范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時(shí)間議論文400字篇一
時(shí)間像潺潺的流水，一去不會返回;時(shí)間又像茫無邊際的沙漠，你不知道它的盡頭在何方;時(shí)間又像一杯白開水，它能沖淡我們曾經(jīng)非常在乎的一些回憶;時(shí)間像一面鏡子，能照出人生百態(tài)……
在時(shí)間的長河中，我成長了，我收獲了。
時(shí)間總會給你錯覺。一段看上去很長的時(shí)間，我卻絲毫沒有察覺它的流逝，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我不再戴著那頂名叫小學(xué)生的帽子了，或許是覺得它舊了，我又重新?lián)Q了一頂名叫中學(xué)生的帽子。剛剛換上，總有些不適應(yīng)，但時(shí)間會沖淡這份不適感。
猶記當(dāng)時(shí)剛走進(jìn)中學(xué)校門的那份新鮮感，像一只好奇的小麻雀一般，東張西望的，生怕別人不知道自己是新來的。拉著以前的好同學(xué)，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，卻不自知，臉上帶著歡快的笑容，沒有剛進(jìn)新環(huán)境的各種煩惱，有的只是無盡的快樂。
猶記得剛剛走進(jìn)新集體中與陌生的新同學(xué)相處的勇氣，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，帶著少許的不安，但更多的是新奇感，輕輕地問一句“你叫什么名字?”一句友好的回答，一個(gè)燦爛的微笑，便給了我勇氣，也架起了友誼的橋梁。
如今，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，日子平平淡淡地過著，卻每天也有每天的新鮮事。
與新同學(xué)也漸漸熟悉了起來，關(guān)系也越來越好了。原來，從陌生人到好朋友，中間差的便是相處與勇氣。
初入校門時(shí)的不熟悉與不安，也隨著時(shí)間的流逝漸漸消散了。
我相信，初中生活會越來越美好;你、我、他，我們都會在時(shí)間的河流中成長得越來越美好!
在時(shí)間的長河中，我是一條歡快的小魚，一條昂首向往明天、期待美好未來并為之努力拼搏的小魚!
時(shí)間議論文400字篇二
世間萬物,都自然的存在著,雖然沒有某種統(tǒng)一的日出而作日落而息的生息規(guī)則,但都有著各自的存在規(guī)律.但現(xiàn)在的人們似乎總有遺忘癥,前人的思想經(jīng)驗(yàn),不管是真理的還是糟粕的,都一同被放進(jìn)了歷史的密碼箱,長時(shí)間的塵封起來,僅僅偶爾有人來檫檫它的灰塵.世人習(xí)慣了一味的向前沖,到今天,活著的壓力是越來越大,節(jié)奏也越來越快,人們自己管理自己的好壞也成了活著的成功標(biāo)志之一,而時(shí)間管理則是差不多是其管理主線或者稱為其代名詞.
提到時(shí)間管理,大家都會有所感悟,都有自己的時(shí)間關(guān)注點(diǎn),省時(shí)的,提高效率的,事務(wù)管理的等等.不過促使時(shí)間管理成為大眾的關(guān)注點(diǎn),上升到理論的高度,都應(yīng)歸結(jié)到經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,歸結(jié)到企業(yè).因此時(shí)間管理討論和研究的高熱區(qū)就非企業(yè)莫屬了,而時(shí)間管理的好壞則直接影響到企業(yè)管理者的管理水平.記得余世維先生在一次演講中詼諧的提到,厲害的ceo都是優(yōu)秀的時(shí)間管理者,他們不會從早到晚忙忙碌碌,焦頭爛額,他們通常都比較悠閑,事物安排的有條有理,他們會很自信而放心的去釣魚而不用擔(dān)心員工出事或廠房著火,計(jì)劃中事都發(fā)生在該發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),例外之事也都有預(yù)備的方案和應(yīng)對的人員.
時(shí)間管理所要達(dá)到的目的是效能效率效果的最優(yōu)化,使得在實(shí)際事務(wù)的執(zhí)行中形成兩條并行的目標(biāo)鏈.其一是事件要達(dá)到的目標(biāo),另一個(gè)是時(shí)間管理所提倡的三效目標(biāo).而此三個(gè)方面的發(fā)揮還得有賴于責(zé)權(quán)利三角的合理組合,前者是宏觀的指導(dǎo)性理論,后者則是實(shí)際執(zhí)行法則.或許時(shí)間管理給大多數(shù)人的僅僅是一個(gè)時(shí)間的概念,雖然筆者認(rèn)為時(shí)間管理應(yīng)該是存在于管理之上的一種意識,但這種意識的形成卻需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,應(yīng)該執(zhí)行的更應(yīng)是一個(gè)硬性但卻是曲線達(dá)成的制度,即將所謂的曲線成功之道融入其中.
時(shí)間管理對于管理者來說,包含了有力的長期的規(guī)劃執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)變方案有效授權(quán)等等.前面提到老子的道,其實(shí)可以和現(xiàn)在被認(rèn)可的時(shí)間管理理論串聯(lián)起來.在時(shí)間管理中的計(jì)劃更多的是非計(jì)劃,即所謂計(jì)劃雖定,而執(zhí)行時(shí)是機(jī)動應(yīng)變的,同時(shí)長期上也開始采用滾動計(jì)劃形式,這樣使得原有計(jì)劃實(shí)際成為無為之計(jì)劃,而真實(shí)的執(zhí)行則是計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)因素的平衡.
授權(quán)是時(shí)間管理中另一個(gè)重要的方面,在老余的這段話話中也有體現(xiàn).能有效而充分的授權(quán)的管理者才能泰然自若的去釣魚.善將將之劉邦也正是深知此理,能游刃有余的進(jìn)行分權(quán)藝術(shù),才打下漢王江山.從道的角度來看授權(quán),其倡導(dǎo)的相似性是非常令人吃驚的.授權(quán)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)建權(quán)力發(fā)散金字塔,而道中的本原思想也是由一發(fā)散而形成萬物,強(qiáng)調(diào)多級創(chuàng)造和多元化的制衡.
由此特別佩服老子幾千年前提出的一些觀點(diǎn),一生二,二生三,三生萬物,萬象變化,皆在無為而治,皆在陰陽之衡.先哲的高明之處在于將紛繁世界存在之道歸于清晰簡單,反映到道之主體-----人,體會到的便是輕松而高效的工作,休閑而又心有所屬的生活氛圍,令人陶醉的精神家園,同時(shí),還能逼真的勾勒出一方心靈凈土,給予自己遨游和暢想的空間.
