托班活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)身體的左右部位

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    托班活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)身體的左右部位
    教學(xué)目標(biāo):
    認(rèn)識(shí)左右,知道身體的左右部位。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)場(chǎng)地
    教學(xué)過(guò)程:
    師:小朋友們好,今天誰(shuí)有信心上好這一節(jié)課?請(qǐng)舉起你的小手。
    (1)感知左右手
    師:看看你舉起得手是你的哪只手?再看看你的另一只手,是你的(  )手?
    平時(shí)我們常用右手(左手)作哪些事?
    師:左右手要多鍛煉,特別是左手,會(huì)使我們的小腦袋越來(lái)越聰明。
    (2)體驗(yàn)自身左與右
    師:左右是一對(duì)好朋友,配合起來(lái)力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎?
    誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
    (3)游戲
    伸出你的左手,伸出你的右手,左手拍左肩,右手拍右肩,左手拍左腿,右手拍右腿,左手摸左耳,右手摸右耳。
    體驗(yàn)相對(duì)
    師:我舉起的是右手嗎?(右手、面對(duì)面)
    我們面對(duì)面的站者,因?yàn)榉较蛳鄬?duì),舉起的右手就會(huì)相反。
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