幼兒園的科學(xué)教育是幼兒的科學(xué)啟蒙教育，它以幼兒身邊的事物和現(xiàn)象作為幼兒科學(xué)探索活動(dòng)的對象，下面是由小編為大家整理的“幼兒園中班科學(xué)教案：霧蒙蒙”，歡迎閱讀。
幼兒園中班科學(xué)教案：霧蒙蒙
教學(xué)目標(biāo)
1、簡單了解霧形成的原因。
2、愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.生活中有霧天氣的圖片。
2.幼兒用書。
教學(xué)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。
教師：小朋友，你們誰見過霧？它是什么樣子的？有霧的時(shí)候你是什么感覺？你喜不喜歡霧？ 說說理由。
2、引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和感受。
3、教師和幼兒一同觀察霧的圖片。
小結(jié)：霧是白白的，感覺潮潮的，有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。
二、通過故事了解霧形成的原因。
1、教師：小朋友們都見過霧，有誰知道為什么會有霧？霧是怎么形成的呢？
小兔子就遇到了這個(gè)問題，咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧！
2、教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。
教師：故事講完了，兔媽媽是怎么說的呢？
3、引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。
小結(jié)：霧是一種天氣現(xiàn)象，他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。
三、了解有霧的天氣出門需要注意些什么。
1、教師：有霧的天氣到處都是白茫茫的，看不清遠(yuǎn)處的東西，小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門，應(yīng)該注意些什么呢？ 鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。
2、小結(jié)：不離開家長太遠(yuǎn)；知道有霧的天氣，開車時(shí)要開霧燈、慢性等。
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