時(shí)間議論文400字篇三
在我上二年級時(shí)，老爸最頭痛的就是我的慢習(xí)慣。
有一天，我剛醒來，老爸突然跑到我的房間大喊：懶蟲，快起床，七點(diǎn)了，還上不上學(xué)了？喊完他飛快地跑了。我還沒弄清是怎么回事，老爸又飛快地拿來上衣。我一邊穿一邊奇怪：怎么回事??？等老爸拿來褲子時(shí)，我還在穿上衣。老爸見此眉毛擠成一堆，伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內(nèi)做出分析：老爸嫌我穿衣慢生氣了，不好，老爸生氣了，后果很嚴(yán)重！我頓時(shí)在0。1秒內(nèi)穿上褲子，雖然前后穿反了。穿好衣服，出去一看，暈倒：今天星期日！
我剛想問老爸，老爸就急切地說：“常言道早起三分，晨跑去！”我雖然跑的速度快，可一會兒就沒力氣了，于是在路上遲疑了一下，竟然靠著一棵樹睡起覺來。老爸扶起我，哭笑不得：“你在龜兔賽跑嗎？繼續(xù)跑，有志者事竟成。”不由分說拉起我，讓我往前跑。
終于到了，我氣喘吁吁地回到家，發(fā)現(xiàn)老爸已在家等我，早飯也做好了，我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了：“俗話說‘追二兔者不得一兔’！吃包子！”
吃完包子，我問：“老爸，今天究竟怎么了？”
“等你寫完作業(yè)再告訴你?！崩习稚衩刭赓獾卣f。
當(dāng)天，我用一個(gè)小時(shí)寫完了平時(shí)要用四個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)。老爸終于揭秘：要我學(xué)會快，學(xué)會珍惜時(shí)間！
好一個(gè)珍惜時(shí)間法！它不只教我珍惜時(shí)間，更讓我體會到老爸的良苦用心。
時(shí)間議論文400字篇四
宋詞，誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝，宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡，辛稼軒；婉約派的李易安和柳三變，或壯麗或清麗的詞賦，耀揚(yáng)千年。
而我想說的，是他——“奉旨填詞柳三變”，柳永。
“凡有井水處，即能歌柳詞”。柳永在家鄉(xiāng)白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉(xiāng)到處是一片碧綠青翠，在此處生長的柳永，腳步漸健，瀟灑而風(fēng)流。
柳永少年青年之時(shí)，有《鶴沖天》一詞，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，至此與功名無緣了，但他達(dá)觀，甚至快活地開始了他新的生活。
柳永彼時(shí)年少氣盛，一襲白衣，一匹白馬，輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當(dāng)時(shí)宋朝歌舞升平，柳永混跡與歌女舞伎之中，在鶯啼燕語中，揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。
“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見，愿識柳七面?！边@是生活在社會最底層的歌伎們發(fā)自內(nèi)心的吶喊。柳永之名，已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語。
古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規(guī)蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著、爬著，才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬，但他后來，活在了時(shí)間之外，天地之外。
他風(fēng)流，他瀟灑，他不羈，但他隨性在自由的國度里。為底層而吟哦，更為自己而高歌。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保@是孤獨(dú)的柳永；“不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)思邈，歸思難收”，這是淪落的柳永。柳永高壽，死時(shí)74歲，亡在異鄉(xiāng)，困厄潦倒，倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣笑的歌伎們將他好好安葬。“樂游原上伎如云，盡上風(fēng)流柳七墳?？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙?！笔郎喜蝗憋L(fēng)流男子，柳七，是風(fēng)流，但他眼神中沒有輕浮，只剩一汪清澈的泉水，盈盈于心，溢溢長流。
當(dāng)年宋仁宗大筆一揮，將柳永除名。我想，應(yīng)該感謝他吧！或許，他并沒有想到，柳永懷揣一顆支離破碎的心，浪跡天涯，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中，時(shí)而漫步在荒原古徑，時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……
柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官，也不是狂浪如李白般的游俠，更不是憂國思鄉(xiāng)把欄桿拍遍的辛棄疾。他只是柳永，即使工于淫詞艷曲，不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生，生于時(shí)光之外，他的死，死在無人一隅。但他，卻是聳然獨(dú)立在遠(yuǎn)處的一抹時(shí)間之外的動人風(fēng)景，時(shí)光流轉(zhuǎn)，與他無關(guān)。
時(shí)間議論文400字篇五
時(shí)間是曇花一現(xiàn)的唯美瞬間，是最美不過夕陽紅的短暫回味。是生命，是金錢，是勝利。我們要珍惜時(shí)間，才能體會到生命的美好價(jià)值。
時(shí)間是財(cái)富，只有你珍惜，才能夠去擁有。巴爾扎克說：時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動化合之后的成果。馬克思哲學(xué)地歸納了他對時(shí)間的看法，他認(rèn)為任何的節(jié)約歸根結(jié)底都是時(shí)間的節(jié)約。時(shí)間是任何東西都代替不了的，無論有多少所謂的天資，才干，機(jī)遇、、、這些都必須建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上，勤奮刻苦，才能夠成功，才能夠擁有生命的財(cái)富，
時(shí)間是生命，是他忍辱負(fù)重?fù)Q取來的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭，縱使身世坎坷，卻依然散發(fā)幽香。他為了完成史記這部千古巨著，他忍下奇恥大辱，深受宮刑，卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來完成史記，讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫史記，沒有那殘留的生命，怎么會看到史記的價(jià)值。珍惜時(shí)間，就是讓一個(gè)人的生命更加有質(zhì)量，讓他的人格也得到升華。
時(shí)間是勝利，是成功，只有珍惜，才會讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?？茖W(xué)泰斗錢學(xué)森一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我的時(shí)間不多了，我還有許多事情要做。相反。有些人，一生追求長生不老，把有用的時(shí)間花費(fèi)在煉丹成仙之上，到頭來，卻成了一場空。我們要把時(shí)間花費(fèi)在有意義的時(shí)間上，不要用時(shí)間去尋求一些虛無縹緲的事情上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢可以再賺，但時(shí)間就如同陽光下的露珠，不采拾，它就會蒸發(fā)。
時(shí)間，我們或許認(rèn)為是可有可無的，但一旦失去它，我們就會發(fā)現(xiàn)它是至關(guān)重要的。
我們要珍惜時(shí)間，才能體會人生的價(jià)值。
時(shí)間議論文400字篇六
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長的過程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們在奮筆疾書。不一會兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個(gè)字，老師問孟祥森寫了多少個(gè)，他說寫了三十個(gè)，老師又詢問了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會兒功夫就過去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘，寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動起來，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。 是??！上帝對我們是公平的，對于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?BR> 時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
時(shí)間議論文400字篇七
今天我演講的題目是《時(shí)間》。
俄國文學(xué)家高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！蔽以谶@里要強(qiáng)調(diào)的是：時(shí)間，它有與眾不同的兩大特性：
第一，它一去不回頭。
當(dāng)你出生以后，時(shí)間就伴隨著你。隨著你的成長，你的時(shí)間也就逐漸消耗，越來越少了，流過去的時(shí)間再也回不來了。譬如說，你能活100歲，從出生那天起到十周歲生日，你長大了10年，同時(shí)生命也消逝了10年，只剩90年了。你能用什么辦法把過去的10年時(shí)間再拉回來呢？永遠(yuǎn)不可能！那些電影里所說的“穿過時(shí)間隧道回到過去”永遠(yuǎn)都是神化。
第二，任何力量也擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將來有可能留住星星，留住月亮，但絕沒有任何辦法留住時(shí)間，不讓它向前走。你們看那鐘表，秒針轉(zhuǎn)了一圈，這就過去了一分鐘。即使鐘表壞了，指針不動了，也還是實(shí)實(shí)在在地過去了一分鐘。
由此可見，時(shí)間是多么寶貴！有人說時(shí)間就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙?？蓵r(shí)間過去了，就掙不回來了。所以古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。那么我們還有什么理由不去珍惜它呢？有些人把時(shí)間看作生命，有些人卻白白地浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生說得好：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺?！?BR> 那么，怎樣珍惜時(shí)間呢？這個(gè)問題下一次再和同學(xué)們討論。
謝謝大家！
時(shí)間議論文400字篇八
時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，它就像我們捧起的水，不知不覺在手中流逝。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會，也就是把握住了成功。
大家可能知道一個(gè)老人，他只是一個(gè)普通的美國軍人，退役之后，覺得自己老了，沒有更多的時(shí)間了，所以抓緊時(shí)間創(chuàng)業(yè)。他選擇快餐業(yè)，開店、管理、用人、選擇食材、經(jīng)營，每一件事他都抓緊時(shí)間進(jìn)行。在他不懈地努力下，終于獲得了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”，這個(gè)跨國公司，舉世矚目。
這個(gè)老人獲得成功，因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間。他剩下的時(shí)間雖然不多，但是他充分利用好自己的時(shí)間，每一分、每一秒都不浪費(fèi)，向著自己的事業(yè)努力前進(jìn)。別人聊天的時(shí)候，他在工作，別人散步的時(shí)候他在工作，別人旅游的時(shí)候他在工作……可以說，他的事業(yè)就是在珍惜時(shí)間中成功的。如果他不珍惜時(shí)間，每天無所事事，那他只能是一個(gè)普通老人。
大都知道林清玄吧，他寫過《和時(shí)間賽跑》。他確實(shí)和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力奮斗，最后獲得了成功，成為現(xiàn)代作家。和時(shí)間賽跑，這句話說得多好啊！珍惜時(shí)間，一切都搶到時(shí)間的前面，盡快做好每一件事情，這就是和時(shí)間賽跑。
司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物，他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱，受了宮刑。出獄之后，他更加珍惜時(shí)間，夜以繼日地寫《史記》，最后，終于把這部歷史著作寫成了。他的成功也是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
魯迅曾經(jīng)說：“我不是什么天才，只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書上?！贝_實(shí)，魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他時(shí)時(shí)刻刻都在抓緊時(shí)間看書、寫作，讀了大量的書籍，學(xué)習(xí)了豐富的知識，寫出了大量的作品。魯迅的成功，可以說是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期，有的同學(xué)說時(shí)間總是不夠用，反省一下自己，我們做到了珍惜時(shí)間了嗎？上課的時(shí)候是不是有溜號的時(shí)候呢？做作業(yè)的時(shí)候，是不是做些別的事呢？放學(xué)的時(shí)候，是不是對路邊的事情駐足觀望呢？回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢？我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎？做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎？反省之后，我們會說，不是時(shí)間不夠用，是我們沒珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會和時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，那樣我們學(xué)習(xí)才能取得更大成績。
讓我們珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，才能取得進(jìn)步，最終獲得成功！
時(shí)間議論文400字篇九
人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于我走的準(zhǔn)?！}記
時(shí)間，一個(gè)抽象的想象，它不長也不短，不快也不慢。時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以擊垮一個(gè)人。它始終站在最公正的角度。誰對它好，它就對誰好。
時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊，它在看不見的一方。時(shí)而善良，時(shí)而嚴(yán)厲的眼光看著世間的美丑善惡。人生似一條路，路邊有多遠(yuǎn)，時(shí)間就有多遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的渺茫，不代表明天的滄桑。有一天路終有盡，回味前方，那是，你是否收獲到了什么。在這個(gè)世界上，時(shí)間對待你是哪一種態(tài)度?就像農(nóng)夫播種，時(shí)節(jié)到到了就用辛勤的汗水撒希望，來年的秋天，他們用滿腔的熱情收獲。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們把荒漠種成畫的海洋。是時(shí)間實(shí)現(xiàn)了它們的夢想。是時(shí)間把那一片暗淡涂彩。
在世界上，有一種渺小的微生物沙塵。我們猶如一粒沙塵，渺小而輕盈。有些人一生簡簡單單，平平淡淡的存活著。沙塵，只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間就能活的精彩。它認(rèn)為世界很大，盡管風(fēng)帶它飄過的地方已經(jīng)數(shù)不盡，可是沒有一個(gè)地方有它飄過的痕跡存在。一切只是過客，急促的，一閃而過的。這時(shí)，時(shí)間留下的只是一瞬間，沒有永恒….
