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2019年中考語(yǔ)文模擬試卷及答案
(本試卷共四大題,25小題,滿分150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。)
一、積累與運(yùn)用(28分)
1.(大連)請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)
物競(jìng)天擇 適者生存
2.(大連)給加點(diǎn)的字注音,依據(jù)拼音填寫漢字。(4分)
(1)商酌( )(2)佇立( )(3)曉風(fēng) (cán)月(4) (shì)才放曠
3.(大連)在有語(yǔ)病的地方畫橫線,并寫出修改意見。(2分)
在愛心義演的晚會(huì)上,文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動(dòng)人的歌聲。
4.(大連)下列關(guān)于作家、作品的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.朱自清,宇佩弦,江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者?!侗秤啊芬晃?,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品里第一次從正面刻畫父親形象的散文。
B.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,著有《李太白全集》。我們學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》等。
C.戲劇《威尼斯商人》,詩(shī)歌《天上的街市》,童話《皇帝的新裝》,神話《女媧造人》,寓言《蚊子和獅子》——文學(xué)體裁的多樣化,開拓了語(yǔ)文閱讀的視野。
D.莫泊桑,法國(guó)十九世紀(jì)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,一代短篇小說(shuō)巨匠?!段业氖迨逵诶铡贩从沉速Y本主義社會(huì)的倫理道德和價(jià)值取向。
5.(湖北襄樊)根據(jù)語(yǔ)境仿寫句子。(2分)
欣賞是一種領(lǐng)略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會(huì)在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷; , 。
6.(大連)默寫填空。(10分)
(1)國(guó)破山河在,城春草木深。 , 。
(2)羌管悠悠霜滿地, , 。
(3)令初下, , 。
(4)年8月8日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,這一天世界各國(guó)友人將相聚北京,我們不由得想起了《論語(yǔ)·學(xué)而》中的一句話:“ , ?”
(5)在汶川地震搶險(xiǎn)救援過(guò)程中,十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻,堅(jiān)定地持有“ , ?!?《過(guò)零丁洋》)的人生信念,毅然決然地高空勇跳,譜寫了感天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇。
7.請(qǐng)依據(jù)名著閱讀積累,填寫下列表格。(6分)
人物 | 典型情節(jié) | 性格特征 |
魯智深 (花和尚) | 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。 | |
武松 (行者) | 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。 | |
李逵 (黑旋風(fēng)) | 真假李逵、中州劫法場(chǎng)。 |
二、古詩(shī)文閱讀(16分)
(浙江義烏)(一)閱讀《陳涉世家》,完成第8—10題。
陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號(hào)為張楚。
當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。(節(jié)選自《陳涉世家》)
8.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)
(1) 乃令符離人葛嬰將( )兵徇蘄以東
(2)將軍身被( )堅(jiān)執(zhí)銳
(3)諸郡縣苦( )秦吏者
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)
弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。
10.陳勝被擁立為王的原因是什么?(根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語(yǔ)言概括)(1分)
(2007大連)(二)閱讀下面的短文,完成第11—14題。
自新①少讀書,敏慧絕出。古經(jīng)中疑義,群子弟屹屹未有所得,自新隨口而應(yīng),若素了者。性方簡(jiǎn)②,無(wú)文飾。見之者莫不訕笑,目為鄉(xiāng)里人。同舍生夜讀,倦睡去,自新以燈檠③投之油污滿幾正色切責(zé)若老師然。
