少年強(qiáng)則國強(qiáng)，今天小編為大家提供公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:安靜的書桌如何在鄉(xiāng)村安放，一起來看看吧！希望大家好好思考這個(gè)問題，提出自己的看法！
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:安靜的書桌如何在鄉(xiāng)村安放
【熱點(diǎn)背景】
近年來，國家在鄉(xiāng)村教育上投了不少錢，許多學(xué)校的硬件條件都有改善。但是，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些地方鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂秩序、校風(fēng)校紀(jì)卻成了大問題：老師不敢管、管不了，甚至有老師被氣哭、被氣跑，有心學(xué)習(xí)的孩子紛紛逃離。長此以往，鄉(xiāng)村學(xué)校還能放下一張安靜的書桌嗎?
2015年從師范院校畢業(yè)后，羅燕回到家鄉(xiāng)，成為一名普通的鄉(xiāng)村教師。“在村小教書的這兩年，我已經(jīng)記不清被氣哭多少回了?！痹诹_燕的三年級(jí)課堂上，有個(gè)坐在教室最后一排的孩子一直走來走去，一會(huì)兒翻翻同學(xué)的書本，一會(huì)兒鼓搗課桌椅自得其樂，講臺(tái)上的羅燕則一臉平靜，熟視無睹。當(dāng)被問及為什么不出手制止時(shí)，她苦笑著說：“他不吵不鬧，已經(jīng)算好的了?！边@樣的事情時(shí)有發(fā)生，在羅燕之前已經(jīng)有兩位老師已經(jīng)被氣走。
【命題預(yù)測】
近年來，國家在鄉(xiāng)村教育上投了不少錢，許多學(xué)校的硬件條件都有改善。但是，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些地方鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂秩序、校風(fēng)校紀(jì)卻成了大問題，鄉(xiāng)村老師不敢管，管不了，被氣哭事情多有發(fā)生，對(duì)此你怎么看?
【解析】
在鄉(xiāng)村教育上投入了大量的資金，學(xué)校的軟硬件設(shè)施都已有改善，但是在鄉(xiāng)村兒童實(shí)際教育過程中仍存在很多的弊病。
鄉(xiāng)村的發(fā)展不僅要靠大家的共同努力，同時(shí)還要更好的發(fā)展下一代，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，鄉(xiāng)村的美好發(fā)展，更是對(duì)當(dāng)前的兒童教育寄予著殷切希望，而現(xiàn)在在發(fā)展鄉(xiāng)村教育過程中，有很多孩子把老師氣哭，氣走，然而鄉(xiāng)村教師卻不敢對(duì)他們嚴(yán)格管教，只能忍氣吞聲，這不僅會(huì)讓很多支教的鄉(xiāng)村教師有著極大的失望，對(duì)這些鄉(xiāng)村孩子以后的發(fā)展更是不利的，同時(shí)缺乏了好的教育會(huì)難以形成正確的價(jià)值觀，難為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
在這些兒童中很多都屬于中西部地區(qū)，這些家庭往往是爸爸媽媽外出打工，爺爺奶奶在家?guī)Ш⒆樱械睦先四鐞酆⒆颖容^嚴(yán)重，甚至因此與學(xué)校發(fā)生沖突，這讓辛苦工作的鄉(xiāng)村教師難免會(huì)心寒，使得越來越多的教師對(duì)這些兒童放任自流，同時(shí)“工作辛苦沒成就感”、家長不配合、學(xué)生不尊重，是鄉(xiāng)村教師群體較為普遍的感受，也是他們管不了、不敢管的重要原因，在鄉(xiāng)村教師行列中，很多老師待遇都很低，每個(gè)月補(bǔ)助只有四百塊錢，住宿條件也季度惡劣，所以這也會(huì)讓這些學(xué)生欠不起這些鄉(xiāng)村教師。正是由于很多中西部地區(qū)更多的是留守兒童，家庭教育的缺失也是一個(gè)重要原因之一。
為了能讓鄉(xiāng)村教室靜下來，安靜的擺下一張課桌，首先不僅要靠學(xué)校老師的努力，家庭教育是很重要的一環(huán)，所以要讓家長們了解到教育的重要性，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭教育意識(shí)和水平的關(guān)注，讓家庭教育發(fā)揮實(shí)際作用;其次更要加強(qiáng)讓家長與學(xué)校聯(lián)系，形成密切的家校關(guān)系，同時(shí)調(diào)動(dòng)全社會(huì)共同參與，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生形成全方位教育;最后，為了能夠讓鄉(xiāng)村教師心暖，留下更多優(yōu)秀的教師，也應(yīng)該重視對(duì)鄉(xiāng)村教師薪資待遇的重視與提高，解決他們實(shí)際的問題。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：藝考改革任重道遠(yuǎn)
【熱點(diǎn)背景】
不久前印發(fā)的《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》為“省級(jí)統(tǒng)考”明確了時(shí)間表，給提高“文化課成績”提出了要求，體現(xiàn)了教育部門分類指導(dǎo)的管理理念，釋放了營造健康、理性的藝考環(huán)境，提升藝術(shù)生招收與培養(yǎng)質(zhì)量的積極信號(hào)。此次改革重點(diǎn)突出了四大變化：
變化一、美術(shù)和設(shè)計(jì)一般不組織?？?BR> 變化二、文化課要求提高