時(shí)間，它帶來它所能帶來的，它的價(jià)值只肯為那些肯付出的人體現(xiàn)。所以說：他是公正的。人的一生，有多少個(gè)日夜。每一天晚上閉上眼睛前，想想這一天時(shí)間給我?guī)淼目鞓放c…想想這一天時(shí)間安排的怎么樣。出來每天必要的洗漱.吃飯.走路，真正利用的又剩余多少?它又能給世界留下什么。
現(xiàn)在，我們每天坐在教室里，宿舍，食堂和往返于家與校的途中，碌碌無為。我們是時(shí)候計(jì)劃了，合理安排好每一分鐘用效率去攻敗時(shí)間。作為高一學(xué)生，我們應(yīng)該抓住高中三年的這一段時(shí)間，用時(shí)間去積累，用激情去沉淀，凈化最佳的`狀態(tài)，迎接高考!
時(shí)間，還有多久?
——還有好久好久。
時(shí)間，還有多遠(yuǎn)?
——不遠(yuǎn)了。
時(shí)間議論文400字篇十
對于時(shí)間，我們不僅僅需要感慨，我們還需要回首，我們也需要想象。
如果你認(rèn)為，做貢獻(xiàn)不在乎年齡，做事業(yè)不在乎年齡，做事不在乎年齡，那么時(shí)間不會成為你成長的絆腳石。
在我看來，我是感激時(shí)間的，因?yàn)闀r(shí)間給了我生命，讓我能夠做很多事情，讓我的生命具有意義。但是在某些人看來，時(shí)間卻給他們帶來的痛苦，使他們在人間活的非?？菰?。為什么有的人對時(shí)間有不同的看法呢？我認(rèn)為最主要的原因就是你沒有把握好自身人生，你沒有創(chuàng)建好自己的目標(biāo)，你沒有真正用心去珍惜時(shí)間，你沒有創(chuàng)造好自己未來發(fā)展的前景。
唉，時(shí)間給我們帶來什么？時(shí)間給我們帶來生命，使我們生活在擁有感情的社會。時(shí)間打造風(fēng)景，使事物不斷地進(jìn)化演變。時(shí)間帶領(lǐng)我們領(lǐng)略宇宙，讓我們體驗(yàn)宇宙的浩大。感受自己的渺小…時(shí)間看不透，摸不著。唉，時(shí)間，真讓人頭疼。
在有些人看來，時(shí)間對他們來說是非常重要的；而在有些人看來，時(shí)間對他們來說沒有太大關(guān)系。對于時(shí)間，你真正利用好了嗎？對于時(shí)間你真正的把握好了嗎？對于時(shí)間，你真正的體會它的意義了嗎？你沒有，你一定沒有。
對于時(shí)間，我們應(yīng)該感到短暫。對于時(shí)間，我們應(yīng)該充分的珍惜。對于時(shí)間，我們應(yīng)該利用好自己生命?；詈米约海屪约旱纳幸饬x，為家庭，為社會，為國家，乃至為世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就是人類活著的意義。時(shí)間給予我們生命，而生命又給我們帶來活著的意義?；钪囊饬x就是給社會人類帶來意義，那么人類留下來的意義就是給宇宙留下的美麗風(fēng)景。
我認(rèn)為人類最可怕的一個(gè)毛病就是擁有惰性。每種生物都擁有一定的惰性，但是我認(rèn)為人類不應(yīng)該擁有較大的惰性，因?yàn)槿祟愂歉叩壬?，是智慧生物。統(tǒng)治世界的人類就不應(yīng)該被惰性所戰(zhàn)敗，什么時(shí)候我們?nèi)祟惸軌驊?zhàn)勝惰性，什么時(shí)候我們?nèi)祟惸軌蚩焖俚匕l(fā)展。
我不禁感慨時(shí)間多么短暫，我還有多少任務(wù)沒有完成，自己的雄偉抱負(fù)到底有沒有可能完成。唉，不可能了吧。不，我很年輕，時(shí)間還長得很，還是搏一搏吧！
時(shí)間議論文400字篇十一
時(shí)光荏苒，逶迤而過。生命也跟隨著時(shí)間的腳步，不斷跳動，緊緊相連?！}記
穿舊巷，過回廊，冷風(fēng)透晚墻。我穿好棉衣，去往破舊的老房子，北風(fēng)似刀子般劃在臉上，敲在大地上，砍在瑟瑟發(fā)抖的樹上。一路上，零星的過往之人也是縮在大衣里，匆匆而過。
站在老房子的大門前，記憶中深紅色的大門如夢般浮在眼前，門上落了一層淺淺的灰，我不由嘆息:“唉，沒有了人氣，就沒有了生命?。 彪x開吱吱作響的門，熟悉的院子浸在昏暗籠罩之下，漫漫黑暗，像一口古井般深不可測。我踏入黑暗里，一抹別樣的色彩撞入眼底，若隱若現(xiàn)。走近一看，那竟是一個(gè)梅的花苞，驚喜了一會兒，嗖嗖旋來的北風(fēng)刮滅了心中的熱情，又不禁嘆道:“這么冷的天，時(shí)間不久，這小小生命估計(jì)就湮滅在寒冷中了。”我心懷一絲失望離開了。
時(shí)間如小精靈般扇動著薄薄的翅膀，疾速而過，小精靈指揮著溫度讓他又低了幾分。閑來無事的我再次來到老房子，直奔那充滿希望和未知的地方——她竟大了不少，漸漸的有些花瓣的層次感了，我心生暖意，湊近細(xì)細(xì)感受，絲縷幽香縈繞鼻尖，在心頭長駐不去。我不由輕喝出來:“哈！好一個(gè)梅！難道你要與時(shí)間一決高下嗎？你這小生命！”那時(shí)的我一味認(rèn)為生命與時(shí)間抗?fàn)?，竭力延長自身的長度，卻不知其中真諦??！
心臟砰砰的跳動著，時(shí)間也悄然流逝著。大雪如鵝毛般霏霏而下，我又一次探尋那渺小又頑強(qiáng)的生命。站在她面前，我不敢相信卻也無可置疑——在雪中，她綻放了！她身著紅裙，身披白紗，似舞者在起舞，似精靈在訴說……我看到她舞得自信，舞得動人；我聽見她說得無畏，說得灑脫……她逸出的香，清幽卻溫柔，冷冽又大方，縈繞在她的裙擺上，好一個(gè)“梅須遜雪三分白血，卻輸梅一段香”??！我用手指觸摸，柔軟的觸感告訴我——這，是真正的生命，是鮮活的生命，是與時(shí)間并肩而行的生命！
那朵梅呵，她在耳畔輕輕與我說，生命并不是獨(dú)立的，是與時(shí)間攜手并行的，時(shí)間逝去，生命定會隨之前行，無關(guān)乎好壞，都會前行！若是失去了彼此，那一切便如云煙消散云際罷了。
時(shí)光流淌，歲月清淺…
時(shí)間議論文400字篇十二
時(shí)間到底去哪兒了？是像河水一樣流走了嗎？是像風(fēng)一樣被刮走了嗎？是像吃東西一樣被我們吃掉了嗎？是像橡皮擦擦字一樣被擦掉了嗎？是像鋼筆吸墨水一樣被吸走了嗎……
時(shí)間去哪兒了？我從初生到現(xiàn)在還沒好好陪伴爺爺奶奶，他們就老了。想想他們送我們上學(xué)的時(shí)候，幫我們疊被子的時(shí)候，問我們有沒有帶好這帶好那的時(shí)候……我知道，這些事足以表達(dá)他們對我的愛。
我常?？礌敔斈棠棠贻p時(shí)候的照片，可漂亮了，雖然那時(shí)候的照片是黑白的，但是我還是看到了他們年輕的樣子：奶奶梳著麻花辮，辮子垂在胸前，露出天真無邪的笑容。爺爺那時(shí)候很強(qiáng)壯，一頭短發(fā)梳得很順，咧開嘴巴笑得很燦爛。
可是現(xiàn)在，爺爺?shù)念^發(fā)有些凌亂，不像以前那么順了，爺爺現(xiàn)在也不經(jīng)常笑了，奶奶剪了短發(fā)，沒有了當(dāng)年的麻花辮，奶奶臉上雖然時(shí)常有笑容，但是卻不再像以前那么無憂無慮。
有一次，爺爺送我們上學(xué)，一路上他緊緊拉著我的手，好像生怕我被壞人抓走似的。爺爺不斷提醒我們過馬路的時(shí)候得先看看左右兩邊有沒有車，如果有車就先等車過去再走，一定要看紅綠燈。
