尊敬的老師：
您好！
不經(jīng)意間隨手丟下的垃圾其實也是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，作為學(xué)生的自己在老師的教育下本應(yīng)該明白亂扔垃圾是不對的，然而卻常常因為貪圖方便而不愿意將垃圾投入不遠(yuǎn)處的垃圾桶之中，尤其是在教室之中常常將零食包裝袋隨手丟在課桌椅下，因為自己的亂扔垃圾的做法從而給打掃的同學(xué)增添負(fù)擔(dān)的確應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
在學(xué)校提倡文明的階段還做出亂扔垃圾的行為實在是不符合學(xué)生的身份，若是穿著校服在校外亂扔則會給我們學(xué)校帶來名譽(yù)上的損失，盡管只是不經(jīng)意間的亂扔卻也應(yīng)該引起高度的重視才行，若是因為不夠重視從而導(dǎo)致養(yǎng)成習(xí)慣的話自然不會利于今后的成長，在我看來亂扔垃圾其實也是自己在思想方面的弊端罷了，無論是自認(rèn)為不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理還是毫不在乎的從眾心理，這些錯誤的心理便是導(dǎo)致自己亂扔垃圾的罪魁禍?zhǔn)?，只不過自己在以往的生活中沒有引起重視才會對亂扔垃圾的現(xiàn)象感到習(xí)以為常。
盡管亂扔垃圾只會受到道德方面的譴責(zé)也應(yīng)該進(jìn)行抵制才行，畢竟作為向往文明校園生活的學(xué)生應(yīng)該在個人方面有所表率才行，否則的話引起眾人效仿只會讓我們美好的校園環(huán)境變得臟亂不堪罷了，更何況剛剛打掃完畢的學(xué)生看到有人亂扔垃圾也會覺得之前的努力都會白費，長期以往的話又會有誰愿意主動打掃校園之中的衛(wèi)生呢？考慮到這個結(jié)果以后自然便會明白亂扔垃圾是不利于學(xué)生成長的，更何況老師以往在課堂上便強(qiáng)調(diào)過不能亂扔垃圾又怎能隨意違反呢？
對于犯錯的自己而言應(yīng)當(dāng)盡快停止亂扔垃圾的做法，除此之外還要主動承擔(dān)起打掃教室的任務(wù)才能體會到打掃衛(wèi)生的艱辛，只有參與到打掃工作中去才會明白亂扔垃圾對于我們而言是多么可惡的做法，只不過之前自己并沒有想到亂扔垃圾的后果才會覺得這樣做是無所謂的，而且看到其他同學(xué)亂扔垃圾也要及時制止才不會造成更加嚴(yán)重的后果，須知在從眾心理的影響下會讓人產(chǎn)生“既然他能亂扔垃圾則意味著自己效仿也不會被指責(zé)”的錯誤觀念。
無論是出于良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是維護(hù)好校園的干凈整潔都不應(yīng)該亂扔垃圾，而且對于老師的教導(dǎo)也要牢記在心才不會做出這種有損道德的事情，盡管自己在以往做出過亂扔垃圾這種違背學(xué)生原則的事情，但是我相信自己承認(rèn)亂扔垃圾的錯誤并且改錯以后應(yīng)該能夠得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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