中考語(yǔ)文備考很多事情都要提上日程了，看看哪些是該注意的，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020中考語(yǔ)文：成語(yǔ)試題常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020中考語(yǔ)文：成語(yǔ)試題常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)
很多學(xué)生在語(yǔ)文成語(yǔ)題型考查中總是丟分，或者直接根本看不出語(yǔ)句中成語(yǔ)的問(wèn)題。不過(guò)我們需要掌握成語(yǔ)考查中的主要題型，這樣才可以輕松應(yīng)對(duì)成語(yǔ)題，一般成語(yǔ)考查的主要題型有一下4種：
第一、成語(yǔ)字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，找錯(cuò)字，改錯(cuò)字，填成語(yǔ)等考題。
第二、成語(yǔ)中重點(diǎn)字解釋。
第三、在具體語(yǔ)境中正確使用成語(yǔ)，找加點(diǎn)成語(yǔ)使用準(zhǔn)確或不當(dāng)?shù)捻?xiàng)。
第四、寫(xiě)出課文或名著中相關(guān)的成語(yǔ)。
以上四種題型是考試中經(jīng)?？嫉降?，我們最好的辦法就是專項(xiàng)練習(xí)，再到考試時(shí)就可以輕松應(yīng)對(duì)。
我們?cè)谧鲱}中可以歸納總結(jié)出以下8種成語(yǔ)誤用情況：
1、色彩不當(dāng)
2、輕重不分
3、詞義不明
4、對(duì)象不辨
5、謙敬誤用
6、重復(fù)或前后矛盾
7、語(yǔ)境不協(xié)調(diào)
8、形近混淆
以上八種的誤用情況也是經(jīng)?？嫉目疾辄c(diǎn)，所以我們?cè)谄綍r(shí)積累成語(yǔ)時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)成語(yǔ)的內(nèi)容更重要的是掌握知道成語(yǔ)的使用場(chǎng)景，否則就會(huì)出現(xiàn)成語(yǔ)誤用的情況。
2020中考備考：語(yǔ)文答題的要領(lǐng)
語(yǔ)文
一、文言文閱讀
1.一讀，劃出難字，疏通文意;
2.二讀，以題解題，從已知求未知;
3.實(shí)詞考查題可使用“代入法”，信息篩選題一般采用“排除法”;
4.翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、達(dá)、雅。
二、古詩(shī)文閱讀題
1.首先要“五看”：看標(biāo)題、看作者、看詩(shī)句、看注釋、看題干，充分利用有效的詩(shī)歌信息;
2.要學(xué)會(huì)“五步鑒賞法”，掌握正確的鑒賞流程：找出意象——領(lǐng)會(huì)意境——理解形象——把握感情——鑒賞評(píng)價(jià);
3.要弄清詩(shī)詞類別，掌握一些常見(jiàn)修辭手法和表現(xiàn)手法;要掌握一些著名作家的典型的作品風(fēng)格;
4.答題思路及要領(lǐng)：審清題意——明確觀點(diǎn)——闡釋具體。
三、名篇名句默寫(xiě)
精準(zhǔn)把握，一分不丟。
四、現(xiàn)代文閱讀
(一)要特別注意一點(diǎn)：
一定要先選題，后答題，一定要涂黑選題方框;
要記住三句話：
一要全面審題;二要規(guī)范答題;三要完整表達(dá)。
(二)掌握答題要領(lǐng)
1.快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章：
第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認(rèn)知;
第二遍精讀，畫(huà)出過(guò)渡句、中心句等關(guān)鍵句，弄清結(jié)構(gòu)層次。
2.如何進(jìn)行全面的解答，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
A.回答問(wèn)題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語(yǔ)言;
B.綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析;
C.對(duì)應(yīng)題旨，分點(diǎn)答題，不能遺漏答題要點(diǎn)，評(píng)分辦法一般是“要點(diǎn)給分”。
3.答題步驟：
A.認(rèn)真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示，快速確定答題范圍;
B.查語(yǔ)境。記清“字不離句，句不離段，段不離篇”，把命題所涉及到的內(nèi)容放回到原文中找準(zhǔn)相關(guān)的信息區(qū);
C.看賦分，配答案。切記答案要點(diǎn)化，要點(diǎn)序號(hào)化;
D.探究題注意“觀點(diǎn)+理論論據(jù)+文本論據(jù)+現(xiàn)實(shí)論據(jù)”的模式，靈活運(yùn)用。
五、作文
1.審題切中材料;
2.題目切題、響亮;
3.要至少三次點(diǎn)題，“三點(diǎn)成一線”;
4.要引用二三句名人名言，增加論證力量;
5.要運(yùn)用兩三個(gè)整句，增強(qiáng)文章的奔放氣勢(shì);
6.材料要做到新鮮典型;
7.結(jié)尾要么點(diǎn)題，卒章顯志;要么描寫(xiě)抒情，言有盡而意無(wú)窮。
2020年中考語(yǔ)文：各種題型的答題技巧
一、含義題
加點(diǎn)字含義：
(一)考試如何問(wèn)：
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章中劃線句子加點(diǎn)字的含義。(2 分—3 分)
(二)我們?nèi)绾未穑?答題步驟：
1. 解釋加點(diǎn)字的字面含義
2. 解釋加點(diǎn)字的語(yǔ)境義(加點(diǎn)字在句子中直接體現(xiàn)的含義)
3. 解釋加點(diǎn)字的表現(xiàn)義(目的意圖、情感態(tài)度、精神品質(zhì))
備注：當(dāng)分值為 2分時(shí)，容易理解的詞語(yǔ)答第 2 點(diǎn)和第 3 點(diǎn)。不容易
理解的詞語(yǔ)答第 1點(diǎn)和第 2 點(diǎn)。例題：