還記得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了點(diǎn)，她到我房間搖了搖我，又搖了搖來來（我弟弟的小名）。等到我們起來的時(shí)候，奶奶又忙著幫我們拿衣服、襪子還有紅領(lǐng)巾。雖然奶奶滿頭大汗，但是還是趁我們穿衣服的時(shí)候，給我們做飯、張羅我們吃飯。她還沒來得及吃完，又幫我們準(zhǔn)備好鞋子、書包，好讓我們一吃完就可以出發(fā)去學(xué)校，早上這段時(shí)間里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整個(gè)家里。
啊！時(shí)間原來在奶奶每一次叫我們起床的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來在爺爺每一次送我上學(xué)的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來在奶奶每一次為我們煮飯的時(shí)候溜走了……
時(shí)間議論文400字篇十三
在寫這篇文章之前，我曾經(jīng)不止一次的懷疑過寫它的價(jià)值。然而我終于落筆了。其實(shí)時(shí)間對于每一個(gè)人來說重要都不在其價(jià)值，而在其意義。士為知己者死，說的就是這個(gè)道理。
死士的行為我們大可不必要學(xué)，然而其視死如歸的精神，卻也不是毫無道理的。人的精神的確要比物質(zhì)滿足重要得多。畢竟每個(gè)人活過一生的歲數(shù)，終歸于滅。除了大自然饋贈所有動物的本能，競爭，謀生存之外。我們?nèi)祟?，畢竟有所特殊。我們有自己的精神世界?BR> 每個(gè)人都有自己的精神世界，神圣而不可侵犯。這是屬于私人的領(lǐng)域，卻也是每個(gè)人存在的最根本理由。在這一切屬于精神的領(lǐng)域中，時(shí)間被賦予了其獨(dú)特的意義。
時(shí)間的意義，在于其見證了我們每一個(gè)人的，一切。我們每一個(gè)人，擁有的，失去的。經(jīng)歷的，期盼的。所有的這些，必將經(jīng)過時(shí)間的淘洗。有的消散了，正如大多數(shù)平凡的生命。有的，出于各種原因，生生不息。這其中不只有偉人。事實(shí)上，真正為時(shí)間了解其價(jià)值的，大多數(shù)是平凡的人。是的，正是平凡的人，他們告訴了世人。什么是平凡，什么是奮斗，什么是感恩，什么是純潔。不一定只有引領(lǐng)潮流的人才可以嶄露頭角，大潮來時(shí)，一滴最普通的水珠也可以處于風(fēng)口浪尖。只是，他不夠顯眼罷了。然而時(shí)間是靜默而穩(wěn)重的。他不動聲色的推動著時(shí)代不斷向前發(fā)展，它見證著一切，承受著一切，品讀著一切，然后記錄下一切。時(shí)間告訴我們，人的意義，不在于向別人看，讓別人看。而是看自己，看自己看到的每一個(gè)人身上精彩的瞬間。
時(shí)間的意義，在于其見證了我們每一個(gè)人成長的全過程。在和多人眼里，成長是一個(gè)過程，是一個(gè)不經(jīng)歷一定的量變就必然不會產(chǎn)生質(zhì)變的一個(gè)過程。所以，所有人都在追求著進(jìn)步。然而，對于時(shí)間也許未必盡然。時(shí)間看出了每一個(gè)人身上的不同?？闯隽斯录艜r(shí)的彷徨，看除了坎坷中的進(jìn)步，還有一帆風(fēng)順中的了無進(jìn)步。時(shí)間不是公平的，他給了每一個(gè)人不同的路，然后，他更愿意看到，人們在不斷的進(jìn)步中了解到進(jìn)步本身所存在的不足，然后在進(jìn)步本身的基礎(chǔ)上尋求新的進(jìn)步。我們被給人的生命是有定數(shù)的，當(dāng)生命的蠟燭即將燃盡時(shí)，時(shí)間會反問每一個(gè)人，你究竟給自己留下了什么？是無盡的惆悵，滿腹的牢騷，還是淡然而幸福。不要忘記每天走過的路，經(jīng)過的事，見到的人。我們的人生在不為我們了解的同時(shí)，就隱藏并消散在其中。
時(shí)間的意義，在于其給與了每一個(gè)人得到所期盼事物希冀。我們每一個(gè)人都會有期盼，期待。會有心中的那一處圣地，不為人了解，卻又充滿急切的期望。時(shí)間給了我們一條路，時(shí)間本身就是那條路。只是，在經(jīng)歷之前他是模糊不確定的，在經(jīng)歷后他是確實(shí)可以感知的。如果心中有渴望，就不應(yīng)該停止腳步，就應(yīng)該追求，去追尋，就應(yīng)該看準(zhǔn)前路，也許，在必要時(shí)可以回頭。時(shí)間給我們大多數(shù)人大多數(shù)機(jī)會，去挽救心中的遺憾。然而，誰能保證它可以抓住機(jī)會呢？但是，時(shí)間永遠(yuǎn)把機(jī)會保存在哪里，及時(shí)性的在遠(yuǎn)，回過頭，還是總能看得到他。無論是身處何方，身居何位。明確遣返的路怎樣走抑或暫處困境，踟躕于低谷。別忘了，在時(shí)間的懷抱里，永遠(yuǎn)有補(bǔ)救，永遠(yuǎn)有安慰。
我們做什么事未必一定要讓別人了解，理解。然而我們要敢于發(fā)聲，這也是我寫這篇文章的一個(gè)理由。就然時(shí)間來證明一切吧。這一切是你的，我的。是現(xiàn)在的，也是過去與未來的。
時(shí)間議論文400字篇一
時(shí)間像潺潺的流水，一去不會返回;時(shí)間又像茫無邊際的沙漠，你不知道它的盡頭在何方;時(shí)間又像一杯白開水，它能沖淡我們曾經(jīng)非常在乎的一些回憶;時(shí)間像一面鏡子，能照出人生百態(tài)……
在時(shí)間的長河中，我成長了，我收獲了。
時(shí)間總會給你錯覺。一段看上去很長的時(shí)間，我卻絲毫沒有察覺它的流逝，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我不再戴著那頂名叫小學(xué)生的帽子了，或許是覺得它舊了，我又重新?lián)Q了一頂名叫中學(xué)生的帽子。剛剛換上，總有些不適應(yīng)，但時(shí)間會沖淡這份不適感。
猶記當(dāng)時(shí)剛走進(jìn)中學(xué)校門的那份新鮮感，像一只好奇的小麻雀一般，東張西望的，生怕別人不知道自己是新來的。拉著以前的好同學(xué)，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，卻不自知，臉上帶著歡快的笑容，沒有剛進(jìn)新環(huán)境的各種煩惱，有的只是無盡的快樂。
猶記得剛剛走進(jìn)新集體中與陌生的新同學(xué)相處的勇氣，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，帶著少許的不安，但更多的是新奇感，輕輕地問一句“你叫什么名字?”一句友好的回答，一個(gè)燦爛的微笑，便給了我勇氣，也架起了友誼的橋梁。
如今，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，日子平平淡淡地過著，卻每天也有每天的新鮮事。
與新同學(xué)也漸漸熟悉了起來，關(guān)系也越來越好了。原來，從陌生人到好朋友，中間差的便是相處與勇氣。
初入校門時(shí)的不熟悉與不安，也隨著時(shí)間的流逝漸漸消散了。
我相信，初中生活會越來越美好;你、我、他，我們都會在時(shí)間的河流中成長得越來越美好!
