2020考研復試:五大基礎原則

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    考研復試備考除了復習,考研調劑也是需要重點關注的。下面由出國留學網小編為你精心準備了“2020考研復試:五大基礎原則”,持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2020考研復試:五大基礎原則
    一、穿著舉止一定要得體
    不是所有面試都要穿正裝,簡潔、大方、整齊的便裝最好。更無須在服裝選擇上絞盡腦汁,在你已有的服裝里按照“簡潔、整齊、大方”原則挑出一套即可。
    除了服裝,整個人的精神狀態(tài)以及行為舉止也很重要,甚至能反映出一個人的性格和修養(yǎng),女同學盡量不要濃妝艷抹,衣著也不要過短過露,男同學也不要邋邋遢遢不修邊幅,要體現出朝氣向上的精神風貌。
    很多同學坐的時間久了就會出現抖腿、扣手、彎腰駝背等不好的現象,對于已經在這些方面形成習慣的同學,可以在日常生活中有意識的去改正這些問題。坐著的時候保持后背挺直,女生要將雙腿并上,男生不要蹺二郎腿。盡量把比較穩(wěn)重的狀態(tài)展示給老師。
    二、自我介紹和簡歷要好好準備
    很多同學在準備復試時偏重專業(yè)知識,覺得自我介紹和簡歷臨時弄弄就行,但其實不然,自我介紹和簡歷是老師們認識你的主要渠道,也是你的名片,一定要重視起來。我們在自我介紹和簡歷中一定要有所突出,展示自己的優(yōu)點,同時,自我介紹和簡歷也是老師提問的依據,我們要善于為自己鋪路,用自我介紹和簡歷上的重點引導老師提問。
    三、自己的作品有選擇地展示
    對于自己的作品要有選擇地展示,不要為了顯示自己作品豐富而一股腦地擺在導師面前,其中不好的作品可能拉低老師對你的印象分,小編之前就遇到有同學的論文在復試時被老師質疑是花錢發(fā)的,但也不要因為缺乏自信而不敢給老師看自己的作品,因為大多數老師還是很寬容的,自己的得意作品還是可以拿出來給老師展示一下的。
    四、了解老師的研究方向
    復試時遇到的專業(yè)題基本上都是以老師的研究方向為基礎出的,因此提前了解老師的研究方向十分有要,因此同學們一定不要怕麻煩,多跟考上的學姐學長打聽一下參加面試的老師有哪些,或者去學校官網找找線索,然后根據老師的研究方向有針對性地準備。
    五、結合熱點
    專業(yè)面試會問一些熱點的話題嗎?有可能會,也有可能不會。但如果時間充裕,適當關注一下熱點是很有要的,最典型的就是中國人民大學,特別喜歡考察學生分析熱點問題??疾鞜狳c院校不僅是看你所研究領域的動態(tài)是否了解,而且是看你剖析問題的能力。在參加復試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業(yè)比較權威的期刊,了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點,這樣做對參加復試十分有益。回答這類問題,要避免就事論事,僅僅局限于事件本身,也不能空談理論,而是要注意將理論與熱點結合起來。
    2020考研復試:如何化解尷尬的局面?
    招式一:你在流利地背誦自我介紹時,考官可能看出你是有備而來,會打斷你,針對提及的內容問一些其他問題,這就尷尬了。
    遇到這種情況,首先是保持冷靜,深呼吸,認真仔細聽考官的問題。沒有聽清楚可以禮貌地要求考官重復(1-4)
    或者你可以按照自己的理解重新闡釋一下考官的問題(5-6),以便獲得考官補充和解釋的機會,同時為自己爭取時間。
    參考句式如下:
    1. I beg your pardon?
    2. Sorry, pardon?
    3. Excuse me. I didn't get it. Would you mind asking the question again?
    4. Sorry, I didn't catch, could you repeat the question?
    5. Could I explain your question in this way…?
    6. I think this question is a kind of …, is it right?
    其次,復試前,要對自己準備的材料進行擴充,比如你介紹愛好是看書的同時,要多問自己幾個問題,"最喜歡看什么類型的書"、"印象最深刻的書是什么"、"你最喜歡哪個作家的作品"等等。
    最后,最好可以把自己準備的回答寫下來,以便考前再復習翻閱。
    招式二:在復試問答環(huán)節(jié),如果被考官問到不擅長的領域,尷尬了。
    考生一定要謙虛誠實,不要不懂裝懂。但是也不能太直接回答"我不知道"。你可以這樣回答,比如"我對這問題不了解,面試完會對這一領域的內容及時補充和學習(7-8)"。
    首先心態(tài)要端正,自己的身份是本科學生,存在不擅長的知識領域再正常不過,但是如果不假思索隨意胡說或者答非所問就尷尬了。
    面試時考查的不僅是專業(yè)知識,更是考查考生的態(tài)度和人格品質,所以要坦誠、謙虛和嚴謹。
    當然,可以技巧性地把話題轉移到自己擅長的領域。比如"這個問題不太清楚,但我對某相關的知識點有些了解,可以談談我自己的看法嗎(9-10)"?
