幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案

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    為提高幼兒的節(jié)日意識,在三八婦女節(jié)期間,幼兒園可以采取哪些形式的活動方案來幫助幼兒進行教育呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦!
    幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案1
    一、指導思想:
    為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。
    二、活動主題:
    媽媽,您辛苦了
    三、活動方式:
    (一)活動組織
    為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?。
    (二)活動宣傳
    1、發(fā)布活動通告。
    2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。
    (三)活動準備
    1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)
    2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
    一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
    二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
    三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
    四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
    五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
    3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。
    四、活動安排:
    3月8日
    (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;
    (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
    (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。
    (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
    (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;
    五、活動過程:
    活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》
    目標:
    1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
    2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
    3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。
    準備:課件
    過程:
    一、介紹故事主人公,引入故事。
    介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
    二、和孩子一起閱讀理解故事。
    1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
    2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
    3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?
    4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
    5、教師講述故事結(jié)尾部分
    三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
    活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
    目標:
    能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
    準備:了解幼兒在家自我服務的情況。
    過程:
    1、以談話方式引出主題。
    談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
    2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
    (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
    (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。
    (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。
    3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
    教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
    幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案2
    "三八"國際勞動婦女節(jié)創(chuàng)始于1910年, 聯(lián)合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié),從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。
    一、活動名稱: 我為媽媽送健康
    二、活動目標:
    1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
    2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
    3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
    4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
    三、活動準備:
    1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
    2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)
    四、活動過程:
    (一)活動前談話:
    1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關(guān)心、照顧媽媽。
    2、明確購物活動的目的、要求。
    (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
    (三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。
    (四)回幼兒園,活動后談話:
    1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?
    2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
    3、交流選購禮物的過程及心情。
    4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
    (五)教師小結(jié)。
    幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案3
    一、活動意義
    《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
    因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
    二、活動主題:我愛媽媽
    三、活動目標:
    1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
    2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
    3、體驗活動帶來的快樂。
    四、活動準備:
    1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
    2.準備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    五、具體活動方案:
    (一)場地安排:
    1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
    2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
    (二)活動流程:
    1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
    2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
    3、親子游戲。
    4、獻朵花兒給媽媽。
    5、活動結(jié)束。
    幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案4
    一、活動目標:
    知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
    二、重點和難點:
    知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
    三、材料準備:
    1、準備一些歌曲。如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
    2、媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词?,”或者“媽媽在單位里做什么事”)?BR>    3、制作好準備送給媽媽的禮物。例如:選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,送給媽媽。
    4、老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
    5、準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
    6、通知媽媽參加活動。
    四、設(shè)計思路:
    本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒樱瑏砑ぐl(fā)學生愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)學生主動活動。
    小學生很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)學生體會情感。
    五、活動流程
    討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
    (一)討論表演的節(jié)目
    討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
    1、說說三月八日是什么節(jié)。
    2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
    說明:告訴學生“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
    3、制定節(jié)目單。
    說明:老師可引導學生合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
    (二)活動進行
    (1)主持人引導學生說說慶祝會的意義
    (2)按節(jié)目單表演節(jié)目
    說明:學生在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計
    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
    說明:錄像將平時孩子熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的。
    (4)媽媽說心聲
    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)愛媽媽的感情。
    (5)集體表演《我的好媽媽》
    說明:在體會愛媽媽的情感中,要表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當學生說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好”學生齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
    (三)送禮物
    說明:學生在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
    幼兒園3.8婦女節(jié)活動策劃方案5
    幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。
    活動時間:20xx年3月8日下午4點
    活動范圍:全體幼兒教師、幼兒、女性家長
    內(nèi)容與目標:
    一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。
    二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。
    主要目標如下:
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
    2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
    3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。
    4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
    材料準備:
    1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
    2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物??ㄆ⒓t花、剪紙折疊和小制作。
    3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。
    活動過程:
    (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。
    在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?BR>    說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。
    (二)活動進行。
    (1)活動致辭。
    內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!
    (2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
    (3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
    說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
    (4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
    老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
    (5)媽媽說心聲。
    說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
    (6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.
    (7)集體表演《我的好媽媽》。
    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。
    (三)關(guān)心媽媽
    讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
    (四)送禮物
    幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
    (五)活動結(jié)束
    全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談談如何孝敬父母,報答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。