威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院是一所歷史悠久、不斷革新的大學(xué)。有些小伙伴想了解該校有哪些文科類本科課程，今天，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就為大家詳細(xì)介紹一下。
1.會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
這個(gè)課程適合那些有興趣獲得專業(yè)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)技能的人。這包括學(xué)習(xí)與成本控制、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告、稅務(wù)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理等相關(guān)的核心會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)實(shí)踐。學(xué)生承擔(dān)一系列與會(huì)計(jì)和金融環(huán)境相關(guān)的任務(wù)，并喜歡開(kāi)發(fā)復(fù)雜的會(huì)計(jì)問(wèn)題解決方案和機(jī)會(huì)。
2.表演學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
一門培養(yǎng)訓(xùn)練未來(lái)演員的實(shí)用課程。
學(xué)士學(xué)位的目的是培養(yǎng)你的技能，使你畢業(yè)時(shí)成為一名行業(yè)專業(yè)人士。你將與來(lái)自不同學(xué)科的戲劇專業(yè)人員在一個(gè)非常鼓勵(lì)和支持的環(huán)境中合作，在那里你可以安全地探索和實(shí)驗(yàn)。
一門訓(xùn)練未來(lái)演員的實(shí)用課程。
學(xué)士學(xué)位的目的是培養(yǎng)你的技能，使你畢業(yè)時(shí)成為一名行業(yè)專業(yè)人士。你將與來(lái)自不同學(xué)科的戲劇專業(yè)人員在一個(gè)非常鼓勵(lì)和支持的環(huán)境中合作，在那里你可以安全地探索和實(shí)驗(yàn)。探索實(shí)踐技能，發(fā)展與行業(yè)專業(yè)人士的聯(lián)系，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神是這項(xiàng)培訓(xùn)的核心。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院該課程的畢業(yè)生從事不同的職業(yè)，并繼續(xù)深造，包括：
表演-戲劇，電視和電影
企業(yè)角色扮演與培訓(xùn)
應(yīng)用戲劇
教育
研究生學(xué)習(xí)/研究
畫外音和敘述。
3.冒險(xiǎn)電影制作文學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
冒險(xiǎn)電影制作是目前電影和媒體行業(yè)一個(gè)充滿活力的小眾領(lǐng)域，電影制作人在網(wǎng)上發(fā)布了大量這種上鏡的材料。與環(huán)境問(wèn)題、體育、健康和福祉的直接協(xié)同作用，使它成為對(duì)有抱負(fù)的電影人極具吸引力的主題。利用卡瑪森郡、彭布羅克郡和塞迪貢提供的拍攝地點(diǎn)，冒險(xiǎn)電影項(xiàng)目將以環(huán)境為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村環(huán)境中拍攝所涉及的可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)問(wèn)題。
4.廣告及品牌設(shè)計(jì)
課程概要
廣告和品牌設(shè)計(jì)課程都是為了成為一名專業(yè)創(chuàng)意人員而學(xué)習(xí)的。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院該課程的項(xiàng)目涵蓋各種媒體，從雜志到社交媒體，從廣播到電視，從廣告牌到公共活動(dòng)。這也是關(guān)于商業(yè)和企業(yè)的溝通。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院與企業(yè)保持聯(lián)系，從一開(kāi)始就關(guān)注需要解決的實(shí)際問(wèn)題。該課程為期四年，旨在讓你逐步掌握所需的技能。每年有兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院都會(huì)為你提供新的學(xué)習(xí)材料。就業(yè)機(jī)會(huì)多樣化；從作為創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的一員在廣告公司工作，或作為藝術(shù)總監(jiān)或文案，作為客戶經(jīng)理與廣告公司客戶一起開(kāi)發(fā)一個(gè)概要，或客戶規(guī)劃，在媒體傳播策略，社會(huì)媒體管理，平面設(shè)計(jì)師和市場(chǎng)營(yíng)銷方面工作。品牌管理角色可以包括建立品牌形象和環(huán)境。一些畢業(yè)生追求自由創(chuàng)作的職業(yè)生涯，一些建立了創(chuàng)新的伙伴關(guān)系，這是行業(yè)的高需求，而其他人繼續(xù)他們的教育發(fā)展或開(kāi)始自己的事業(yè)。
