澳洲詹姆斯庫克大學(xué)的成立是為了對(duì)北昆士蘭和世界熱帶地區(qū)的重要領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)和研究,這所大學(xué)設(shè)置了哪些課程呢?出國留學(xué)網(wǎng)將為您詳細(xì)介紹。

一、課程優(yōu)勢
通過有所作為的畢業(yè)生和發(fā)現(xiàn),在全球熱帶地區(qū)創(chuàng)造更美好的未來。全面,但重點(diǎn)突出,我們是一所綜合性大學(xué)。我們的教學(xué)和研究側(cè)重于四個(gè)主題:熱帶生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境;熱帶地區(qū)的工業(yè)和經(jīng)濟(jì);熱帶地區(qū)的人民和社會(huì);熱帶健康,醫(yī)學(xué)和生物安全,地方很強(qiáng)大,熱帶地區(qū)是我們的地方:亞里士多德稱之為Torrid Zone的廣闊地理區(qū)域。我們的三個(gè)熱帶校區(qū)由區(qū)域和偏遠(yuǎn)的研究中心和研究站進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。學(xué)生是我們大學(xué)的核心,我們鼓勵(lì)他們通過以下方式在他們的工作領(lǐng)域和社區(qū)中發(fā)揮作用:在研究豐富的環(huán)境中提供高質(zhì)量的教學(xué)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;培養(yǎng)他們的專業(yè)知識(shí)和求知欲;我們世界一流的研究產(chǎn)生了新的知識(shí)和理解,以應(yīng)對(duì)熱帶人民所面臨的挑戰(zhàn)。
多樣性與和解,我們?cè)趦蓚€(gè)國家服務(wù)于我們服務(wù)的社區(qū)的多樣性,我們與他們合作,為我們的地區(qū)及其他地區(qū)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和持久的利益。承認(rèn)世界上第一民族的人民,他們豐富的文化和他們對(duì)自然環(huán)境的了解,我們特別尊重澳大利亞土地和水域的傳統(tǒng)監(jiān)護(hù)人土著居民和托雷斯海峽島民。我們承諾在土著居民和托雷斯海峽島民以及更廣泛的社區(qū)之間實(shí)現(xiàn)真正和可持續(xù)的和解。
可持續(xù)發(fā)展我們致力于可持續(xù)發(fā)展原則,確保我們今天的行動(dòng)不會(huì)限制向后代開放的社會(huì),文化,環(huán)境和經(jīng)濟(jì)選擇范圍。我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)有能力改變生活,我們點(diǎn)燃并支持我們社區(qū)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我們豐富并慶祝我們社區(qū)的多樣性,我們理解可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境對(duì)我們的生活和工作至關(guān)重要,我們堅(jiān)持我們的承諾。我們的地方和我們的研究中,我們非常自豪地被公認(rèn)為澳大利亞,亞太地區(qū)和世界大學(xué)中的領(lǐng)先高等教育機(jī)構(gòu)。

二、課程介紹
本科課程 | |
人類學(xué) | 商業(yè)學(xué)士(會(huì)計(jì)學(xué)) |
考古學(xué) | 商業(yè)學(xué)士(經(jīng)濟(jì)學(xué)) |
文學(xué) | 商業(yè)學(xué)士(財(cái)務(wù)管理) |
中文 | 商業(yè)學(xué)士(酒店管理) |
傳播與電影 | 商業(yè)學(xué)士(人力資源管理) |
犯罪學(xué) | 商業(yè)學(xué)士(國際商務(wù))商業(yè) |
英語 | 商業(yè)學(xué)士(管理) |
法學(xué) | 商業(yè)學(xué)士(市場營銷) |
環(huán)境研究 | 商業(yè)學(xué)士(多學(xué)科專業(yè)) |
法語高級(jí) | 商業(yè)學(xué)士(體育及活動(dòng)管理) |
社會(huì)工作 | 商業(yè)學(xué)士(旅游管理) |
法國基金會(huì) | 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)士(表演) |
物醫(yī)學(xué)科學(xué) | 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)士(視覺藝術(shù)) |
地理 | 信息技術(shù)學(xué)士(商業(yè)信息學(xué)) |
生物技術(shù) | 信息技術(shù)學(xué)士(計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)) |
