幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的花背心

    “幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的花背心”是為了培養(yǎng)幼兒初步的欣賞美、表現(xiàn)美的能力。下面快隨小編來看看吧。
    幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的花背心
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、引導(dǎo)幼兒嘗試用水粉顏料和毛筆進(jìn)行簡單的裝飾畫創(chuàng)作。
    2、啟發(fā)幼兒體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、幼兒每人一件用白紙做的大背心、展示板、范例、盛有各色顏料的杯子若干個、毛筆人手一支。
    2、音樂磁帶、錄音機(jī)。
    教學(xué)過程：
    一、教師帶領(lǐng)幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)入活動室。
    二、活動進(jìn)行：
    1、請三至四名幼兒到前面展示自己身上的衣服，其他小朋友欣賞。
    教師與幼兒自由交談：這幾個小朋友的衣服好看么？為什么？小朋友今天穿得是什么衣服？怎樣才能使自己的衣服變得更美麗？
    2、啟發(fā)幼兒想出各種方法把自己的衣服打扮得更漂亮。
    3、參觀服裝展覽，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，說說它們的漂亮之處。
    4、出示用白紙做的大背心，幼兒試穿。教師嘗試作畫，幼兒仔細(xì)觀察并說出教師做畫的方法。
    5、鼓勵幼兒自由創(chuàng)作裝飾自己背心的正面，教師作巡回指導(dǎo)，提醒幼兒不要將顏料弄撒。
    6、教師提出問題：背心的正面畫好了，背面怎么辦？（引導(dǎo)幼兒說出：小朋友之間相互幫助作畫）
    7、幼兒作畫，教師隨即指導(dǎo)幫助幼兒，發(fā)現(xiàn)好的方法及作品及時表揚。
    三、活動結(jié)束：
    1、先請幼兒進(jìn)行互評，然后教師簡要講評幼兒作畫情況。
    2、聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行時裝表演。
    活動延伸：帶領(lǐng)幼兒到其他班級，為小朋友進(jìn)行時裝表演。
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