在時(shí)間的長河中，我是一條歡快的小魚，一條昂首向往明天、期待美好未來并為之努力拼搏的小魚!
時(shí)間議論文400字篇二
世間萬物,都自然的存在著,雖然沒有某種統(tǒng)一的日出而作日落而息的生息規(guī)則,但都有著各自的存在規(guī)律.但現(xiàn)在的人們似乎總有遺忘癥,前人的思想經(jīng)驗(yàn),不管是真理的還是糟粕的,都一同被放進(jìn)了歷史的密碼箱,長時(shí)間的塵封起來,僅僅偶爾有人來檫檫它的灰塵.世人習(xí)慣了一味的向前沖,到今天,活著的壓力是越來越大,節(jié)奏也越來越快,人們自己管理自己的好壞也成了活著的成功標(biāo)志之一,而時(shí)間管理則是差不多是其管理主線或者稱為其代名詞.
提到時(shí)間管理,大家都會有所感悟,都有自己的時(shí)間關(guān)注點(diǎn),省時(shí)的,提高效率的,事務(wù)管理的等等.不過促使時(shí)間管理成為大眾的關(guān)注點(diǎn),上升到理論的高度,都應(yīng)歸結(jié)到經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,歸結(jié)到企業(yè).因此時(shí)間管理討論和研究的高熱區(qū)就非企業(yè)莫屬了,而時(shí)間管理的好壞則直接影響到企業(yè)管理者的管理水平.記得余世維先生在一次演講中詼諧的提到,厲害的ceo都是優(yōu)秀的時(shí)間管理者,他們不會從早到晚忙忙碌碌,焦頭爛額,他們通常都比較悠閑,事物安排的有條有理,他們會很自信而放心的去釣魚而不用擔(dān)心員工出事或廠房著火,計(jì)劃中事都發(fā)生在該發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),例外之事也都有預(yù)備的方案和應(yīng)對的人員.
時(shí)間管理所要達(dá)到的目的是效能效率效果的最優(yōu)化,使得在實(shí)際事務(wù)的執(zhí)行中形成兩條并行的目標(biāo)鏈.其一是事件要達(dá)到的目標(biāo),另一個(gè)是時(shí)間管理所提倡的三效目標(biāo).而此三個(gè)方面的發(fā)揮還得有賴于責(zé)權(quán)利三角的合理組合,前者是宏觀的指導(dǎo)性理論,后者則是實(shí)際執(zhí)行法則.或許時(shí)間管理給大多數(shù)人的僅僅是一個(gè)時(shí)間的概念,雖然筆者認(rèn)為時(shí)間管理應(yīng)該是存在于管理之上的一種意識,但這種意識的形成卻需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,應(yīng)該執(zhí)行的更應(yīng)是一個(gè)硬性但卻是曲線達(dá)成的制度,即將所謂的曲線成功之道融入其中.
時(shí)間管理對于管理者來說,包含了有力的長期的規(guī)劃執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)變方案有效授權(quán)等等.前面提到老子的道,其實(shí)可以和現(xiàn)在被認(rèn)可的時(shí)間管理理論串聯(lián)起來.在時(shí)間管理中的計(jì)劃更多的是非計(jì)劃,即所謂計(jì)劃雖定,而執(zhí)行時(shí)是機(jī)動應(yīng)變的,同時(shí)長期上也開始采用滾動計(jì)劃形式,這樣使得原有計(jì)劃實(shí)際成為無為之計(jì)劃,而真實(shí)的執(zhí)行則是計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)因素的平衡.
授權(quán)是時(shí)間管理中另一個(gè)重要的方面,在老余的這段話話中也有體現(xiàn).能有效而充分的授權(quán)的管理者才能泰然自若的去釣魚.善將將之劉邦也正是深知此理,能游刃有余的進(jìn)行分權(quán)藝術(shù),才打下漢王江山.從道的角度來看授權(quán),其倡導(dǎo)的相似性是非常令人吃驚的.授權(quán)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)建權(quán)力發(fā)散金字塔,而道中的本原思想也是由一發(fā)散而形成萬物,強(qiáng)調(diào)多級創(chuàng)造和多元化的制衡.
由此特別佩服老子幾千年前提出的一些觀點(diǎn),一生二,二生三,三生萬物,萬象變化,皆在無為而治,皆在陰陽之衡.先哲的高明之處在于將紛繁世界存在之道歸于清晰簡單,反映到道之主體-----人,體會到的便是輕松而高效的工作,休閑而又心有所屬的生活氛圍,令人陶醉的精神家園,同時(shí),還能逼真的勾勒出一方心靈凈土,給予自己遨游和暢想的空間.
