通過教學(xué)，讓幼兒進一步了解水的重要性，增強節(jié)約用水的意識。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園小班社會活動：《小雨滴不哭了》”，供大家參考！
幼兒園小班社會活動：《小雨滴不哭了》
教學(xué)目標
●知道洗手過程中不用水時要關(guān)好水龍頭。
●初步養(yǎng)成節(jié)約用水的行為和習慣。
教學(xué)重難點
●重點：懂得要節(jié)約用水。
●難點：通過實踐初步養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
教學(xué)準備
●哭泣的水龍頭圖片。
●小花小草的頭飾若干，小水滴頭飾一個。
●幼兒用書第6冊封三。
教學(xué)過程
●小水滴在哭泣。
·情境游戲“小花小草澆澆水”。
———半幼兒扮演“花草”，一半幼兒跟隨教師給“花草”洗水，“花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。
·聽到小水滴的哭聲。
·觀看教師與小水滴的對話表演。
——小水滴，你為什么哭呀？
——滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費了。
——小水滴，你別哭，讓我們來幫助你。
●小水滴不哭了。
·看教師出示水龍頭滴水的圖片，思考問題。
——小水滴為什么會哭呢？怎么才能讓小水滴不哭呢？
·討論洗手時怎樣才能不浪費水。
——平時你是怎樣洗手的？怎樣才能不浪費水？
·觀察教師示范洗手時開關(guān)水龍頭的步驟。
——先把袖子卷起來，再開水龍頭，沖完水后把水龍頭關(guān)上，再涂洗手液進行搓洗。然后打開水龍頭洗手，最后關(guān)好水龍頭。
·幼兒分批洗手，實踐操作。（教師在旁觀察提醒，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的良好行為習慣。）
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