美國高中分為加權(quán)GPA和不加權(quán)GPA，理解它們很重要，因?yàn)檫@可能增加你在不同大學(xué)的錄取機(jī)率。那么美國高中留學(xué)GPA怎么算呢，和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看吧。
GPA是美國高中通用成績評估體系，課程老師通常用字母，如A、 A-、B等來表示學(xué)生的課程成績，學(xué)校再把字母轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的數(shù)字，即GPA。有些高中直接把字母成績換算成GPA，有些高中在換算GPA的時(shí)候，會(huì)把課程難度考慮進(jìn)去，這樣計(jì)算得出的GPA稱為加權(quán)GPA。
不加權(quán)GPA，即直接由字母成績換算得出的GPA，在美國學(xué)校中使用最廣泛，甚至直到幾年前，它都是唯一的核算方式。不加權(quán)GPA滿分4.0。如果學(xué)生每科成績?nèi)獳，GPA就是4.0；如果學(xué)生每科成績?nèi)獴，那GPA就是3.0，以此類推。
不加權(quán)GPA意味著每門課的分?jǐn)?shù)一樣，無論課程難易。比如學(xué)生在AP物理課程中獲得B+，和在學(xué)術(shù)物理課程中獲得B+，體現(xiàn)在GPA中分?jǐn)?shù)是一樣的。
加權(quán)GPA。舉例來說，學(xué)生A選擇修讀AP物理課程獲得GPA3.7，學(xué)生B選擇修讀學(xué)術(shù)物理課程獲得GPA3.7，看起來兩個(gè)學(xué)生一樣優(yōu)秀，但我們都知道AP課程比學(xué)術(shù)課程要難很多。為了把更優(yōu)秀的學(xué)生區(qū)分出來，加權(quán)GPA在核算成績的時(shí)候，把課程難度考慮在內(nèi)。如果學(xué)生修讀了AP課程，會(huì)在GPA核算中額外加1.0，這樣，修讀AP物理課程的學(xué)生A的加權(quán)GPA就是4.7，而修讀學(xué)術(shù)物理課程的學(xué)生B的GPA還是3.7。這樣就能更好的區(qū)分學(xué)生。加權(quán)GPA滿分5.0。大學(xué)錄取老師會(huì)關(guān)注學(xué)生在高中階段修讀了多少門AP課程或者榮譽(yù)課程。
在有些高中，也會(huì)開設(shè)“榮譽(yù)課程”，榮譽(yù)課程比學(xué)術(shù)課程難，但比AP課程簡單，在GPA核算時(shí)，加0.5分。
關(guān)于美國高中課程類型及難度的劃分，眾所公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)是：AP課程>榮譽(yù)課程>大學(xué)預(yù)科課程（college-preps）>一般學(xué)術(shù)課程（general）。
下面是字母成績換算GPA和加權(quán)GPA成績的對照表：
很多學(xué)校在發(fā)成績單的時(shí)候會(huì)把GPA核算好，并標(biāo)注核算標(biāo)準(zhǔn)。如果成績單中沒有，也可以到學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)中查詢。你也可以通過以下方式核算。
假如學(xué)生A在2016年季入讀高一，第一學(xué)期學(xué)習(xí)課程及成績?nèi)缦拢?BR> 我們把學(xué)生A的字母成績對比轉(zhuǎn)換成每門課的GPA成績，再把所有課程GPA相加除以課程數(shù)，即20.7/6=3.45，所以，學(xué)生A在2016年秋季學(xué)期的GPA就是3.45.
假設(shè)同學(xué)A在2017年春季學(xué)期繼續(xù)修讀了同樣的課程，第二學(xué)期成績?nèi)缦拢?BR> 同樣的，按照上面的計(jì)算方法可以算出，學(xué)生A在2017年春季學(xué)期的GPA大約是3.52。
如果想計(jì)算高一整年的平均GPA，則把兩個(gè)GPA相加除以2即可，所以學(xué)生A高一的GPA大約是3.48。以此類推，用同樣的方法即可算出整個(gè)高中階段的平均GPA。
如果選修了AP課程或者榮譽(yù)課程，在計(jì)算加權(quán)GPA時(shí)，比照之前第一個(gè)表格把字母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的加權(quán)GPA，用同樣的方法計(jì)算即可。