公務(wù)員面試就要開(kāi)始了，小編為大家提供公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案：學(xué)習(xí)的意義，一起來(lái)看看吧！希望大家好好練習(xí)！
公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案：學(xué)習(xí)的意義
【模擬題】
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)要提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)的意義?
【參考要點(diǎn)】
1、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)， 我們應(yīng)該響應(yīng)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。
2、現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)更新快速的時(shí)代，是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能夠與時(shí)代相接軌，不被時(shí)代拋棄。
學(xué)習(xí)可以讓個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)提升素質(zhì)，對(duì)事物有更深刻的認(rèn)識(shí)，明辨是非，為我們的實(shí)際工作提供更好的知識(shí)基礎(chǔ)，是人生發(fā)展的助推器
每一個(gè)人的學(xué)習(xí)可以營(yíng)造出一種整體社會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)能夠提升整個(gè)民族的知識(shí)水平以及國(guó)民素質(zhì)，為提升我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有極大幫助。
3、所以需要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，并且不止學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合。
公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案
【模擬題】
深圳地鐵一個(gè)女乘客因沒(méi)吃早餐在站臺(tái)上低血糖暈倒，引起乘客恐慌情緒，奔逃踩踏，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)混亂，12名乘客受傷被送往醫(yī)院。對(duì)于此事，你怎么看?
【參考要點(diǎn)】
女乘客暈倒地鐵，乘客恐慌造成踩踏，這背后折射出的是國(guó)人的趨利避害意識(shí)，更反映出的是社會(huì)信任危機(jī)的進(jìn)一步加重。奔逃踩踏，現(xiàn)場(chǎng)混亂，甚至乘客受傷，側(cè)面也說(shuō)明眾人的公共安全意識(shí)淡薄。
縱觀事件本身，就女乘客低血糖暈倒這一小事而言，乘客的舉手之勞大可解決，然而由于大家的趨利避害心理作祟，卻使其釀成了一場(chǎng)公共安全事件?？v觀整個(gè)社會(huì)氛圍，類(lèi)似事件人人皆知，題目中事件本身就是老人摔倒無(wú)人扶現(xiàn)狀的又一縮影。這一系列事件背后隱藏著深層次的緣由：一方面，從熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，傳統(tǒng)的樂(lè)于助人價(jià)值體系受沖擊，而現(xiàn)代價(jià)值體系尚未形成，從而引發(fā)人們的信任恐懼;另一方面，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，趨利心態(tài)的作祟，以及人們普遍社會(huì)道德價(jià)值的滑坡，使得眾多人想做好事而不得，因此產(chǎn)生了這種效應(yīng)。
同時(shí)，不可忽略的是，在一場(chǎng)趨利避害引發(fā)的恐慌背后，我們也應(yīng)反思在整個(gè)安全事件發(fā)生期間，執(zhí)法人員的執(zhí)法缺位問(wèn)題，以及乘客本身缺乏行之有效的公共安全危機(jī)處理意識(shí)與方法，才造成了12人受傷的局面。
想要在全社會(huì)形成一種友善氛圍，杜絕老人摔倒不扶等縮影事件的發(fā)生，真正扭轉(zhuǎn)“恐慌社會(huì)”與“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”這一尷尬局面，需要政府、社會(huì)、個(gè)人等多方通力合作。
一方面，加大宣傳力度。運(yùn)用新媒體對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行全方位宣揚(yáng)，將誠(chéng)信、友愛(ài)之風(fēng)，真正內(nèi)化于心、外化于行;讓核心價(jià)值體系的精髓進(jìn)校園、進(jìn)課本、進(jìn)課堂，通過(guò)教育來(lái)真正引導(dǎo)新一代撐起未來(lái)的道德價(jià)值體系，推動(dòng)現(xiàn)代價(jià)值體系的重塑、形成與完善。
另一方面，積極構(gòu)建社會(huì)信用體系。唯有運(yùn)用剛性的法律支撐去維護(hù)柔性的道德，才可以讓更多的人敢于行善、樂(lè)于助人;積極建立與完善善行善舉的激勵(lì)機(jī)制，讓好人可以樂(lè)于行善，從而營(yíng)造行善之風(fēng)，讓恐慌與避害心理煙消云散。
值得注意的是，在進(jìn)行善舉氛圍營(yíng)造的過(guò)程中，我們也需多方位增強(qiáng)公民個(gè)人的公共安全意識(shí)，除了政府進(jìn)行一系列公共安全知識(shí)的普及與進(jìn)行有效執(zhí)法之外，公民應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)規(guī)避的方法與培養(yǎng)臨場(chǎng)的冷靜情緒，以更好應(yīng)對(duì)公共安全事件。