幼兒園大班科學(xué)教案:會(huì)滾的輪子

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    幼兒通過觀察、測(cè)量等操作活動(dòng),了解我們的周圍世界有各種輪子。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案:會(huì)滾的輪子,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    教學(xué)目標(biāo)
    1、知道輪子大小、材料不同,但都有相同的形狀(圓形)使得輪子能滾動(dòng),并能使物體移動(dòng)。
    2、幼兒通過觀察、測(cè)量等操作活動(dòng),了解我們的周圍世界有各種輪子。
    3、培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    1、課件:趣味練習(xí)——如果輪子是××樣子;有多少個(gè)輪子呢。
    2、帶輪子的玩具
    教學(xué)過程
    一、導(dǎo)入
    請(qǐng)幼兒說一說自己都帶來了什么(小汽車,輪子等)
    二、展開
    1、認(rèn)識(shí)輪子的特征
    (1)請(qǐng)幼兒把帶來的輪子在桌子上或地上移動(dòng),然后說出,是什么使輪子移動(dòng)了。
    (2)請(qǐng)幼兒觀察一下輪子是什么樣的?
    他們是什么材料做成的?
    (3)幼兒互相觀察所帶的玩具
    2、量一量輪子的直徑和軸
    (1)教師示范量的方法,請(qǐng)幼兒講一講量的方法,
    請(qǐng)幼兒互相測(cè)量朋友的玩具 。
    (2)小結(jié):幼兒輪子大,有的輪子小,它們的大小不一樣。
    有的用塑料、有的用木頭、有的用鐵、有的用橡膠做的,
    他們做的材料都不一樣,但它們的形狀是一樣的,都是圓形的。
    3、趣味練習(xí):如果輪子是××樣子
    幼兒觀察討論:
    如果車輪是三角形的,車子走起來會(huì)怎么樣?
    如果車輪是方形的,車子走起來會(huì)怎么樣?
    如果車輪是五角形的,車子走起來會(huì)怎么樣?
    4、在操作中發(fā)現(xiàn)為什么把輪子都做成圓的
    (1)為什么輪子是圓的呢?
    教師:現(xiàn)在你們可以玩玩,觀察你的玩具,比較比較,有什么感覺,有什么發(fā)現(xiàn),
    請(qǐng)告訴大家,為什么輪子是圓的?
    (2)小結(jié):圓形的輪子能滾動(dòng),長(zhǎng)的、方的積木不會(huì)滾動(dòng),有輪子的玩具移動(dòng)省力。
    5、趣味練習(xí):有多少個(gè)輪子呢
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