初中西游記讀后感900字

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    《西游記》是我國四大名著之一,可以說是一部家喻戶曉、老少皆宜的作品。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中西游記讀后感900字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    初中西游記讀后感900字(一)
    《西游記》是中國古典文學(xué)四大名著之一,讀了這本書,讓我清楚了做事必定要弄明白了再做定奪,千萬不要莽撞做事。書中的主角當(dāng)然是孫悟空了,孫悟空是從花果山里有一塊仙石,他是從仙石里面蹦出來的,由于他大鬧天空被如來佛祖壓在五指山下。唐僧到西天取經(jīng)的路上收了孫悟空為徒,接二連三的在澗水里收了白龍馬,在高老莊收了豬八戒,在流沙河收了沙悟凈,他們師徒4人一路上降妖除怪,到了西天取了真經(jīng)。
    《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?BR>    在其中,我最觀賞孫悟空的英勇機(jī)靈,豬八戒的感情逼真,沙僧的任勞任怨,唐僧的仁慈待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣以為,他聯(lián)合了大家的長處,固然他不夠?qū)O悟空那么大膽機(jī)靈,但是他也會不停地應(yīng)用一些自己的思維,在艱苦眼前為大家出主張;固然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會輔助大家提東西;固然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與仁慈,但是他也會動真情。
    我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱巨,勇往直前,積極樂觀的奮斗精力.雖然我們沒有孫悟空的神通,但是我們也要學(xué)習(xí),還要學(xué)習(xí)他擅長辨別真假善惡,不要被社會上形形色色的"妖魔鬼怪'所困惑.只有擦亮雙眼,才干撕破一切畫皮. 本書寫的是唐僧師徒四人往西天取經(jīng)的故事。唐僧有著一顆菩薩心地,愛好救人一命,但經(jīng)常由于錯(cuò)把妖怪當(dāng)成人而險(xiǎn)些喪命;豬八戒貪圖美色,好吃懶做,在偷懶時(shí)常被孫悟空抓個(gè)正著;沙和尚力量很大,卻沒多少頭腦,只認(rèn)逝世理。四個(gè)人物中,當(dāng)然我最愛好的是孫悟空,他神通寬大, 十分忠于唐僧,七十二變也是他的強(qiáng)項(xiàng),一個(gè)跟頭能翻十萬八千里,更是讓我敬慕不已。他還是個(gè)不折不扣的“軟心地”! 當(dāng)唐僧跟他報(bào)歉時(shí),就會馬上諒解唐僧。
    人們別認(rèn)為這只是個(gè)神話故事,實(shí)在唐僧取經(jīng)是真實(shí)的歷史故事?!栋偌抑v壇》中也有講到;是唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,私自越竟前往天竺(印度)取經(jīng),費(fèi)事十七年,閱歷百余國,戰(zhàn)勝了很多難以想象的艱苦,終于取回經(jīng)書六百五十部,影響深遠(yuǎn),吳承恩又添加了孫悟空、豬八戒、沙和尚,使《西游記》更增添了傳奇顏色。
    初中西游記讀后感900字(二)
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
    說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛。
    師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
    這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功??!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。
    初中西游記讀后感900字(三)
    《西游記》我時(shí)常在讀,從小時(shí)候的插話本、動畫片到現(xiàn)在的那本厚厚的原著。這離奇的故事情節(jié),鮮明的人物形象,常常讓我陷入遐想……
    唐僧一心向佛,執(zhí)著,孫悟空大膽正義,豬八戒貪財(cái)好色,沙僧心地善良、勤勤懇懇。而把這四人的形象融合起來,不正是一個(gè)立體而豐滿的人嗎?他們一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,不正是人的一生?在人生的道路上,不也是要?dú)v盡困難、解決無數(shù)難題的嗎?