時(shí)間議論文400字篇三
在我上二年級時(shí)，老爸最頭痛的就是我的慢習(xí)慣。
有一天，我剛醒來，老爸突然跑到我的房間大喊：懶蟲，快起床，七點(diǎn)了，還上不上學(xué)了？喊完他飛快地跑了。我還沒弄清是怎么回事，老爸又飛快地拿來上衣。我一邊穿一邊奇怪：怎么回事??？等老爸拿來褲子時(shí)，我還在穿上衣。老爸見此眉毛擠成一堆，伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內(nèi)做出分析：老爸嫌我穿衣慢生氣了，不好，老爸生氣了，后果很嚴(yán)重！我頓時(shí)在0。1秒內(nèi)穿上褲子，雖然前后穿反了。穿好衣服，出去一看，暈倒：今天星期日！
我剛想問老爸，老爸就急切地說：“常言道早起三分，晨跑去！”我雖然跑的速度快，可一會兒就沒力氣了，于是在路上遲疑了一下，竟然靠著一棵樹睡起覺來。老爸扶起我，哭笑不得：“你在龜兔賽跑嗎？繼續(xù)跑，有志者事竟成。”不由分說拉起我，讓我往前跑。
終于到了，我氣喘吁吁地回到家，發(fā)現(xiàn)老爸已在家等我，早飯也做好了，我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了：“俗話說‘追二兔者不得一兔’！吃包子！”
吃完包子，我問：“老爸，今天究竟怎么了？”
“等你寫完作業(yè)再告訴你?！崩习稚衩刭赓獾卣f。
當(dāng)天，我用一個(gè)小時(shí)寫完了平時(shí)要用四個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)。老爸終于揭秘：要我學(xué)會快，學(xué)會珍惜時(shí)間！
好一個(gè)珍惜時(shí)間法！它不只教我珍惜時(shí)間，更讓我體會到老爸的良苦用心。
時(shí)間議論文400字篇四
宋詞，誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝，宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡，辛稼軒；婉約派的李易安和柳三變，或壯麗或清麗的詞賦，耀揚(yáng)千年。
而我想說的，是他——“奉旨填詞柳三變”，柳永。
“凡有井水處，即能歌柳詞”。柳永在家鄉(xiāng)白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉(xiāng)到處是一片碧綠青翠，在此處生長的柳永，腳步漸健，瀟灑而風(fēng)流。
柳永少年青年之時(shí)，有《鶴沖天》一詞，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，至此與功名無緣了，但他達(dá)觀，甚至快活地開始了他新的生活。
柳永彼時(shí)年少氣盛，一襲白衣，一匹白馬，輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當(dāng)時(shí)宋朝歌舞升平，柳永混跡與歌女舞伎之中，在鶯啼燕語中，揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。
“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見，愿識柳七面?！边@是生活在社會最底層的歌伎們發(fā)自內(nèi)心的吶喊。柳永之名，已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語。
古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規(guī)蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著、爬著，才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬，但他后來，活在了時(shí)間之外，天地之外。
他風(fēng)流，他瀟灑，他不羈，但他隨性在自由的國度里。為底層而吟哦，更為自己而高歌。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保@是孤獨(dú)的柳永；“不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)思邈，歸思難收”，這是淪落的柳永。柳永高壽，死時(shí)74歲，亡在異鄉(xiāng)，困厄潦倒，倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣笑的歌伎們將他好好安葬。“樂游原上伎如云，盡上風(fēng)流柳七墳?？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙?！笔郎喜蝗憋L(fēng)流男子，柳七，是風(fēng)流，但他眼神中沒有輕浮，只剩一汪清澈的泉水，盈盈于心，溢溢長流。
當(dāng)年宋仁宗大筆一揮，將柳永除名。我想，應(yīng)該感謝他吧！或許，他并沒有想到，柳永懷揣一顆支離破碎的心，浪跡天涯，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中，時(shí)而漫步在荒原古徑，時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……
柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官，也不是狂浪如李白般的游俠，更不是憂國思鄉(xiāng)把欄桿拍遍的辛棄疾。他只是柳永，即使工于淫詞艷曲，不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生，生于時(shí)光之外，他的死，死在無人一隅。但他，卻是聳然獨(dú)立在遠(yuǎn)處的一抹時(shí)間之外的動人風(fēng)景，時(shí)光流轉(zhuǎn)，與他無關(guān)。
時(shí)間議論文400字篇五
時(shí)間是曇花一現(xiàn)的唯美瞬間，是最美不過夕陽紅的短暫回味。是生命，是金錢，是勝利。我們要珍惜時(shí)間，才能體會到生命的美好價(jià)值。
時(shí)間是財(cái)富，只有你珍惜，才能夠去擁有。巴爾扎克說：時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動化合之后的成果。馬克思哲學(xué)地歸納了他對時(shí)間的看法，他認(rèn)為任何的節(jié)約歸根結(jié)底都是時(shí)間的節(jié)約。時(shí)間是任何東西都代替不了的，無論有多少所謂的天資，才干，機(jī)遇、、、這些都必須建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上，勤奮刻苦，才能夠成功，才能夠擁有生命的財(cái)富，
時(shí)間是生命，是他忍辱負(fù)重?fù)Q取來的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭，縱使身世坎坷，卻依然散發(fā)幽香。他為了完成史記這部千古巨著，他忍下奇恥大辱，深受宮刑，卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來完成史記，讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫史記，沒有那殘留的生命，怎么會看到史記的價(jià)值。珍惜時(shí)間，就是讓一個(gè)人的生命更加有質(zhì)量，讓他的人格也得到升華。
時(shí)間是勝利，是成功，只有珍惜，才會讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?？茖W(xué)泰斗錢學(xué)森一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我的時(shí)間不多了，我還有許多事情要做。相反。有些人，一生追求長生不老，把有用的時(shí)間花費(fèi)在煉丹成仙之上，到頭來，卻成了一場空。我們要把時(shí)間花費(fèi)在有意義的時(shí)間上，不要用時(shí)間去尋求一些虛無縹緲的事情上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢可以再賺，但時(shí)間就如同陽光下的露珠，不采拾，它就會蒸發(fā)。
時(shí)間，我們或許認(rèn)為是可有可無的，但一旦失去它，我們就會發(fā)現(xiàn)它是至關(guān)重要的。
我們要珍惜時(shí)間，才能體會人生的價(jià)值。
時(shí)間議論文400字篇六
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長的過程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們在奮筆疾書。不一會兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個(gè)字，老師問孟祥森寫了多少個(gè)，他說寫了三十個(gè)，老師又詢問了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會兒功夫就過去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘，寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動起來，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。 是??！上帝對我們是公平的，對于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?BR> 時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
時(shí)間議論文400字篇七
今天我演講的題目是《時(shí)間》。
俄國文學(xué)家高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！蔽以谶@里要強(qiáng)調(diào)的是：時(shí)間，它有與眾不同的兩大特性：
第一，它一去不回頭。
當(dāng)你出生以后，時(shí)間就伴隨著你。隨著你的成長，你的時(shí)間也就逐漸消耗，越來越少了，流過去的時(shí)間再也回不來了。譬如說，你能活100歲，從出生那天起到十周歲生日，你長大了10年，同時(shí)生命也消逝了10年，只剩90年了。你能用什么辦法把過去的10年時(shí)間再拉回來呢？永遠(yuǎn)不可能！那些電影里所說的“穿過時(shí)間隧道回到過去”永遠(yuǎn)都是神化。
第二，任何力量也擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將來有可能留住星星，留住月亮，但絕沒有任何辦法留住時(shí)間，不讓它向前走。你們看那鐘表，秒針轉(zhuǎn)了一圈，這就過去了一分鐘。即使鐘表壞了，指針不動了，也還是實(shí)實(shí)在在地過去了一分鐘。
由此可見，時(shí)間是多么寶貴！有人說時(shí)間就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙?？蓵r(shí)間過去了，就掙不回來了。所以古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。那么我們還有什么理由不去珍惜它呢？有些人把時(shí)間看作生命，有些人卻白白地浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生說得好：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺?！?BR> 那么，怎樣珍惜時(shí)間呢？這個(gè)問題下一次再和同學(xué)們討論。
謝謝大家！
時(shí)間議論文400字篇八
時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，它就像我們捧起的水，不知不覺在手中流逝。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會，也就是把握住了成功。
大家可能知道一個(gè)老人，他只是一個(gè)普通的美國軍人，退役之后，覺得自己老了，沒有更多的時(shí)間了，所以抓緊時(shí)間創(chuàng)業(yè)。他選擇快餐業(yè)，開店、管理、用人、選擇食材、經(jīng)營，每一件事他都抓緊時(shí)間進(jìn)行。在他不懈地努力下，終于獲得了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”，這個(gè)跨國公司，舉世矚目。
這個(gè)老人獲得成功，因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間。他剩下的時(shí)間雖然不多，但是他充分利用好自己的時(shí)間，每一分、每一秒都不浪費(fèi)，向著自己的事業(yè)努力前進(jìn)。別人聊天的時(shí)候，他在工作，別人散步的時(shí)候他在工作，別人旅游的時(shí)候他在工作……可以說，他的事業(yè)就是在珍惜時(shí)間中成功的。如果他不珍惜時(shí)間，每天無所事事，那他只能是一個(gè)普通老人。
大都知道林清玄吧，他寫過《和時(shí)間賽跑》。他確實(shí)和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力奮斗，最后獲得了成功，成為現(xiàn)代作家。和時(shí)間賽跑，這句話說得多好啊！珍惜時(shí)間，一切都搶到時(shí)間的前面，盡快做好每一件事情，這就是和時(shí)間賽跑。
司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物，他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱，受了宮刑。出獄之后，他更加珍惜時(shí)間，夜以繼日地寫《史記》，最后，終于把這部歷史著作寫成了。他的成功也是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
魯迅曾經(jīng)說：“我不是什么天才，只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書上?！贝_實(shí)，魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他時(shí)時(shí)刻刻都在抓緊時(shí)間看書、寫作，讀了大量的書籍，學(xué)習(xí)了豐富的知識，寫出了大量的作品。魯迅的成功，可以說是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期，有的同學(xué)說時(shí)間總是不夠用，反省一下自己，我們做到了珍惜時(shí)間了嗎？上課的時(shí)候是不是有溜號的時(shí)候呢？做作業(yè)的時(shí)候，是不是做些別的事呢？放學(xué)的時(shí)候，是不是對路邊的事情駐足觀望呢？回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢？我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎？做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎？反省之后，我們會說，不是時(shí)間不夠用，是我們沒珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會和時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，那樣我們學(xué)習(xí)才能取得更大成績。
讓我們珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，才能取得進(jìn)步，最終獲得成功！
時(shí)間議論文400字篇九
人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于我走的準(zhǔn)?！}記
時(shí)間，一個(gè)抽象的想象，它不長也不短，不快也不慢。時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以擊垮一個(gè)人。它始終站在最公正的角度。誰對它好，它就對誰好。
時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊，它在看不見的一方。時(shí)而善良，時(shí)而嚴(yán)厲的眼光看著世間的美丑善惡。人生似一條路，路邊有多遠(yuǎn)，時(shí)間就有多遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的渺茫，不代表明天的滄桑。有一天路終有盡，回味前方，那是，你是否收獲到了什么。在這個(gè)世界上，時(shí)間對待你是哪一種態(tài)度?就像農(nóng)夫播種，時(shí)節(jié)到到了就用辛勤的汗水撒希望，來年的秋天，他們用滿腔的熱情收獲。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們把荒漠種成畫的海洋。是時(shí)間實(shí)現(xiàn)了它們的夢想。是時(shí)間把那一片暗淡涂彩。
在世界上，有一種渺小的微生物沙塵。我們猶如一粒沙塵，渺小而輕盈。有些人一生簡簡單單，平平淡淡的存活著。沙塵，只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間就能活的精彩。它認(rèn)為世界很大，盡管風(fēng)帶它飄過的地方已經(jīng)數(shù)不盡，可是沒有一個(gè)地方有它飄過的痕跡存在。一切只是過客，急促的，一閃而過的。這時(shí)，時(shí)間留下的只是一瞬間，沒有永恒….
