幼兒園中秋節(jié)教案:一起過(guò)中秋

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    幼兒園中秋節(jié)教案:一起過(guò)中秋
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)閱讀圖書和童話劇表演,理解故事的內(nèi)容。
    2、根據(jù)教師所給的閱讀線索,仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。
    3、感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    "字寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖(字詞:月亮)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化。
    1、教師(引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖片):這是一只小田鼠,它的名字叫毛毛,你們看毛毛的心情怎么樣?它為什么不開(kāi)心呢?
    2、教師(引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖片):毛毛看到了誰(shuí)?(介紹小灰鼠托托。)這時(shí)候他的心情怎樣?
    3、教師(引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖片):毛毛和托托在做什么?看了這幅圖,你覺(jué)得毛毛這時(shí)候的心情怎么樣?
    4、教師:到底發(fā)生里什么事情,讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來(lái)看看,在書中找一找答案。
    二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀,理解故事內(nèi)容。
    1、幼兒自主進(jìn)行閱讀。
    2、集體討論選擇性閱讀。
    3、教師:為什么一開(kāi)始小田鼠毛毛會(huì)不開(kāi)心?站在門外的小灰鼠托托是什么樣子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?
    4、幼兒再次閱讀,邊看邊聽(tīng)教師講述故事或傾聽(tīng)教學(xué)CD。(教師講述時(shí),注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)
    5、圍繞話題進(jìn)行講述。
    三、了解故事所表達(dá)的感情。
    1、教師:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感覺(jué)?為什么?
    2、講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。
    3、教師:你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情,說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
    4、鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴,模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容,感受故事表達(dá)的感情。