5.倡導(dǎo)學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
UWTSD已經(jīng)開(kāi)設(shè)了宣傳課程，以確保在社會(huì)各方面促進(jìn)個(gè)人獨(dú)立行動(dòng)和作出自己的自由選擇的能力、授權(quán)和個(gè)人和/或社區(qū)的發(fā)言權(quán)。圍繞社會(huì)政策和服務(wù)提供的辯論突出了對(duì)專業(yè)人員的需要，他們能夠理解社會(huì)政策是如何不斷地重建和改變的，以及來(lái)自不同價(jià)值立場(chǎng)和不同社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)背景的人對(duì)這些過(guò)程的貢獻(xiàn)。隨著2014年《社會(huì)服務(wù)和福利法案》（威爾士）的出臺(tái)，法律要求通過(guò)使用提倡者（包括指示性和非指示性）來(lái)聽(tīng)取服務(wù)使用的聲音。本課程的目的是為希望進(jìn)入不同領(lǐng)域工作的學(xué)生，例如：
社區(qū)教育
教育的設(shè)置
健康和/或社會(huì)關(guān)懷
警察服務(wù)
試用服務(wù)
社會(huì)企業(yè)
教學(xué)
工會(huì)代表
志愿組織
課程概況
宣傳文學(xué)士學(xué)位是一個(gè)三年方案。該資格的基礎(chǔ)是一個(gè)初步的基礎(chǔ)年，探索倡導(dǎo)，社會(huì)學(xué)，社會(huì)政策和社會(huì)研究。在第二年，學(xué)生們被安排實(shí)習(xí)。在實(shí)踐中有明確的宣傳重點(diǎn)。最后一年的研究將包括一篇與專業(yè)倡導(dǎo)實(shí)踐相關(guān)的論文。
6.古文明文學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
為什么要在威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院學(xué)習(xí)古代文明專業(yè)？
（1）我們提供小班授課，讓學(xué)生有良好的互動(dòng)和討論，并得到導(dǎo)師無(wú)與倫比的支持——這種支持在滿是學(xué)生的大教室里是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
（2）我們是全英國(guó)為數(shù)不多的為學(xué)生提供關(guān)注文化和文明而不僅僅是歷史和考古機(jī)會(huì)的大學(xué)之一。
（3）擁有這樣一個(gè)廣泛的相關(guān)主題同一屋檐下可以讓我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)不同的講師在考古等領(lǐng)域，古代歷史和神話、宗教和伊斯蘭研究、哲學(xué)和中國(guó)研究提供一個(gè)獨(dú)特的和多樣化的項(xiàng)目將提供每個(gè)人都感興趣的東西。
（4）學(xué)生們有機(jī)會(huì)參加實(shí)地考察模塊，在那里我們可以親自探索古代世界的奇跡。
（5）我們基于一個(gè)令人驚嘆的校園，豐富的歷史和設(shè)置在一個(gè)偉大的位置與熱情，敬業(yè)的講師，所有這一切出發(fā)，使您在大學(xué)的時(shí)間是一個(gè)獨(dú)特的和特殊的經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)始一個(gè)令人興奮的職業(yè)生涯。
7.古代史文學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
在威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院學(xué)習(xí)古代歷史的五個(gè)主要原因：
（1）我們提供給我們的學(xué)生廣泛的選擇不同的模塊和主題，從古代希臘到晚期的古羅馬帝國(guó)。
（2）所有的學(xué)生都是小組授課，有互動(dòng)式的講座、一對(duì)一的輔導(dǎo)課和研討會(huì)。
（3）本課程采用創(chuàng)新的沉浸式學(xué)習(xí)方法。
（4）威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院所有的教職工都是他們所在領(lǐng)域的活躍研究人員和專家，這意味著我們可以提供最前沿的教學(xué)，了解該學(xué)科的最新發(fā)展。
（5）學(xué)生有機(jī)會(huì)從所有其他人文學(xué)科和主題中選擇選修模塊。
8.人類學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）
課程概要
人類學(xué)通過(guò)觀察人們?nèi)绾蝿?chuàng)造規(guī)則和規(guī)范，以及他們?nèi)绾卫眯拍詈推谕麃?lái)組織社會(huì)生活，探索作為人類意味著什么。人類學(xué)研究的一個(gè)重要部分就是深入世界，了解人們?cè)谧鍪裁础Ｔ撔９膭?lì)學(xué)生練習(xí)，而不只是學(xué)習(xí)人類學(xué)。正因?yàn)槿绱?，該校敦促學(xué)生在學(xué)習(xí)的期間，獲得盡可能多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。
