考研英語(yǔ)備考很多事情都要提上日程了，看看哪些是該注意的，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2021年考研英語(yǔ)：提高閱讀分?jǐn)?shù)的經(jīng)驗(yàn)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021年考研英語(yǔ)：提高閱讀分?jǐn)?shù)的經(jīng)驗(yàn)
一、詞匯
詞匯是基礎(chǔ)，大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話(huà)中有一兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，很可能導(dǎo)致這句話(huà)的意思搞錯(cuò)，甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯(cuò);如果問(wèn)題選項(xiàng)中有單詞不認(rèn)識(shí)就更麻煩了。
說(shuō)一下自己的體會(huì)，一開(kāi)始做閱讀練習(xí)的時(shí)候，錯(cuò)一大片，有時(shí)候甚至錯(cuò)一半，當(dāng)時(shí)真是怕英語(yǔ)不過(guò)線，然后我痛定思痛，認(rèn)真總結(jié)了閱讀錯(cuò)的原因，我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樵~匯關(guān)沒(méi)過(guò)，文中一些單詞不認(rèn)識(shí)導(dǎo)致對(duì)文章關(guān)鍵句甚至作者的主體思想理解錯(cuò)誤。其實(shí)之前我也把單詞過(guò)了一兩遍，但是忘得特別快，特別是一詞多義，我只記住其最基本的意思，而記不住其他意思。
所以我下決心一定要攻克單詞關(guān)，我花了十幾天時(shí)間(視個(gè)人情況而定，我記東西很笨)，幾乎其它什么事也不做，就背單詞。之前寫(xiě)錯(cuò)了，這20天背了兩遍，后來(lái)每天花在單詞上的時(shí)間明顯縮短，因?yàn)橐呀?jīng)比較熟悉了，最后四五遍背下來(lái)把單詞書(shū)背得滾瓜爛熟，真的是每個(gè)單詞的每一種意思都知道，而且經(jīng)過(guò)四五遍記憶之后，不像以前那樣容易忘了，因此兩次重復(fù)的間隔周期可以延長(zhǎng)，單詞關(guān)算過(guò)了。不過(guò)剛開(kāi)始這個(gè)背單詞計(jì)劃的時(shí)候，真是痛苦得抓墻，不過(guò)兩遍之后，輕松多了，因?yàn)橛洸蛔〉脑絹?lái)越少，本來(lái)就記住的印象也越深。
最后做往年真題的時(shí)候，近幾年的真題閱讀都是錯(cuò)1個(gè)或全對(duì)，考研時(shí)閱讀就錯(cuò)了1個(gè)，錯(cuò)的那個(gè)爭(zhēng)議也比較大，不可強(qiáng)求吧。更重要的是英語(yǔ)掌握了得當(dāng)?shù)姆椒?，?jié)省了很多時(shí)間，可以投入更多的精力在數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課上。
因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。
二、閱讀技巧
核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題是按順序分布的。比如說(shuō)一篇閱讀有5段，第一問(wèn)在第一段中找答案，第二問(wèn)在第二段中找，以此類(lèi)推，這就是所謂的“分塊閱讀法”，分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案，要找的就是“同義替換”，下文中會(huì)有詳細(xì)介紹。(當(dāng)然諸如“這篇文章的題目應(yīng)選什么?”的問(wèn)題除外，需要結(jié)合整篇文章作答，不過(guò)這類(lèi)問(wèn)題很少)因此閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過(guò)問(wèn)題分解文章，縮小每次的閱讀內(nèi)容，各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問(wèn)題一齊作答，一來(lái)記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，二來(lái)會(huì)中出題人的陷阱(干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳)，如偷梁換柱等。
三、閱讀方法如下
掃一遍5個(gè)問(wèn)題，對(duì)題干信息有個(gè)印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對(duì)含有題干信息的語(yǔ)句仔細(xì)閱讀。另外，留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、 “The author’s attitudetowards…”這之類(lèi)的問(wèn)題，在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
第一個(gè)問(wèn)題，答案一般就在第一段。后面幾問(wèn)同理，這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分，一部分最多三四個(gè)長(zhǎng)句，對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀，目標(biāo)清晰，很容易得到正解;同時(shí)，每個(gè)部分，廢話(huà)居多，真正的答案往往就其中一句話(huà)或其中一個(gè)關(guān)鍵短語(yǔ)，選對(duì)選項(xiàng)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法，后面的補(bǔ)充說(shuō)明里有講)。
