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2020年中考備考：正確使用錯(cuò)題本的方法
一、重視每節(jié)復(fù)習(xí)課，尤其是例題和筆記
1、把復(fù)習(xí)課當(dāng)“新課”。
這么做，是促使你在上復(fù)習(xí)課的時(shí)候也能夠像上新課一樣積極思考，并且大膽地把想法和思路說(shuō)出來(lái)。尤其是針對(duì)自己薄弱的學(xué)科，更應(yīng)如此。說(shuō)錯(cuò)了不要緊，如果說(shuō)對(duì)了，得到老師的肯定，反而能夠增強(qiáng)信心。
2、從“例題”中淘金。準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，但并不記錄知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，而是記錄例題，從例題中著手，掌握好每一種題型的解題方法。復(fù)習(xí)中就緊扣例題，掌握的題目一次過(guò)目，碰到難題就多研習(xí)幾遍，直到弄懂為止。
3、把整理筆記當(dāng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課堂上，老師的板書(shū)往往比較零亂，需要整理。而其實(shí)，整理筆記的過(guò)程也正是一次很好的復(fù)習(xí)過(guò)程。怎么整理筆記?提綱挈領(lǐng)這是很多同學(xué)的做法，不過(guò)這是中庸之道;而把方法和容易出錯(cuò)之處整理清楚，一目了然，才是上策。
二、巧用錯(cuò)題，三思助延成功
高考并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)考知識(shí)點(diǎn)，所以光記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有多大用處。訓(xùn)練正確的思維習(xí)慣和思維方式才是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。在大大小小的測(cè)驗(yàn)中，應(yīng)該重視錯(cuò)題，利用錯(cuò)題“淘金”。
三、我為什么會(huì)做錯(cuò)
高考復(fù)習(xí)，整理好自己的錯(cuò)題集，記下每次考試中曾經(jīng)“跌過(guò)跤”的地方，以及分析、圈注。多問(wèn)問(wèn)自己：“我為什么會(huì)犯錯(cuò)?”“我在哪些地方老犯錯(cuò)?”
前者關(guān)乎錯(cuò)誤原因。事實(shí)上，所有的錯(cuò)題都離不開(kāi)三類：第一類是題目非常簡(jiǎn)單，而我們?cè)谀且豢瘫憩F(xiàn)得特別愚蠢，這是粗心大意。第二類是拿到題目，兩眼茫然，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，這是學(xué)藝不精，或者題目本身較難。第三類就是題目難度適中，論道理有能力完全能夠做對(duì)，但是卻做錯(cuò)了。
后者旨在掌握自己所犯錯(cuò)的類型，“對(duì)癥下藥”。比如，仔細(xì)分析自己的試卷，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不清而造成的。這就要重視概念錯(cuò)誤。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，審題多么重要。因此在復(fù)習(xí)中遇到所犯的錯(cuò)誤，首先要分析是否由于審題不清造成的，如果是，就要找出這種誘使你犯錯(cuò)誤的“陷阱
2020中考備考：學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)規(guī)劃、新學(xué)期適應(yīng)
學(xué)生：初三生的學(xué)習(xí)和時(shí)間都是非常緊湊的，好多同學(xué)總是摸不清頭緒，會(huì)有新學(xué)期的適應(yīng)階段。同時(shí)，初三生要對(duì)自己有客觀認(rèn)識(shí)，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，學(xué)生還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)。
家長(zhǎng)：因?yàn)橛兄锌歼@個(gè)目標(biāo)，家長(zhǎng)的任務(wù)是為考生做足準(zhǔn)備。了解孩子學(xué)習(xí)方面的同時(shí)，及時(shí)了解中招政策、提前做好基本功，初步了解各高中情況。
9月底—10月
關(guān)鍵詞：月考、各校真題
第一次月考，既是對(duì)初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是樹(shù)立中考信心的一次絕好機(jī)會(huì)，更是考驗(yàn)學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
11月
關(guān)鍵詞：期中考試、難點(diǎn)歸納
期中考試有著更重要的意義，不僅是初三的一次大考，也是對(duì)前兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)。總結(jié)平時(shí)錯(cuò)題，知識(shí)梳理，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，馬上進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，先掌握解題方法，然后專項(xiàng)突破，達(dá)到鞏固的作用。
12月
關(guān)鍵詞：第二次月考
初三的每一次月考都特別重要，平時(shí)學(xué)生練習(xí)少的話，會(huì)感到時(shí)間緊張。這一塊內(nèi)容也是中考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2020年1月
關(guān)鍵詞：考生信息采集、一?？?BR> 進(jìn)入到2017年，首先會(huì)面對(duì)關(guān)于中招考試比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，考生信息采集。中招考試考生信息采集很重要，關(guān)系到后期(理化生實(shí)驗(yàn)和中招體育考試)填報(bào)志愿、中招考試、錄取等一系列環(huán)節(jié)，請(qǐng)考生及家長(zhǎng)要重視!