人類學(xué)探究作為人類的基本意義。它以整個(gè)世界為它的興趣點(diǎn)，使一個(gè)人面對(duì)令人大開(kāi)眼界的各種各樣的人類行為，無(wú)論是在現(xiàn)在和從過(guò)去。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院的人類學(xué)學(xué)生有機(jī)會(huì)直接觀察和接觸社區(qū)和文化。例如，學(xué)生可以在海外從事志愿工作，并積極參與員工的研究項(xiàng)目，無(wú)論在英國(guó)還是在其他國(guó)家。事實(shí)上，我們是為數(shù)不多的為本科生提供實(shí)地實(shí)踐訓(xùn)練的地方之一。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院的所有人類學(xué)學(xué)生都被提供并協(xié)助從事激動(dòng)人心的出國(guó)實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。這種對(duì)人類學(xué)作為實(shí)踐和參與的強(qiáng)調(diào)意味著，威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院（University of Wales Trinity Saint David）的畢業(yè)生不僅會(huì)帶著攻讀學(xué)位的美好回憶離開(kāi)，還會(huì)獲得一套寶貴的可轉(zhuǎn)移技能，使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)中處于有利地位。
學(xué)生還將有機(jī)會(huì)在不同目的地的眾多院校中選擇一所進(jìn)行海外學(xué)習(xí)，所有這些院校都提供與我們類似的學(xué)位課程。我們鼓勵(lì)和支持選擇這一選擇的學(xué)生，因?yàn)槲覀儾粌H相信這是一個(gè)令人興奮的學(xué)習(xí)，而且會(huì)豐富和提高你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。出國(guó)留學(xué)的選擇只在你的學(xué)位的第二年有效。你可以把你的經(jīng)歷作為你最后一年論文的數(shù)據(jù)，這是一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目，允許你自由地研究任何你感興趣的話題。
9.人類學(xué)與古典文明（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
為什么選擇人類學(xué)和古典文明的聯(lián)合榮譽(yù)？
（1）威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院提供機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)廣泛的主題和主題。在古典文明方面，你可以把注意力集中在神話和宗教、文學(xué)和藝術(shù)，或者社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)史上，只要你喜歡。在人類學(xué)方面，你可以集中精力探索現(xiàn)代社會(huì)和相關(guān)的田野調(diào)查。
（2）所有的學(xué)生都是在一個(gè)友好和支持的環(huán)境中，通過(guò)小組授課、互動(dòng)式講座、一對(duì)一輔導(dǎo)和研討會(huì)等方式進(jìn)行教學(xué)。
（3）學(xué)生們有機(jī)會(huì)到羅馬和雅典等地進(jìn)行當(dāng)?shù)睾蛧?guó)際的實(shí)地考察旅行。此外，在人類學(xué)部分，學(xué)生將有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)和在非洲從事志愿工作。
（4）從奧維德和斯塔提烏斯的詩(shī)歌，到古代戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、肖像學(xué)和羅馬-凱爾特宗教實(shí)踐的研究，教職員工擁有廣泛的教學(xué)和研究領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。同樣，我們的人類學(xué)團(tuán)隊(duì)是活躍的研究人員，在他們的領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。
（5）學(xué)生有機(jī)會(huì)從所有其他人文學(xué)科和主題中選擇選修模塊。
10.人類學(xué)及英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
選擇英語(yǔ)和人類學(xué)的五個(gè)理由：
在威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院，學(xué)術(shù)上和創(chuàng)造性上的挑戰(zhàn)和回報(bào)，英語(yǔ)是一門充滿活力和多樣性的學(xué)科。從盎格魯-撒克遜英雄主義文學(xué)到維多利亞敘事詩(shī)的一系列重點(diǎn)領(lǐng)域中選擇；從文藝復(fù)興時(shí)期的血腥復(fù)仇劇到當(dāng)代暢銷書；從19世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)到當(dāng)代詩(shī)歌和后現(xiàn)代小說(shuō)。
