做了許多行測模擬題還是沒有有效的提升自己的分?jǐn)?shù)？那是你沒有掌握一些技巧和重點(diǎn)，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020公務(wù)員行測言語理解：主旨題如何抓關(guān)鍵”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
2020公務(wù)員行測言語理解：主旨題如何抓關(guān)鍵
對于行測言語理解與表達(dá)中片段閱讀這個(gè)題型來說，有著正確的思維方式對于提分來說其實(shí)是非常關(guān)鍵的，接下來就帶大家一起來講一下片段閱讀中最主要的一類題型——主旨觀點(diǎn)題。
這一類題目主要考查的是考生能否通過文段推測出作者的主要觀點(diǎn)及意圖，但是很多考生在讀題的時(shí)候略微有些粗心，掃一眼看個(gè)大概就選擇了內(nèi)容“差不多”的答案，所以考官也很喜歡在這一類題目的選項(xiàng)中設(shè)置煙霧彈，其中偏離文段重點(diǎn)就是一種強(qiáng)干擾選項(xiàng)，接下來我們就來揭開這一類題目的面紗。
【例】所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進(jìn)行交易造成的。
這段文字意在說明：
A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值
B.環(huán)境是當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)中的重要元素
C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)
D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)
【答案】C。
【解析】文段第一句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，第二句進(jìn)行了一個(gè)假設(shè)，說明了其對環(huán)境的正面影響，第三句從反面說明了沒有環(huán)境資源商品化對生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。由此可知文段作者想要表明的是保護(hù)環(huán)境需要對環(huán)境資源商品化。C項(xiàng)的含義最為貼合。A項(xiàng)是第二句的內(nèi)容，完全偏離主題“環(huán)境資源商品化”，知識文段第二句部分內(nèi)容;B項(xiàng)表述為無中生有，排除。D項(xiàng)即為我們?nèi)菀走x錯(cuò)的迷惑選項(xiàng)，題干部分討論的主題核心的環(huán)境資源商品化對于生態(tài)環(huán)境的作用，主體應(yīng)該為環(huán)境資源商品化，D選項(xiàng)看上去和題干主題相關(guān)，但實(shí)際上論述的主體是生態(tài)問題出現(xiàn)的原因，雖然內(nèi)容近似，但實(shí)際上完全偏離重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。