其次，1月中下旬會(huì)進(jìn)行一模考試(九年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))，主要是通過(guò)這樣一次考試大致預(yù)測(cè)一下學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和為中考命題指明方向。
各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)平時(shí)成績(jī)進(jìn)行校內(nèi)選拔考試。
2月
關(guān)鍵詞：寒假、收心、體育模擬測(cè)評(píng)
進(jìn)入初中階段最后一個(gè)寒假，同時(shí)也進(jìn)入了中考倒計(jì)時(shí)。在做好學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，充分利用好寒假進(jìn)行體育鍛煉，制定科學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，為中招體育考試做好鋪墊。
2020中考備考：需要提前復(fù)習(xí)高中課程
一、假期旅游 充實(shí)自己
參加了初中學(xué)校組織的世博之旅，7天的行程包括上海、蘇州、烏鎮(zhèn)和西塘?！捌渲杏袃商焓窃谏虾Ｊ啦﹫@里度過(guò)的，休閑之余，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)?！眲⒑阌钍呛桶职謰寢屓タ吹氖啦?huì)，“上海4天，蘇、杭共計(jì)3天。感覺(jué)時(shí)間還是有點(diǎn)短，特別是蘇杭，那種江南風(fēng)情我很喜歡，沒(méi)呆夠?！?BR> 二、封閉式軍訓(xùn) 心理成熟
因?yàn)閯㈥?、劉恒宇考入的吉大附中高中?010年7月10日開(kāi)始了為期十天的軍訓(xùn)，所以，兩人都有三分之一的假期時(shí)間是在軍營(yíng)里度過(guò)的?！澳嵌诬娪?xùn)時(shí)光很難忘。軍訓(xùn)是全封閉的，不能上網(wǎng)。學(xué)校給我們搬來(lái)了流動(dòng)圖書(shū)館，每天軍訓(xùn)后，大家可以隨便看自己想看的書(shū)，和老師們吃住在一起，交流思想;和同學(xué)們生活在一起，彼此磨合。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了多位吉林大學(xué)的教授為我們做報(bào)告，幫我們理順高中學(xué)習(xí)思路?？傊?，那十天過(guò)后，我覺(jué)得自己能夠適應(yīng)高中生活了，心理上更成熟了?！眲⒑阌钫f(shuō)。
三、提前學(xué)點(diǎn)高中課程不吃虧
“一上高中，馬上比初中多了兩門課，地理和生物。雖然初中我們也學(xué)過(guò)，但那時(shí)只要求會(huì)考水平。即，初二會(huì)考后，這兩科就不學(xué)了。趕到上高中，大家的地理、生物都已經(jīng)擱置了一年之久，都覺(jué)得撿起來(lái)有困難，感覺(jué)一下子變難了。”劉恒宇建議中考生，中考結(jié)束后，利用初三的暑假提前自學(xué)高中地理和高中生物教材，“哪怕是重新翻一下初中的地理、生物教材也好，梳理一下知識(shí)點(diǎn)，方便和高中課程銜接。要知道高考(微博)時(shí)地理占100分，生物占90分呢?！?BR> “數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些理科課，一上高中都感覺(jué)忽然難起來(lái)。初三假期時(shí)我提前自學(xué)了一部分?jǐn)?shù)學(xué)高中教材，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是會(huì)了，可是聽(tīng)老師一講又不是那么回事了?！眲㈥徽f(shuō)。他建議中考生，不妨在初三假期報(bào)一些社會(huì)補(bǔ)習(xí)班，提前學(xué)一些高中課程，“有老師講和自己看書(shū)還是不太一樣。主要是補(bǔ)理科的。高中的歷史、政治和初中的關(guān)系不大，思考方式相差很多，幾乎是****重學(xué)?！?BR> 四、高一時(shí)不要過(guò)早給自己劃分文理
經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，劉昊進(jìn)了理科班，劉恒宇選擇了文科。兩人都建議中考生，剛上高一時(shí)可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)困難，學(xué)的科目多了，課程難了，但是千萬(wàn)不要馬上認(rèn)定自己某一科不行，過(guò)早的給自己劃分為“文史類”或是“理工類”。
“學(xué)文、學(xué)理關(guān)鍵還是要看自己的興趣，即使你在初中時(shí)數(shù)學(xué)一般，也不代表著高中你的數(shù)學(xué)就學(xué)不好。我們學(xué)?，F(xiàn)在都不提文科生、理科生了，而是文科傾向、理科傾向。我覺(jué)得大家還是要全面發(fā)展，待一年的學(xué)習(xí)過(guò)后，與老師家長(zhǎng)充分溝通，經(jīng)自己深思熟慮，再確定到底是文科傾向還是理科傾向?！?BR>