幼兒園小班安全教案:交通安全教案

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    了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園小班安全教案:交通安全教案,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    設(shè)計(jì)意圖:
    城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個活動時,首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。
    教案目標(biāo):
    1、了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
    2、知道過馬路時要注意自己的安全。
    3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
    教案重點(diǎn):形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
    教案難點(diǎn):日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。
    教案準(zhǔn)備: 紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動過程:
    1、出示發(fā)生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。
    2、教師出示十字路口的圖片提問:
    ①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
    ②上面的白線叫什么?有什么作用?
    3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?
    4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
    如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。
    5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
    6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。
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