教師資格證筆試合格的考生，小編為你精心準(zhǔn)備了2019上半年江西教師資格證報(bào)名入口已開通，希望能對你有所幫助，想知道更多相關(guān)資訊，請關(guān)注網(wǎng)站更新。
2019上半年江西教師資格證報(bào)名入口已開通
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面試報(bào)名流程
第一步：打開中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)
第二步：點(diǎn)擊“考生服務(wù)”中的報(bào)名系統(tǒng)
第三步：選擇報(bào)考省份(已注冊過的點(diǎn)擊登錄)
面試科目
小學(xué)教師資格考試的面試科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和心理健康教育,共10個(gè)學(xué)科。
2019年中小學(xué)教師資格證面試常問答辯試題
1、談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法。
【參考答案】
雖然我還沒有登上教師的講臺，但是我一直都立志成為一名教師，對于教師這個(gè)職業(yè)我有以下幾種看法：
第一，教師這個(gè)職業(yè)的職責(zé)是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的健康成長。
第二，教師這個(gè)職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴(yán)格的要求。因此，教師必須注重身教，為人師表。
第三，教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。
第四，教師是眾多職業(yè)中的一種，但是教師這一職業(yè)社會價(jià)值高，受大家尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個(gè)假期，可以給予我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自身知識涵養(yǎng)的機(jī)會。
總之，我認(rèn)為教師這一職業(yè)是高尚的，是充滿奉獻(xiàn)精神，如果我能夠有幸成為其中的一員，必將傾盡心力做到教書育人，德為人師，行為示范。
2、請你做一個(gè)簡短的自我介紹。
【參考答案】
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會向各位評委老師做一個(gè)自我介紹，我出生在一個(gè)教師世家，爺爺和爸爸、媽媽都是教師，從小耳濡目染，我在很小的時(shí)候就立志成為一名老師，所以在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候我義無反顧的選擇了師范院校，在校期間，我努力地學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程和教育理論知識，并且積極參加學(xué)校組織的說課大賽、課件大賽等等，不斷地提升自身素養(yǎng)。
在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我在市內(nèi)的一個(gè)中學(xué)實(shí)習(xí)了近三個(gè)月，期間的收獲頗豐，我開始學(xué)著將我的理論知識付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐過程中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)。
除此之外，我還想介紹一下我個(gè)人的性格特點(diǎn)和興趣愛好，我性格很隨和，很有耐心，喜歡和學(xué)生們在一起，平時(shí)的生活中我喜歡讀書、聽音樂和寫作，這些都讓我能夠在平淡的生活中獲得新鮮的動力。
綜上所述，我認(rèn)為我是適合做一名教師的，而教師的舞臺也能夠圓我最初的夢想。
3、你對工資和福利有什么期望?
【參考答案】
我對工資沒有硬性要求，因?yàn)槲覀€(gè)人在生活中對物質(zhì)享受的要求并不高，相對來說，我更注重精神世界的豐富多彩，當(dāng)然，物質(zhì)基礎(chǔ)也是必要的條件，我相信貴校一定有一個(gè)合適薪酬標(biāo)準(zhǔn)，如果我有幸能夠應(yīng)聘上該崗位，我更多的是希望能夠在這個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)我的教師夢想。
4、你認(rèn)為教師崗位的工作內(nèi)容有哪些?
【參考答案】
我認(rèn)為一般教師崗位的工作內(nèi)容從宏觀上可以分為兩種性質(zhì)：一種是教書，即傳授知識，知識的內(nèi)容包括學(xué)科基本知識和學(xué)習(xí)的方法;另一種是育人，即道德教育，具體內(nèi)容包括做人的基本道理，正確的道德觀、價(jià)值觀和人生觀。
班主任作為教師中的特殊群體，工作內(nèi)容在一般老師的基礎(chǔ)上還要有一些班級管理工作，具體包括班級文化建設(shè)和班集體建設(shè)等等。
這些工作內(nèi)容都需要教師有足夠的熱情和耐心才能夠出色的完成。
5、平時(shí)喜歡看的書籍和雜志有哪些?
【參考答案】
我平時(shí)的空閑時(shí)間里喜歡看一些教育類的書籍和雜志，最喜歡的一本書是人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的《英才是怎樣造就的》，王金戰(zhàn)老師把老師形象地比作教練、導(dǎo)游和稱贊者。他說：“教師是教練，要允許學(xué)生超過自己。教師是導(dǎo)游，讓學(xué)生更有激情和動力地向前方邁進(jìn)。教師是稱贊者，給予學(xué)生鼓勵，使學(xué)生快樂地感悟到進(jìn)步與成功。”這本書在我迷茫的時(shí)候告訴我作為一名教師正確的定位，使我受益匪淺。喜歡看的雜志有《中國教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》等，讀這些雜志能夠讓我時(shí)時(shí)更新自己的知識，能夠不斷地改進(jìn)教學(xué)思想。