正確的選項(xiàng)往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵，考研英語(yǔ)閱讀的每一個(gè)問(wèn)題都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，其?yán)謹(jǐn)在于：正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話(huà)的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項(xiàng)一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。
同義替換分2種。第1種是：正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語(yǔ)和原文中的某個(gè)短語(yǔ)意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale都表示“交易、買(mǎi)賣(mài)”;第2種是：正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話(huà)的概括，如：“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起來(lái)就是 “scientific work calls for acritical mind”(當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起來(lái)就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國(guó)有部門(mén)雖然工資沒(méi)漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加”，所以概括起來(lái)就是“間接地增加了國(guó)有部門(mén)收入”)。
注意出題人設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)的慣用伎倆。干擾項(xiàng)無(wú)非以下幾種：
①偷梁換柱：原文中說(shuō)“人物A做了事件B”，干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”，而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯(cuò)。
②前后混淆：如“人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”，干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn)，前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
③以偏概全：原文中說(shuō)“事件A的必要條件是B、C、D”，干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生，則A一定發(fā)生”。
④過(guò)度引申：原文中說(shuō)“A今天做了某件事”，干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”。
⑤無(wú)中生有：干擾項(xiàng)是YY出來(lái)的，在原文中找不到依據(jù)，比過(guò)度引申更離譜。
⑥曲解原文：原文中說(shuō)“A很好”，干擾項(xiàng)可能為“A不好”，當(dāng)然不會(huì)這么直接。
總結(jié)：一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地將文章分塊→讀懂每塊的長(zhǎng)難句→以原文為依據(jù)→找準(zhǔn)“同義替換”、排除“干擾項(xiàng)”。
四、長(zhǎng)難句
如果單詞沒(méi)問(wèn)題，那唯一的難點(diǎn)就只剩長(zhǎng)難句，實(shí)際上考研閱讀的每個(gè)段落就三四個(gè)長(zhǎng)難句。攻克長(zhǎng)難句，笨方法就是找主謂賓這些，弄清楚“誰(shuí)做了什么，怎么做的”。而實(shí)際上，英語(yǔ)的句式和中文有少許差異，這就是閱讀時(shí)的難點(diǎn)。但是要知道，長(zhǎng)難句的句式也就那幾種。
只要把考研英語(yǔ)往年閱讀真題(四五套就夠了)里的每個(gè)句式都搞懂，長(zhǎng)難句的問(wèn)題基本上可以迎刃而解。如果單詞和長(zhǎng)難句都能搞定，就能保證文章能看懂，再按上面所說(shuō)的“分塊閱讀法”做，閱讀自然不在話(huà)下。切記，讀長(zhǎng)難句時(shí)一定要心平氣和，不要貪快，特別是基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，一眼掃過(guò)一個(gè)長(zhǎng)句是不可能看懂的。一開(kāi)始練習(xí)閱讀的時(shí)候不要貪快，先慢慢按方法來(lái)，有了一定的正確率之后，再逐步加快速度。
總之，閱讀的方法很重要，盲目地做題，可能的結(jié)果就是做的題很多，但每次都錯(cuò)很多，沒(méi)有提高。我一開(kāi)始也是做了一些閱讀練習(xí)，但是做了沒(méi)提高，有時(shí)候錯(cuò)得少，有時(shí)候錯(cuò)很多，完全是靠運(yùn)氣在做閱讀，而不是實(shí)力。最后我反思了自己的問(wèn)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，先攻克單詞，再用“分塊閱讀法”，最后能穩(wěn)定到錯(cuò)一個(gè)或全對(duì)的程度，這才是應(yīng)該到達(dá)的目的。方法最重要，不要盲目做題。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，不要怕英語(yǔ)，四六級(jí)沒(méi)考好很可能就是你沒(méi)掌握得當(dāng)?shù)姆椒?，只要你肯摸索、肯總結(jié)、肯吃苦，就一定能成功!