兄為里長(zhǎng)④,里多逃亡,輸納無(wú)所出,每歲終,官府催科,掠無(wú)宗膚。自新輒詣縣自代,而匿其兄他所??h吏怪其意氣⑤,方授杖,輒止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里長(zhǎng),實(shí)書生也?!痹囍?,立就,慰而免之。弱冠⑥,授徒他所。歲歸省三四,敝衣草履,徒步往返,為其母具酒食,兄弟酣笑,以為大樂。 (節(jié)選自歸有光《張自新傳》)
注釋:①自新:人名。②方簡(jiǎn):剛直簡(jiǎn)樸。③檠(qíng):燈架。④里長(zhǎng):明代以鄰近的一百一十戶為一里,負(fù)責(zé)人即里長(zhǎng)。⑤意氣:神色,精神。⑥弱冠:古時(shí)以男子二十歲為成人,因身體尚未強(qiáng)壯,故稱弱冠。
11.下面與文中“歲歸省三四”一句中的“歸”字意思相同的一項(xiàng)是(2分)
A. 男有分,女有歸。(《大道之行也》)
B. 居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。(《塞翁失馬》)
C. 微斯人,吾誰(shuí)與歸? (《岳陽(yáng)樓記》)
D. 日出而林霏開,云歸而巖穴暝(《醉翁亭記》)
12.將文中畫直接的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
譯句:
13.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(2分)
自 新 以 燈 檠 投 之 油 污 滿 幾 正 色 切 責(zé) 若 老 師 然
14.文中自新“性方簡(jiǎn), 無(wú)文飾”具體表現(xiàn)在哪里? (2分)
答
(大連)(三)閱讀《望山》,完成第15題。
(三)望山
賈島
日日雨不斷,仇殺望山人。天事不可長(zhǎng),勁風(fēng)來(lái)如奔。
陰霪一以掃,浩翠瀉國(guó)門。長(zhǎng)安百萬(wàn)家,家家張屏新。
15.詩(shī)中的“瀉”字用的精妙,請(qǐng)加以賞析。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(四川瀘州)(一)閱讀下面文章,完成16--19題。(14分)
①1910年,一位名叫陸士諤的晚清小說(shuō)家創(chuàng)作了幻想小說(shuō)《新中國(guó)》,暢想百年后的上海風(fēng)貌。其中關(guān)于過(guò)江隧道、地鐵、跨江大橋的描繪在那個(gè)中國(guó)貧弱的年代,顯得那么虛幻和空洞,而他關(guān)于百年后將在上海舉行萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)的預(yù)言,在當(dāng)時(shí)饑寒交迫的國(guó)人看來(lái)更顯得荒誕和離奇,無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)??僧?dāng)歷史的鐘擺真的擺進(jìn)了年,癡人的夢(mèng)說(shuō)竟然如此真實(shí),觸手可及。對(duì)應(yīng)的時(shí)間,對(duì)應(yīng)的地點(diǎn),穿江而過(guò)的條條隧道和橫越江面的座座大橋已成為現(xiàn)實(shí),世博會(huì)的舉辦和百年前的夢(mèng)想也是如此高度契合。
②世博會(huì)究竟將給中國(guó)帶來(lái)什么影響呢?
③筆者曾有幸當(dāng)面向連任兩屆國(guó)際展覽局主席、現(xiàn)任國(guó)際展覽局名譽(yù)主席的著名外交家吳建民討教,他說(shuō):“世博會(huì)對(duì)中國(guó)的影響將超過(guò)奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)樯虾J啦?huì)的主題口號(hào)是‘城市,讓生活更美好’,而世博會(huì)確實(shí)能夠做到讓城市的生活更加美好?!辈浑y明白的是,中國(guó)的城市化進(jìn)程正在加速推進(jìn),世界城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集中展示,將給中國(guó)不少城市帶來(lái)改變陳舊面貌、提升自身素養(yǎng)的大好契機(jī)。中國(guó)的城市人口現(xiàn)已占總?cè)丝诘慕霐?shù),直接能對(duì)如此數(shù)量的中國(guó)人產(chǎn)生直接影響,其影響不可謂不大。
④不僅如此,本屆世博會(huì)還將是文化交流的盛會(huì)。目前官方預(yù)計(jì)的數(shù)據(jù)是,將有超過(guò)7000萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外嘉賓和觀眾親臨世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng),將有來(lái)自世界各國(guó)的頂級(jí)藝術(shù)團(tuán)體在歷時(shí)半年的展覽期間,舉行超過(guò)2萬(wàn)場(chǎng)風(fēng)格各異的演出。屆時(shí)上海將成為一個(gè)巨大的城市交流和文明對(duì)話的舞臺(tái),一個(gè)全世界參與的城市文明大互動(dòng)將恢弘上演,相隨而來(lái)的會(huì)是世界的新一輪大合作。
