人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
征文投稿個人簡介推薦理由篇一
基金項目：項目名稱；項目編號（有就寫，無不寫）
基金項目：xx省教育廳科學(xué)研究基金項目《論xx高校的品牌形象塑造——以xx師范大學(xué)法政學(xué)院為例》；項目編號：2017x7et。
這三個最好都有
具體可以看看這篇文章
這里要著重補充下，近期碰到很多關(guān)于腳注與尾注的問題，很多人投稿的時候會用到word 和wps自帶的尾注與腳注工具，喜歡自動生成腳注與尾注，但實際上由于期刊排版并不用word,而是用的方正飛騰等專業(yè)軟件，所以你自動生成的腳注與尾注在復(fù)制黏貼到排版軟件里面的時候會自動加到正文中，一方面會導(dǎo)致文章字?jǐn)?shù)超標(biāo)，排版排不下，另一方面排版會比較麻煩，特別是有些人喜歡把參考文獻直接寫在腳注里面，這樣排出的效果，就是參考文獻會在正文里面，而不是按正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)在文章最后。
因此，除非是紙質(zhì)投稿，否則一律不允許用word自帶的腳注尾注功能標(biāo)注注釋與參考文獻，正確的方法是，在正文需要標(biāo)注的地方，直接手動上標(biāo)[x](x為數(shù)字)或者①，然后手動把注釋放在最后。
希望這些能幫到你
征文投稿個人簡介推薦理由篇二
下面是文學(xué)社崗位職責(zé)： 社長： 1.由在校學(xué)生擔(dān)任，并通過全體社員大會的選舉產(chǎn)生。 2.主持社長室會議，宣布會議決定。
3.從整體高度上組織與協(xié)調(diào)各部門開展文學(xué)社的各項實踐活動。 副社長： 1.由社長提名，并通過全體社員表決產(chǎn)生。
2.協(xié)助社長開展各項社內(nèi)日常事務(wù)。 3.積極協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系，傳達社長及社長室的相關(guān)決議，以確保決議的最優(yōu)貫徹實施。
秘書部： 1.主要負(fù)責(zé)主持召開各種內(nèi)部會議，作好會議記錄、點到及出勤記錄。 2.負(fù)責(zé)策劃各種社團活動，擬定活動策劃書及按時記載相關(guān)活動記錄。
3.負(fù)責(zé)對社員資料整理建檔，管理社團內(nèi)部各種檔案，包括社團章程、社員資料、文學(xué)社的賬目、人事變動表、財務(wù)會計表、會議記錄案、活動記錄案以及各種內(nèi)部決議書。 宣傳部： 1.主要擬定各種活動及必要的宣傳方案，維護和提升社團形象。
2.負(fù)責(zé)宣傳海報展板的制作及社內(nèi)活動的對外宣傳及動員工作。
征文投稿個人簡介推薦理由篇三
尊敬的老師您好!我叫田海洋，是甌海區(qū)麗岙一小的大隊長。
記得大文學(xué)家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負(fù)他們的期望，作為大隊長，我從不計較個人得失，平時寬容待人，與隊員們和睦相處。
我從一年級開始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊員的一致好評。
在大隊輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊活動，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢!
我非常慶幸自己有機會參加溫州市第五屆隊長學(xué)校的選拔活動，假如我成為隊長學(xué)校的一員，會更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會為隊員們出謀劃策。根據(jù)隊員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意為隊員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我多么盼望老師能給我一次機會，讓我成為溫州市隊長學(xué)校的一員，在少先隊知識的海洋里盡情遨游!
征文投稿個人簡介推薦理由篇四
投稿信，是個人或集體（寫作集體）向報刊、電臺或電視臺投送稿件時寫的專用書信。
（2）開頭。另起一行，空兩格寫問候語，如“你好”、“您好"或“你們好"。
（3）正文。正文的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體情況來寫，主要是介紹自己稿件的有關(guān)情況。
一般應(yīng)反映出以下幾方面內(nèi)容： ①表示對對方刊物、欄目的關(guān)注之情，并作出誠摯、中肯的評價，切忌措辭唐突或過分溢美之詞。 ②如實介紹自己的有關(guān)情況。
③寫明投稿的緣由和稿件的有關(guān)情況。 ④希望對方對稿件提出寶貴意見。
⑤希望對方采用稿件，并適當(dāng)表達謝意。 ⑥希望對方及時復(fù)信，表明是否采用稿件的明確態(tài)度。
（4）結(jié)尾。另起一行，寫祝敬語，如“順問編安"之類。
（5）署名和日期。
征文投稿個人簡介推薦理由篇五
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。大學(xué)四年，通過不斷的努力、鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐、和社會工作，在會計，銀行業(yè)務(wù)和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我性格開朗為人坦率，有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
去年x月份畢業(yè)以后，我有幸在xx有工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激勵著我不斷地拼搏、進取。
最后，請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
征文投稿個人簡介推薦理由篇六
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
征文投稿個人簡介推薦理由篇七
我是一個認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。
能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
個人一直繼承中國的傳統(tǒng)美德做人，做事。
征文投稿個人簡介推薦理由篇八
1、真實。簡歷從內(nèi)容上講必須真實，比如選了什么課，就寫什么課；如果沒有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因為在面試時，你的簡歷就是面試官的靶子，他會就簡歷上的任何問題提出疑問。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來，否則你和考官都會很尷尬，你在其眼里的信譽也就沒有了，這是很不利的。講真話，不要言過其實，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒有參加任何兼職工作，你可以不寫，因為主考官知道你是剛剛要畢業(yè)的學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)?；蛟S你就是重點地學(xué)了本專業(yè)，沒有顧上其他；或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè)；或許你雖然沒有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會工作。總之，你會有自己的選擇，也會珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒有必要為沒有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請記住，主考官都是從學(xué)生過來的，他們會尊重你的選擇。
3、無錯。簡歷應(yīng)該沒有錯誤，盡可能在寄出簡歷之前，一個字一個字地檢查一遍，標(biāo)點符號也不能落下。否則會被認(rèn)為是一個粗心的人，在激烈的競爭中就可能被淘汰。
（二）簡歷的內(nèi)容
簡歷并沒有固定格式，對于社會經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個人基本資料、學(xué)歷、社會工作及課外活動、興趣愛好等，其內(nèi)容大體包括以下幾方面：
1、個人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般寫在簡歷最前面。
2、學(xué)歷。用人單位主要通過學(xué)歷情況了解應(yīng)聘者的智力及專業(yè)能力水平，一般應(yīng)寫在前面。習(xí)慣上書寫學(xué)歷的順序是按時間的先后，但實際上用人單位更重視現(xiàn)在的學(xué)歷，最好從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金或其他榮譽稱號是學(xué)習(xí)生活中的閃光點，可一一列出，以加重份量；
3、生產(chǎn)實習(xí)、科研成果和畢業(yè)論文及發(fā)表的文章。這些材料能夠反映你的工作經(jīng)驗，展示你的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，將是簡歷中一個有力的參考內(nèi)容；
4、社會工作。近幾年來，越來越多的用人單位渴望招聘到具有一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生干部和具備一定實際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受青睞。社會工作對于仍在求學(xué)的畢業(yè)生來說，主要包括社會實踐活動和課外活動，是應(yīng)聘時相當(dāng)重要的。
5、勤工助學(xué)經(jīng)歷。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無直接關(guān)系，但是勤工助學(xué)能夠顯示你的意志，并給人留下能吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)，積極的好印象。
6、特長、興趣愛好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語及計算機能力。興趣愛好與性格特點能夠展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力及團隊精神，它與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。
7、聯(lián)系方式。聯(lián)系地址、電話、郵政編碼千萬不要忘記寫，以免用人單位因聯(lián)系不到你而失去擇業(yè)機會。
征文投稿個人簡介推薦理由篇九
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基矗