德語 | 信息技術(shù)學(xué)士(互動(dòng)技術(shù)與游戲設(shè)計(jì)) |
商業(yè)與環(huán)境科學(xué) | 信息技術(shù) |
歷史 | 語言學(xué)士(法語高級(jí)) |
人類服務(wù) | 語言學(xué)士(法語基礎(chǔ)) |
澳大利亞土著研究 | 語言學(xué)士(德語基礎(chǔ)) |
意大利語 | 語言學(xué)士(意大利語)基礎(chǔ)) |
傳播設(shè)計(jì) | 語言學(xué)士(日語高級(jí)) |
日語高級(jí) | 語言學(xué)士(日語基礎(chǔ)) |
傳播設(shè)計(jì) | 語言 |
日語基礎(chǔ) | 新媒體藝術(shù)學(xué)士(插圖和視覺媒體) |
媒體設(shè)計(jì) | 新媒體藝術(shù)學(xué)士(媒體設(shè)計(jì)) |
新聞學(xué) | 新媒體藝術(shù)學(xué)士(音樂和聲音媒體) |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 新媒體藝術(shù) |
媒體和寫作 | 職業(yè)治療學(xué)士 |
媒體和寫作 | 職業(yè)治療學(xué)士(靈活交付) |
政治學(xué) | 職業(yè)治療學(xué)士(研究生) |
心理學(xué) | 職業(yè)治療學(xué)士(資格后) |
職業(yè)治療 | |
公共關(guān)系 | 語言學(xué)士(中文基礎(chǔ)) |
屏幕研究 | 理學(xué)士(水產(chǎn)養(yǎng)殖) |
社會(huì)學(xué) | 理學(xué)士(生物化學(xué)/分子生物學(xué)) |
寫作 | 理學(xué)士(化學(xué)) |
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) | 理學(xué)士(生態(tài)學(xué))和保護(hù)) |
牙科 | 理學(xué)學(xué)士(環(huán)境與海洋地球科學(xué)) |
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(環(huán)境科學(xué)) |
醫(yī)學(xué)外科學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(遺傳學(xué)和基因組學(xué)) |
多媒體新聞學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(地理學(xué)) |
音樂 | 理學(xué)學(xué)士(地質(zhì)學(xué)) |
音樂 | 理學(xué)學(xué)士(水文學(xué)和水資源) |
新媒體藝術(shù)學(xué)士(當(dāng)代戲劇) | 理學(xué)學(xué)士(海洋生物學(xué)高級(jí)) |
藥學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(海洋生物學(xué)) |
護(hù)理-助產(chǎn) | 理學(xué)學(xué)士(數(shù)學(xué)) |
護(hù)理學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(微生物學(xué)) |
攝影 | 理學(xué)學(xué)士(自然資源管理) |
物理治療 | 理學(xué)學(xué)士(藥理學(xué)) |
規(guī)劃 | 理學(xué)學(xué)士(物理學(xué)) |
心理學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(生理學(xué)和藥理學(xué)) |
教育學(xué)(幼兒期教育) | 理學(xué)學(xué)士(生理學(xué)和藥理學(xué)) |
地質(zhì)學(xué) | 理學(xué)學(xué)士(生理學(xué)) |
理學(xué)學(xué)士(植物科學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士(動(dòng)物學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士(水產(chǎn)養(yǎng)殖) | |
理學(xué)學(xué)士(生物化學(xué)/分子生物學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(化學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(生態(tài)學(xué)和保護(hù)學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(環(huán)境與海洋地球科學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士(環(huán)境科學(xué)) ) | |