威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院在英國(guó)學(xué)生對(duì)人類學(xué)的滿意度排名第一——NSS 2018。在海外從事志愿工作，積極參與員工在英國(guó)和海外的研究項(xiàng)目。我們采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)。你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
11.人類學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
人類學(xué)是研究人類生活和行為的學(xué)科。這就要求我們走出去，了解世界，了解人們?cè)谧鍪裁?。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院的人類學(xué)學(xué)位給了你這樣做的機(jī)會(huì)——以一種全新的方式研究和體驗(yàn)人類文化。你對(duì)遺產(chǎn)研究的專注將通過(guò)允許你探索人類文化的管理和保護(hù)實(shí)踐來(lái)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。研究人類學(xué)和遺產(chǎn)的五個(gè)理由：廣泛的模塊的相關(guān)主題，如文化和身體，政治人類學(xué)，和保護(hù)。模塊基于講師在物質(zhì)文化和可持續(xù)性方面的獨(dú)特研究專長(zhǎng)。小組教學(xué)和一對(duì)一教學(xué)的創(chuàng)新沉浸式教學(xué)。獨(dú)立思考的空間和追求自己興趣的機(jī)會(huì)。有機(jī)會(huì)將你的學(xué)習(xí)與其他人文學(xué)科的模塊結(jié)合起來(lái)。
12.人類學(xué)與歷史（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
選擇歷史和人類學(xué)的五個(gè)理由：有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)廣泛的歷史，從古代到中世紀(jì)，一直到現(xiàn)在。課程以講師獨(dú)特的研究專長(zhǎng)為基礎(chǔ)，如城市文化史、戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念、20世紀(jì)80年代的英國(guó)、中世紀(jì)的歷史寫作和記憶、西多會(huì)修道院等。我們采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)。你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
13.人類學(xué)與中世紀(jì)研究（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
選擇人類學(xué)與中世紀(jì)研究的三個(gè)理由：
（1）動(dòng)手的方法，讓學(xué)生掌握中世紀(jì)的手稿和編年史。
（2）威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)。
（3）你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
14.應(yīng)用心理學(xué)人類學(xué)（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
課程內(nèi)容包括：小班教學(xué)及互動(dòng)學(xué)習(xí)；有機(jī)會(huì)建立自己的學(xué)位計(jì)劃；教學(xué)基于廣泛的跨校園專業(yè)知識(shí)；基于廣泛的跨校園專業(yè)知識(shí)的教學(xué)；研究方法培訓(xùn)；提供各種實(shí)地考察的機(jī)會(huì)，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)直接接觸；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行研究訪問(wèn)。
15.教育研究人類學(xué)（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
選擇人類學(xué)教育研究的五個(gè)理由：在海外從事志愿工作，積極參與員工在英國(guó)和海外的研究項(xiàng)目；本課程還旨在為你提供知識(shí)和技能，幫助你在各種環(huán)境下與各個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)者一起工作；我們采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)；你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
