“幼兒園消防應急演練活動方案”是為了為了進一步提高師幼的安全消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，使安全教育真正落到實處，下面快隨小編來看看吧。
幼兒園消防應急演練活動方案
我園結合幼兒園實際情況，決定舉辦消防（火災）應急演練活動，方案如下：
一、演練目的：
通過開展消防演練活動進一步增強全園師幼的安全防范意識和自救互救能力。在逃生演練中，讓全體師幼掌握應急火災的正確方法，熟悉發(fā)生火災后我園緊急疏散的程序和線路，確保在發(fā)生火災時，我園火災應急工作和地震應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的優(yōu)良品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排：
1.內(nèi)容：
（1）開展火災逃生演練活動，以師幼自救互救演練為主。
（2）XX消防大隊、XX消防中隊來園進行怎樣正確使用滅火器的指導和現(xiàn)場進行消防車噴水滅火的演示。
2.對象：全體幼兒及教職工。
XX.時間：20XX年XX月XX日上午10：00
4.地點：校園
三、領導組織機構：
幼兒園成立由朱園長為指揮，由XX、年級組長和后勤組協(xié)調(diào)分工，具體指揮。應急疏散組由各班班主任組成。
四、具體職責及分工：
信號員：報警由XX負責
疏散負責：XX
急救醫(yī)護人員：XX
樓梯口負責：XX
演練點火：XX
滅火：保安XX
演練照相：XX
5.疏散線路：
大（1）、大（2）班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
大（XX）班：從三樓XX號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。
大（4）、大（5）班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
中（1）、中（2）班：從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。
中（XX）班：從二樓XX號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。
中（4）、中（5）班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。
?。?）、小（2）班、小（XX）班：班級到大廳再到南操場區(qū)域。
小（4）、小（5）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。
小小班：班級到東面安全們出口再到南操場區(qū)域。
?。?）班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。
?。?）班：班級至東面4號樓梯再從安全們出口到北草坪區(qū)域。
五、演練準備：
1.開展演練前召開教師會議，明確幼兒園開展應急演練活動的目的，布置應急演練活動安排。同時各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，分析我園應急逃生的環(huán)境條件，闡述逃生演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
六、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
XX.按規(guī)定線路疏散。
七、演練程序
（一）啟動程序：
組長廣播：（朱江琴園長）
各位老師，小朋友們，我園火災逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程
1.信號員發(fā)出“火災警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“發(fā)生火災了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。
XX.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災警報”第二次信號。警報信號時間為XX分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點人數(shù)，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進行演練。
（XX）聽清發(fā)令信號。
6、組長宣布演練結束，各班整隊，回教室。
7、全體師幼集中在南面操場，XX區(qū)消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場學習、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。
8、各班幼兒有序退場，進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結。
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