    參考句式如下:
    7. Sorry, I do not know too much about ….. After this interview I will make up this kind of field knowledge and learn it timely.
    8. Sorry, I am not familiar with.... After entering your honorable university, I hope to continue to make some researches upon it with your support and assist.
    9. I am not sure about… , but I know some information about…., can I give opinions about it?
    10. I am weak in… but I am interested in…, can I share my ideas with you?
    招式三:運氣滿分的考生,考官問的都會答,兩人越聊越嗨皮,語言太過于口語化,想到什么說什么,口無遮攔,毫無邏輯,思維早已跟著考官跑了。這就尷尬了。
    當考官問到你的擅長領域時,別得意忘形,快速梳理思維邏輯,做到條理清晰,專業(yè)術語替代口語化表達。
    比如評論熱點事件、專業(yè)領域理論或者人物等內容時,一定要客觀簡潔,不要添加太多主觀臆斷,針對具體內容結合專業(yè)知識回答,突出自己的專業(yè)性和理性分析問題的能力。
    同時要注意與其他考官的眼神交流,切記上演一對一的尷尬劇。
    2020考研復試:自我介紹該如何表達?
    考研復試面試自我介紹,導師最希望你如何介紹自己,最希望了解到什么信息?什么是介紹的重點和要點,什么可以忽略,下面重點談談如何做好復試自我介紹迎合面試官的考察:
    首先,innovation(創(chuàng)新),那能夠展現你具備創(chuàng)新意識方面的內容有哪些呢?比如是否發(fā)表過論文,有沒有參加過演講比賽,辯論比賽或作文比賽,有沒有獲過獎。除了創(chuàng)新方面,我們還可以從social practice(社會實踐)和academic research(學術研究)方面的內容來展開。比如我們曾在大學期間做過哪些社會實踐,從中有過什么樣的收獲,參與過哪個方面的學術研究,這些都可以重點提及。有同學可能會說,老師我沒有做過相關的學術研究,那該怎么辦?如果是這樣的話,其實,我們也可以談一談大學本科的畢業(yè)論文設計,大家一定要明白老師最想聽到什么,要有所針對,沒有要舍本逐末地把我的家庭,我的家鄉(xiāng)等等這些內容長篇累牘地展開介紹,要有所側重。
    面試環(huán)節(jié)進行過程中,有時面試老師會提一些challenging questions(具有挑戰(zhàn)性的話題),即一些比較難回答的問題,類似“If you fail to pass this examination, how would you do?”(如果你沒考上怎么辦?) 問類似問題,并不意味著你真考不上,而是面試官想要考查一下你的心理素質,看一下你的反應。我們千萬不要以為自己前面表現的不好,千萬不能出現慌亂的情緒,要take it easy. 也有的同學為了表決心,會這樣回答,說:“不順利便成仁”。如果這樣回答的話,其實沒有哪個老師敢要你。因為做科研什么的,實驗失敗的概率太高了,動不動就成仁,這還了得,那該怎么答呢?
    其實面試老師更愿意聽到這樣的答案,“老師,我會再考一年,但失敗后,我會主動去找各位老師談一下,搞清楚與其他學生相比,我的弱勢在哪兒?然后進行針對性查漏補缺,希望明年能考上”。接到類似具有挑戰(zhàn)性的話題,一定要想好該如何回答。再比如,如果問你,Did you pass the CET-6 during the college time? (在大學期間,你過六級考試了嗎?)如果沒過,就一定要坦誠的說,“沒過”。然后再加以補充說,“但我已經認識到了英語的重要性,我會努力過的”??汕f不要說,“我平時做實驗很忙,沒時間考”之類的話。這是很明顯在為自己找借口,老師一聽就聽出來了,一定要坦誠些。
    另外,我們需要了解的是面試場合并不是只有一位面試官,通常會有多位面試老師。這些面試老師其實是有分工的。所謂的分工就是有黑臉,白臉之分。有人唱白臉,有人唱黑臉,負責唱“黑臉”的老師總是在瘋狂地找你的茬,挑你的刺兒。遇到這樣的情況,如果你覺得自己說的確實有道理,一定要據理力爭,但要有禮貌,切不可頂撞老師。如果認為老師挑刺兒挑的對,就要勇于承認自己的不足之處。
    除此之外,要注意面試過程中,問題的關聯性。所謂關聯性,就是提的問題前后有聯系。很多面試老師在提問時,喜歡在你對上一個問題的回答中,搜索下一個問題的影子,相關性非常強。比如,面試官會問,Do you have any hobbies?(你有什么興趣愛好嗎?)有同學會說,I like reading books, especially celebrities' biographies.(我喜歡閱讀書刊,尤其是一些名人傳記)。為了避免自己給自己挖坑兒,出現回答不上來的尷尬場面,那么回答每個問題時都需要小心謹慎,盡量提前把有可能問到的問題梳理一遍。