有許多學(xué)生都在考慮到底要不要讀研，在你承擔(dān)債務(wù)之前，先確定讀研是否值得投資。那么該如何衡量呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編帶大家一起來看看吧！
對許多未來的研究生來說，這是一個棘手的計算題：高等學(xué)位的成本壓在了學(xué)生自己的肩上，債務(wù)也在增加。無黨派公共政策研究機構(gòu)新美國（New America）的一項研究顯示，僅僅在八年的時間里，獲得文學(xué)碩士學(xué)位的人的債務(wù)中值從2004年的3.8萬美元升至5.9萬美元。
與此同時，更高的工作要求和想在其他申請者中脫穎而出的愿望也成為了繼續(xù)深造的動力。因此，在犧牲一段較長時間的一大筆薪水和獲得堆積如山的債務(wù)之前，評估一個研究生學(xué)位是否真的很重要且值得。
喬治城大學(xué)教育與勞動力中心（Georgetown University Center on Education and the Workforce）的高級研究分析師Andrew Hanson說，總的來說，“不管在哪個領(lǐng)域，研究生學(xué)位都能帶來可觀的回報?！钡锰幙赡艽蟛幌嗤?。例如，擁有碩士學(xué)位的金融服務(wù)專業(yè)人士平均年薪比擁有學(xué)士學(xué)位的同事高8萬美元。另一方面，擁有傳播學(xué)學(xué)士學(xué)位的人與擁有該專業(yè)碩士學(xué)位的人的平均工資是一樣的：5.6萬美元。
經(jīng)驗和個人因素也會影響工資水平。當(dāng)然，這個決定并不僅僅取決于文憑的投資回報。也就是說，仔細(xì)衡量財務(wù)狀況是有好處的。你可以從這些問題開始考慮：
1. 你需要學(xué)位嗎？
越來越多的人認(rèn)為高學(xué)歷對找工作和晉升很重要，即使是在傳統(tǒng)上收入一般的職業(yè)，如圖書館學(xué)、職員和職業(yè)咨詢。
Hanson指出，在一些領(lǐng)域，由于所需技能的進(jìn)化，獲得從業(yè)許可的教育目標(biāo)正在逐步提高。目前高級執(zhí)業(yè)護(hù)士的職業(yè)描述包括許多過去只能由麻醉師或其他醫(yī)生完成的任務(wù)，而且有一種趨勢是要把入門門檻從碩士提高到護(hù)理實踐博士。
“credential creep”似乎是篩選求職者的一種武斷的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但Hanson表示，一些雇主將碩士學(xué)位視為一種“軟技能——比如勇氣、決心和毅力”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
有時你的作品集會是關(guān)鍵的憑證。2010年，Megan Savage從哈佛大學(xué)（Harvard University）畢業(yè)，獲得了英語學(xué)位。
但是現(xiàn)年29歲的Savage說：“每個人都說研究生階段是英才教育?！彼F(xiàn)在是紐約美以文化基金會（american - israel Cultural Foundation）的項目和運營主管，也是三部百老匯劇目的聯(lián)合制作人?！八麄兿Ｍ吹侥隳芡瓿晒ぷ?，”她說?！澳忝恳荒甓紱]有完成這項工作，人們也就沒有聽說過你?！?BR> 如果考研不是必須的，那么考慮其他途徑來提升你的技能可能會更有效——比如增加數(shù)據(jù)分析或公開演講的技能。
2015年，超過3.8萬人獲得了研究生文憑，這是高等教育中增長最快的部分。喬治華盛頓大學(xué)（George Washington University）的87個研究生認(rèn)證項目包括醫(yī)療保健企業(yè)合規(guī)和博物館藏品管理與護(hù)理。如果你對軟件開發(fā)感興趣，編程訓(xùn)練營可能會提供新的工作機會。如果學(xué)校更多的只是為了避免嚴(yán)峻的就業(yè)市場，那么現(xiàn)在選擇昂貴的學(xué)位肯定不是一個好主意。
2. 要花費多少錢？
高等教育賬單可能不像你想的那么繁重。美國東北大學(xué)高等教育未來與人才戰(zhàn)略中心執(zhí)行主任Sean Gallagher表示：“我們許多人的腦子里都覺得每年需要3萬至4萬美元。
我們會說，好吧，研究生學(xué)位是兩年的，所以我要花7萬美元、8萬美元甚至更多。當(dāng)然，有些項目的學(xué)費是這個水平，但也有很多項目，你只要花費2萬到4萬美元就能拿到整個研究生學(xué)位?！?BR> 越來越多的非全日制學(xué)習(xí)和在線課程都提供了靈活性，可以有效限制學(xué)生債務(wù)的產(chǎn)生。Gallagher說，如今美國三分之一的研究生教育是通過在線教育或線上線下混合式學(xué)習(xí)完成的。他說，找到一個“適合你的時間表和價位”的課程應(yīng)該不難。
3. 學(xué)位能提高你的收入潛力嗎？
Hanson說：“除了法律和醫(yī)學(xué)等明顯的領(lǐng)域外，科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM領(lǐng)域）以及商業(yè)和衛(wèi)生保健等領(lǐng)域的職業(yè)道路往往會從碩士或博士學(xué)位中獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益?！?BR> 喬治敦大學(xué)（Georgetown）的數(shù)據(jù)顯示，比如在工程學(xué)領(lǐng)域，學(xué)士學(xué)位持有者的平均年薪為8.3萬美元，碩士學(xué)位為12萬美元；博士學(xué)位的年薪是15萬美元。擁有教育碩士學(xué)位的人比擁有學(xué)士學(xué)位的人多掙大約23，000美元。而擁有額外證書的特殊教育教師將只多得到約6200美元。
美國勞工統(tǒng)計局（Bureau of Labor statistics）的職業(yè)前景手冊是一個很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。它提供了數(shù)百種工作的概述，解釋了日常工作任務(wù)、教育、培訓(xùn)和預(yù)期工資等多方面的信息。
田納西州諾克斯維爾大學(xué)（University of Tennessee-Knoxville）哈斯拉姆商學(xué)院（Haslam College of Business）院長斯蒂芬·曼古姆（Stephen Mangum）總結(jié)了碩士學(xué)位價值計算的關(guān)鍵因素：你不追求更高學(xué)位獲得的收入與你獲得碩士學(xué)位后得到的收入相對，即追求更高學(xué)位產(chǎn)生的額外花費，和不接受繼續(xù)教育省下的費用，繼續(xù)教育的直接成本和你在學(xué)校放棄的收入流。他說：“把你生活中的工作和“什么是成功”的概念混合在一起。如果底線有利于讀研，那就去讀吧。”