⑤不同文化的廣泛交流或深層碰撞必將產(chǎn)生火花,這種火花稍經(jīng)衍變便能成就思想和理念上的創(chuàng)新,而無(wú)數(shù)的火花也必將引發(fā)一輪創(chuàng)新熱潮。當(dāng)世界正在全力尋求走出經(jīng)濟(jì)困境的捷徑時(shí),創(chuàng)新無(wú)疑會(huì)形成巨大的推力。
⑥如果說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)做到了讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó),那么,時(shí)間周期更長(zhǎng)、參與人數(shù)更多、互動(dòng)程度更強(qiáng)的上海世博會(huì)將會(huì)“有過(guò)之而無(wú)不及”,把一個(gè)快速成長(zhǎng)的中國(guó)更加全面地推到世界的面前。這里沒有姚明和劉翔,沒有耀眼奪目的明星光環(huán),卻有著一座座日新月異的中國(guó)城市,有著身臨其境的真實(shí)。
⑦原上海市市長(zhǎng)汪道涵早在上世紀(jì)80年代就提出申辦世博會(huì)計(jì)劃,他認(rèn)為世博會(huì)是戰(zhàn)略性的,管50年。 今年5月1日,這個(gè)“管50年”的戰(zhàn)略正式拉開大幕。這是一個(gè)需要用奧運(yùn)賽場(chǎng)上的澎湃激情去關(guān)注、去熱愛的戰(zhàn)略,這又是一個(gè)需要用城市發(fā)展中的理性思考去觀察、去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略。對(duì)于中國(guó),注定是“世博之年”,同時(shí),還應(yīng)是開啟中國(guó)“世博新時(shí)代”之年。
16. 本文的中心論點(diǎn)是什么?試用一句話概括。(2分)
17. 第①段中“癡人的夢(mèng)說(shuō)”具體指什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
18. 上海世博會(huì)將給中國(guó)帶來(lái)哪些影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
19. 第④段畫線句在文中有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。(4分)
(江西)(二)閱讀《黃蜂筑巢》,完成20--24題。(22分)
黃蜂筑巢
到了霜降的時(shí)候,黃蜂陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)了。一只又一只,總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡,有時(shí)候掃地,掃帚前面就蠕動(dòng)著一兩只。
秋日的陽(yáng)光溫厚無(wú)力地照耀著,像攤開四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡,前面似有一堵無(wú)力逾越的無(wú)形的墻,在秋風(fēng)的驛馬來(lái)往傳送急件的時(shí)候,擋住了那些沒有辦好移民文件的小生命。
黃蜂的家族里。大部分沒有辦好移往冬天的手續(xù)。在陽(yáng)臺(tái)上,我聽見一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說(shuō):生活著多么好啊。但是我們,只有一死了。
我聽見了這聲音,不忍把這只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里,便用掃帚挑起它,輕輕放到窗臺(tái)上,它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖,然后落在一片寧?kù)o的秋天里。
A秋天的陽(yáng)光罩住這個(gè)小小生命。仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身軀,身軀在陽(yáng)光下異樣地鮮明美麗。
B那樣的金黃上印著那樣的黑紋,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃,浸透了陽(yáng)光的純金之色,而那黑紋斑,卻是無(wú)月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上,就是夜與晝、生命與死亡,溫柔和峻厲,無(wú)限與短暫。
它蠕動(dòng),欲飛,顫抖,然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的,開始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須,像呂布撥弄兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的花翎那樣,認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊,它捋著它,一遍又一遍,如同一個(gè)清潔的愛美的人兒。
小家伙!
你原來(lái)是如此自愛呢!
