公務(wù)員行測考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測判斷推理技巧：用“圖表法”巧解樸素邏輯題”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測判斷推理技巧：用“圖表法”巧解樸素邏輯題
2020國考將近，我們的目標(biāo)不能僅僅是把題目解答出來就可以，還要知道解答原理是什么做到“舉一反三”。今天來給大家講講，如何用“圖表法”巧解樸素邏輯題。
樸素邏輯側(cè)重考查各個信息之間的關(guān)聯(lián)性，把多個有關(guān)聯(lián)的信息進(jìn)行整合，可以得出新的推論，這常常是我們解題的關(guān)鍵。但是在實際做題時，可能因為種種原因，我們不能較快地找到題干中有關(guān)聯(lián)的信息。此時，“圖表法”便值得大家嘗試一下了。
圖表法，即通過畫圖或列表的方式表示多個元素之間的關(guān)系，適用于解答元素對應(yīng)題目。把題干信息轉(zhuǎn)化為圖表，可以較為直觀地看出信息之間的關(guān)聯(lián)性。
如果題干只涉及到兩個方面的信息，一般采用列表法：
【例1】大學(xué)畢業(yè)的張、王、李、趙4人應(yīng)聘到了同一家大型公司，每人負(fù)責(zé)一項工作，其中一人做行政管理，一人做銷售，一人做研發(fā)，另一人做安保。已知：
①張不做行政管理，也不做安保;
②王不做行政管理，也不做研發(fā);
③如果張沒有做研發(fā)，那么趙也沒有做行政管理;
④李不做行政管理，也不做安保;
⑤趙不做研發(fā)，也不做安保。
由此可以推出：
A.張做銷售，李做研發(fā)
B.趙做研發(fā)，李做銷售
C.李做銷售，張做研發(fā)
D.李做研發(fā)，趙做安保
【參考答案】C
【解析】
此題涉及四個人的姓氏和職業(yè)兩類信息的對應(yīng)，可用列表法表示。
根據(jù)題干信息，確定有對應(yīng)關(guān)系的打“√”，確定無對應(yīng)關(guān)系的打“×”，可得上圖。由圖我們立即可得趙做行政管理，王做安保;再結(jié)合條件③可知，張做研發(fā)，則李做銷售。故答案選C。
如果題干描述的不止兩個方面的信息，此時通過列表難以羅列清楚，那么便可采用畫圖法：
【例2】有甲、乙、丙種花卉，分別是玫瑰、郁金香、風(fēng)鈴草，這三種花卉是從三個不同的國家運來的。分別是A國、B國和C國。下列條件是已知的：(1)花卉乙不是風(fēng)鈴草;(2)花卉乙不是從C國運來的;(3)花卉丙不是從A國運來的;(4)玫瑰不是從B國運來的;(5)風(fēng)鈴草是從A國運來的。
根據(jù)上述條件，可以推出花卉乙是：
A.玫瑰
B.郁金香
C.玫瑰或郁金香
D.無法判斷
【參考答案】B
【解析】
此題涉及三個元素代號、種類、來源三類信息的對應(yīng)，可用畫圖法表示。
根據(jù)題干信息，確定有對應(yīng)關(guān)系的連實線，確定無對應(yīng)關(guān)系的連虛線，可得上圖。由圖我們可直接看出花卉乙不是從A國運來的，是從B國運來的，故乙不是玫瑰，只能是郁金香。故答案選B
在考試高壓的環(huán)境下，我們可能較難發(fā)現(xiàn)條件(1)和(5)之間的關(guān)聯(lián)性，并由此得出“乙不來自A國”;但在圖表中，我們便能較為直觀地看出，從而進(jìn)一步得出其他信息。