預(yù)科和語(yǔ)言學(xué)校，在很多人眼中，是一樣的，其實(shí)他們很大的不同的，那么具體有哪些不一樣呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看法國(guó)預(yù)科與語(yǔ)言學(xué)校介紹 讀語(yǔ)言和讀預(yù)科有哪些不同？
首先來(lái)看看概括性的介紹。
在法國(guó)，常見(jiàn)的語(yǔ)言學(xué)校（如法盟）或大學(xué)的語(yǔ)言中心與預(yù)科一樣，都是為學(xué)生進(jìn)入法國(guó)大學(xué)專業(yè)課做準(zhǔn)備，但它不具有預(yù)科的性質(zhì)。在語(yǔ)言學(xué)校接受的是單純的法語(yǔ)培訓(xùn)，目的也僅僅是提升學(xué)生的語(yǔ)言能力，在法語(yǔ)水平上滿足進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的要求，但正是這種貌似簡(jiǎn)單的要求隱含著種種障礙、風(fēng)險(xiǎn)和局限。大學(xué)附設(shè)的語(yǔ)言中心與大學(xué)也是兩個(gè)概念，語(yǔ)言中心是獨(dú)立核算的贏利部門，有的歸入繼續(xù)教育部門，有的屬遠(yuǎn)程教育部門，還有的是完全的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，因此，語(yǔ)言中心是無(wú)法盡到全面的教育責(zé)任的。
而法國(guó)留學(xué)預(yù)科，法語(yǔ)學(xué)習(xí)只是其中一部分，更多的是幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和心理適應(yīng)上做好充分的準(zhǔn)備。預(yù)科學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得一個(gè)滿意的語(yǔ)言考試成績(jī)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)班，更多的是掌握法國(guó)大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)必備的法語(yǔ)技能，獲得學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，同時(shí)，在這些課程設(shè)計(jì)里，有的會(huì)幫助學(xué)生選擇未來(lái)大學(xué)專業(yè)的課程，為未來(lái)的法國(guó)留學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。但預(yù)科也有一個(gè)局限：開(kāi)設(shè)預(yù)科的法國(guó)大學(xué)及專業(yè)門類較少，選擇范圍較窄。
在法國(guó)，語(yǔ)言成績(jī)甚至優(yōu)秀的TCF-DAP/DELF/DALF都不能成為進(jìn)入法國(guó)大學(xué)專業(yè)階段的唯一利器；相反，有了法國(guó)當(dāng)?shù)氐慕逃尘埃Z(yǔ)言成績(jī)單則可以在更寬松的范圍被考慮。原因不言而喻，法國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生，法語(yǔ)水平只是錄取條件之一，語(yǔ)言考試通過(guò)不代表學(xué)生一定被錄取，因?yàn)椴⒉徽f(shuō)明學(xué)生一定能在法國(guó)大學(xué)專業(yè)上同樣表現(xiàn)優(yōu)秀，更不用說(shuō)頂尖的學(xué)校。
因此，在申請(qǐng)法國(guó)大學(xué)的時(shí)候，如果是語(yǔ)言學(xué)校的錄取，則同時(shí)會(huì)有法國(guó)大學(xué)的專業(yè)預(yù)注冊(cè)，這實(shí)際上并未獲得法國(guó)大學(xué)專業(yè)的真正錄?。ūＡ粑恢茫谕瓿烧Z(yǔ)言階段的學(xué)習(xí)、參加語(yǔ)言考試后，需向校方提出申請(qǐng)（如國(guó)內(nèi)申請(qǐng)一樣），通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)；而選擇的是預(yù)科，則獲得的會(huì)是法國(guó)院校專業(yè)的直接錄取，預(yù)科學(xué)習(xí)階段一般為“語(yǔ)言+專業(yè)旁聽(tīng)”，預(yù)科成績(jī)達(dá)到期末及格即可順利進(jìn)入法國(guó)大學(xué)相應(yīng)申請(qǐng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。這是目前法國(guó)留學(xué)項(xiàng)目公認(rèn)的安全渠道。
接著來(lái)看看具體有哪些不同。
1.目的不同