可是我們?cè)瓉?lái)是怎么認(rèn)識(shí)你的呢?我原來(lái)還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢!你的屁股后面總是掛著一支毒箭,隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵,我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么,我至今記得童年捅鳥蜂窩時(shí),幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺,……至今鼻子還大著。
黃蜂就是馬蜂,春天時(shí)竟在陽(yáng)臺(tái)的墻縫里筑了巢,嗡嗡營(yíng)營(yíng),不時(shí)地有起飛和返航,小小陽(yáng)臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地,給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多“殲擊機(jī)”也很容易,晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫,就全數(shù)“悶”死在里面了。但是……何苦呢,畢竟是一些沒有攻擊過(guò)人的小生命,即便是黃蜂,也不忍去荼毒無(wú)辜?!暗搅饲锾焖鼈冏约壕屯炅??!蔽艺f(shuō)。
從春天到夏天,它們天天從我們的頭頂、臉前飛來(lái)掠去,人無(wú)傷害之心,蜂子也決不主動(dòng)攻擊,連誤會(huì)也沒發(fā)生。相安無(wú)事之下,我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性,非常善解人意的,它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。
后來(lái),我越看越覺出它們的可愛、團(tuán)結(jié)、忙碌,甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)做了我每天的樂趣。金色蜂群仿佛是陽(yáng)光鋒芒變幻孵化而出的生命,連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽(yáng)光的聲音呢……這些一粒一粒的、飛翔的小光芒啊!
再后來(lái),就是寒露、霜降了。
它們掙扎在季節(jié)的墻邊,墜落在時(shí)限的海關(guān)前,無(wú)限珍惜,異常溫柔。它們當(dāng)中沒有一個(gè)使用過(guò)上天配發(fā)給自己的箭。我聽見這些陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)的小生命說(shuō):生活著多好啊,但是我們,只有一死了。
明日立冬。明年請(qǐng)務(wù)必再來(lái)聚會(huì)呵,小家伙! (選自《周濤散文》)
20.文中兩次較詳細(xì)地寫黃蜂走向死亡時(shí)的“舉動(dòng)”,表達(dá)了作者不同的情感。閱讀文章,填寫表格。(4分)
黃蜂的“舉動(dòng)” | 作者的情感 | |
第一次 | ||
第二次 |
21.文章寫黃蜂“筑了巢”的生活,突出了黃蜂哪些性格特點(diǎn)?此間,作者對(duì)黃蜂的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化?(5分)
22.把黃蜂的生命歷程與人類聯(lián)系起來(lái)看,你認(rèn)為作者告訴了我們什么?(至少寫兩點(diǎn))(2分)
23.文章A、B兩處畫線語(yǔ)句寫得很精彩,請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
24.本文說(shuō):“我聽見這些陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)的小生命說(shuō):生活著多好啊?!闭?qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕穆?lián)想和感悟。(7分)
100 |
四、作文(70分)
25.任選下面一題作文。
(1)(福建龍巖)請(qǐng)以“記憶深處”為題目寫一篇文章。
要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;
②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;
③全文不少于600字,但不要超出所給字格;
④文中如出現(xiàn)校名、人名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。
(2)(陜西華陰)雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高 度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
請(qǐng)以“聰明與愚蠢”為話題寫一篇文章。
要求:①自擬題目;
②自己立意
③自選文體,但要文體明確;
④全文不少于600字,但不要超出所給字格;