    我特別喜歡《西游記》里其中一個(gè)章節(jié),那就是經(jīng)典的“三打白骨精”。唐僧老實(shí),悟空確有火眼金睛。兇殘、狡猾、善于偽裝的白骨精利用唐僧的心慈,化作“善良人士”,悟空見了當(dāng)然要將其妖怪“打死”。但唐僧卻不聽悟空解釋,將其趕回了花果山。我想,唐僧這一形象雖然是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好人”,從未動過邪念,卻實(shí)在是“天真”的緊。這種人看不破世間在美麗外表下的兇險(xiǎn)的陷阱,義無反顧地跳下去,使得悟空含淚痛心,但也無可奈何。但當(dāng)師傅被妖怪抓去后,他便要去搗了妖怪的老巢。孫悟空這正義勇敢的形象常常在我眼前浮現(xiàn)。美麗外殼下的陷阱,必然有將其相克的智慧與勇敢。
    豬八戒貪財(cái)好色。我還記得他是因?yàn)樽砭普{(diào)戲嫦娥,才被貶下凡間;當(dāng)師傅被妖怪抓去時(shí),便要求散伙,分行李,回高老莊做女婿。所以,豬八戒這一名字便成為了人們?nèi)枇R別人的臟話。但有時(shí),我們卻也像豬八戒一樣,當(dāng)遇到非常之大的困難時(shí),便要退縮。但豬八戒最終不也修成了正果?在取經(jīng)路途中,雖然經(jīng)常被美色迷惑,難分?jǐn)澄?,但也是對大師兄言聽必從,對師傅忠心耿耿,也總算為取?jīng)路途中,立下了汗馬功勞。豬八戒這一經(jīng)典的喜劇形象,經(jīng)過種種磨練,終于變成了好人。所以,再惡劣的人,再惡劣的習(xí)慣,只要自己愿意,經(jīng)過人生磨練,也能“改邪歸正”,做個(gè)好人!
    沙僧呢,他善良、安于天命,遇到自己解決不了的困難時(shí),便去找大師兄幫忙。不過,這恰恰是他的生存之道。我還清楚地記得,在沙僧第一次正式出場時(shí),我便嚇了一跳——這真的是我心目中的沙僧么?瞧他面目猙獰,與悟空打?qū)φ?,竟是極像個(gè)反派角色。畢竟和悟空打不過,打不過跑還不行么?又不是非要與他們杠上。不過后來沙僧一直保持著憨厚隨和的形象。當(dāng)初沙僧兇相畢露,于現(xiàn)在的憨厚,完全不能比較,這只能說沙僧在之后的取經(jīng)路途中,改變了自己的性子。他沒有悟空的神通廣大,也沒有八戒的甜言蜜語,便只有老老實(shí)實(shí),任勞任怨。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)平庸,但勝在憨厚,這就是沙僧的魅力!在人生的道路上,保持一顆平和的心,一樣能擁有屬于自己的一片天空。
    所以說,這師徒四人合起來便是一個(gè)立體而豐滿的人,人所有的貪、嗔、愛、惡于他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。而人生呢,也就像取經(jīng),磕磕絆絆,要不就是順利取到真經(jīng),要不就是被妖魔吃掉。只要我們都能像這師徒四人那樣一路斬妖除魔,相信我們的結(jié)局一定會是前者。
    初中西游記讀后感900字(四)
    金猴奮起千釣棒,王宇澄清大圣歸。在猴年鐘聲敲響之即,我又一次捧起《西游記》這本名著,認(rèn)真拜讀起來。
    《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述了唐朝法師玄奘在徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和小白馬的陪同下,歷經(jīng)十四寒暑,九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果。從這本書中,我除了感嘆唐僧師徒幾人各自不同的通天本領(lǐng)外,最讓我受啟發(fā)的還是其中講述的一個(gè)簡單卻又顛撲不破的道理:凡事只要經(jīng)過反復(fù)的磨練和不懈的努力,必能修成“正果”,取得成功。
    我們都知道:遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐,才能熠熠生輝。而我們想要獲得成功,必然也會經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒和失敗。
    要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?困難失敗并不可怕,如何把阻礙前行的石頭狠狠踩在腳下,才是年輕的我們首選考慮的。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們隨時(shí)可能遇到不同的困難,有效打敗它、戰(zhàn)勝它才是年輕的我們應(yīng)有的風(fēng)采。對于我來說,最具說服力的還是去年參加市里的毽子比賽。在這次比賽中我獲得了女子雙人組第一的好成績??墒?,熟悉我的朋友都知道,開始我連怎樣正確踢毽子都不會的呀,不是腳的姿勢不對,就是投放毽子的時(shí)機(jī)不對。
    為此我苦惱了很久,可是怎么辦呢,總不能放棄吧。于是乎,在媽媽和外婆的幫助下,訓(xùn)練開始了。外婆首先示范正確姿勢,媽媽負(fù)責(zé)拍攝視頻,然后再把我和外婆踢毽子的視頻放給我看,從中我發(fā)現(xiàn)問題,再經(jīng)過外婆的指點(diǎn)加以糾正。慢慢的,我的姿勢正確了,質(zhì)量有了保證,開始抓數(shù)量。今天多踢10個(gè),明天再多踢10個(gè),漸漸地我的技術(shù)不斷提高。困擾我的踢毽子難題也不復(fù)存在。如今我更是享受踢毽,享受它給我的樂趣。從最初的不知所措到如今的得心應(yīng)手,其中我不知經(jīng)歷了多少次的失敗,但是憑著不服輸?shù)膭?,終于鑄就彩虹,獲得成功。
    歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,方能茁壯成長;歷經(jīng)霜雪考驗(yàn),方能綻放異彩。正所謂:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。年輕的我們只要具備堅(jiān)韌不拔的意志、勇闖荊棘的氣魄、刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心,那么我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,雨過天晴必將會是絢麗的彩虹!而這些正是《西游記》這本名著給我最深刻的體會!