時(shí)間，它帶來它所能帶來的，它的價(jià)值只肯為那些肯付出的人體現(xiàn)。所以說：他是公正的。人的一生，有多少個(gè)日夜。每一天晚上閉上眼睛前，想想這一天時(shí)間給我?guī)淼目鞓放c…想想這一天時(shí)間安排的怎么樣。出來每天必要的洗漱.吃飯.走路，真正利用的又剩余多少?它又能給世界留下什么。
現(xiàn)在，我們每天坐在教室里，宿舍，食堂和往返于家與校的途中，碌碌無為。我們是時(shí)候計(jì)劃了，合理安排好每一分鐘用效率去攻敗時(shí)間。作為高一學(xué)生，我們應(yīng)該抓住高中三年的這一段時(shí)間，用時(shí)間去積累，用激情去沉淀，凈化最佳的`狀態(tài)，迎接高考!
時(shí)間，還有多久?
——還有好久好久。
時(shí)間，還有多遠(yuǎn)?
——不遠(yuǎn)了。
時(shí)間議論文400字篇十
對于時(shí)間，我們不僅僅需要感慨，我們還需要回首，我們也需要想象。
如果你認(rèn)為，做貢獻(xiàn)不在乎年齡，做事業(yè)不在乎年齡，做事不在乎年齡，那么時(shí)間不會成為你成長的絆腳石。
在我看來，我是感激時(shí)間的，因?yàn)闀r(shí)間給了我生命，讓我能夠做很多事情，讓我的生命具有意義。但是在某些人看來，時(shí)間卻給他們帶來的痛苦，使他們在人間活的非?？菰?。為什么有的人對時(shí)間有不同的看法呢？我認(rèn)為最主要的原因就是你沒有把握好自身人生，你沒有創(chuàng)建好自己的目標(biāo)，你沒有真正用心去珍惜時(shí)間，你沒有創(chuàng)造好自己未來發(fā)展的前景。
唉，時(shí)間給我們帶來什么？時(shí)間給我們帶來生命，使我們生活在擁有感情的社會。時(shí)間打造風(fēng)景，使事物不斷地進(jìn)化演變。時(shí)間帶領(lǐng)我們領(lǐng)略宇宙，讓我們體驗(yàn)宇宙的浩大。感受自己的渺小…時(shí)間看不透，摸不著。唉，時(shí)間，真讓人頭疼。
在有些人看來，時(shí)間對他們來說是非常重要的；而在有些人看來，時(shí)間對他們來說沒有太大關(guān)系。對于時(shí)間，你真正利用好了嗎？對于時(shí)間你真正的把握好了嗎？對于時(shí)間，你真正的體會它的意義了嗎？你沒有，你一定沒有。
對于時(shí)間，我們應(yīng)該感到短暫。對于時(shí)間，我們應(yīng)該充分的珍惜。對于時(shí)間，我們應(yīng)該利用好自己生命?；詈米约海屪约旱纳幸饬x，為家庭，為社會，為國家，乃至為世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就是人類活著的意義。時(shí)間給予我們生命，而生命又給我們帶來活著的意義?；钪囊饬x就是給社會人類帶來意義，那么人類留下來的意義就是給宇宙留下的美麗風(fēng)景。
我認(rèn)為人類最可怕的一個(gè)毛病就是擁有惰性。每種生物都擁有一定的惰性，但是我認(rèn)為人類不應(yīng)該擁有較大的惰性，因?yàn)槿祟愂歉叩壬?，是智慧生物。統(tǒng)治世界的人類就不應(yīng)該被惰性所戰(zhàn)敗，什么時(shí)候我們?nèi)祟惸軌驊?zhàn)勝惰性，什么時(shí)候我們?nèi)祟惸軌蚩焖俚匕l(fā)展。
我不禁感慨時(shí)間多么短暫，我還有多少任務(wù)沒有完成，自己的雄偉抱負(fù)到底有沒有可能完成。唉，不可能了吧。不，我很年輕，時(shí)間還長得很，還是搏一搏吧！
時(shí)間議論文400字篇十一
時(shí)光荏苒，逶迤而過。生命也跟隨著時(shí)間的腳步，不斷跳動，緊緊相連?！}記
穿舊巷，過回廊，冷風(fēng)透晚墻。我穿好棉衣，去往破舊的老房子，北風(fēng)似刀子般劃在臉上，敲在大地上，砍在瑟瑟發(fā)抖的樹上。一路上，零星的過往之人也是縮在大衣里，匆匆而過。
站在老房子的大門前，記憶中深紅色的大門如夢般浮在眼前，門上落了一層淺淺的灰，我不由嘆息:“唉，沒有了人氣，就沒有了生命?。 彪x開吱吱作響的門，熟悉的院子浸在昏暗籠罩之下，漫漫黑暗，像一口古井般深不可測。我踏入黑暗里，一抹別樣的色彩撞入眼底，若隱若現(xiàn)。走近一看，那竟是一個(gè)梅的花苞，驚喜了一會兒，嗖嗖旋來的北風(fēng)刮滅了心中的熱情，又不禁嘆道:“這么冷的天，時(shí)間不久，這小小生命估計(jì)就湮滅在寒冷中了。”我心懷一絲失望離開了。
時(shí)間如小精靈般扇動著薄薄的翅膀，疾速而過，小精靈指揮著溫度讓他又低了幾分。閑來無事的我再次來到老房子，直奔那充滿希望和未知的地方——她竟大了不少，漸漸的有些花瓣的層次感了，我心生暖意，湊近細(xì)細(xì)感受，絲縷幽香縈繞鼻尖，在心頭長駐不去。我不由輕喝出來:“哈！好一個(gè)梅！難道你要與時(shí)間一決高下嗎？你這小生命！”那時(shí)的我一味認(rèn)為生命與時(shí)間抗?fàn)?，竭力延長自身的長度，卻不知其中真諦??！
心臟砰砰的跳動著，時(shí)間也悄然流逝著。大雪如鵝毛般霏霏而下，我又一次探尋那渺小又頑強(qiáng)的生命。站在她面前，我不敢相信卻也無可置疑——在雪中，她綻放了！她身著紅裙，身披白紗，似舞者在起舞，似精靈在訴說……我看到她舞得自信，舞得動人；我聽見她說得無畏，說得灑脫……她逸出的香，清幽卻溫柔，冷冽又大方，縈繞在她的裙擺上，好一個(gè)“梅須遜雪三分白血，卻輸梅一段香”??！我用手指觸摸，柔軟的觸感告訴我——這，是真正的生命，是鮮活的生命，是與時(shí)間并肩而行的生命！
那朵梅呵，她在耳畔輕輕與我說，生命并不是獨(dú)立的，是與時(shí)間攜手并行的，時(shí)間逝去，生命定會隨之前行，無關(guān)乎好壞，都會前行！若是失去了彼此，那一切便如云煙消散云際罷了。
時(shí)光流淌，歲月清淺…
時(shí)間議論文400字篇十二
時(shí)間到底去哪兒了？是像河水一樣流走了嗎？是像風(fēng)一樣被刮走了嗎？是像吃東西一樣被我們吃掉了嗎？是像橡皮擦擦字一樣被擦掉了嗎？是像鋼筆吸墨水一樣被吸走了嗎……
時(shí)間去哪兒了？我從初生到現(xiàn)在還沒好好陪伴爺爺奶奶，他們就老了。想想他們送我們上學(xué)的時(shí)候，幫我們疊被子的時(shí)候，問我們有沒有帶好這帶好那的時(shí)候……我知道，這些事足以表達(dá)他們對我的愛。