在語(yǔ)言學(xué)校接受的是單純的法語(yǔ)培訓(xùn)，目的也僅僅是提升學(xué)生的語(yǔ)言能力，在法語(yǔ)水平上滿足進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的要求，但正是這種貌似簡(jiǎn)單的要求隱含著種種障礙、風(fēng)險(xiǎn)和局限。
大學(xué)附設(shè)的語(yǔ)言中心與大學(xué)也是兩個(gè)概念，語(yǔ)言中心是單獨(dú)核算的贏利部門，有的歸入繼續(xù)教育部門，有的屬遠(yuǎn)程教育部門，還有的是完全的單獨(dú)機(jī)構(gòu)，因此，語(yǔ)言中心是無(wú)法盡到全面的教育責(zé)任的。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
而出國(guó)留學(xué)法國(guó)留學(xué)預(yù)科，法語(yǔ)學(xué)習(xí)只是其中一部分，更多的是幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和心理適應(yīng)上做好充分的準(zhǔn)備。
預(yù)科學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得一個(gè)滿意的語(yǔ)言考試成績(jī)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)班，更多的是掌握法國(guó)大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)必備的法語(yǔ)技能，獲得學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，同時(shí)，在這些課程設(shè)計(jì)里，有的會(huì)幫助學(xué)生選擇未來(lái)大學(xué)專業(yè)的課程，為未來(lái)的法國(guó)留學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。
3.出路不同
預(yù)科的局限在于開(kāi)設(shè)預(yù)科的法國(guó)大學(xué)及專業(yè)門類較少，選擇范圍較窄。在法國(guó)，語(yǔ)言成績(jī)甚至優(yōu)秀的TCF-DAP/DELF/DALF都不能成為進(jìn)入法國(guó)大學(xué)專業(yè)階段的唯一利器；相反，有了法國(guó)當(dāng)?shù)氐慕逃尘?，語(yǔ)言成績(jī)單則可以在更寬松的范圍被考慮。
4.獲取的文憑不同
在申請(qǐng)法國(guó)大學(xué)的時(shí)候，如果是語(yǔ)言學(xué)校的錄取，則同時(shí)會(huì)有法國(guó)大學(xué)的專業(yè)預(yù)注冊(cè)，這實(shí)際上并未獲得法國(guó)大學(xué)專業(yè)的真正錄取，在完成語(yǔ)言階段的學(xué)習(xí)、參加語(yǔ)言考試后，需向校方提出申請(qǐng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，而選擇的是預(yù)科，則獲得的會(huì)是法國(guó)院校專業(yè)的直接錄取，預(yù)科學(xué)習(xí)階段一般為＂語(yǔ)言+專業(yè)旁聽(tīng)＂，預(yù)科成績(jī)達(dá)到期末及格即可順利進(jìn)入法國(guó)大學(xué)相應(yīng)申請(qǐng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
留學(xué)是很辛苦的過(guò)程，只有準(zhǔn)備充分，才可能有最好的收益。留學(xué)專家提醒您慎重考慮自己的留學(xué)規(guī)劃。法國(guó)留學(xué)對(duì)法語(yǔ)的成績(jī)要求不高，基本上你報(bào)名參加相關(guān)的法語(yǔ)課程后即可赴法國(guó)留學(xué)。但是法語(yǔ)確實(shí)是比較難學(xué)的，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)去法國(guó)后才是真正的困難，因此很多人不能順利畢業(yè)。所以如果真的要去，建議你盡量先打好法語(yǔ)基礎(chǔ)。
最后再來(lái)看看各自有哪些優(yōu)勢(shì)？
法國(guó)是世界教育強(qiáng)國(guó)，在航空航天、核電、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、人文、歷史等領(lǐng)域都居于世界領(lǐng)先地位，目前法國(guó)擁有85所公立綜合大學(xué)，為來(lái)自世界各地的學(xué)子們提供眾多學(xué)科領(lǐng)域，也吸引了越來(lái)越多有留學(xué)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。