高等理科學(xué)士(遺傳學(xué)和基因組學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(微生物學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(自然資源管理) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(藥理學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(物理) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(生理學(xué)和藥理學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(生理學(xué)) | |
理學(xué)學(xué)士高級(jí)(植物科學(xué)) | |
高等理科學(xué)士(動(dòng)物學(xué)) |
研究生課程 | |
行政管理 | 護(hù)理(護(hù)士執(zhí)業(yè)者) |
行政 | 護(hù)理 |
高級(jí)護(hù)理實(shí)踐 | 護(hù)理學(xué)碩士(研究) |
文學(xué) | 研究生職業(yè)治療 |
文學(xué)新聞 | 職業(yè)治療(研究) 藥學(xué) |
藝術(shù)寫作 | 公共衛(wèi)生 |
天文學(xué) | 藥學(xué) |
生物醫(yī)學(xué)科學(xué) | 哲學(xué) |
生物醫(yī)學(xué)科學(xué) | 理學(xué)碩士物理治療 |
工商管理 | 專業(yè)會(huì)計(jì) |
工商管理爭議解決 | 專業(yè)會(huì)計(jì)MBA |
工商管理 | 心理學(xué) |
人力資源管理工商管理國際旅游 | 臨床心理學(xué) |
工商管理管理會(huì)計(jì) | 心理學(xué) |
工商管理市場營銷 | 法醫(yī)學(xué) |
沖突與爭議解決 | 公共衛(wèi)生和熱帶醫(yī)學(xué)法醫(yī)公共衛(wèi)生 |
沖突與爭議解決-MBA | 航空醫(yī)學(xué)檢索 |
創(chuàng)意藝術(shù) | 公共衛(wèi)生生物安全和災(zāi)難準(zhǔn)備 |
發(fā)展實(shí)踐 | 公共衛(wèi)生傳染病控制 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 公共衛(wèi)生 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)(研究) | 健康促進(jìn)公共衛(wèi)生 MBA公共衛(wèi)生 |
教育 | MBA |
通識(shí)教育可持續(xù)發(fā)展教育可持續(xù) | 康復(fù) |
發(fā)展 | 農(nóng)村和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué) |
指導(dǎo)和咨詢 | 科學(xué)(水產(chǎn)養(yǎng)殖) |
信息技術(shù)(擴(kuò)展) 商業(yè)信息 | 理學(xué)碩士(環(huán)境海洋科學(xué)) |
學(xué)信息技術(shù)(擴(kuò)展) 計(jì)算與網(wǎng)絡(luò) | 理學(xué)碩士(地質(zhì)學(xué)) |
信息技術(shù)(擴(kuò)展) 互動(dòng)技術(shù)與游戲設(shè)計(jì) | 理學(xué)碩士(海洋生物學(xué)) |
信息技術(shù)(擴(kuò)展)-MBA | 理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)) |
信息技術(shù) | 理學(xué)碩士(醫(yī)學(xué),健康與分子科學(xué)) |
信息技術(shù)(研究) | 理學(xué)碩士(自然資源管理) |
信息技術(shù)商業(yè)信息 | 科學(xué)(物理) |
學(xué)信息技術(shù)計(jì)算與網(wǎng)絡(luò) | 理學(xué)碩士(保護(hù)區(qū)管理) |
信息技術(shù)互動(dòng)技術(shù)與游戲設(shè)計(jì) | 理學(xué)碩士(熱帶農(nóng)業(yè)) |
信息技術(shù)MBA | 理學(xué)碩士(熱帶生態(tài)學(xué)和保護(hù)學(xué)) |
國際旅游與酒店管理 | 理學(xué)碩士(熱帶海洋生態(tài)學(xué)和漁業(yè)生物學(xué)) |
國際旅游與酒店管理 | 社會(huì)科學(xué)(人類服務(wù)) |
法學(xué)(研究) | 社會(huì)科學(xué)(亞太地區(qū)治理與發(fā)展) |
醫(yī)學(xué) | 社會(huì)科學(xué)(犯罪學(xué)) |
助產(chǎn)(認(rèn)可助產(chǎn)士) | 社會(huì)科學(xué)(環(huán)境與遺產(chǎn)) |
音樂 | 社會(huì)科學(xué)(研究) |