一、先通讀全文
小伙伴們拿到一篇閱讀文章的時(shí)候，首先要通讀一篇全文。通讀的意思就是，我們讀完一整篇文章之后，了解到文章內(nèi)容大概是什么，早腦海中要有一個(gè)答題的思路和框架。文章大致上分為幾部分，幾個(gè)部分分別講了什么內(nèi)容，中心句主旨句在哪里，主題詞又是什么，出現(xiàn)了哪些機(jī)構(gòu)、期刊、論文還有人名等等，這些內(nèi)容都是我們?cè)谕ㄗx的時(shí)候需要了解的信息。通讀的時(shí)候，不需要逐字逐句的翻譯，能夠大致上猜出來(lái)句子的意思就可以。通讀的時(shí)候，多留意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系的句子，還有表現(xiàn)作者對(duì)于事件的態(tài)度的句子，都是我們需要關(guān)注的焦點(diǎn)。
二、長(zhǎng)難句要重視
面對(duì)長(zhǎng)難句，首先，我們要先通讀這個(gè)句子，確定它這個(gè)句子是什么類(lèi)型的，是簡(jiǎn)單句還是復(fù)合句還是并列句。如果是簡(jiǎn)單句，我們要先確定它的主謂結(jié)構(gòu)，然后再找出賓語(yǔ)，狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，以及一些他們的修飾語(yǔ);然后再大概理順句子大意。如果是并列句，我們就要笑找出這個(gè)并列句中的連詞，再把它分解成若干個(gè)小句子;然后按簡(jiǎn)單句的分析方法來(lái)進(jìn)行分析并翻譯。如果句子是復(fù)合句，我們要先找出它的從屬連詞，然后再確定主語(yǔ);然后同樣的按照簡(jiǎn)單句的分析方法來(lái)進(jìn)行分析以及翻譯。
三、掃除盲點(diǎn)
現(xiàn)在許多考生在最后的沖刺階段都會(huì)花大量的時(shí)間和精力去做許多模擬試卷，這種方法是不建議的?，F(xiàn)在這個(gè)階段，不是量化的階段;這種大量的做題應(yīng)該是同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化時(shí)期應(yīng)該做的，我們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)重要的是掃清知識(shí)盲點(diǎn)，把題做透。并且把之前的錯(cuò)題進(jìn)行一個(gè)匯總，徹底解決這些知識(shí)盲區(qū)。做到下次再碰到這種題目手到擒來(lái)，絕不再犯相同錯(cuò)誤。
1. Skeptical 懷疑的
2. Commercial 商業(yè)的
3. Commerce 商業(yè)，貿(mào)易
4. Asset 資產(chǎn)
5. Financial 財(cái)政的，金融的
6. Political 政治的
7. Reshape 重塑
8. Threat 威脅
9. Expert 專(zhuān)家
10. Executive 執(zhí)行官
11. Fierce 激烈的，猛烈的
12. Severity 嚴(yán)重性
13. Evolution 演變，發(fā)展
14. Traditional 傳統(tǒng)的
15. Excessive 過(guò)多的
16. Promote 促銷(xiāo)，促進(jìn)
17. Intuitive 直覺(jué)的
18. Consumer 消費(fèi)者
19. Response 反應(yīng)，回應(yīng)
20. Colonial 殖民的
21. Coverage 報(bào)導(dǎo)
22. Far-reaching 影響深遠(yuǎn)的
23. Alternative 可替代選擇的
24. Inflation 通貨膨脹
25. Distaste 厭惡，不喜歡
26. Logical 邏輯的
27. Resident 居民
28. Populate 居住于
29. Decline 下降，衰退
30. Regulation 法規(guī)，條例，規(guī)章
31. Precision 精確
32. Physician 內(nèi)科醫(yī)生
33. Mechanical 機(jī)械的
34. Transaction 交易
35. Impoverished 貧困的，赤貧的
36. Investment 投資
37. Upscale 升高一級(jí)，高檔的
38. Downscale 低檔的，降低檔次，縮減規(guī)模
39. Community 社區(qū)，群體，團(tuán)體
40. Reliable 可靠的，可依賴(lài)的
41. Moderate 溫和的，適度的，輕微的，中等的
42. Desperate 絕望的
43. Imitate 模仿
44. Pressure 壓力
45. Dramatic 戲劇性的，引人注目的，顯著的
46. Available 可獲得的，可購(gòu)得的
47. Humble 謙虛的，謙卑的，低廉的
48. Practice 實(shí)踐，慣例，做法
49. Cooperate 合作
50. Value 價(jià)值
51. Effective 有效的
52. Professional 職業(yè)的，專(zhuān)業(yè)的
53. Recruit 招募
54. Undesirable 不受歡迎的
55. Reflect 反應(yīng)，反射，反思
56. Private 私人的
57. Subscribe 訂閱，購(gòu)買(mǎi)，贊成
58. Identify 確認(rèn)，識(shí)別
59. Publish 出版
60. Counterpart 對(duì)應(yīng)的(人或物)
61. Affect 影響
62. Dominant 主導(dǎo)的，支配的，統(tǒng)治的
63. Source 來(lái)源
64. Authority 權(quán)威，權(quán)利
65. Particular 特別的
66. Paralysis 癱瘓
67. Trivial 瑣碎的，微不足道的，不重要的
68. Inclination 傾向
69. Conscious 有意識(shí)的
70. Grant 授予