幼兒通過(guò)語(yǔ)言教育，不僅學(xué)到了知識(shí)，也掌握了學(xué)習(xí)知識(shí)的工具――語(yǔ)言，為實(shí)現(xiàn)德、智、體、美的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班語(yǔ)言教案：我是小主人”，供大家參考！
托班語(yǔ)言教案：我是小主人
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有禮貌的招待客人。
2、學(xué)會(huì)使用待客語(yǔ)言：您好、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、再見(jiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、門鈴一只；請(qǐng)一位外班教師配合教學(xué)。
2、事先與家長(zhǎng)交談過(guò)，了解幼兒家里有哪些朋友。
3、角色游戲玩具若干。
教學(xué)過(guò)程：
1、“外班教師按門鈴引發(fā)幼兒興趣。門鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（問(wèn)“你是誰(shuí)？”）
2、外班教師回答：“我是x老師，我是x老師的朋友，x老師在嗎？”
3、現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)進(jìn)，x老師好）
4、外班教師進(jìn)來(lái)后向老師問(wèn)好，客人進(jìn)來(lái)了我們又應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)客人老師坐，在家應(yīng)請(qǐng)客人喝水，將好東西拿給客人吃）
5、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家里的朋友。你們是怎么招待的？
6、請(qǐng)幾位幼兒分別扮演客人，其他幼兒做主人。
7、幼兒分組進(jìn)行角色游戲。
教學(xué)建議：
活動(dòng)后可利用畫(huà)面練習(xí)禮貌用語(yǔ)。
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