熱帶城市與區(qū)域規(guī)劃 | 社會(huì)科學(xué)(女性研究 |
熱帶獸醫(yī)學(xué) | 社會(huì)工作(專業(yè)資格) |
熱帶獸醫(yī)學(xué)(研究) | 語言病理學(xué)碩士(研究) |
礦物學(xué)地球科學(xué) | 體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué) |
博士課程 |
天文學(xué) |
臨床牙科 |
教育 |
健康專業(yè)教育 |
醫(yī)學(xué)教育 |
護(hù)理學(xué) |
哲學(xué)博士(藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)) |
哲學(xué)博士(商業(yè)) |
哲學(xué)博士(創(chuàng)意藝術(shù)) |
哲學(xué)博士(教育) |
哲學(xué)博士(法學(xué)) |
哲學(xué)博士(醫(yī)學(xué),健康與分子科學(xué)) |
哲學(xué)博士(理學(xué)) |
心理學(xué) |
公共衛(wèi)生法醫(yī)和臨床醫(yī)生 |
公共衛(wèi)生研究 |

拓展閱讀:
我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)和求知欲的畢業(yè)生,使他們的職業(yè)和社區(qū)發(fā)揮作用,并開展應(yīng)對(duì)熱帶世界所面臨挑戰(zhàn)所需的研究。我們還致力于為服務(wù)不足的社區(qū)培養(yǎng)專業(yè)人才,并為以前無法接受高等教育的人提供機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)。
詹姆斯庫克大學(xué)始建于1960年,位于湯斯維爾,是昆士蘭大學(xué)的一所大學(xué)學(xué)院,1970年建立了大學(xué),后來擴(kuò)展為多校區(qū)機(jī)構(gòu),擁有湯斯維爾和凱恩斯最大的校區(qū)。我們的足跡現(xiàn)已擴(kuò)展到昆士蘭州北部,包括我們的新加坡校區(qū),該校區(qū)結(jié)合了研究和教學(xué),展示了我們對(duì)亞洲地區(qū)和國際化的承諾,特別是在熱帶地區(qū)。詹姆斯庫克大學(xué)還通過Russo高等教育運(yùn)營的校園在布里斯班開展業(yè)務(wù)。
在詹姆斯庫克大學(xué)工作人員和學(xué)生受益于我們的熱帶地區(qū),在以下領(lǐng)域進(jìn)行或超過世界標(biāo)準(zhǔn)研究:環(huán)境科學(xué)和管理; 漁業(yè)科學(xué); 地球化學(xué),地質(zhì)學(xué),進(jìn)化生物學(xué),植物生物學(xué),動(dòng)物學(xué); 旅游; 無機(jī)化學(xué),海洋學(xué); 自然地理和環(huán)境地球科學(xué); 生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué); 遺傳學(xué); 材料工程; 免疫學(xué); 神經(jīng)科學(xué); 護(hù)理; 教育方面的專業(yè)研究; 人類學(xué); 人文地理學(xué); 語言學(xué); 和歷史研究。
詹姆斯庫克大學(xué)在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(也被稱為上海交通世界排名)中被評(píng)為世界排名前4%的大學(xué),這一成就僅次于昆士蘭大學(xué)其他兩所大學(xué)。我們認(rèn)識(shí)到,大學(xué)的評(píng)判不僅取決于其質(zhì)量,還取決于其在學(xué)術(shù)界之外的相關(guān)性和影響力。因此,我們致力于研究卓越和高影響力,特別是對(duì)世界熱帶地區(qū)至關(guān)重要的問題。我們認(rèn)識(shí)到我們有義務(wù)與行業(yè)和政府合作,將我們的研究成果商業(yè)化,并通過與其他研究組織的生產(chǎn)性研究合作來實(shí)現(xiàn)臨界質(zhì)量。
詹姆斯庫克大學(xué)是創(chuàng)新和理解的場所和催化劑。我們的教學(xué)質(zhì)量很高。創(chuàng)新,吸引學(xué)生,我們的方法的特點(diǎn)是與學(xué)生的個(gè)人接觸,我們?cè)诋?dāng)代學(xué)習(xí)環(huán)境中提供符合他們需求的替代交付方式,確保與教師和其他學(xué)生的聯(lián)系。詹姆斯庫克大學(xué)是一個(gè)現(xiàn)代化和充滿活力的機(jī)構(gòu),是昆士蘭州北部經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)變革的主要推動(dòng)力,同時(shí)具有國際影響力和影響力。詹姆斯庫克大學(xué)認(rèn)識(shí)到其“地方的力量”,并與其所有社區(qū)和行業(yè)合作,以促進(jìn)一個(gè)具有社會(huì)包容性的可持續(xù)發(fā)展區(qū)域。