⑤文中如出現(xiàn)校名、人名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。
參考答案
一、積累與運(yùn)用(28分)
1.(2分)略
2.(4分)(1)zhuó (2)zhù(3)殘(4)恃
3.(2分)把“歌聲”換成“歌曲”/把“聲”改為“曲”/去掉“聲”
4.(2分)B
5.(2分)示例一:欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣賞大樹,自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán);(要求:句式相同,語(yǔ)意連貫,意對(duì)即可)
6.(10分) (1)感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心(2)人不寐將軍白發(fā)征夫淚(3)群臣進(jìn)諫 門庭若市(4)有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂乎(5)人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
7.(6分)
人物 | 典型情節(jié) | 性格特征 |
魯智深 (花和尚) | 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂 楊柳、大鬧野豬林。 | 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。 |
武松 (行者) | 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。 | 崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào),(不足:濫殺無(wú)辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 |
李逵 (黑旋風(fēng)) | 真假李逵、中州劫法場(chǎng)。 | 嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。 |
8.(1) 帶領(lǐng) (2)通“披”穿著 (3)被。。。。。所苦
9.起義軍(一時(shí))不能戰(zhàn)勝 (不久)守丞被人殺死,大軍才攻入并占領(lǐng)陳縣
10.勇敢,反對(duì)秦國(guó)的暴政
11.B(2分)
12.自新就到縣吏(那里)自己替代兄長(zhǎng)(受過(guò)),卻把他的兄長(zhǎng)藏在別的地方。
(2分,“詣”字譯出得1分,句子通順得1分)
13.自 新以 燈 檠 投 之 / 油 污 滿 兒 / 正 色 切 責(zé) / 若 老 師然
(2分,畫對(duì)一處、兩處得1分,畫對(duì)三處得滿分;畫五上以上不得分)
14.①自新以燈檠投之,若老師然。②自新曰:“里長(zhǎng),實(shí)書生也?!?BR> ③敝衣草履,徒步往返。④見之者莫不訕笑,目為鄉(xiāng)里人。
(2分,①②中答出其中的一點(diǎn)得1分;③④中答出其中的一點(diǎn)得1分;用自己的話回答意思對(duì)也可)
15. (2分) “瀉”寫出了山上的翠色如水流般自上而下傾瀉下來(lái)的氣勢(shì),表達(dá)了作者的喜悅之情。
16.上海世博會(huì)將給中國(guó)帶來(lái)深刻廣泛的影響。(2分,“深刻”“廣泛”有一即可)
17.①小說(shuō)中關(guān)于百年后上海過(guò)江隧道、地鐵、跨江大橋的描繪。②關(guān)于將在上海舉行萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)的預(yù)言。(每點(diǎn)2分,共4分)
18.①讓城市的生活更美好。②推動(dòng)文化交流。③成就思想和理念的創(chuàng)新。④把中國(guó)更加全面地推到世界面前。(每點(diǎn)1分,共4分)
19.①結(jié)構(gòu)上:承上啟下;②內(nèi)容上:提出了新的分論點(diǎn)(每點(diǎn)2分,共4分)
20. (每空1分)
黃蜂的“舉動(dòng)” | 作者的情感 | |
第一次 | 抓住掃帚尖 | 憐惜(不忍、同情) |
第二次 | 整理觸須(整頓自己、整理自己) | 憐愛(贊嘆、贊賞) |
21.特點(diǎn):勤勞(1分)無(wú)傷人之心(不主動(dòng)攻擊)(1分) 變化:原以為黃蜂好斗(是亡命之徒)(1分)忽然發(fā)現(xiàn)它有靈性,善解人意(1分),后覺得它可愛(1分)
22.答到兩點(diǎn)即可 (1)面對(duì)死亡要樂觀、坦然 (2)對(duì)生活要熱愛 (3)人類應(yīng)該與自然和諧相處 (4)人類應(yīng)該有一個(gè)正確的生死觀
23.A處:(1)語(yǔ)段運(yùn)用比喻的修辭手法,把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員(2分),形象生動(dòng)地寫出了黃蜂臨死前優(yōu)雅的形態(tài),表現(xiàn)了黃蜂面對(duì)死亡的坦然、平靜。(2分) (2)語(yǔ)段抓住秋日陽(yáng)光鮮明美麗的特點(diǎn),寫出了黃蜂臨死前環(huán)境的優(yōu)美(2分),突出了黃蜂的優(yōu)雅與凄美(2分)。
