幼兒對(duì)動(dòng)手實(shí)踐，親自嘗試的需求總是那么強(qiáng)烈。教師正可利用這一特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)發(fā)展。如剪紙、泥工、小制作等，既可讓幼兒在動(dòng)手制作過(guò)程中學(xué)到美術(shù)活動(dòng)的一般規(guī)律，又可使他們?cè)谶@立體形態(tài)的構(gòu)成中，促進(jìn)手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，也可以更好的發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“幼兒園中班美術(shù)課教案：剪獅子”，供大家參考!
幼兒園中班美術(shù)課教案：剪獅子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用剪刀剪直線與弧線，能運(yùn)用剪貼表現(xiàn)獅子的面部特征。
2、愿意大膽動(dòng)手，在活動(dòng)中感受自己動(dòng)手的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件一份、剪刀、膠水、彩紙、紙盤(pán)若干。
知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已有剪直線和圓形弧線的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣
師：胡子蓬蓬松, 樣子真威風(fēng), 張嘴一聲吼, 百獸全發(fā)抖?(獅子)
師：獅子可威風(fēng)啦!你聽(tīng)它的叫聲。
師：你想變成小獅子嗎?我們一起來(lái)變成小獅子吧。(幼兒學(xué)一學(xué)獅子的樣子)
二、了解獅子外形特征
師：小獅子們，有一只盤(pán)子寶寶也想變成漂亮的大獅子，我們用靈巧的小手來(lái)幫幫他好嗎?
師：獅子是什么樣子的?(眼睛圓圓的、鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的……有一圈漂亮的鬃毛)
師：今天我們會(huì)用到的材料有剪刀、膠水、彩紙、眼睛卡紙還有爸爸媽媽幫助我們一起收集的盤(pán)子寶寶。
師：請(qǐng)你想一想你會(huì)怎么來(lái)用這些材料把盤(pán)子寶寶變成大獅子呢?(幼兒討論)
三、學(xué)習(xí)制作方法
1.師：看看我是怎么變的。
2.課件：
①先拿一張長(zhǎng)長(zhǎng)的彩紙，對(duì)折，再對(duì)折，選取短的一邊，寬度是小朋友的兩根手指，向上折一折，用力壓一壓折出的邊，再打開(kāi)。
②一手拿彩紙，一手拿剪刀，用剪刀剪直線，剪到剛才對(duì)折的線處，將彩紙剪成細(xì)細(xì)的小條，剪的時(shí)候慢慢的、仔仔細(xì)細(xì)的，注意不要剪到小手，記住把整條邊都剪完。打開(kāi)，沿著剛才的折線把彩紙剪開(kāi)。
③撕開(kāi)盤(pán)子邊上的雙面膠。
④把剪好的鬃毛貼在盤(pán)子邊緣，注意要一片靠攏一片貼，不要太松了，按順序?qū)⒈P(pán)子的一圈都貼上，如果鬃毛不夠，可以再剪一些，把整張盤(pán)子邊緣一圈都貼滿。
⑤剪下獅子的圓眼睛，剪的時(shí)候剪刀嘴巴張大，將尾部緊緊咬住輪廓線往下剪，剪的時(shí)候不能離開(kāi)輪廓線，否則就要剪歪了。
⑥把剪下的眼睛貼在盤(pán)子寶寶的臉上，再畫(huà)上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、圓圓的臉蛋，三角形的嘴巴。
⑦最后用兩小片彩紙畫(huà)兩只半圓形的耳朵，剪下來(lái)貼在獅子眼睛兩側(cè)上方，獅子寶寶就完成了。
⑧可以用筆給獅子卷一卷鬃毛，這樣就更漂亮了
3.利用課件幫助幼兒梳理制作思路“先——再——接著——然后”。
4.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：
①注意折好紙后要剪短的一條邊，不要剪長(zhǎng)邊，否則就得不到鬃毛了;
②貼獅子鬃毛的時(shí)候要要一片挨著一片貼，不要太松了，把一圈都貼滿，這樣子獅子才威風(fēng);
③剪刀使用的時(shí)候注意安全，不要剪到自己小手了，不要拿著剪刀對(duì)著其他小朋友;
④廢紙丟在小組前的框框里，掉在地上的廢紙記得撿起來(lái)。
四、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
1.重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。
2.請(qǐng)先完成的幼兒將獅子送到大森林里，并幫一幫邊上的小朋友。
五、交流分享評(píng)價(jià)
師：你的獅子躲在了哪里?在干什么?
師：你最喜歡哪只小獅子?為什么?
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