澳洲有很多熱門的專業(yè)和院校，其中教育專業(yè)是最被看好也是比較稀缺的，出國留學(xué)網(wǎng)的小編給大家科普一下它的當(dāng)前狀況和發(fā)展前景，相信你看完會有自己的判斷。
首先教育專業(yè)大致分為兩種，一種是education，一種是teaching，區(qū)別是能否有在澳洲從教的資格，要求方面，teaching的要求會更加高一些，畢竟是之后教其他人如何學(xué)習(xí)的，所以語言、專業(yè)要求會更高。
Education是以學(xué)術(shù)研究為主的課程，所獲得資格證書叫學(xué)術(shù)證書（Academic Qualification）。
Teaching是以教學(xué)實(shí)踐為主的課程，所獲得的資格證書叫（Teaching Qualification），在teaching中分為：1.學(xué)前教育（Early Childhood），以后面對的是學(xué)齡前兒童（0-7歲），主學(xué)教育，護(hù)理以及如何保持孩子的健康。2.小學(xué)教育（Primary），以后面對的是小學(xué)的孩子（6-12歲），這個是要求老師可以教學(xué)生所有的科目，除開特別的幾門，比如體育、音樂等。3.中學(xué)教育（Secondary），以后面對的就是中學(xué)的孩子（12-18歲），這個一般要求老師教兩門以上的專業(yè)課程。
還有一個值得一提的是TESOL專業(yè)，這個專業(yè)是教授非英語類國家學(xué)生英語的專業(yè)，簡單來說就是教那些非母語為英語的學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語。這些算是Teaching的范疇。
教育行業(yè)就業(yè)前景
澳洲教育專業(yè)因?yàn)榉譃閮煞N模式，就業(yè)也有所不同。
Education大部分無法獲得教育資格證，所以不能成為教書的老師，但是可以從事教育相關(guān)的工作，比如研究教育課件開發(fā)，如果回國的話，像國內(nèi)現(xiàn)在越來越流行的雙語培訓(xùn)學(xué)校，也可以從事相關(guān)教育工作，也可以在國內(nèi)考教師資格證，有留學(xué)背景也會讓自己求職選擇更加廣泛。
Teaching可以獲得教育資格證，就可以在澳洲當(dāng)老師，老師這個職業(yè)職業(yè)在澳洲是人才稀缺行業(yè)，特別是中小學(xué)老師，在澳洲當(dāng)老師工作穩(wěn)定，收入可觀，同時也受人尊重，是一個很不錯的行業(yè)。
推薦院校
阿德萊德大學(xué)
預(yù)科：Adelaide college
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科，2月開學(xué)雅思5.5（5），入大學(xué)要求74%
Eynesbury College
可以讀預(yù)科直入本科不用考雅思
Bachelor of Teaching with Bachelor of Arts
學(xué)制：4年 校區(qū)：North Terrace Campus
開學(xué)時間：2月
學(xué)費(fèi)：35000澳幣
雅思：4個7
專業(yè)方向：The Bachelor of Teaching double degree program with the Bachelor of Arts is designed for students who wish to become secondary school teachers in the following teaching areas：
Classroom Music
English
History
Geography
Languages
（Indonesian， Japanese， Chinese， French， German， Hispanic， Italian， Modern Greek， ESL）
Psychology
Bachelor of Teaching with Bachelor of Economics
學(xué)制：4年 校區(qū)：North Terrace Campus
開學(xué)時間：2月
學(xué)費(fèi)：35000澳幣
雅思：4個7
專業(yè)方向：
The Bachelor of Teaching double degree program with the Bachelor of Economics is designed for students who wish to become secondary school teachers in Economics and another one of the following teaching areas：
English
History
Geography
Languages
（Indonesian， Japanese， Chinese， French， German， Spanish， Italian， Modern Greek， ESL）.
Accounting
Business Studies
Psychology
Biology
Chemistry
Physics
Mathematics
Bachelor of Teaching Graduates are required to have two teaching specialisations in which they are qualified to teach.
Bachelor of Teaching with Bachelor of Mathematical and Computer Sciences
學(xué)制：4年 校區(qū)：North Terrace Campus
開學(xué)時間：2月
學(xué)費(fèi)：35000澳幣
雅思：4個7
專業(yè)方向：
The Bachelor of Teaching double degree program with the Bachelor of Mathematical and Computer Sciences is designed for students who wish to become secondary school teachers in Mathematics and/or Information Technology and another one of the following teaching areas：
English
History
Geography
Languages
（Indonesian， Japanese， Chinese， French， German， Spanish， Italian， Modern Greek， ESL）.
Accounting
Business Studies
Economics
Psychology
Biology
Chemistry
Physics
Bachelor of Teaching Graduates are required to have two teaching specialisations in which they are qualified to teach.
Bachelor of Teaching with Bachelor of Science
學(xué)制：4年 校區(qū)：North Terrace Campus
開學(xué)時間：2月、8月入學(xué)
學(xué)費(fèi)：35000澳幣
雅思：4個7
專業(yè)方向：
The Bachelor of Teaching double degree program with the Bachelor of Science is designed for students who wish to become secondary school teachers in the following teaching areas：
Biology， Chemistry， Physics
Mathematics， Information Technology*
Bachelor of Teaching Graduates are required to have two teaching specialisations in which they are qualified to teach.
*Students who wish to major in Mathematics or Computer Science must also complete a major from the Faculty of Science.
Master of Teaching
學(xué)制：2年 校區(qū)：North Terrace Campus
開學(xué)時間：2月
學(xué)費(fèi)：35000澳幣
雅思：4個7
Master of Education
學(xué)制：2年
開學(xué)時間：2月
學(xué)費(fèi)：25400澳幣
雅思：6.5（6）
培養(yǎng)方向：教育碩士專為希望加強(qiáng)課程發(fā)展，教學(xué)領(lǐng)域，紀(jì)律研究領(lǐng)域或發(fā)展教育領(lǐng)域或政策管理等教育機(jī)構(gòu)的教育工作者而設(shè)。
它也適合于培訓(xùn)師，教育顧問或希望學(xué)習(xí)教育的國內(nèi)或國際學(xué)生在高等教育環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)或發(fā)展研究能力，以過渡到教育研究。