一般而言，在進(jìn)入法國(guó)大學(xué)正式學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前，學(xué)生需要先經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)或預(yù)科學(xué)習(xí)，那么法國(guó)的大學(xué)預(yù)科究竟是怎么一回事呢？與一般的法國(guó)語(yǔ)言學(xué)校相比，預(yù)科項(xiàng)目有哪些優(yōu)勢(shì)？對(duì)于如何選擇預(yù)科項(xiàng)目與語(yǔ)言學(xué)校的問(wèn)題，不少家長(zhǎng)還不是十分了解，下面嘉華世達(dá)法國(guó)留學(xué)專家就給大家詳細(xì)解析一下。
通常，法國(guó)預(yù)科班是半年語(yǔ)言半年專業(yè)課程的模式，目的是讓學(xué)生在進(jìn)行法語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以接觸到專業(yè)法語(yǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。與語(yǔ)言學(xué)校以法語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的課程設(shè)置相比，預(yù)科兼顧法語(yǔ)與專業(yè)課兩個(gè)方面，為同學(xué)們能夠順利過(guò)渡到本科階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，學(xué)生在預(yù)科學(xué)習(xí)期間，領(lǐng)取的是就讀大學(xué)的學(xué)生證，而不是某大學(xué)的語(yǔ)言中心或語(yǔ)言學(xué)院的學(xué)生證，這等于學(xué)生提前成為了大學(xué)的在讀注冊(cè)學(xué)生，提前感受大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
在申請(qǐng)法國(guó)大學(xué)時(shí)，拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取和法國(guó)大學(xué)預(yù)注冊(cè)證明的學(xué)生，實(shí)際上并未獲得法國(guó)大學(xué)專業(yè)的真正錄取。學(xué)生就讀語(yǔ)言學(xué)校經(jīng)過(guò)為期一年的法語(yǔ)培訓(xùn)后，還要通過(guò)語(yǔ)言考試并提交書(shū)面申請(qǐng)，獲得該校同意才能進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。這是一個(gè)非常繁瑣的過(guò)程，尤其是高中畢業(yè)生還要通過(guò)類似于中國(guó)高考的全國(guó)范圍的升學(xué)考試（TCF-DAP）才有資格申請(qǐng)大學(xué)，無(wú)形中增加了留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。
而法國(guó)的預(yù)科一般任課教師都是在該大學(xué)任教的老師和教授，預(yù)科考試由授課老師命題，考試合格者不僅可以拿到法語(yǔ)語(yǔ)言與文化大學(xué)文憑（DU），而且可以直接進(jìn)入本大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的年級(jí)由申請(qǐng)學(xué)院學(xué)術(shù)審核委員會(huì)根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)材料、預(yù)科考試成績(jī)和面試結(jié)果決定。學(xué)生不需要再參加入專業(yè)考試，也不需要DELF和DALF語(yǔ)言文憑。因而與學(xué)生自己申請(qǐng)專業(yè)相比，法國(guó)公立大學(xué)的預(yù)科班保障性非常強(qiáng)，進(jìn)入大學(xué)專業(yè)階段學(xué)習(xí)的難度大大降低。
所以，法國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言課程不等于預(yù)科課程，而法國(guó)預(yù)科是目前法國(guó)留學(xué)項(xiàng)目公認(rèn)的安全渠道。在選擇法國(guó)留學(xué)預(yù)科時(shí)，選擇一個(gè)在業(yè)內(nèi)知名度、信譽(yù)度都比較高的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，確保選擇可靠、安全、有保障的預(yù)科項(xiàng)目，最終順利入讀心儀的法國(guó)高校。