最新幼兒小班周計劃模板(十五篇)

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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
    幼兒小班周計劃篇一
    1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底,幼兒園小班第十三周工作計劃。
    2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。
    3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。
    1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子
    2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。
    1、語言:太陽公公起得早
    2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了
    3、藝術(shù):小方紙、小白兔
    4、科學(xué):裝冰塊
    5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料
    1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。
    2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。
    1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進。
    2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
    家長工作
    1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。
    2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    幼兒小班周計劃篇二
    第6、7周
    10月 8 日—— 10 月 14日
    本周
    主題目標(biāo)
    1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞
    2、能跟著老師做模仿操
    相關(guān)目標(biāo)
    推薦內(nèi)容
    1、彩旗飄飄(涂色)
    2、制作紅旗
    3、高高興興上幼兒園(故事)
    4、把相同顏色的玩具放在一起
    生成與調(diào)整
    墻面布置
    活動準(zhǔn)備
    1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。
    2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
    把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
    幼兒畫好的畫
    材料投放:
    1、 圖書區(qū):各種不同的圖書
    2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
    觀察、指導(dǎo)要點:
    1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書
    2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具
    生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
    1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
    運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
    愿意與老師一起做模仿操。
    周 次
    第十九周
    日期
    1月4日—1月8日
    1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;
    2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。
    星期
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    晨間鍛煉
    晨間自主選擇器械鍛煉
    (踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)
    藝術(shù):雪花
    語言:新年到
    藝術(shù):我上幼兒園
    科學(xué):取禮物
    社會:小拜年
    智力游戲:聽聽誰在叫
    體育游戲: 放鞭炮
    音樂游戲:
    體育游戲:小刺猬背果果
    智力游戲:找找小動物
    區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》
    區(qū)域活動:美工《迎燈籠》
    區(qū)域活動:
    區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》
    區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊
    1、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;
    2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到
    幼兒小班周計劃篇三
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會插接、拼搭簡單的造型。
    4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
    1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
    1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和老師一起看圖書。
    1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
    〈一〉保教工作
    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
    2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
    5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
    〈二〉家長學(xué)校工作計劃
    1、舉行親子活動。
    2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
    3、完善“接送卡”的使用制度。
    〈三〉教研工作計劃
    1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
    2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);
    3、組織幼兒參加早操展示活動;
    4、進行主題墻的布置;
    5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
    幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    幼兒小班周計劃篇四
    1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。
    2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
    3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
    1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。
    2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。
    1、語言:甜甜的年糕
    2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓
    3、藝術(shù):綿羊
    4、科學(xué):甜甜的糖哪里來
    5、健康社會:過家家
    1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。
    2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
    1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。
    2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
    1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
    2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
    幼兒小班周計劃篇五
    1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。
    2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。
    3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。
    毛毛蟲
    吹泡泡
    螞蟻運豆豆
    小白兔采蘑菇
    小司機(看信號跑)
    繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
    抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
    重陽節(jié)、從頭忙到腳
    下雨了
    大拇哥
    hand and foot
    天天刷牙
    1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。
    2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
    室外游戲
    走平衡橋
    滑滑梯
    老狼老狼幾點了
    高人走矮人走
    傳彩球
    室內(nèi)游戲
    涂色活動
    快樂手工
    桌面游戲
    歌曲聯(lián)唱
    聽故事
    其他
    幼兒小班周計劃篇六
    1、認識不同的清潔用品。
    2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
    3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
    4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
    5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
    1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
    2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
    1、健康社會:神秘的箱子回家路上
    2、語言:憫農(nóng)
    3、科學(xué):好玩的陀螺
    4、數(shù)學(xué):什么時候
    5、藝術(shù):大雨下雨
    1、清潔用品,給娃娃洗澡。
    2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
    3、古詩表演。
    4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
    1、游戲“蘿卜蹲”
    2、小貓釣魚。
    3、游戲“大雨小雨”
    3、投籃
    1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
    2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
    3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
    4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
    5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
    幼兒小班周計劃篇七
    必須做到落實安全制度,實行責(zé)任制,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展。
    1、做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。
    2、科學(xué)合理地安排“二點一餐”,關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。
    3、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查,保證幼兒的飲食健康。
    4、落實消毒工作,實行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播。
    5、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流,進行生活課展示,互相汲取經(jīng)驗。
    6、加強大型玩具的安全檢查,并有記錄為證,杜絕事故發(fā)生。
    7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。
    8、每周各班級看展安全教育活動,要求均要有教育記錄為憑。
    9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)
    1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
    2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
    3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
    4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
    5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長。
    1、加強投資和建設(shè)力度,爭取上級的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
    2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
    3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動。
    4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
    5、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。
    幼兒小班周計劃篇八
    引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。
    圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。
    美勞區(qū):能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。
    建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。
    材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等
    1、《我有個秘密》--理解故事主題,體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。
    2、《輕輕的告訴你》--體驗和小朋友分享秘密的樂趣。
    3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。
    4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作,感受大家團結(jié)在一起的快樂。
    5、《好朋友,排排隊》--引導(dǎo)幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。
    游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
    目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。
    材料:拱形門、墊子數(shù)塊。
    1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。
    2、帶領(lǐng)孩子整理和修補圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。
    1、根據(jù)幼兒活動需要,及時添加活動區(qū)材料。
    2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。
    幼兒小班周計劃篇九
    1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
    2、教幼兒正確的洗手步驟,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。
    3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。
    1、蒙氏教學(xué)
    生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆
    感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板
    語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對