我以為，中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰。
長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈?，站遠(yuǎn)了看，這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長(zhǎng)城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒(méi)有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙一帶，勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕陽(yáng)、荒涼的曠野溶成一氣，讓人全身心地投入對(duì)歷史、對(duì)歲月、對(duì)民族的巨大驚悸，感覺(jué)就濃厚得多了。
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)第二段中“長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大”中加紅字“當(dāng)然” 的含義?(3 分)
【參考答案】
(加點(diǎn)字的本來(lái)義)“當(dāng)然”的意思是理所應(yīng)當(dāng)，毫無(wú)疑問(wèn)。(加 點(diǎn)字的語(yǔ)境義)“當(dāng)然”表現(xiàn)出作者對(duì)長(zhǎng)城偉大的肯定。(加點(diǎn)字的 表現(xiàn)義—目的意圖)“當(dāng)然”一詞，用長(zhǎng)城的偉大襯托出都江堰更偉 大。
句子含義：
(一)考試如何問(wèn)
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)文章中劃線句子的含義。(3 分—4 分)
(二)我們?nèi)绾未穑?答題步驟：
1. 找出句子中的關(guān)鍵詞
2. 寫(xiě)出關(guān)鍵詞背后的含義(引申義) a.關(guān)鍵詞直接體現(xiàn)出的含義
b. 關(guān)鍵詞體現(xiàn)出的作者情感
3. 將關(guān)鍵詞的引申義串成和主旨相關(guān)的一句話
例題
我和妻的話對(duì)父親有著一種無(wú)意的傷害。中飯時(shí)他很少說(shuō)話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來(lái)，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個(gè)孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
結(jié)合上下文，品味這一段劃線語(yǔ)句的含義。(2 分)
【參考答案】
“一只只”“小心翼翼”“平放”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了父親對(duì)梨的珍
惜(1 分)充分地表現(xiàn)了父親對(duì)子女深切的關(guān)愛(ài)。
二、賞析題
(一)考試如何問(wèn)
1. 對(duì)這句話進(jìn)行賞析。
2. 談一談這句話使用了什么修辭手法?有何作用?
3. 結(jié)合句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行賞析。
4. 對(duì)相關(guān)句子，從修辭方法、詞語(yǔ)運(yùn)用、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等角度進(jìn)行賞析。
(二)我們?nèi)绾巫尨?BR> 修辭賞析題
答題步驟：
1. 手法：判斷語(yǔ)句中運(yùn)用的修辭手法
2. 特點(diǎn)：寫(xiě)出了………(內(nèi)容)
3. 情感/品質(zhì)：表達(dá)了主人公/作者……的情感或表現(xiàn)了主人公/作 者……的品質(zhì)
答題套路
運(yùn)用了…修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了/突出強(qiáng)調(diào)了…，表達(dá)了 作者…的感情或表現(xiàn)了主人公/作者……的品質(zhì)。
例題：
鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里 ，我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)， 你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走， 但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里。
——選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》
賞析劃線句子。
【參考答案】
這句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了“我” 和兒子分開(kāi)時(shí)依依不舍的畫(huà)面，表達(dá)了母子之間濃濃的情感。
詞語(yǔ)賞析題
答題步驟：
1. 常賞析的詞語(yǔ)：動(dòng)詞、形容詞、疊詞
2. 釋含義/說(shuō)褒貶用法
3. 寫(xiě)出了……內(nèi)容
4. 表達(dá)了……..情感/表現(xiàn)了………品質(zhì)
例題：
鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里， 我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走，但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。
賞析“無(wú)邊無(wú)際”詞語(yǔ)的妙處。
【參考答案】
——選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》
“無(wú)邊無(wú)際”指的是沒(méi)有邊際，無(wú)限廣闊。作者將“我”和華安 之間的距離比喻成“無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河”寫(xiě)出了“我”對(duì)華安的不 舍以及華安對(duì)“我”的依賴。表達(dá)了我們之間深厚的母子情。