六年級(jí)體育活動(dòng)教案詳案

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    六年級(jí)學(xué)生一般為11-12歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,為體育教學(xué)做好教案可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“六年級(jí)體育活動(dòng)教案詳案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    六年級(jí)體育活動(dòng)教案詳案(一)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    了解體育課堂常規(guī),健康標(biāo)準(zhǔn)的考核項(xiàng)目,并在合作學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)基本體操。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    常規(guī)、健康標(biāo)準(zhǔn)、廣播操。
    學(xué)習(xí)步驟:
    一、學(xué)習(xí)常規(guī)
    教師活動(dòng):根據(jù)六年級(jí)的特殊情況,講解課堂常規(guī):集隊(duì)要求、紀(jì)律要求、服裝要求,請(qǐng)假制度等。
    學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真地聽老師講述課堂常規(guī),了解體育課的集隊(duì)要提前到達(dá)操場,要守紀(jì)律,站有站樣,坐有坐樣,老師講時(shí)認(rèn)真聽,練習(xí)時(shí)認(rèn)真練。要穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服,請(qǐng)假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。
    組織:在教室,按座位就坐。
    二、學(xué)習(xí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案
    重點(diǎn):了解考核項(xiàng)目。
    教師活動(dòng):講解學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案中的有關(guān)內(nèi)容:與五年級(jí)時(shí)的不同;考核的項(xiàng)目、考核的方法。
    學(xué)生活動(dòng):
    認(rèn)真了解體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),知道考核的項(xiàng)目:必考項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米×8往返跑選一項(xiàng),跳繩,坐位提前屈。
    三、合作學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)基本體操
    教師活動(dòng):
    重新調(diào)整隊(duì)伍。
    學(xué)生活動(dòng):
    1、按老師要求排好隊(duì),了解自己的位置。
    2、根據(jù)老師提出的要求,找到同伴,合作復(fù)習(xí)廣播操。
    3、聽音樂集體復(fù)習(xí),體會(huì)整套操的動(dòng)作和良好的節(jié)奏。
    4、柔韌放松,積極參與小結(jié)。
    組織:
    小組分散(散坐在草地上)。
    場地器材:
    操場、錄音機(jī)
    六年級(jí)體育活動(dòng)教案詳案(二)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    游戲短繩。
    重點(diǎn):在合作中掌握短繩的技能。
    難點(diǎn):在合作中提高短繩技能。
    學(xué)習(xí)步驟:
    一、有趣的小游戲
    教師活動(dòng):
    1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求。
    2.組織隊(duì)列練習(xí)。
    3.提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法。
    4.組織游戲。
    學(xué)生活動(dòng):
    1.積極的投入到游戲中去。
    2.大膽的為同伴進(jìn)行示范。
    3.全身心的投入到游戲中去。
    二、合作探究、掌握技能
    重點(diǎn):在合作中掌握短繩的技能。
    難點(diǎn):在合作中提高短繩技能。
    教師活動(dòng):
    1.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí)。
    2.在示范進(jìn)行一種角力的小游戲之后請(qǐng)同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。
    3.組織游戲。
    4.提出短繩的練習(xí)。(和同伴一起享受自己學(xué)會(huì)的短繩的方法)
    5.組織進(jìn)行原地的展示。
    6.提出進(jìn)行短繩冠軍賽的要求,講解方法。
    7.組織比賽。
    學(xué)生活動(dòng):
    1.和同伴一起進(jìn)行柔韌的練習(xí)。
    2.積極的探求“角力”的游戲方法。
    3.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法
    4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。
    三、互相的放松
    教師活動(dòng):
    1.提出放松的要求。
    2.進(jìn)行放松。
    學(xué)生活動(dòng):相互的進(jìn)行放松
    組織:
    1、本課小結(jié)。
    2、回收器材。
    3、師生告別。
    場地器材:短繩若干。
    課后小結(jié):
    這是一節(jié)讓同學(xué)自主玩繩的課,通過學(xué)生之間自主的玩繩,讓學(xué)生對(duì)繩的練習(xí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),同時(shí)在快樂之中能夠?qū)W會(huì)鍛煉身體的方法,并掌握這種方法。
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