美國的傳媒專業(yè)是崛起速度比較快的，今天出國留學(xué)網(wǎng)的小編要和大家來說說，美國的傳媒專業(yè)具體情況，相信很多想去美國留學(xué)傳媒專業(yè)的同學(xué)都很需要，那就和小編一起來看看吧。
一、 傳播學(xué)專業(yè)介紹
廣義的傳播學(xué)是集中研究傳播的綜合性學(xué)科，研究內(nèi)容涵蓋大眾傳播/媒體研究、新舊媒體技術(shù)、社會和政治應(yīng)用以及言語交際與修辭學(xué)。該專業(yè)與傳媒類其他專業(yè)相比更偏理論研究，但涉及的內(nèi)容知識面更寬，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向也更為寬闊。
1. 專業(yè)設(shè)置：該專業(yè)屬于傳媒類專業(yè)，因此一般開設(shè)在傳媒學(xué)院下，有個別學(xué)校也會開設(shè)在新聞學(xué)院下，如密蘇里大學(xué)。此外，有的學(xué)校沒有開設(shè)單獨的傳媒學(xué)院或新聞學(xué)院，其傳播學(xué)專業(yè)也有可能會開設(shè)在文理學(xué)院傳媒系下。還有一種情況是文理學(xué)院和傳媒學(xué)院下都開設(shè)有傳播相關(guān)專業(yè)，但其側(cè)重點不同，如喬治亞大學(xué)。
2. 專業(yè)分支：（紅色標(biāo)注是熱門申請分支方向）
大眾傳播學(xué)（Mass Communication/Media Studies）：該分支集中分析與評判媒體機構(gòu)和環(huán)境，研究人們是如何接觸和了解媒體信息與環(huán)境的，以及媒體在創(chuàng)造與傳遞文化的過程中所扮演的角色等等。研究的一般內(nèi)容包括：大眾傳播的規(guī)律、特點、內(nèi)容和形式，效果和社會作用，使用者即受眾的特點和作用，與其它傳播媒介的相互關(guān)系等。
大眾傳播是傳播學(xué)的主要內(nèi)容和核心，有時也被簡稱為傳播學(xué)。美國部分學(xué)校如北卡羅來納教堂山分校、波士頓大學(xué)、美國大學(xué)等學(xué)校直接命名為mass communication，其他學(xué)校多數(shù)是communication。但從課程內(nèi)容來看你，咱們平時所說的傳播學(xué)實際上就是指廣義上的大眾傳播學(xué)，只不過根據(jù)各個學(xué)校課程設(shè)置的不同而各具特色。
組織傳播學(xué)（Organizational Communication）：集中研究組織（或團體）內(nèi)部的一般傳播過程與機制。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：組織內(nèi)部人際群體關(guān)系的發(fā)展與維持；決策與沖突管理；符號在組織形象、使命和價值觀的創(chuàng)立與維護方面的應(yīng)用；組織內(nèi)部的權(quán)力與政治；人們與計算機技術(shù)的互動；傳播是如何社會化并支持雇員和小組成員的。比如普渡大學(xué)便開設(shè)有這樣的分支。
平時所說的傳播學(xué)實際上就是指廣義上的大眾傳播學(xué)，只不過根據(jù)各個學(xué)校課程設(shè)置的不同而各具特色。
健康傳播學(xué)（Health Communication）：從個體和群體角度，集中研究人們是如何理解并適應(yīng)健康和疾病以及傳播和媒體在衛(wèi)生保健信息形成與公眾對這些信息的接受度方面所扮演的角色。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：健康相關(guān)的和保健相關(guān)的信息和媒體的發(fā)展與應(yīng)用；促進健康保健的目標(biāo)和策略；維持健康并加以促進的環(huán)境關(guān)系、角色、狀況和社會結(jié)構(gòu)；疾病預(yù)防、健康倡導(dǎo)與傳播相關(guān)的治療。如喬治亞大學(xué)開設(shè)有這樣的分支。
國際與跨文化傳播（International and Intercultural Communication）：集中研究在國際社區(qū)及來自不同背景人群中進行有效交流所必須的專業(yè)知識和技能的學(xué)科。培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生成為國家及國際級的記者、公關(guān)專家、旅行業(yè)代表、跨國教練以及外交人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：新聞、傳播、跨文化與國際關(guān)系、市場與公關(guān)、全球傳播政策。如賓大、南加大開設(shè)有這樣的分支。
言語交際與修辭學(xué)（Speech Communication and Rhetoric）： 集中研究人們通過不同形式、媒體和環(huán)境進行傳播時的系統(tǒng)的、人類學(xué)的和批判性的研究。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：人際、群體、組織、職業(yè)和跨文化傳播理論與實踐；口語與聽力；言語和非言語互動；修辭理論和批判學(xué)；性能研究；論證和說服；技術(shù)為中介的傳播；大眾文化；以及不同的環(huán)境應(yīng)用等。如匹茲堡大學(xué)便開設(shè)有這樣的分支。