    科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物
    蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類
    2、韻語識字:一人大(四個階段)
    3、英語 hello good morning
    4、手工:手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠
    5、美術(shù):畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空
    6、禮儀:蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)
    7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)
    1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護意識。
    2、戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)
    3、衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
    1、做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識
    2、和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況
    3、坐校車的家長隨時做好家長溝通
    4、每兩周進行一次家訪活動,并做好家訪記錄。
    幼兒小班周計劃篇十
    伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們?。ㄈ┌嘈∨笥呀?jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:
    本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初
    我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
    1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
    3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
    4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
    5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。
    6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
    (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己
    吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:
    (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方
    法。
    (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及
    時適宜的鼓勵和肯定。
    2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:
    (1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問
    題的習(xí)慣。
    (2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。
    平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
    (二)、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
    健康領(lǐng)域:
    1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
    2、逐步學(xué)會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)
    坐、站、行的正確姿勢。
    3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。
    語言領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
    2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。
    3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。
    社會領(lǐng)域:
    1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
    2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
    2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞
    3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。
    藝術(shù)領(lǐng)域
    1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。
    2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。
    3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。
    (三)、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
    (四)家長工作:
    1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方
    法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。
    2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)
    等。
    3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交
    流。
    (五)每月工作安排:
    九月:
    1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟
    悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。
    2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
    3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。
    十月:
    1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。
    2、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。
    3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
    十一月:
    1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;
    2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。
    十二月:
    1、主題活動《天冷我不怕》。
    2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。
    幼兒小班周計劃篇十一
    在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,我們結(jié)束了愉快的寒假,新的一學(xué)期又要開始了,收拾心情,投入緊張的工作當(dāng)中,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下:
    經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識,由于小班新生幼兒年齡還比較小,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的'環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心。引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;并且認真做好消毒工作為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
    在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊,上課課堂紀(jì)律等,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。還要加強孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,在生活中能夠使用禮貌用語,使孩子從小接受文明的熏陶。同時也對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護的意識。
    在做好保育的同時開展正常教學(xué)工作,結(jié)合本班幼兒的實際情況,合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面,本學(xué)期引進的蒙氏數(shù)學(xué)中,其教學(xué)用具新穎,能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣,讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認識事物的能力。在英語方面,結(jié)合小班幼兒的情況,學(xué)說簡單的單詞和句式,進行基本的發(fā)音練習(xí),能聽懂教師指令,初步提高幼兒對英語的興趣。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,提高自己的教學(xué)水平。
    開學(xué)初我們會開展一次家長會,在本學(xué)期第一次家長會當(dāng)中,我們會向家長介紹班級情況,讓家長初步熟悉班級教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,更好的照顧到每一位幼兒。
    本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與班級老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,配合好班主任的各項工作,共同照顧好每一位幼兒。
    幼兒小班周計劃篇十二
    新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    星期x
    目標(biāo):
    1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。
    2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。
    體育:球門叮當(dāng)響
    星期x
    目標(biāo):
    1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。
    2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
    星期x
    目標(biāo):
    1、能用濕糯米粉并能團的較圓。
    2、能感受元宵節(jié)的快樂。
    音樂游戲:袋鼠媽媽
    星期x
    目標(biāo):
    1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。
    2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。
    幼兒小班周計劃篇十三
    1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。
    2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
    3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
    指導(dǎo)要求
    1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。
    2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。
    內(nèi)容安排
    1、語言:過年啦
    2、數(shù)學(xué):圣誕老人的禮物
    3、藝術(shù):貪吃的樂樂
    4、科學(xué):裝冰塊
    5、健康社會:做客
    投放指導(dǎo)
    1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。
    2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
    1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。
    2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
    1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
    2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
    幼兒小班周計劃篇十四
    1.本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。
    2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。
    3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。
    1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。
    2、天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。
    1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。
    2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類
    3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標(biāo)志。
    1、天氣轉(zhuǎn)涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。
    2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,穿衣服。
    3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ?,?zhǔn)時參加。
    幼兒小班周計劃篇十五
    1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。
    2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
    3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。
    【活動地點】滑滑梯
    【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等
    安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
    【活動目標(biāo)】
    1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。
    2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
    3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。
    4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。
    【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等
    【活動過程】分組進行游戲。
    1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。
    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。
    3、分組組織幼兒開展場地活動。
    4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
    (1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。
    (2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。
    (3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。
    (4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。
    1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。
    2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
    1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。
    2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。
    3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。