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十
標(biāo)題一般寫為個人簡歷，或履歷表即可。
正文一般包括個人基本情況，包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、畢業(yè)院校、家庭住址、聯(lián)系方式，教育背景或經(jīng)歷包括學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)等受教育情況，將自己在學(xué)校期間主修課程，專業(yè)特長寫清楚。
工作經(jīng)歷包括職務(wù)、職責(zé)、業(yè)績，如果工作經(jīng)歷豐富而且業(yè)績突出，這對自己有很大的幫助，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，可以寫一些社會實踐活動，包括實踐單位等。
個人特長包括語言表達能力、工作能力、專業(yè)能力等，這部分可以帶上自己的證書，證書及相關(guān)資料可以證明自己的工作能力，包括畢業(yè)證書、專業(yè)證書、獲獎證書等相關(guān)資料。
例如 寫優(yōu)點
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十一
一、個人簡介的概念 （一）個人簡介的概念與作用 個人簡介，是當(dāng)事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。
求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。 近年來，畢業(yè)生就業(yè)已由國家包分配轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向選擇、自主擇業(yè)，主要途徑是通過應(yīng)聘求職進入工作崗位。
從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞于參加面試。通過短短數(shù)百字的個人簡介，不但要能較充分地展現(xiàn)出畢業(yè)生的才能及綜合素質(zhì)，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應(yīng)聘者。
因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。 但是，在實際中，不少畢業(yè)生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。
這里，我就先講一下兩者的區(qū)別與聯(lián)系。 （二）個人簡介和求職信的異同 個人簡介與求職信都是求職文書的一種形式。
是一種專門性的求職文書，但它們又各有特點： 1.從適用面來看 求職信是當(dāng)事人向欲供職的某單位提出求職申請的書信。無論是主動向某招聘單位介紹自己的自薦信，還是根據(jù)對方招聘廣告，表明愿意應(yīng)聘其中某一職務(wù)的應(yīng)聘信。
在操作程序上，畢業(yè)生都是先確定一個求職目標(biāo)，再根據(jù)其具體情況來著筆。所以，求職信只適用于單一的求職對象，即只適合應(yīng)聘一個單位或職務(wù)。
個人簡介則是畢業(yè)生先根據(jù)自身能力和市場需求情況對本人求職范圍做一個大致判斷，再寫成文章（個人簡介），并盡量使其符合此范圍內(nèi)的單位和職務(wù)之需要。所以，個人簡介適用面是寬泛的，可以是一定范圍內(nèi)的多個單位或職務(wù)。
2.從寫作格式來看 求職信是以書信方式求職，如必須有稱謂、敬語、落款和日期等。而個人簡介多是畢業(yè)生親自將其個人、學(xué)校及專業(yè)的概況，連同推薦表、證書、證明、發(fā)表作品復(fù)印件、個人聯(lián)系方式等有關(guān)資料一起當(dāng)面遞交欲供職單位，其本身并不是書信。
兩者在寫作格式上有較大差異。 3.從寫法上來看 求職信在寫法上強調(diào)針對性要強，即有意根據(jù)欲供職的某個單位或職務(wù)的特點、要求來著筆，做到重點明確、突出。
個人簡介在寫作上則更注重全面性、兼容性，強調(diào)用最簡短的篇幅如實介紹自己，并盡可能符合多類單位和職務(wù)的需求。 4.從發(fā)揮的作用來看 求職信的長處是可根據(jù)求職對象的需求有針對性的擬訂文稿，對于那些欲在外地謀職的畢業(yè)生更有一定優(yōu)勢。
它的不足是，隨著人才市場迅速發(fā)展、部門工作效率不斷提高，很多招聘單位不愿再通過信件進行交流，直接面試已成為當(dāng)前機關(guān)、企事業(yè)單位吸納人才的主流方式。加之由于它反饋慢，且每應(yīng)聘一個單位都必須撰寫一份求職信，給畢業(yè)生帶來諸多不便，甚至于耽擱了時間、貽誤了時機。
個人簡介則不同，畢業(yè)生可用相同的個人資料去應(yīng)聘眾多求職單位，同時也節(jié)省了發(fā)信、等信而消耗的時間。而與個人簡介相應(yīng)的直接應(yīng)聘可減少不必要環(huán)節(jié)，有助于招聘者全面、真實地了解和考察畢業(yè)生，使工作變得更加快捷、有效。
可以說，個人簡介與求職信互有長短，畢業(yè)生可根據(jù)不同情況、不同時機選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N，以更有利于求職。 二、個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩(wěn)妥又要有很強的機動性、靈活性。
在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業(yè)水平、能力及綜合素質(zhì)，略談自己對學(xué)習(xí)、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準(zhǔn)確、平實、簡潔。
布局由重點到從屬，詳略得當(dāng)?shù)丶右园才?。具體包括首都、正文、尾部三部分。
（一）首部 應(yīng)寫清下列兩點內(nèi)容： 1.標(biāo)題 在文章上端居中寫明“個人簡介”或“本人簡介”。 2.畢業(yè)生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、哪一屆畢業(yè)生等。
如果戶籍在欲供職地區(qū)，也應(yīng)寫明。此段目的是給聘任者一個輪廓印象。
需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括： 1.在校期間學(xué)習(xí)情況 該部分應(yīng)突出學(xué)習(xí)的深度與廣度，特別是專業(yè)知識掌握程度。
具體內(nèi)容有：所學(xué)課程、班級或年級學(xué)習(xí)名次、所受獎勵（如“三好學(xué)生”、獲獎學(xué)金情況等）、參加國家職業(yè)資格考試及自學(xué)考試情況、專業(yè)長項、課外涉獵較多的專業(yè)知識領(lǐng)域及其他能說明自身專業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容。 在校學(xué)習(xí)科目要具有代表性，不宜全部列出而占用過多篇幅。
課外涉獵內(nèi)容應(yīng)是專業(yè)的擴展與延伸。專業(yè)長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準(zhǔn)。
如一位計算機專業(yè)畢業(yè)生在此寫道：“我能靈活運用wps2000和excel97?！憋@然，作為一位計算機專業(yè)畢業(yè)生僅將兩個辦公自動化軟件的應(yīng)用加以強調(diào)，是欠妥當(dāng)?shù)摹?BR> 2.實際操作能力及實踐經(jīng)驗 實際操作能力及實踐經(jīng)驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)緊密聯(lián)系。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。
如應(yīng)寫明自己發(fā)表或撰寫的重要文章的類型、篇數(shù)、代表作品，曾參加何種協(xié)會組織及擔(dān)任職務(wù)，在專業(yè)競賽中獲獎情況等。實踐經(jīng)驗的介紹應(yīng)將社會實踐的時限、單位、擔(dān)任職務(wù)、收獲或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。
如有的同學(xué)寫的：“曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經(jīng)驗”?！耙欢ǖ摹笔莻€不確切概念——具體工作內(nèi)容沒有交待；。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十二
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。
為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。
細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的`夢想，追求一些生活物資財富等。
努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。
在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風(fēng)度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準(zhǔn)我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝！
征文投稿個人簡介推薦理由篇十三
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫……現(xiàn)為學(xué)生會宣傳委員
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會主席。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了學(xué)生會主席，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學(xué)生會的某些干部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責(zé)任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會主席，我要召開一次全體學(xué)生會干部會議，總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對學(xué)生會組織的認(rèn)識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學(xué)生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護學(xué)生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十四
◎ 個人簡歷的基本內(nèi)容：
1.個人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式（固定電話、手機、電子郵箱），而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應(yīng)聘的崗位情況，可有可無。
2.學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、城市和國家，然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時間，學(xué)過
的專業(yè)課程（可把詳細(xì)成績單附后）以及一些對工作有利的副修課程。
3.本人經(jīng)歷：大學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會工作的經(jīng)歷，有些用人單位
4.榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學(xué)金等方面所獲
的榮譽，還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷（比如自立讀完大學(xué)等）寫上去。
5.求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。
6.附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級
證書的復(fù)印件，計算機等級證書的復(fù)印件，發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等。
◎ 個人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)：
1.整潔：簡歷一般應(yīng)打印，保證簡歷的整潔性。
2.簡明：要求簡歷一般在1200字以內(nèi)，讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完，并留下深刻印象。
3.準(zhǔn)確：要求簡歷中的名詞和術(shù)語正確而恰當(dāng)，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4.通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5.誠實：要求內(nèi)容實事求是，不卑不亢。
◎ 突出個性展現(xiàn)風(fēng)采：
每個人的特點及經(jīng)歷都是不一樣的，這就決定了簡歷不能千篇一律，在簡歷中要反映出個性和創(chuàng)意。如果簡歷沒有新意，無法做到“與眾不同”，就無法引起用人單位的注意。下面三個原則有助于讓你的簡歷更加個性化。
第一原則：要有重點
一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位的重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二原則：把簡歷看作一份廣告——推銷自己
最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復(fù)重要信息。個人簡歷應(yīng)該限制在一頁以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn)，盡量運用動作性短語，使語言鮮活有力。
第三原則：陳述有利信息，爭取成功機會
招聘者對理想的應(yīng)聘者也有要求：相應(yīng)的教育背景，工作經(jīng)歷，以及技術(shù)水平，這會是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件，這樣才能打動招聘者，并贏得面試的機會。同樣，簡歷中不要有其它無關(guān)信息，以免影響招聘者的看法。
◎ 畫龍點睛做小結(jié)：
這其實是很重要的一個部分，“小結(jié)”可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。很少有應(yīng)聘者寫上這幾句話，但用人單位卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十五
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)！
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。
但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)老師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)！也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標(biāo)，正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。
伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠大理想的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。
中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。
也許時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。
當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。
只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動，我學(xué)會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。
大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。
畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。
出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。
相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實的走我自己的人生之路。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十六
下面是復(fù)制的資料，對你有幫助你就用：個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩(wěn)妥又要有很強的機動性、靈活性。
在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業(yè)水平、能力及綜合素質(zhì)，略談自己對學(xué)習(xí)、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準(zhǔn)確、平實、簡潔。
布局由重點到從屬，詳略得當(dāng)?shù)丶右园才?。具體包括首都、正文、尾部三部分。
（一）首部 應(yīng)寫清下列兩點內(nèi)容： 1.標(biāo)題 在文章上端居中寫明“個人簡介”或“本人簡介”。 2.畢業(yè)生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校、哪一屆畢業(yè)生等。
需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括： 1.在校期間學(xué)習(xí)情況 該部分應(yīng)突出學(xué)習(xí)的深度與廣度，特別是專業(yè)知識掌握程度。
具體內(nèi)容有：所學(xué)課程、班級或年級學(xué)習(xí)名次、所受獎勵（如“三好學(xué)生”、獲獎學(xué)金情況等）、參加國家職業(yè)資格考試及自學(xué)考試情況、專業(yè)長項、課外涉獵較多的專業(yè)知識領(lǐng)域及其他能說明自身專業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容。 在校學(xué)習(xí)科目要具有代表性，不宜全部列出而占用過多篇幅。
課外涉獵內(nèi)容應(yīng)是專業(yè)的擴展與延伸。專業(yè)長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準(zhǔn)。
如一位計算機專業(yè)畢業(yè)生在此寫道：“我能靈活運用wps2000和excel97?！憋@然，作為一位計算機專業(yè)畢業(yè)生僅將兩個辦公自動化軟件的應(yīng)用加以強調(diào)，是欠妥當(dāng)?shù)摹?BR> 2.實際操作能力及實踐經(jīng)驗 實際操作能力及實踐經(jīng)驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)緊密聯(lián)系。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。
如應(yīng)寫明自己發(fā)表或撰寫的重要文章的類型、篇數(shù)、代表作品，曾參加何種協(xié)會組織及擔(dān)任職務(wù)，在專業(yè)競賽中獲獎情況等。實踐經(jīng)驗的介紹應(yīng)將社會實踐的時限、單位、擔(dān)任職務(wù)、收獲或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。
如有的同學(xué)寫的：“曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經(jīng)驗”?！耙欢ǖ摹笔莻€不確切概念——具體工作內(nèi)容沒有交待；而結(jié)論“積累了不少經(jīng)驗”也是既缺少依據(jù)，又不具體。
主體部分前兩層主要談的是專業(yè)方面情況，是文章的核心。兩層內(nèi)容因緊密聯(lián)系，可以靈活組合。
一位計算機專業(yè)畢業(yè)生就是將專業(yè)長項與實踐活動一起做的介紹：“我長于編程，c語言、foxbase、basic等都較好的掌握，特別是對c語言有較系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)，曾利用該語言為xx單位財務(wù)室編寫過財務(wù)核算程序，為xx小學(xué)教務(wù)科編寫了一篇教務(wù)管理程序，以上兩個程序都已得到應(yīng)用，并受到用戶好評（兩個自編程序演示版拷貝在帶來的磁盤中）?！边@樣寫強調(diào)了掌握知識重點，突出了實踐能力，給人以好學(xué)上進、動手能力強的印象，較有說服力。
3.集中介紹一個或兩個方面，本專業(yè)以外的所學(xué)、所長、所取得的成績及其實踐情況 該層內(nèi)容需是自身能力最突出、甚至可以憑此直接謀到職位的方面。所取得的成績，一般是指在這些方面獲得的文憑、證書，或發(fā)表的論文、文章等。
如一位財務(wù)與審計專業(yè)畢業(yè)生在校期間參加了英語專業(yè)自學(xué)考試，畢業(yè)前已取得大專文憑，在這里他可就英語專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐情況做一介紹。寫法可看作是第一、二層之合并，但更為簡潔些。
4.性格、品質(zhì)及社會工作能力 性格、品質(zhì)方面的介紹既要尊重事實，又應(yīng)盡量符合所學(xué)專業(yè)特點。如會計人員須具備細(xì)致、穩(wěn)健、誠實的特征，營銷人員則應(yīng)有開朗、善辯、不畏挫折的品性。
若畢業(yè)生社會工作能力較突出，還應(yīng)考慮到自身素質(zhì)適合行政工作的因素。如有典型事跡應(yīng)寫明。
此部分的寫作切忌夸夸其談，給人以華而不實之感。 一般該層中，性格、品質(zhì)方面的介紹只做簡明扼要地概述，重點談的是工作能力方面的內(nèi)容，且要將自己在校擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)、組織或參與的重要活動、政治表現(xiàn)、獲得獎勵（如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”）等情況交待具體，以便聘任者考察。
也可簡略談一下專業(yè)外的社會實踐，如曾從事家教、推銷員等工作。 因中專畢業(yè)生大多年齡較小，易給人造成思想不夠成熟、社會經(jīng)驗欠豐富、行政工作能力相對不強的印象，所以此處的介紹也是一個關(guān)鍵。
5.業(yè)余愛好、特長等情況 往往有些特長的畢業(yè)生與同等條件的應(yīng)聘者相比，入選的可能性要大得多。該層具體內(nèi)容為：文藝、體育、書法、繪畫等方面的特長。
這里，選材時要注意把握重點，不宜面面俱到，但應(yīng)將突出表現(xiàn)寫詳實，如“獲我校二○○○年春季田徑運動會男子甲組百米跑第一名”等。若本人在文藝、體育等方面無何特長，既可簡明扼要的做一交待，如“本人身體健康、愛好廣泛，尤其喜歡乒乓球、健美操等運動”，也可略去不談。
主體部分第三、第四層可根據(jù)不同情況、顛倒寫作次序；即求職者在哪方面能力突出就把該部分內(nèi)容放在前面介紹。若第三層內(nèi)容不多，可與第五層合為一部分。
（三）尾部 個人簡介的尾部內(nèi)容主要是表達自己在今后工作中不懈努力、積極進取、厚報單位的決心和信心。也可談一下自己以事業(yè)為重的想法。
有時性格、品質(zhì)的介紹也放于此處。該部分寫作應(yīng)簡要，一般三兩句話即可。
三 。展開下面是復(fù)制的資料，對你有幫助你就用：個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十七
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
熟悉windows操作系統(tǒng)，能熟練運用powerpoint，excel，word等辦公軟件。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
英語有良好的聽說讀寫能力，口語已過pets4級（相當(dāng)于大學(xué)英語六級），口語流利，能夠和客戶直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度較快；做事細(xì)心，負(fù)責(zé)、抗壓能力強，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！
本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實肯干，有較強的責(zé)任心和進取心。
并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。
在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。
具備獨立自主完成工作的能力。
在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。
本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗；具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團隊凝聚力，善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力；有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力，集體榮譽感強，富有團隊精神。
有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有責(zé)任心與進取心，為人真誠，思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。
有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力，具備一的自學(xué)能力，能夠熟練操作計算機，并通過國家計算機二級考試。
社會適應(yīng)良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。
能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實；不怕吃苦，不怕失??！待人誠懇；學(xué)習(xí)能力強；適應(yīng)能力好；性格開朗、樂觀；團結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執(zhí)行能力強。
本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團隊工作合作精神。
并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。
本人性格開朗，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認(rèn)真踏實。
善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
本人性格平易近人，樂于助人，注重團體精神。
工作仔細(xì)，自學(xué)能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十八
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮，我叫，今xx歲。漢族，畢業(yè)于xxxxxx。
我平時喜歡看動漫，電影，逛微博。我的性格比較開朗，隨和。能和周圍的人友好相處。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識的同時懂得了許多道理。
在大學(xué)期間我利用課余時間努力學(xué)習(xí)，拿到了xx證書……當(dāng)然在課上我更是全神貫注，不錯過一個知識點。
當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因為我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！
機會只會給有準(zhǔn)備的人，我準(zhǔn)備好了！
謝謝大家！
征文投稿個人簡介推薦理由篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自旅游與城市管理學(xué)院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學(xué)院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學(xué)生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學(xué)名著。當(dāng)然，我也沒有辜負(fù)父母的期望，而是一直為之努力著。小學(xué)畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學(xué)就在家鄉(xiāng)井岡山擔(dān)任義務(wù)紅領(lǐng)巾導(dǎo)游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務(wù)講解員的工作，并得到了當(dāng)時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價?，F(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認(rèn)真地做著每一件事情，我認(rèn)真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認(rèn)真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔(dān)任校導(dǎo)游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學(xué)習(xí)，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學(xué)習(xí)，大一加權(quán)平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學(xué)女學(xué)生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓(xùn)。
面對未來的人生，應(yīng)用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
征文投稿個人簡介推薦理由篇二十
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)
我的愛好很廣泛，例如音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來!告訴你吧，那就是宇宙探索——例如巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡music，從6歲起我就開始play the piano，不到九歲，我就考出了鋼琴六級。每當(dāng)我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗……
我還love吉他，剛學(xué)了兩節(jié)課，我就開始彈和弦了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動聽的曲子……你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了! 慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)!
征文投稿個人簡介推薦理由篇一
基金項目：項目名稱；項目編號（有就寫，無不寫）
基金項目：xx省教育廳科學(xué)研究基金項目《論xx高校的品牌形象塑造——以xx師范大學(xué)法政學(xué)院為例》；項目編號：2017x7et。
這三個最好都有
具體可以看看這篇文章
這里要著重補充下，近期碰到很多關(guān)于腳注與尾注的問題，很多人投稿的時候會用到word 和wps自帶的尾注與腳注工具，喜歡自動生成腳注與尾注，但實際上由于期刊排版并不用word,而是用的方正飛騰等專業(yè)軟件，所以你自動生成的腳注與尾注在復(fù)制黏貼到排版軟件里面的時候會自動加到正文中，一方面會導(dǎo)致文章字?jǐn)?shù)超標(biāo)，排版排不下，另一方面排版會比較麻煩，特別是有些人喜歡把參考文獻直接寫在腳注里面，這樣排出的效果，就是參考文獻會在正文里面，而不是按正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)在文章最后。
因此，除非是紙質(zhì)投稿，否則一律不允許用word自帶的腳注尾注功能標(biāo)注注釋與參考文獻，正確的方法是，在正文需要標(biāo)注的地方，直接手動上標(biāo)[x](x為數(shù)字)或者①，然后手動把注釋放在最后。
希望這些能幫到你
征文投稿個人簡介推薦理由篇二
下面是文學(xué)社崗位職責(zé)： 社長： 1.由在校學(xué)生擔(dān)任，并通過全體社員大會的選舉產(chǎn)生。 2.主持社長室會議，宣布會議決定。
3.從整體高度上組織與協(xié)調(diào)各部門開展文學(xué)社的各項實踐活動。 副社長： 1.由社長提名，并通過全體社員表決產(chǎn)生。
2.協(xié)助社長開展各項社內(nèi)日常事務(wù)。 3.積極協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系，傳達社長及社長室的相關(guān)決議，以確保決議的最優(yōu)貫徹實施。
秘書部： 1.主要負(fù)責(zé)主持召開各種內(nèi)部會議，作好會議記錄、點到及出勤記錄。 2.負(fù)責(zé)策劃各種社團活動，擬定活動策劃書及按時記載相關(guān)活動記錄。
3.負(fù)責(zé)對社員資料整理建檔，管理社團內(nèi)部各種檔案，包括社團章程、社員資料、文學(xué)社的賬目、人事變動表、財務(wù)會計表、會議記錄案、活動記錄案以及各種內(nèi)部決議書。 宣傳部： 1.主要擬定各種活動及必要的宣傳方案，維護和提升社團形象。
2.負(fù)責(zé)宣傳海報展板的制作及社內(nèi)活動的對外宣傳及動員工作。
征文投稿個人簡介推薦理由篇三
尊敬的老師您好!我叫田海洋，是甌海區(qū)麗岙一小的大隊長。
記得大文學(xué)家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負(fù)他們的期望，作為大隊長，我從不計較個人得失，平時寬容待人，與隊員們和睦相處。
我從一年級開始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊員的一致好評。
在大隊輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊活動，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢!
我非常慶幸自己有機會參加溫州市第五屆隊長學(xué)校的選拔活動，假如我成為隊長學(xué)校的一員，會更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會為隊員們出謀劃策。根據(jù)隊員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動;假如我成為隊長學(xué)校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意為隊員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我多么盼望老師能給我一次機會，讓我成為溫州市隊長學(xué)校的一員，在少先隊知識的海洋里盡情遨游!
征文投稿個人簡介推薦理由篇四
投稿信，是個人或集體（寫作集體）向報刊、電臺或電視臺投送稿件時寫的專用書信。
（2）開頭。另起一行，空兩格寫問候語，如“你好”、“您好"或“你們好"。
（3）正文。正文的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體情況來寫，主要是介紹自己稿件的有關(guān)情況。
一般應(yīng)反映出以下幾方面內(nèi)容： ①表示對對方刊物、欄目的關(guān)注之情，并作出誠摯、中肯的評價，切忌措辭唐突或過分溢美之詞。 ②如實介紹自己的有關(guān)情況。
③寫明投稿的緣由和稿件的有關(guān)情況。 ④希望對方對稿件提出寶貴意見。
⑤希望對方采用稿件，并適當(dāng)表達謝意。 ⑥希望對方及時復(fù)信，表明是否采用稿件的明確態(tài)度。
（4）結(jié)尾。另起一行，寫祝敬語，如“順問編安"之類。
（5）署名和日期。
征文投稿個人簡介推薦理由篇五
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。大學(xué)四年，通過不斷的努力、鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐、和社會工作，在會計，銀行業(yè)務(wù)和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我性格開朗為人坦率，有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
去年x月份畢業(yè)以后，我有幸在xx有工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激勵著我不斷地拼搏、進取。
最后，請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
征文投稿個人簡介推薦理由篇六
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
征文投稿個人簡介推薦理由篇七
我是一個認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。
能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
個人一直繼承中國的傳統(tǒng)美德做人，做事。
征文投稿個人簡介推薦理由篇八
1、真實。簡歷從內(nèi)容上講必須真實，比如選了什么課，就寫什么課；如果沒有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什么，就寫什么。不要做了一，卻寫了三或四。因為在面試時，你的簡歷就是面試官的靶子，他會就簡歷上的任何問題提出疑問。如果你學(xué)了或做了，你就能答上來，否則你和考官都會很尷尬，你在其眼里的信譽也就沒有了，這是很不利的。講真話，不要言過其實，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒有參加任何兼職工作，你可以不寫，因為主考官知道你是剛剛要畢業(yè)的學(xué)生，而學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)?；蛟S你就是重點地學(xué)了本專業(yè)，沒有顧上其他；或許你在學(xué)習(xí)本專業(yè)同時選擇了第二專業(yè)或輔修專業(yè)；或許你雖然沒有在校外兼職，但在校內(nèi)系里或班里做了大量社會工作。總之，你會有自己的選擇，也會珍惜自己的選擇，并為自己的選擇驕傲。這樣你就沒有必要為沒有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請記住，主考官都是從學(xué)生過來的，他們會尊重你的選擇。
3、無錯。簡歷應(yīng)該沒有錯誤，盡可能在寄出簡歷之前，一個字一個字地檢查一遍，標(biāo)點符號也不能落下。否則會被認(rèn)為是一個粗心的人，在激烈的競爭中就可能被淘汰。
（二）簡歷的內(nèi)容
簡歷并沒有固定格式，對于社會經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個人基本資料、學(xué)歷、社會工作及課外活動、興趣愛好等，其內(nèi)容大體包括以下幾方面：
1、個人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般寫在簡歷最前面。
2、學(xué)歷。用人單位主要通過學(xué)歷情況了解應(yīng)聘者的智力及專業(yè)能力水平，一般應(yīng)寫在前面。習(xí)慣上書寫學(xué)歷的順序是按時間的先后，但實際上用人單位更重視現(xiàn)在的學(xué)歷，最好從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金或其他榮譽稱號是學(xué)習(xí)生活中的閃光點，可一一列出，以加重份量；
3、生產(chǎn)實習(xí)、科研成果和畢業(yè)論文及發(fā)表的文章。這些材料能夠反映你的工作經(jīng)驗，展示你的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，將是簡歷中一個有力的參考內(nèi)容；
4、社會工作。近幾年來，越來越多的用人單位渴望招聘到具有一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生干部和具備一定實際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受青睞。社會工作對于仍在求學(xué)的畢業(yè)生來說，主要包括社會實踐活動和課外活動，是應(yīng)聘時相當(dāng)重要的。
5、勤工助學(xué)經(jīng)歷。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無直接關(guān)系，但是勤工助學(xué)能夠顯示你的意志，并給人留下能吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)，積極的好印象。
6、特長、興趣愛好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語及計算機能力。興趣愛好與性格特點能夠展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力及團隊精神，它與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。
7、聯(lián)系方式。聯(lián)系地址、電話、郵政編碼千萬不要忘記寫，以免用人單位因聯(lián)系不到你而失去擇業(yè)機會。
征文投稿個人簡介推薦理由篇九
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基矗
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十
標(biāo)題一般寫為個人簡歷，或履歷表即可。
正文一般包括個人基本情況，包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、畢業(yè)院校、家庭住址、聯(lián)系方式，教育背景或經(jīng)歷包括學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)等受教育情況，將自己在學(xué)校期間主修課程，專業(yè)特長寫清楚。
工作經(jīng)歷包括職務(wù)、職責(zé)、業(yè)績，如果工作經(jīng)歷豐富而且業(yè)績突出，這對自己有很大的幫助，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，可以寫一些社會實踐活動，包括實踐單位等。
個人特長包括語言表達能力、工作能力、專業(yè)能力等，這部分可以帶上自己的證書，證書及相關(guān)資料可以證明自己的工作能力，包括畢業(yè)證書、專業(yè)證書、獲獎證書等相關(guān)資料。
例如 寫優(yōu)點
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十一
一、個人簡介的概念 （一）個人簡介的概念與作用 個人簡介，是當(dāng)事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。
求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。 近年來，畢業(yè)生就業(yè)已由國家包分配轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向選擇、自主擇業(yè)，主要途徑是通過應(yīng)聘求職進入工作崗位。
從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞于參加面試。通過短短數(shù)百字的個人簡介，不但要能較充分地展現(xiàn)出畢業(yè)生的才能及綜合素質(zhì)，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應(yīng)聘者。
因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。 但是，在實際中，不少畢業(yè)生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。
這里，我就先講一下兩者的區(qū)別與聯(lián)系。 （二）個人簡介和求職信的異同 個人簡介與求職信都是求職文書的一種形式。
是一種專門性的求職文書，但它們又各有特點： 1.從適用面來看 求職信是當(dāng)事人向欲供職的某單位提出求職申請的書信。無論是主動向某招聘單位介紹自己的自薦信，還是根據(jù)對方招聘廣告，表明愿意應(yīng)聘其中某一職務(wù)的應(yīng)聘信。
在操作程序上，畢業(yè)生都是先確定一個求職目標(biāo)，再根據(jù)其具體情況來著筆。所以，求職信只適用于單一的求職對象，即只適合應(yīng)聘一個單位或職務(wù)。
個人簡介則是畢業(yè)生先根據(jù)自身能力和市場需求情況對本人求職范圍做一個大致判斷，再寫成文章（個人簡介），并盡量使其符合此范圍內(nèi)的單位和職務(wù)之需要。所以，個人簡介適用面是寬泛的，可以是一定范圍內(nèi)的多個單位或職務(wù)。
2.從寫作格式來看 求職信是以書信方式求職，如必須有稱謂、敬語、落款和日期等。而個人簡介多是畢業(yè)生親自將其個人、學(xué)校及專業(yè)的概況，連同推薦表、證書、證明、發(fā)表作品復(fù)印件、個人聯(lián)系方式等有關(guān)資料一起當(dāng)面遞交欲供職單位，其本身并不是書信。
兩者在寫作格式上有較大差異。 3.從寫法上來看 求職信在寫法上強調(diào)針對性要強，即有意根據(jù)欲供職的某個單位或職務(wù)的特點、要求來著筆，做到重點明確、突出。
個人簡介在寫作上則更注重全面性、兼容性，強調(diào)用最簡短的篇幅如實介紹自己，并盡可能符合多類單位和職務(wù)的需求。 4.從發(fā)揮的作用來看 求職信的長處是可根據(jù)求職對象的需求有針對性的擬訂文稿，對于那些欲在外地謀職的畢業(yè)生更有一定優(yōu)勢。
它的不足是，隨著人才市場迅速發(fā)展、部門工作效率不斷提高，很多招聘單位不愿再通過信件進行交流，直接面試已成為當(dāng)前機關(guān)、企事業(yè)單位吸納人才的主流方式。加之由于它反饋慢，且每應(yīng)聘一個單位都必須撰寫一份求職信，給畢業(yè)生帶來諸多不便，甚至于耽擱了時間、貽誤了時機。
個人簡介則不同，畢業(yè)生可用相同的個人資料去應(yīng)聘眾多求職單位，同時也節(jié)省了發(fā)信、等信而消耗的時間。而與個人簡介相應(yīng)的直接應(yīng)聘可減少不必要環(huán)節(jié)，有助于招聘者全面、真實地了解和考察畢業(yè)生，使工作變得更加快捷、有效。
可以說，個人簡介與求職信互有長短，畢業(yè)生可根據(jù)不同情況、不同時機選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N，以更有利于求職。 二、個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩(wěn)妥又要有很強的機動性、靈活性。
在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業(yè)水平、能力及綜合素質(zhì)，略談自己對學(xué)習(xí)、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準(zhǔn)確、平實、簡潔。
布局由重點到從屬，詳略得當(dāng)?shù)丶右园才?。具體包括首都、正文、尾部三部分。
（一）首部 應(yīng)寫清下列兩點內(nèi)容： 1.標(biāo)題 在文章上端居中寫明“個人簡介”或“本人簡介”。 2.畢業(yè)生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、哪一屆畢業(yè)生等。
如果戶籍在欲供職地區(qū)，也應(yīng)寫明。此段目的是給聘任者一個輪廓印象。
需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括： 1.在校期間學(xué)習(xí)情況 該部分應(yīng)突出學(xué)習(xí)的深度與廣度，特別是專業(yè)知識掌握程度。
具體內(nèi)容有：所學(xué)課程、班級或年級學(xué)習(xí)名次、所受獎勵（如“三好學(xué)生”、獲獎學(xué)金情況等）、參加國家職業(yè)資格考試及自學(xué)考試情況、專業(yè)長項、課外涉獵較多的專業(yè)知識領(lǐng)域及其他能說明自身專業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容。 在校學(xué)習(xí)科目要具有代表性，不宜全部列出而占用過多篇幅。
課外涉獵內(nèi)容應(yīng)是專業(yè)的擴展與延伸。專業(yè)長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準(zhǔn)。
如一位計算機專業(yè)畢業(yè)生在此寫道：“我能靈活運用wps2000和excel97?！憋@然，作為一位計算機專業(yè)畢業(yè)生僅將兩個辦公自動化軟件的應(yīng)用加以強調(diào)，是欠妥當(dāng)?shù)摹?BR> 2.實際操作能力及實踐經(jīng)驗 實際操作能力及實踐經(jīng)驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)緊密聯(lián)系。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。
如應(yīng)寫明自己發(fā)表或撰寫的重要文章的類型、篇數(shù)、代表作品，曾參加何種協(xié)會組織及擔(dān)任職務(wù)，在專業(yè)競賽中獲獎情況等。實踐經(jīng)驗的介紹應(yīng)將社會實踐的時限、單位、擔(dān)任職務(wù)、收獲或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。
如有的同學(xué)寫的：“曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經(jīng)驗”?！耙欢ǖ摹笔莻€不確切概念——具體工作內(nèi)容沒有交待；。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十二
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。
為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。
細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的`夢想，追求一些生活物資財富等。
努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。
在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風(fēng)度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準(zhǔn)我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝！
征文投稿個人簡介推薦理由篇十三
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫……現(xiàn)為學(xué)生會宣傳委員
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會主席。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了學(xué)生會主席，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學(xué)生會的某些干部，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責(zé)任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會主席，我要召開一次全體學(xué)生會干部會議，總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對學(xué)生會組織的認(rèn)識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學(xué)生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護學(xué)生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十四
◎ 個人簡歷的基本內(nèi)容：
1.個人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式（固定電話、手機、電子郵箱），而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應(yīng)聘的崗位情況，可有可無。
2.學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、城市和國家，然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時間，學(xué)過
的專業(yè)課程（可把詳細(xì)成績單附后）以及一些對工作有利的副修課程。
3.本人經(jīng)歷：大學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會工作的經(jīng)歷，有些用人單位
4.榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學(xué)金等方面所獲
的榮譽，還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷（比如自立讀完大學(xué)等）寫上去。
5.求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。
6.附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級
證書的復(fù)印件，計算機等級證書的復(fù)印件，發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等。
◎ 個人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)：
1.整潔：簡歷一般應(yīng)打印，保證簡歷的整潔性。
2.簡明：要求簡歷一般在1200字以內(nèi)，讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完，并留下深刻印象。
3.準(zhǔn)確：要求簡歷中的名詞和術(shù)語正確而恰當(dāng)，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4.通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5.誠實：要求內(nèi)容實事求是，不卑不亢。
◎ 突出個性展現(xiàn)風(fēng)采：
每個人的特點及經(jīng)歷都是不一樣的，這就決定了簡歷不能千篇一律，在簡歷中要反映出個性和創(chuàng)意。如果簡歷沒有新意，無法做到“與眾不同”，就無法引起用人單位的注意。下面三個原則有助于讓你的簡歷更加個性化。
第一原則：要有重點
一個招聘者希望看到你對自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個。因此如果簡歷的陳述沒有工作和職位的重點，或是把你描寫成一個適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競爭中勝出。
第二原則：把簡歷看作一份廣告——推銷自己
最成功的廣告通常要求簡短而且富有感召力，并且能夠多次重復(fù)重要信息。個人簡歷應(yīng)該限制在一頁以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn)，盡量運用動作性短語，使語言鮮活有力。
第三原則：陳述有利信息，爭取成功機會
招聘者對理想的應(yīng)聘者也有要求：相應(yīng)的教育背景，工作經(jīng)歷，以及技術(shù)水平，這會是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件，這樣才能打動招聘者，并贏得面試的機會。同樣，簡歷中不要有其它無關(guān)信息，以免影響招聘者的看法。
◎ 畫龍點睛做小結(jié)：
這其實是很重要的一個部分，“小結(jié)”可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。很少有應(yīng)聘者寫上這幾句話，但用人單位卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十五
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)！
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。
但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)老師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)！也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標(biāo)，正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。
伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠大理想的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。
中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。
也許時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。
當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。
只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動，我學(xué)會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。
大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。
畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。
出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。
相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實的走我自己的人生之路。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十六
下面是復(fù)制的資料，對你有幫助你就用：個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩(wěn)妥又要有很強的機動性、靈活性。
在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業(yè)水平、能力及綜合素質(zhì)，略談自己對學(xué)習(xí)、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準(zhǔn)確、平實、簡潔。
布局由重點到從屬，詳略得當(dāng)?shù)丶右园才?。具體包括首都、正文、尾部三部分。
（一）首部 應(yīng)寫清下列兩點內(nèi)容： 1.標(biāo)題 在文章上端居中寫明“個人簡介”或“本人簡介”。 2.畢業(yè)生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校、哪一屆畢業(yè)生等。
需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括： 1.在校期間學(xué)習(xí)情況 該部分應(yīng)突出學(xué)習(xí)的深度與廣度，特別是專業(yè)知識掌握程度。
具體內(nèi)容有：所學(xué)課程、班級或年級學(xué)習(xí)名次、所受獎勵（如“三好學(xué)生”、獲獎學(xué)金情況等）、參加國家職業(yè)資格考試及自學(xué)考試情況、專業(yè)長項、課外涉獵較多的專業(yè)知識領(lǐng)域及其他能說明自身專業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容。 在校學(xué)習(xí)科目要具有代表性，不宜全部列出而占用過多篇幅。
課外涉獵內(nèi)容應(yīng)是專業(yè)的擴展與延伸。專業(yè)長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準(zhǔn)。
如一位計算機專業(yè)畢業(yè)生在此寫道：“我能靈活運用wps2000和excel97?！憋@然，作為一位計算機專業(yè)畢業(yè)生僅將兩個辦公自動化軟件的應(yīng)用加以強調(diào)，是欠妥當(dāng)?shù)摹?BR> 2.實際操作能力及實踐經(jīng)驗 實際操作能力及實踐經(jīng)驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)緊密聯(lián)系。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。
如應(yīng)寫明自己發(fā)表或撰寫的重要文章的類型、篇數(shù)、代表作品，曾參加何種協(xié)會組織及擔(dān)任職務(wù)，在專業(yè)競賽中獲獎情況等。實踐經(jīng)驗的介紹應(yīng)將社會實踐的時限、單位、擔(dān)任職務(wù)、收獲或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。
如有的同學(xué)寫的：“曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經(jīng)驗”?！耙欢ǖ摹笔莻€不確切概念——具體工作內(nèi)容沒有交待；而結(jié)論“積累了不少經(jīng)驗”也是既缺少依據(jù)，又不具體。
主體部分前兩層主要談的是專業(yè)方面情況，是文章的核心。兩層內(nèi)容因緊密聯(lián)系，可以靈活組合。
一位計算機專業(yè)畢業(yè)生就是將專業(yè)長項與實踐活動一起做的介紹：“我長于編程，c語言、foxbase、basic等都較好的掌握，特別是對c語言有較系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)，曾利用該語言為xx單位財務(wù)室編寫過財務(wù)核算程序，為xx小學(xué)教務(wù)科編寫了一篇教務(wù)管理程序，以上兩個程序都已得到應(yīng)用，并受到用戶好評（兩個自編程序演示版拷貝在帶來的磁盤中）?！边@樣寫強調(diào)了掌握知識重點，突出了實踐能力，給人以好學(xué)上進、動手能力強的印象，較有說服力。
3.集中介紹一個或兩個方面，本專業(yè)以外的所學(xué)、所長、所取得的成績及其實踐情況 該層內(nèi)容需是自身能力最突出、甚至可以憑此直接謀到職位的方面。所取得的成績，一般是指在這些方面獲得的文憑、證書，或發(fā)表的論文、文章等。
如一位財務(wù)與審計專業(yè)畢業(yè)生在校期間參加了英語專業(yè)自學(xué)考試，畢業(yè)前已取得大專文憑，在這里他可就英語專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐情況做一介紹。寫法可看作是第一、二層之合并，但更為簡潔些。
4.性格、品質(zhì)及社會工作能力 性格、品質(zhì)方面的介紹既要尊重事實，又應(yīng)盡量符合所學(xué)專業(yè)特點。如會計人員須具備細(xì)致、穩(wěn)健、誠實的特征，營銷人員則應(yīng)有開朗、善辯、不畏挫折的品性。
若畢業(yè)生社會工作能力較突出，還應(yīng)考慮到自身素質(zhì)適合行政工作的因素。如有典型事跡應(yīng)寫明。
此部分的寫作切忌夸夸其談，給人以華而不實之感。 一般該層中，性格、品質(zhì)方面的介紹只做簡明扼要地概述，重點談的是工作能力方面的內(nèi)容，且要將自己在校擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)、組織或參與的重要活動、政治表現(xiàn)、獲得獎勵（如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”）等情況交待具體，以便聘任者考察。
也可簡略談一下專業(yè)外的社會實踐，如曾從事家教、推銷員等工作。 因中專畢業(yè)生大多年齡較小，易給人造成思想不夠成熟、社會經(jīng)驗欠豐富、行政工作能力相對不強的印象，所以此處的介紹也是一個關(guān)鍵。
5.業(yè)余愛好、特長等情況 往往有些特長的畢業(yè)生與同等條件的應(yīng)聘者相比，入選的可能性要大得多。該層具體內(nèi)容為：文藝、體育、書法、繪畫等方面的特長。
這里，選材時要注意把握重點，不宜面面俱到，但應(yīng)將突出表現(xiàn)寫詳實，如“獲我校二○○○年春季田徑運動會男子甲組百米跑第一名”等。若本人在文藝、體育等方面無何特長，既可簡明扼要的做一交待，如“本人身體健康、愛好廣泛，尤其喜歡乒乓球、健美操等運動”，也可略去不談。
主體部分第三、第四層可根據(jù)不同情況、顛倒寫作次序；即求職者在哪方面能力突出就把該部分內(nèi)容放在前面介紹。若第三層內(nèi)容不多，可與第五層合為一部分。
（三）尾部 個人簡介的尾部內(nèi)容主要是表達自己在今后工作中不懈努力、積極進取、厚報單位的決心和信心。也可談一下自己以事業(yè)為重的想法。
有時性格、品質(zhì)的介紹也放于此處。該部分寫作應(yīng)簡要，一般三兩句話即可。
三 。展開下面是復(fù)制的資料，對你有幫助你就用：個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十七
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
熟悉windows操作系統(tǒng)，能熟練運用powerpoint，excel，word等辦公軟件。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
英語有良好的聽說讀寫能力，口語已過pets4級（相當(dāng)于大學(xué)英語六級），口語流利，能夠和客戶直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度較快；做事細(xì)心，負(fù)責(zé)、抗壓能力強，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！
本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實肯干，有較強的責(zé)任心和進取心。
并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。
在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。
具備獨立自主完成工作的能力。
在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。
本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗；具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團隊凝聚力，善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力；有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力，集體榮譽感強，富有團隊精神。
有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有責(zé)任心與進取心，為人真誠，思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。
有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力，具備一的自學(xué)能力，能夠熟練操作計算機，并通過國家計算機二級考試。
社會適應(yīng)良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。
能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實；不怕吃苦，不怕失??！待人誠懇；學(xué)習(xí)能力強；適應(yīng)能力好；性格開朗、樂觀；團結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執(zhí)行能力強。
本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團隊工作合作精神。
并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。
本人性格開朗，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認(rèn)真踏實。
善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
本人性格平易近人，樂于助人，注重團體精神。
工作仔細(xì)，自學(xué)能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。
征文投稿個人簡介推薦理由篇十八
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮，我叫，今xx歲。漢族，畢業(yè)于xxxxxx。
我平時喜歡看動漫，電影，逛微博。我的性格比較開朗，隨和。能和周圍的人友好相處。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識的同時懂得了許多道理。
在大學(xué)期間我利用課余時間努力學(xué)習(xí)，拿到了xx證書……當(dāng)然在課上我更是全神貫注，不錯過一個知識點。
當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因為我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！
機會只會給有準(zhǔn)備的人，我準(zhǔn)備好了！
謝謝大家！
征文投稿個人簡介推薦理由篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自旅游與城市管理學(xué)院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學(xué)院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學(xué)生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關(guān)心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學(xué)名著。當(dāng)然，我也沒有辜負(fù)父母的期望，而是一直為之努力著。小學(xué)畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學(xué)就在家鄉(xiāng)井岡山擔(dān)任義務(wù)紅領(lǐng)巾導(dǎo)游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務(wù)講解員的工作，并得到了當(dāng)時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價?，F(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認(rèn)真地做著每一件事情，我認(rèn)真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認(rèn)真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔(dān)任校導(dǎo)游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學(xué)習(xí)，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學(xué)習(xí)，大一加權(quán)平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學(xué)女學(xué)生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓(xùn)。
面對未來的人生，應(yīng)用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
征文投稿個人簡介推薦理由篇二十
當(dāng)然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)
我的愛好很廣泛，例如音樂，微機，奧數(shù)，英語……呵呵，還有一項你肯定想不出來!告訴你吧，那就是宇宙探索——例如巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡music，從6歲起我就開始play the piano，不到九歲，我就考出了鋼琴六級。每當(dāng)我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗……
我還love吉他，剛學(xué)了兩節(jié)課，我就開始彈和弦了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動聽的曲子……你要問我為什么這么熱愛音樂，其實我也不知道?？墒?，當(dāng)我置身于音樂的旋律中時，我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué)，因為它可以開發(fā)我的智力，讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當(dāng)然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細(xì)心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認(rèn)真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了! 慘阿，暈阿，faint!就因為這個，老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn)，我今后一定要改正馬虎這個壞習(xí)慣，?？刹皇谴档呐?相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當(dāng)然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)!