B處:語(yǔ)段運(yùn)用比喻的修辭手法,把黃蜂身上黃黑相間的色彩比作套色版畫(2分)純金之黃與無(wú)月之黑融合在一起,色彩鮮明,突出了黃蜂外形之美(2分)
24.提示:本題7分,表述出與作者相同(相近)、相反或折中的看法且能自圓其說(shuō),觀點(diǎn)明確得2分、語(yǔ)句通順且能適當(dāng)作點(diǎn)分析得5分;否則視作答情況酌情賦分。
25. 【文題解讀】
寫好文題一,主要要注意以下幾點(diǎn):
一、審題時(shí),《記憶深處》先要理解“記憶”和“深處”這兩個(gè)詞的內(nèi)涵。既然是“記憶”,就要求所寫的人、事、物、景等材料必須是自己過(guò)去的親身經(jīng)歷、自我見聞,既然是“深處”,說(shuō)明它們?cè)趦?nèi)心留下的印象很深刻。然后要注意“記憶”和“深處”這兩個(gè)詞語(yǔ)是有關(guān)聯(lián)的,文章要在記敘描寫過(guò)去的親身經(jīng)歷、自我見聞的基礎(chǔ)上,抒發(fā)、強(qiáng)調(diào)自己在經(jīng)歷或見聞中的新鮮體驗(yàn)、深深觸動(dòng)、真實(shí)感悟、思想轉(zhuǎn)變等情感。
二、構(gòu)思時(shí),《記憶深處》可以從社會(huì)生活、校園生活、家庭生活、情感狀態(tài)等方面去選材。構(gòu)思文章時(shí),可以在“記憶深處”的前后采用添加因素的方法,使寫作內(nèi)容具體化。如:“那一瞬,留在了記憶深處”、“記憶深處的那個(gè)背影”等。
三、立意上?!队洃浬钐帯房梢匀?、事、物、景,通過(guò)一人一事、片段連綴、鏡頭剪接、日記組合等形式,運(yùn)用各種描寫方法、多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,真情地表現(xiàn)自己的體驗(yàn)、觸動(dòng)、感想、感悟。
【滿分作文1】
記憶深處
推開輕掩的那扇心窗,布滿塵埃的畫卷里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子。
我以為可以用自己生平所學(xué)為你寫下詩(shī)篇,讓詩(shī)意在黝黑的土地上獨(dú)自奔跑,可筆鋒觸及到那遠(yuǎn)逝的歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己自以為是的詩(shī)行里,竟裝不下你那瘦瘦的身骨,裝不下你那飽蘸月色的枝丫。
歲月的轆轱轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺隔離了我和你的村莊,為了夢(mèng)想,我不得不到新的陽(yáng)光下刷新生命的高度,登上開往城市學(xué)校列車的那一刻,透過(guò)厚厚的玻璃窗,我看見歲月的輪子碾過(guò)你的額頭,如碾在我心上的疼痛。
你總是在有月亮的晚上,借著星星點(diǎn)燃的光,編織著你手里的竹蔑,編織著我和弟弟的學(xué)費(fèi),編織著家里的磚和瓦。你總是說(shuō)我是你的驕傲,可我至今還是認(rèn)為自己是束縛你一生的那個(gè)孩子。
一柄秋后的瘦鐮,是你腰身佝僂的姿勢(shì)。
穿針引線的身影下,也能構(gòu)筑一幅鄉(xiāng)韻濃郁的木版畫,高高綣起的褲腳,無(wú)論站在哪一片土地,都寫意著一首樸素動(dòng)人的鄉(xiāng)土詩(shī)。
鍋碗瓢盆的交響曲在你手里散發(fā)如鄉(xiāng)音的縷縷溫情,一壇壇鄉(xiāng)情般濃郁的酒就在那歲月深處的日子釀出芬芳,不醉人,也醉心。
今天的我坐在考場(chǎng)上提筆敘寫那些歲月掩埋的日子,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)歲月深處的日子都有你——我親親的母親;今天在這里寫下我對(duì)你的思念,那愛就幻化成了一股股無(wú)窮的力量,促使我——向前!向前!!!
輕輕掩上那扇窗,這份畫卷里鐫刻著歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上,詩(shī)意妍然,詩(shī)意妍然啊,充盈在我生活的每一個(gè)角落。
【名師點(diǎn)評(píng)】
詩(shī)化語(yǔ)言,如夢(mèng)如幻。這是本文最大的特色。文章通篇語(yǔ)言優(yōu)雅,富有詩(shī)意。事件因了詩(shī)化的語(yǔ)言敘述,而顯得風(fēng)情萬(wàn)種,有讓人欣賞到桃花源里的美景一般的感覺,讓人不由得驚訝、羨慕于小作者獨(dú)有的語(yǔ)言感覺。
比喻通感,搖曳迷人。文章中大量的篇幅運(yùn)用了多種修辭,其中:比喻、通感的修辭運(yùn)用得極其高妙,使得文章中的人景合一,人事合一。讓文章獲得了極大的語(yǔ)言張力。
真情實(shí)感,沁人心扉。文中所述事件及其的平凡、普通,都是與母親日夜相處中留在小作者心靈深處的生活點(diǎn)滴,因了小作者對(duì)母親的深厚情感,使得文章真情飛揚(yáng),蕩滌人心。
【滿分作文2】
記憶深處
樹木,用年輪記載了自己的歲月;石頭,用傷痕記錄了自己的歷史;而我,用時(shí)間將你放在記憶深處.哪怕是再黑的夜,想起你時(shí),心底都會(huì)潮濕一片。
不知你在天堂是否安好?