16.應(yīng)用商業(yè)（市場(chǎng)推廣）文學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
在線應(yīng)用商業(yè)（市場(chǎng)推廣）文學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）為學(xué)生提供了廣泛的基礎(chǔ)技能，使他們能夠在現(xiàn)代商業(yè)世界中成為一名出色的營(yíng)銷主管。除了市場(chǎng)營(yíng)銷的關(guān)鍵概念，學(xué)生將介紹近年來(lái)發(fā)生的變化，并將發(fā)展所需的技能和知識(shí)，以產(chǎn)生和提供卓越的現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)發(fā)展和實(shí)施營(yíng)銷策略到現(xiàn)有的實(shí)際組織，為他們提供獨(dú)特的畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)，以跨越他們的職業(yè)生涯。作為這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生，你將通過(guò)自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。你們將從量身定制的學(xué)習(xí)活動(dòng)和獨(dú)家視頻內(nèi)容中受益，發(fā)展自己的商業(yè)智慧，站在世界上數(shù)百位最成功、最鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)人的肩膀上，從總統(tǒng)、總理到諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和著名學(xué)者。為什么選擇這門課程？根據(jù)你的興趣、目標(biāo)和抱負(fù)量身定制學(xué)位，從中受益。制作一個(gè)與行業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目組合作為你學(xué)位的一部分。從超過(guò)250位全球領(lǐng)導(dǎo)人，包括前總統(tǒng)、總理、諾貝爾獎(jiǎng)得主、全球領(lǐng)導(dǎo)人、首席執(zhí)行官和商業(yè)創(chuàng)新者的動(dòng)態(tài)洞見(jiàn)中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)雇主需要的技能。享受個(gè)性化的學(xué)生支持。適合你的時(shí)候?qū)W習(xí)，高清視頻，無(wú)與倫比的學(xué)術(shù)支持，沒(méi)有考試。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維、數(shù)字業(yè)務(wù)與顛覆、數(shù)字營(yíng)銷、整合營(yíng)銷傳播、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)定位、營(yíng)銷戰(zhàn)略與規(guī)劃。
17.考古學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
課程概要
廣泛的選擇不同的模塊和選題，為學(xué)生提供實(shí)際的實(shí)地工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)課程，以及了解該學(xué)科的關(guān)鍵理論方法。所有的學(xué)生通過(guò)小組教學(xué)，包括互動(dòng)講座，一對(duì)一的輔導(dǎo)，和研討會(huì)-我們也提供覆蓋實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，包括土壤，花粉和骨骼的分析。與當(dāng)?shù)乜脊判磐袡C(jī)構(gòu)、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)、國(guó)家信托機(jī)構(gòu)等合作的工作機(jī)會(huì)。在廣泛的國(guó)際領(lǐng)域具有教學(xué)和研究專業(yè)知識(shí)的員工。學(xué)生有機(jī)會(huì)從所有其他人文學(xué)科和主題中選擇選修模塊。
18.商業(yè)與管理文學(xué)士
課程概要
工商管理學(xué)士學(xué)位課程為畢業(yè)生提供技能和理解，幫助他們塑造不斷變化的商業(yè)本質(zhì)。學(xué)生們從一個(gè)新的角度來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域，這個(gè)角度考慮了全球變化的挑戰(zhàn)，也考察了更廣泛的全球環(huán)境。近年來(lái)，像道德、可持續(xù)性和責(zé)任這樣的詞已經(jīng)從理論上的爭(zhēng)論轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟠笮⌒〉钠髽I(yè)中非常實(shí)際的考慮。該校該課程正接近一個(gè)可持續(xù)的商業(yè)實(shí)踐正成為一個(gè)關(guān)鍵的戰(zhàn)略重點(diǎn)，和組織已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到，未來(lái)的實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)模型不僅需要變換符合社會(huì)和環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化，但是真正可持續(xù)的思維讓業(yè)務(wù)更有競(jìng)爭(zhēng)力——正如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》所指出的，“公司關(guān)注他們的“三重底線”比不挑剔的同行在股票市場(chǎng)上”。
