卡迪夫大學的古代和中世紀歷史學士學位關(guān)注的是從愛琴海青銅時代到中世紀末期的歐洲和地中海世界，如果你恰好對該專業(yè)感興趣的話，不妨跟著出國留學網(wǎng)來一起瞧瞧吧。
一、基本信息
卡迪夫大學課程課程代碼：V116
下次入學時間：2019年9月
程課程持續(xù)時間：：3年
課程模式：全日制
地方歷史，考古和宗教學院；通常有320個名額。
收到歷史，考古和宗教學院的申請：通常會收到1800份申請。
二、課程縱覽
它旨在培養(yǎng)學生對希臘，羅馬和中世紀社會的政治，社會，經(jīng)濟和文化結(jié)構(gòu)的知識和批判性理解，這些結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代工業(yè)化社會有很大不同，但對后來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠而持續(xù)的影響。歐洲社會和文化以及許多其他國家。
該學位將為您提供一個學習兩個歷史領(lǐng)域的機會，這兩個領(lǐng)域通常是彼此孤立地追求的，但是可以有利地探索連續(xù)性和變化。古代和中世紀歷史在涵蓋特定歷史時期的課程和審查廣泛的社會和文化主題的主題課程之間提供平衡，例如戰(zhàn)爭、政治、性別、奴隸制、王權(quán)、宗教、藝術(shù)、醫(yī)學和科學。該學位旨在培養(yǎng)歷史學家的技能，即批判性地評估證據(jù)，評估證據(jù)的不同解釋，在證據(jù)的基礎(chǔ)上構(gòu)建論證，以及在言語和書面上表達意見的能力。
該課程為希望在研究生階段學習古代或中世紀歷史的學生提供必要的培訓，并為進入其他專業(yè)的學生提供寶貴的知識和可轉(zhuǎn)移技能。這是一個為期三年的學位課程，包括提供基本技能和培訓的核心課程以及各種可選課程供您選擇，以便根據(jù)您的興趣定制您的學位。您還可以進一步學習人文科學和社會科學，從而發(fā)展您的技能和知識。你通常每年拿120學分。所示課程是古典課程的一個示例，將在2019/20學年之前進行審核。最終課程將于2019年9月正式公布。
三、每年課程介紹
1.第一年課程
在第一年的課程中，你從每個學位科目中獲得40學分，包括60學分的必修課程，提供羅馬歷史的一般介紹，中世紀歐洲的歷史，以及歷史學家的技能。您將從學校內(nèi)的可選課程或參與學術(shù)學校的已批準課程中選擇剩余學分。第一年為您提供大學歷史研究的重點介紹，通過與古代資料和現(xiàn)代詮釋的密切接觸，培養(yǎng)您的批判性和分析性技能。
核心課程包括：中世紀世界，公元500年至1500年、古代歷史2：東西方帝國，公元前323年至公元680年。
可選課程包括：古希臘的藝術(shù)，考古與文化、中世紀女王、小說與歷史：真正的權(quán)力游戲、近代早期英國、充滿神的世界、投射過去：電影，媒體和遺產(chǎn)、現(xiàn)代世界的形成、創(chuàng)造全球歷史：亞洲和西方、發(fā)明國家：政治，文化和遺產(chǎn)、文藝復(fù)興，宗教改革與革命、實踐中的歷史第1部分：問題，框架和受眾、地中海社會考古學：埃及，希臘和羅馬、深刻的歷史：英國的考古學、調(diào)查古代世界：技巧與證據(jù)、20個世界中的古代世界、古代歷史簡介1：神，國王和公民，公元前、閱讀拉丁文閱讀、閱讀希臘文、現(xiàn)代世界宗教的起源與遺產(chǎn)、宗教研究的主題和問題、圣經(jīng)語言簡介、圣經(jīng)語言簡介、圣經(jīng)簡介、基督教的故事。
2.第二年課程
學生在第二年的課程將獲得120學分，在古代歷史中獲得60學分，在中世紀歷史中獲得60學分，包括歷史方法的核心課程和獨立研究，其中可能包括關(guān)于您在古代或中世紀歷史中選擇的主題的論文。
可選課程：歷史方法、探索歷史辯論、戰(zhàn)爭，和平與外交、異端和異議、中世紀歐洲的貧困與救濟、羅馬英國、古希臘的藝術(shù)與考古學、計算考古學家和古代歷史學家、拉丁文閱讀、希臘文閱讀、羅馬和迦太基、希臘和羅馬的性別和性行為、羅馬革命、波斯超級大國：伊朗古代1000年至1000年的王朝歷史、從國王到沙斯：伊朗文化的過去和現(xiàn)在、古代世界的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)、希臘化社會、游戲古代、拉丁文閱讀、希臘語發(fā)音、花盆，詩歌與圖片：用古代歷史證據(jù)、羅馬軍隊、帝國的對象：通過物質(zhì)文化的古代伊朗、羅馬和伊特魯里亞人早期歷史、希臘化藝術(shù)與建筑。
3.第三年課程
學生在第三年學習120學分，在古代歷史學習60學分，在中世紀歷史學習60學分，包括學位論文選項。
可選課程包括：大學致力于盡可能提供各種課程選項，但請注意，雖然我們盡一切努力提供選擇，但在某些情況下可能會受到限制。這是因為有些課程的可用空間數(shù)量有限，按照先到先得的原則分配，而其他課程在運行前需要最少的學生數(shù)，以確保適當?shù)慕逃|(zhì)量可以交付； 有些課程要求學生已經(jīng)學習了特定科目，而其他課程則是您正在學習的課程的核心或要求。由于時間表沖突，課程也可能受到限制，盡管大學致力于最大限度地減少對選擇的干擾，但我們建議您向相關(guān)學院尋求有關(guān)可用課程選擇的建議。
四、就業(yè)前景
推薦職業(yè)：歷史學家、講師和館長。
在2015/16學年，94%的可供工作的學校畢業(yè)生表示他們在畢業(yè)后的六個月內(nèi)就業(yè)和/或繼續(xù)學習。我們與職業(yè)服務(wù)中心組織互動研討會，幫助學生識別他們的技能和屬性。歷史畢業(yè)生可以從事廣泛的相關(guān)和非相關(guān)專業(yè)工作。有些人選擇在加的夫或其他地方進行研究生學習，有些人已成為國際知名的歷史學家。我們相信為畢業(yè)生提供最佳就業(yè)機會。我們與職業(yè)服務(wù)中心組織互動研討會，幫助學生識別他們的技能和屬性，并擁有我們自己的校內(nèi)工作場所和就業(yè)能力官。我們的一些畢業(yè)生進入直接利用其學術(shù)專長的職業(yè)。然而，大多數(shù)人在廣泛的其他領(lǐng)域競爭非常成功。