記憶中,你還在窗前,手里捧著一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,還說(shuō)他寫的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”才是人活著應(yīng)該有的態(tài)度,堪稱經(jīng)典;記憶中,你心臟不好,每天要吸氧,當(dāng)看到一個(gè)個(gè)氣泡從氧氣瓶冒出又破裂,你總是會(huì)笑瞇瞇地找著老花鏡,在床上和我說(shuō)起那些你從前的事。你說(shuō)起那些往事時(shí),總是埋怨我們這一代人生活過(guò)于安逸,應(yīng)該適當(dāng)?shù)貞浛嗨继鹆?記憶中,你還愛拄著拐杖去散步,我五分鐘能踱完的路你卻要走二十五分鐘,你那走路的姿勢(shì)如同秋日樹枝上掛著的樹葉,秋風(fēng)一過(guò),便搖搖欲墜。
不會(huì)忘記那天晚上,我看電視看得晚了,你從房間里出來(lái),催促我早點(diǎn)去睡,而此時(shí)電視正在精彩處,我便點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍你,過(guò)了一會(huì),你又來(lái)催促,此時(shí)的我內(nèi)心已頗為不快了,回頭便喊:“你先睡,別管我!”轉(zhuǎn)身看你,你那早已被歲月侵蝕的臉上露出了許些無(wú)奈,還夾雜一絲今天我才明白的情感——痛心。之后,你便用拐杖點(diǎn)了點(diǎn)地面,轉(zhuǎn)身時(shí)說(shuō)了一句:“那你早點(diǎn)睡?!?BR> 看著你嘆著氣走進(jìn)房間,看著你輕輕地掩上了門,當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心滿是愧疚,心想以后再也不這么看電視,再也不這么讓你擔(dān)心了。沒想到你卻不給我“將功補(bǔ)過(guò)”的機(jī)會(huì)了。第二天早晨,我一起床便去叫你吃早飯,當(dāng)我走進(jìn)你的房間,看見你面容安詳?shù)靥稍诖采?,我正想說(shuō)你一聲“懶蟲”時(shí),爸爸已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái),預(yù)感到發(fā)生了什么,拼命地?fù)u你晃你叫你,可是你的眼睛卻再也沒有睜開過(guò)了。
急救車閃著紅燈出現(xiàn)在樓下,送到醫(yī)院后,換來(lái)的是一張“死亡證明書” ……
你走了那么久,我還清晰地記得,那日在醫(yī)院,我一改平時(shí)的風(fēng)趣幽默,站在那里默默無(wú)語(yǔ),任由滴滴的淚水從眼眶滑落,嘴里呢呢喃喃著:爺爺,你怎么這么快就走了,你怎么能這么快就走了……從此,你就這么被時(shí)間定格在了我記憶的深處。每次想起你,心底一片潮濕,伴隨著瓣瓣回憶,隨著血液,蔓延全身。
爺爺,我好想你……
【名師點(diǎn)評(píng)】
有人說(shuō):“一流的文字是生命的化妝?!边@話用在此文,貼切。
角度新穎,脫穎而出??忌\(yùn)用第二人稱敘述,敘述角度的變化令人耳目一新,也使得敘述的事件有了從容的支點(diǎn),情感的流動(dòng)水到渠成,很生動(dòng)地闡釋了親與愛的內(nèi)涵。
敘述從容,情真意切。文章對(duì)爺爺?shù)幕貞涳柡媲?,事件敘述從容?yōu)雅,語(yǔ)言不矯作,不修飾,以最樸素的語(yǔ)言達(dá)到了最真摯的情感宣泄。主體段落中注意了細(xì)節(jié)的描寫,用詞準(zhǔn)確、有力。