威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院的商業(yè)與管理文學(xué)士課程的核心是可持續(xù)思維，作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，你將挑戰(zhàn)現(xiàn)有的模式，詢問(wèn)新的模式，辯論商業(yè)解決方案，這將為你在快速變化的二十一世紀(jì)的環(huán)境中就業(yè)做好準(zhǔn)備。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院希望威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院的畢業(yè)生能夠成為塑造全球商業(yè)思維的一部分。作為該項(xiàng)目的學(xué)生，你將體驗(yàn)到一種靈活的、轉(zhuǎn)型的學(xué)習(xí)方法，旨在提高你的就業(yè)能力，不僅是今天，而且是未來(lái)快速發(fā)展的工作場(chǎng)所。世界經(jīng)濟(jì)論壇（World Economic Forum）的一份報(bào)告指出，到2020年，被認(rèn)為對(duì)當(dāng)今就業(yè)很重要的技能中，有35%將發(fā)生變化；根據(jù)這份報(bào)告，勞動(dòng)力需要的三大技能是解決復(fù)雜問(wèn)題、批判性思維和創(chuàng)造力。通過(guò)與我們一起學(xué)習(xí)BA商業(yè)和管理，你將獲得技能和能力，通過(guò)參與基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地解決未來(lái)的問(wèn)題，旨在轉(zhuǎn)換你對(duì)商業(yè)和管理的思維，讓你質(zhì)疑被接受的東西，讓你沉浸在合作中。
19.創(chuàng)意寫作（榮譽(yù)學(xué)位）文學(xué)士
課程概要
選擇創(chuàng)造性寫作的五個(gè)理由：該課程的目標(biāo)是通過(guò)一系列不同的形式——包括短篇小說(shuō)、劇本、詩(shī)歌、戲劇和小說(shuō)——來(lái)培養(yǎng)你的創(chuàng)作才能。該校為您提供機(jī)會(huì)，以發(fā)展您的研究和編輯技能，并探索出版的關(guān)鍵方面的出版商的世界的理解。如果你沒(méi)有傳統(tǒng)的資格證書，或者不能滿足本科學(xué)位的入學(xué)要求，基礎(chǔ)證書提供了另一種進(jìn)入高等教育的途徑。它的目的是幫助你發(fā)展所需的技能和特定學(xué)科的知識(shí)，以攻讀學(xué)位課程和專門在一個(gè)特定的領(lǐng)域。我們采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)。你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。
20.創(chuàng)意寫作及英語(yǔ)（榮譽(yù)）文學(xué)士
課程概要
選擇創(chuàng)意寫作和英語(yǔ)學(xué)士課程的五個(gè)理由：
學(xué)術(shù)和創(chuàng)造性的挑戰(zhàn)：我們的目標(biāo)是通過(guò)一系列不同的形式來(lái)培養(yǎng)你的創(chuàng)造性才能，包括短篇小說(shuō)、劇本、詩(shī)歌、戲劇和小說(shuō)。該校該課程為你提供機(jī)會(huì)，以發(fā)展你的研究和編輯技能，并探索出版的關(guān)鍵方面的出版商的世界的理解。該課程在威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院是一門充滿活力和多樣化的學(xué)科：從盎格魯-撒克遜英雄主義文學(xué)到維多利亞敘事詩(shī)的一系列重點(diǎn)領(lǐng)域中進(jìn)行選擇；從文藝復(fù)興時(shí)期的血腥復(fù)仇劇到當(dāng)代暢銷書；從19世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)到當(dāng)代詩(shī)歌和后現(xiàn)代小說(shuō)。威爾士大學(xué)圣大衛(wèi)三一學(xué)院采用身臨其境的學(xué)習(xí)方法，提供各種各樣的教學(xué)方法，包括講座、研討會(huì)、輔導(dǎo)課和研討會(huì)。你將參加小組課程，重點(diǎn)是討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以鼓勵(lì)自我發(fā)展和批判性思考，這被認(rèn)為是個(gè)人和專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵。