yè)后繼續(xù)工作的潛在國際學生可能想要評估一下學校的就業(yè)中心和用于幫助國際學生的資源。這里有三個因素需要考慮。
1. 國際職業(yè)服務：許多大學的職業(yè)中心，比如在東伊利諾斯州，為所有的學生提供一系列的支持服務，而另一些則有專門的工作人員來直接評估和解決國際學生的求職需求。
Jing Han是加州大學伯克利分校（University of California-Berkeley）國際學生的職業(yè)顧問，他提供一對一的職業(yè)咨詢服務。她說，該校還提供“每學期為國際學生量身定做的職業(yè)講習班和活動”，比如提供美國就業(yè)形勢的一些信息，例如招聘流程和簽證規(guī)定等等。
其他大學，比如俄亥俄州立大學哥倫布分校（Ohio State university columbus），為國際學生提供專業(yè)的就業(yè)服務，這些服務可能比一般的就業(yè)中心有更多的行業(yè)聯(lián)系和資源。
OSU的工程職業(yè)服務幫助印度國家醫(yī)學博士Fahad在大二和大三的時候獲得了一家汽車公司的實習機會?！皩CS的模擬面試幫助我加強了面試技巧，”法哈德說，并讓我得到了實習機會，然后找到了一份全職工作。
“我目前在俄亥俄州哥倫布市的赫斯沃格汽車公司（Hirschvogel Automotive）擔任制造工程師，”法哈德說。
大學范圍內、專業(yè)范圍內和國際學生為中心的就業(yè)中心都可以為國際學生提供有用的工作相關信息。但2015年畢業(yè)于明尼蘇達大學雙城分校（University of Minnesota-Twin Cities）化學工程專業(yè)的印度人文卡泰什（Sushruth Venkatesh）說，一個擁有以國際學生為中心的員工的就業(yè)中心可能更有益。
Venkatesh說：“在我找工作的過程中，有幾次我發(fā)現(xiàn)一些公司的職位非常好，但卻表明不聘用國際學生?！?BR> 他認為，有專門為國際學生服務的就業(yè)中心可能更有能力指導他們選擇聘用國際學生的公司。圣何塞州立大學（San Jose State University）負責國際學生就業(yè)的職業(yè)顧問克里斯廷?鮑蒂斯塔（Christine Bautista）表示，在該校最近舉辦的Just in Time招聘會上，工作人員“把留學生轉到愿意聘用國際人才的雇主那里”。
2. 國際就業(yè)服務網頁：有意申請的國際學生可以訪問每所學校的就業(yè)服務網頁，以確定它為準備在美國工作的學生提供的服務類型。
例如，紐約圣約翰大學（St. John＇s University）為國際學生提供了一個職業(yè)服務頁面，其中列出了為他們舉辦的研討會，主題包括閑聊和通過信息面試建立人際關系網等。
堪薩斯大學（University of Kansas）的就業(yè)中心也有一個針對國際學生的獨立網頁，提供從職業(yè)探索到西方簡歷排版和面試技巧等各種信息。
該中心的助理主任雷切爾K.戴維斯（Rachel K. Davis）說：“大學就業(yè)中心提供各種服務，以滿足國際學生的職業(yè)發(fā)展需求，包括一對一的咨詢、小組討論會、以及印刷品和網絡資源?！?BR> 雖然一個網站可以讓未來的國際學生全面了解現(xiàn)有的就業(yè)服務，但Venkatesh鼓勵學生“實際使用就業(yè)中心”，并在入學后定期去往訪問。
3.與就業(yè)服務機構合作的國際學生服務機構：在一些大學，國際學生服務機構和就業(yè)服務機構共同努力，確保國際學生在美國工作所需的一切
明尼蘇達大學科學與工程學院就業(yè)中心助理主任安吉拉·弗羅斯塔德說，國際學生在找工作時經常使用該校的國際學生和學者服務與就業(yè)中心服務相結合。她說，ISSS（International Student and Scholar Services）“專門研究簽證問題，以及更多與美國求職相關的文化期望?！?BR> 在邁阿密大學（University of Miami）， Toppel就業(yè)中心實習副主任安娜?肯尼（Anna Kenney）表示，該中心每學期都會與該校ISSS合作，提供課程實踐培訓和選擇性實踐培訓流程。CPT允許國際學生在畢業(yè)前工作，接受學生學位或學分的培訓，OPT為學生提供12個月的工作時間，這一選擇性實習訓練可以在學生畢業(yè)前或畢業(yè)后完成。
東伊利諾伊大學（Eastern Illinois University）就業(yè)服務中心臨時主任埃里森·弗里斯-威廉姆斯（Allison rees- williams）表示，就業(yè)中心與國際學生和學者辦公室合作，“協(xié)助準備必要的簽證，以便國際學生在學校期間和畢業(yè)后都有資格在該州工作”。
庫福爾目前在東伊利諾伊大學國際空間站辦公室做暑期實習生。在計劃攻讀博士學位后，他希望在美國高等教育領域工作?！拔艺J為就業(yè)中心將使我具備在美國找工作所需的技能庫福爾說：“。