    初中西游記讀后感900字(五)
    《西游記》是我國四大名著之一,可以說是一部家喻戶曉、老少皆宜的作品。精彩離奇的神話故事,生動鮮明的人物形象,總能引起讀者的閱讀興趣,讓人情不自禁地融入那精彩的情境之中。
    《西游記》是明代吳承恩所著,講述了師徒四人同舟共濟(jì)、歷經(jīng)艱辛,為著共同的目標(biāo)不懈努力,最終到西天取得真經(jīng)修成正果的故事。所寫人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),有足智多謀、忠心耿耿、嫉惡如仇的孫悟空,有憨厚淳樸、貪吃貪睡、做事馬馬虎虎的豬八戒,有老實(shí)誠懇、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的沙僧,有心地善良、信念堅(jiān)定、賢愚不分的唐僧等。
    而我心目中最喜愛的一個(gè)人物是孫悟空,他原本是花果山水簾洞的山大王,大鬧天空后經(jīng)菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。
    我心目中的孫悟空忠心耿耿,他曾多次與唐僧鬧翻,但他都回到了師父身邊?!度虬坠蔷分腥庋鄯蔡サ奶粕蛔R妖怪,但怎逃得了孫悟空的火眼金睛,他三次棒打要害師父的白骨精后,反而被唐僧責(zé)怪念緊箍咒,讓悟空痛苦萬分,甚至被無情地趕走。孫悟空還是三跪拜別師父,讀到這里我的眼角有點(diǎn)濕潤,因?yàn)樘粕牟槐媸欠?,更為孫悟空感到委屈。但當(dāng)八戒來花果山告訴他師父有難,悟空還是毅然一個(gè)筋斗云飛來勇救師父。取經(jīng)路上孫悟空有好吃的總是想著師父,事事掛念著師父,忠心耿耿、鞠躬盡瘁。
    我心目中的孫悟空足智多謀。他憑借著自己的聰明才智,與妖怪斗智斗勇,最終成為妖怪們懼怕的對手。每次遇到厲害的妖怪,唐僧等人被捉走,悟空卻會想各種辦法來對付妖怪,比如變成小蟲或鉆到妖怪肚子里去……來制服敵人。這不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)一個(gè)困難出現(xiàn)我們得想辦法解決,要相信憑借自己的聰明才智,這樣就沒有解決不了的難題。
    我心目中的孫悟空不向敵人低頭,勇于斗爭。他不僅敢于斗爭,而且斗則必勝,因此被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶,一是他武藝高強(qiáng),第二就是他有勇有謀。他能變成蚊子蒼蠅鉆到妖精洞里打探妖怪的底細(xì);或是根據(jù)妖精的特點(diǎn),尋找相應(yīng)對策,如大戰(zhàn)黃袍怪;有時(shí)也化成他人去迷惑對手,如三借芭蕉扇;或者騙來妖精的法寶,反置妖精。他法力高強(qiáng),隨處設(shè)計(jì),令妖怪防不勝防。
    《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到要辦成任何一件大事,絕非易事,戰(zhàn)勝困難的過程,就是孕育成功的過程。作為莘莘學(xué)子的我們要像師徒四人那樣----相互幫助,取長補(bǔ)短、齊心協(xié)力,定能取得成功。