點(diǎn)面結(jié)合,互為呼應(yīng)。文章中爺爺從勸告“我”到去世的事件是作者情感宣泄的借力點(diǎn),在此之前的概括敘事為面,點(diǎn)與面相互呼應(yīng),主、客體事件相互烘托,使文章的主題立顯。段首的問候與段尾的呼告看似隨手之筆,卻令人讀來(lái)內(nèi)心春潮涌動(dòng)。
【滿分作文3】
記憶深處
那幅幅收藏于心底的畫面,讓一個(gè)不愛哭的女孩,流下了真真切切的淚。
——題記
鏡頭一
大地驀然顫動(dòng),天空陣陣陰霾,老人的哀號(hào)、孩子的驚恐、婦女的無(wú)助……“許我做你的親人!”一個(gè)又一個(gè),一群又一群,伸處雙手,用盡全力和死神爭(zhēng)奪時(shí)間。小城里:老人、小孩,窮人、富人,因?yàn)橥粋€(gè)信念,聚集在了捐款箱前,一位衣衫襤褸的老乞丐,端著碗,步履蹣跚把零碎錢倒入箱中,默然離去。在人們注視的目光中,那個(gè)叫“愛”的字眼,彌漫在了廣場(chǎng)及它的上空。
從汶川到玉樹,從海地到智利,“愛” 的接力棒從近處傳到遠(yuǎn)處,從這頭傳到那頭,化作陣陣的感動(dòng),滑入我的心間。
鏡頭二
慌慌張張從被窩滾起,手忙腳亂換下睡衣,三下兩下洗漱完畢,本以為又得餓肚子上學(xué)了。走出臥室,就見到清淡可口的稀飯和金燦燦的荷包蛋突顯眼前,食欲一下子被勾起,拿起筷子,三下五除二地嚼起來(lái),猛然間想起了什么,趕忙抬頭,驚訝地問:“媽,你的頭風(fēng)病不是又犯了嗎?不是說(shuō)好今早不做飯的嗎?”
望著她疲憊的臉盤,看著她一彎的笑容,那滴滴想讓它在眼眶里立正的眼淚,再也忍不住地奪眶而出,打濕了我忐忑而又愧疚的心。
鏡頭三
“怎么辦?鋼筆沒水了!”我焦急得如熱鍋上的螞蟻。這是我最后一次參加書法班的現(xiàn)場(chǎng)書畫賽了,那些傳統(tǒng)名校的老師為了選拔到優(yōu)秀人才都在現(xiàn)場(chǎng)看著呢!難道就以這種方式草率地結(jié)束?“給,用我的?!毙∪~把鋼筆遞了過(guò)來(lái)。欣喜之余突然想起:小葉,我們可是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊!你怎么就……“慢慢來(lái),別著急。我畫完了,別擔(dān)心?!痹谛∪~微笑目光的注視下,在結(jié)束前的最后幾秒交出了作品。
“謝謝,你這——真是——笨蛋!”我把頭埋入小葉的肩膀,任由淚水一遍又一便地流過(guò)……
后記:這幅幅畫面,埋藏在了記憶的深處,很輕、很柔、很美,每每想起,就會(huì)淚流滿面。
【名師點(diǎn)評(píng)】
片段組合,剪材高妙。三個(gè)鏡頭,剪接了社會(huì)、家庭、學(xué)校中關(guān)于“愛”的三個(gè)素材,從不同側(cè)面共同表現(xiàn)“愛”這一主題帶給小作者心底的觸動(dòng),顯現(xiàn)出小作者較高的剪材技巧。
人物描寫,精彩紛呈。文章中運(yùn)用了大量準(zhǔn)確的動(dòng)詞表現(xiàn)人物的特定動(dòng)作,通過(guò)大量生動(dòng)的形容詞表現(xiàn)人物特定的情態(tài),加上白描的手法,這些描寫手段,使人物立體、形象豐滿、個(gè)性鮮明。
處處點(diǎn)題,處處有力。文章開篇題記與結(jié)尾后記互為呼應(yīng),起到了明顯的點(diǎn)題效果。三個(gè)鏡頭中,每個(gè)鏡頭都由兩部分構(gòu)成,前面敘述描寫事件片段,后面通過(guò)抒發(fā)情感點(diǎn)題。使文章銜接自然,點(diǎn)題有力。