我常?？礌敔斈棠棠贻p時(shí)候的照片，可漂亮了，雖然那時(shí)候的照片是黑白的，但是我還是看到了他們年輕的樣子：奶奶梳著麻花辮，辮子垂在胸前，露出天真無邪的笑容。爺爺那時(shí)候很強(qiáng)壯，一頭短發(fā)梳得很順，咧開嘴巴笑得很燦爛。
可是現(xiàn)在，爺爺?shù)念^發(fā)有些凌亂，不像以前那么順了，爺爺現(xiàn)在也不經(jīng)常笑了，奶奶剪了短發(fā)，沒有了當(dāng)年的麻花辮，奶奶臉上雖然時(shí)常有笑容，但是卻不再像以前那么無憂無慮。
有一次，爺爺送我們上學(xué)，一路上他緊緊拉著我的手，好像生怕我被壞人抓走似的。爺爺不斷提醒我們過馬路的時(shí)候得先看看左右兩邊有沒有車，如果有車就先等車過去再走，一定要看紅綠燈。
還記得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了點(diǎn)，她到我房間搖了搖我，又搖了搖來來（我弟弟的小名）。等到我們起來的時(shí)候，奶奶又忙著幫我們拿衣服、襪子還有紅領(lǐng)巾。雖然奶奶滿頭大汗，但是還是趁我們穿衣服的時(shí)候，給我們做飯、張羅我們吃飯。她還沒來得及吃完，又幫我們準(zhǔn)備好鞋子、書包，好讓我們一吃完就可以出發(fā)去學(xué)校，早上這段時(shí)間里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整個(gè)家里。
啊！時(shí)間原來在奶奶每一次叫我們起床的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來在爺爺每一次送我上學(xué)的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來在奶奶每一次為我們煮飯的時(shí)候溜走了……
時(shí)間議論文400字篇十三
在寫這篇文章之前，我曾經(jīng)不止一次的懷疑過寫它的價(jià)值。然而我終于落筆了。其實(shí)時(shí)間對于每一個(gè)人來說重要都不在其價(jià)值，而在其意義。士為知己者死，說的就是這個(gè)道理。
死士的行為我們大可不必要學(xué)，然而其視死如歸的精神，卻也不是毫無道理的。人的精神的確要比物質(zhì)滿足重要得多。畢竟每個(gè)人活過一生的歲數(shù)，終歸于滅。除了大自然饋贈所有動物的本能，競爭，謀生存之外。我們?nèi)祟?，畢竟有所特殊。我們有自己的精神世界?BR> 每個(gè)人都有自己的精神世界，神圣而不可侵犯。這是屬于私人的領(lǐng)域，卻也是每個(gè)人存在的最根本理由。在這一切屬于精神的領(lǐng)域中，時(shí)間被賦予了其獨(dú)特的意義。
時(shí)間的意義，在于其見證了我們每一個(gè)人的，一切。我們每一個(gè)人，擁有的，失去的。經(jīng)歷的，期盼的。所有的這些，必將經(jīng)過時(shí)間的淘洗。有的消散了，正如大多數(shù)平凡的生命。有的，出于各種原因，生生不息。這其中不只有偉人。事實(shí)上，真正為時(shí)間了解其價(jià)值的，大多數(shù)是平凡的人。是的，正是平凡的人，他們告訴了世人。什么是平凡，什么是奮斗，什么是感恩，什么是純潔。不一定只有引領(lǐng)潮流的人才可以嶄露頭角，大潮來時(shí)，一滴最普通的水珠也可以處于風(fēng)口浪尖。只是，他不夠顯眼罷了。然而時(shí)間是靜默而穩(wěn)重的。他不動聲色的推動著時(shí)代不斷向前發(fā)展，它見證著一切，承受著一切，品讀著一切，然后記錄下一切。時(shí)間告訴我們，人的意義，不在于向別人看，讓別人看。而是看自己，看自己看到的每一個(gè)人身上精彩的瞬間。
時(shí)間的意義，在于其見證了我們每一個(gè)人成長的全過程。在和多人眼里，成長是一個(gè)過程，是一個(gè)不經(jīng)歷一定的量變就必然不會產(chǎn)生質(zhì)變的一個(gè)過程。所以，所有人都在追求著進(jìn)步。然而，對于時(shí)間也許未必盡然。時(shí)間看出了每一個(gè)人身上的不同?？闯隽斯录艜r(shí)的彷徨，看除了坎坷中的進(jìn)步，還有一帆風(fēng)順中的了無進(jìn)步。時(shí)間不是公平的，他給了每一個(gè)人不同的路，然后，他更愿意看到，人們在不斷的進(jìn)步中了解到進(jìn)步本身所存在的不足，然后在進(jìn)步本身的基礎(chǔ)上尋求新的進(jìn)步。我們被給人的生命是有定數(shù)的，當(dāng)生命的蠟燭即將燃盡時(shí)，時(shí)間會反問每一個(gè)人，你究竟給自己留下了什么？是無盡的惆悵，滿腹的牢騷，還是淡然而幸福。不要忘記每天走過的路，經(jīng)過的事，見到的人。我們的人生在不為我們了解的同時(shí)，就隱藏并消散在其中。
時(shí)間的意義，在于其給與了每一個(gè)人得到所期盼事物希冀。我們每一個(gè)人都會有期盼，期待。會有心中的那一處圣地，不為人了解，卻又充滿急切的期望。時(shí)間給了我們一條路，時(shí)間本身就是那條路。只是，在經(jīng)歷之前他是模糊不確定的，在經(jīng)歷后他是確實(shí)可以感知的。如果心中有渴望，就不應(yīng)該停止腳步，就應(yīng)該追求，去追尋，就應(yīng)該看準(zhǔn)前路，也許，在必要時(shí)可以回頭。時(shí)間給我們大多數(shù)人大多數(shù)機(jī)會，去挽救心中的遺憾。然而，誰能保證它可以抓住機(jī)會呢？但是，時(shí)間永遠(yuǎn)把機(jī)會保存在哪里，及時(shí)性的在遠(yuǎn)，回過頭，還是總能看得到他。無論是身處何方，身居何位。明確遣返的路怎樣走抑或暫處困境，踟躕于低谷。別忘了，在時(shí)間的懷抱里，永遠(yuǎn)有補(bǔ)救，永遠(yuǎn)有安慰。
我們做什么事未必一定要讓別人了解，理解。然而我們要敢于發(fā)聲，這也是我寫這篇文章的一個(gè)理由。就然時(shí)間來證明一切吧。這一切是你的，我的。是現(xiàn)在的，也是過去與未來的。