朝花夕拾讀后感800字初中生

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    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀円嘧x書,從書中可以學(xué)習(xí)到一些課本中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“朝花夕拾讀后感800字初中生”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    朝花夕拾讀后感800字初中生【一】
    有一本書充滿著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人對(duì)童年的回憶;有一本書飽含著對(duì)故人、對(duì)永逝青春的思念;有一本書,從平和溫馨的生活中反映著黑暗的社會(huì),從抒情中見諷刺,從平述中露批判,從描寫中現(xiàn)出仇恨。這本書就是魯迅的散文集--《朝花夕拾》。
    《朝花夕拾》的語言平和樸實(shí),對(duì)人物的塑造及其成功:爽朗而多嘴的長媽媽,她有許多麻煩的禮節(jié),卻能夠做別人無法做或無法做的事;范愛農(nóng)生性,他有自己的理想,但最后卻總是落落寡合;對(duì)生活不拘小節(jié),但對(duì)學(xué)術(shù)卻嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的藤野先生;昏庸無能的“名醫(yī)”陳蓮河;慈祥而又有些迂腐的壽鏡吾老先生……魯迅用平淡樸實(shí)的語音,將與那些人的生活描寫得有溫馨、有悲憤、有快樂、有仇恨。頓時(shí),一副舊中國的畫卷便顯現(xiàn)在我們面前:一群窮困潦倒的老百姓在生活的重壓下早已麻木不仁了,渾渾噩噩地度日;私塾里讀的書,全是“道德仁義”;所有人都遵循著繁雜的禮儀,一心向神,各種“名醫(yī)”、“方士”成了救人命的神……黑暗的舊社會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里顯現(xiàn)出來,這些黑暗的東西在魯迅的童年里深深地影響著他,魯迅對(duì)童年的回憶也就是他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。這本書似乎更應(yīng)該說是一副風(fēng)俗畫,是一個(gè)飽受封建社會(huì)摧殘的人的吶喊。
    然而,在這本書中,魯迅更多的是對(duì)童年美好事物的描繪。例如那個(gè)“在床中間擺成一個(gè)‘大’字的長媽媽;改正血管位置、對(duì)學(xué)術(shù)工作一絲不茍、關(guān)愛學(xué)生的藤野先生;內(nèi)心方正、心向xx的范愛農(nóng)。他們用自己的一言一行影響著魯迅,讓他感受到童年的美好,讓魯迅成為一名善良的、先進(jìn)的知識(shí)分子,一個(gè)堅(jiān)定的、正義的xx者。作者筆下的百草園、五常會(huì)、山海經(jīng)等童年美好回憶,也讓這本書不像是一個(gè)大人的回憶,倒像是一個(gè)孩子激動(dòng)的敘述。
    現(xiàn)在的我們,童年里充滿著溫馨與美好,我們無法感受到魯迅筆下所描繪的那個(gè)黑暗社會(huì)。中國已經(jīng)脫離了封建制度,變得繁榮富強(qiáng)、人民生活安定。但我們?nèi)匀徊荒芡浤嵌螝v史。現(xiàn)在的我們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),像魯迅一樣,為了國家的進(jìn)步、人民的幸福,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。中華民族的偉大復(fù)興,需要我們每一個(gè)人去努力、去奮斗。
    這就是《朝花夕拾》,一本對(duì)童年生活的回憶錄,一系列當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,更是一部對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,對(duì)我們的鼓勵(lì)!
    朝花夕拾讀后感800字初中生【二】
    《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門
    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。
    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
    雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時(shí)候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時(shí)候無憂無慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時(shí)候的,感到無聊,沒趣。但在小時(shí)候,是多麼值得回憶的事啊。
    還記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個(gè)小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦,我不會(huì)捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會(huì)但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì),摸到一個(gè)長長的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看——啊啊啊?。?!蛇?。∵@是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個(gè)小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
    老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……
    朝花夕拾讀后感800字初中生【三】
    第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》,內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。
    魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔(dān)心自己讀不懂他的書,但對(duì)童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書。
    魯迅那個(gè)年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡直是被寵壞的孩子!現(xiàn)在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時(shí)上上網(wǎng),打打游戲機(jī)……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言??!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉、斑蝥……更別說“拍雪人”了。
    小時(shí)候我又很多親密的小伙伴,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,講笑話和鬼故事。后來,我們都上了中學(xué),只有在早晨上學(xué)時(shí)才偶爾見上一面,最好的就是打個(gè)招呼,多數(shù)都是當(dāng)沒看見。想到這里,誰會(huì)不心痛呢?
    魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴(yán)肅、古板的環(huán)境中,盡管只有一個(gè)小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂。
    以前,我去農(nóng)村的奶奶家玩耍,農(nóng)村的環(huán)境我并不喜歡。上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經(jīng)常會(huì)抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,可有趣了。科技水平當(dāng)然不及游樂場,但也是我童年生活的美好回憶?,F(xiàn)在生活忙碌了,學(xué)習(xí)加緊了。假期里上不完的輔導(dǎo)班,使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時(shí)隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下。
    現(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個(gè)孩子,小孩子……
    朝花夕拾讀后感800字初中生【四】
    晨曦剛至,植花于園。暮色降臨,拾起散落的花瓣,聆聽著花語,回憶著童年……那本書依舊靜靜地臥在書桌上,我已牢牢記住了那充滿詩意的書名——朝花夕拾。
    著書者是魯迅。他一生只有一部散文集,便是《朝花夕拾》……
    不知大家是否有這種感覺,一聽到有人提起魯迅,腦海中就會(huì)不自覺地跳出一幅畫面——魯迅先生抽著煙斗,愁容滿面。是?。∷簧荚跒楦锩瞰I(xiàn)心力,我也一直以為他的生活中只有愁苦。
    但書中的一篇散文讓我徹底改了觀,讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)美麗的令人神往的百草園……
    從前,像魯迅先生這樣的人物,可能從小就生活在水深火熱中,才能有這番救國救民的決心。但不曾想,魯迅先生幼時(shí)也是那么無憂無慮,自由自在。我能想象先生幼時(shí)也是一個(gè)調(diào)皮蛋,偶然翹課溜到百草園里,聽著油蛉低唱、蟋蟀伴奏,偶爾又按住斑蝥的后脊,捉弄它們,常常躺在軟綿綿的草地上仰望蔚藍(lán)的天空。初生牛犢不怕虎,即使知道會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn),會(huì)被訓(xùn)斥,卻依舊“我行我素”,把學(xué)習(xí)拋之腦后,只顧著玩,在百草園里盡情發(fā)泄童真。
    開始讀來我都不相信,這還是魯迅嗎?此番的天真爛漫應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)憂國憂民的偉大人物身上嗎?后來轉(zhuǎn)念一想,不論如何,每個(gè)人終究有童年,那是一個(gè)人最為歡樂自由的時(shí)光。那時(shí)無憂無慮,懂的少,閱歷也不豐富,少年不識(shí)愁滋味,自然也就不會(huì)有什么牽掛,也不會(huì)面臨什么逆境。
    現(xiàn)如今,不知多少人在感慨時(shí)間飛逝,青春一去不復(fù)返,想再回到過去,然而世上沒有時(shí)光機(jī)器。這些回憶,我們也只能作為美夢(mèng)來度過了……
    我想魯迅先生是為了告訴我們,要珍惜童年時(shí)光,寶貴的回憶一定要好好保存,不要失去了再去后悔。
    童年對(duì)于我們而言,是人生中一筆巨大的財(cái)富,是可遇而不可求的?,F(xiàn)如今,望子成龍的父母越來越多,有的孩子還沒進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),他們就為孩子排滿了課程。為了讓他們不輸在起跑線上,扼殺了他們真正的興趣,這樣做真的是為他們好嗎?
    學(xué)習(xí)固然重要,但留下一個(gè)美好的童年回憶是更加重要的。童年一生只有一次,應(yīng)該好好度過。試想,在現(xiàn)在這個(gè)和平年代,勞碌大半生,可以在晚年時(shí)回憶過去的美好時(shí)光,也是人生一大趣事啊。
    
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