變化三、藝術(shù)團(tuán)明年不能降分錄取
變化四、2020年“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”保送資格取消
【命題預(yù)測】
高考改革提上日程，特殊類型招生考試改革也在逐漸深化，2018年12月27日印發(fā)的《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》，在藝考生、藝術(shù)團(tuán)招生、運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生和保送生等方面做出了更加嚴(yán)格細(xì)致的要求和規(guī)定。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【參考答案】
《特殊類型招生基本要求》的印發(fā)，堅(jiān)持明晰定位、規(guī)范管理、擇優(yōu)選拔、分類指導(dǎo)的原則，進(jìn)一步完善制度、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)提高特殊類型人才選拔質(zhì)量。
第一、以往的藝考存在以下兩個(gè)問題：一方面，藝術(shù)培養(yǎng)速度快、周期短、成名早，對(duì)藝考生文化課成績的要求比較低，導(dǎo)致部分考生視藝考為進(jìn)入高等學(xué)府的“綠色通道”或迅速成名的捷徑，存在著藝術(shù)人才培養(yǎng)“重專業(yè)、輕文化”的弊病;另一方面，因?yàn)樵褕?bào)考、突擊報(bào)考等現(xiàn)象，一個(gè)巨大的藝考培訓(xùn)市場應(yīng)運(yùn)而生，存在行業(yè)壟斷、惡性競爭、干擾院校招考正常秩序等亂象，破壞了藝術(shù)類專業(yè)招生和培養(yǎng)的健康生態(tài)。在藝術(shù)類專業(yè)招生方面，進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取要求，考試的組織形式也更加的統(tǒng)一和嚴(yán)格，有利于更加公平地選拔人才，也有利于培養(yǎng)高素質(zhì)、有文化的優(yōu)秀人才。
第二、藝術(shù)團(tuán)招生、運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生也明確了對(duì)于文化課成績的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在高校高水平藝術(shù)團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生上，教育部要求，試點(diǎn)高校適當(dāng)提高本校藝術(shù)團(tuán)錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對(duì)于考生文化課的要求在提高，也說明了我國人才培養(yǎng)的進(jìn)步之處，防止特長成為高考的捷徑，破除暗箱操作，是高考更加公平透明，更加有利于優(yōu)秀人才的選拔。
第三、保送生的保送資格和條件也更加嚴(yán)格，使得人才培養(yǎng)更加有針對(duì)性，人才成長方向更加明確。對(duì)于人才的選拔也提出了更高的要求，更加有利于新時(shí)代人才的不斷進(jìn)步和成長，不斷激勵(lì)人才的自我磨礪，提升個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)然，也能夠有效地減少以往發(fā)生在保送過程中的一些不正當(dāng)競爭，使保送這樣一條途徑能夠選拔出真正優(yōu)秀的人才。
特殊類型的考試對(duì)于普通高考來說是一個(gè)有效的補(bǔ)充，其中的改革也需要繼續(xù)深化：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各高校要加強(qiáng)對(duì)特殊類型招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)于招生、考試等各項(xiàng)工作，做好監(jiān)督指導(dǎo)、復(fù)核等工作。
二、嚴(yán)格審核考試資格和規(guī)范考試組織，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)信息比對(duì)和信息核實(shí)，強(qiáng)化考務(wù)人員的整體素質(zhì)，嚴(yán)格考試組織的各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、加強(qiáng)信息公開，嚴(yán)格按照要求和規(guī)定，準(zhǔn)確、及時(shí)地公開考試相關(guān)信息。
四、對(duì)于特殊考試過程中出現(xiàn)違法違規(guī)行為的考生和工作人員，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，肅清考試環(huán)境，確保考試公平。
此項(xiàng)要求的出臺(tái)，為規(guī)范特殊類型考試開出了系統(tǒng)藥方，從招生、考試、錄取等多環(huán)節(jié)、全鏈條入手，不僅讓招生考試的制度設(shè)計(jì)本身更為優(yōu)化，也有利于有關(guān)的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)更為健康理性，為人才的繁榮發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)提供高水平的制度保障。
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