初中生曠課檢討書1000字

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    學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻才會(huì)曠課,如果知道悔改的話,老師一定會(huì)原諒你的。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的“初中生曠課檢討書1000字”,希望對大家有所幫助。
    初中生曠課檢討書1000字(一)
    尊敬的班主任:
    您好!
    我作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。而且我竟然在昨天的英語課遲到了!
    而且本人偶爾還逃課,上課沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退+曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后我盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們在班里形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
    對于準(zhǔn)時(shí)到校,我有時(shí)沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室,表面上這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
    我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到曠課。
    我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng),是思想覺悟不高,是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給同學(xué)帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。作為班委的我不應(yīng)該遲到。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時(shí)間才能重新樹立起新的形象啊?
    現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,并去努力改正,以此為戒?,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學(xué)會(huì)尊重他人,以彌補(bǔ)過失。
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    初中生曠課檢討書1000字(二)
    尊敬的xx老師:
    我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
    對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
    思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    初中生曠課檢討書1000字(三)
    尊敬的xx老師:
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
    一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
    這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
    對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
    然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
    事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
    我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可?。?BR>    我不應(yīng)該逃課!
    短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
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