父母應(yīng)該討論成本和其他關(guān)鍵問題，但讓孩子自由做出最終選擇。家長(zhǎng)如何幫學(xué)生選擇留學(xué)院校呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提出10點(diǎn)建議。
對(duì)于被多所大學(xué)錄取的高中生來說，決定上哪所大學(xué)需要額外的研究和考慮。但是青少年只有幾周的時(shí)間來做決定——對(duì)許多學(xué)院和大學(xué)來說，大學(xué)入學(xué)決定日是5月1日。
專家說，父母在孩子上大學(xué)的決定中扮演著一定的角色，但他們不應(yīng)該想要控制這個(gè)過程。
俄亥俄州代頓大學(xué)副校長(zhǎng)兼招生和財(cái)務(wù)援助副主任羅布·德克爾說，“如果你真的想讓學(xué)生接受他們的選擇，那就必須是他們自己做出的選擇。”
這里有10種方法，父母可以幫助他們的孩子選擇留學(xué)院校。
1.給予支持
對(duì)許多青少年來說，選擇大學(xué)是一個(gè)令人興奮但又充滿壓力的過程。專家說，家長(zhǎng)在這段時(shí)間里應(yīng)該試著理解孩子，而不是給孩子施加壓力，讓他們選擇一所特定的學(xué)校，比如家長(zhǎng)的母校，從而增加他們的壓力。
洛杉磯的婚姻和家庭治療師艾米麥克馬納斯通過電子郵件說，“你能為孩子做的最好的事情之一，就是讓他們知道，你相信他們有能力做出正確的決定。”她補(bǔ)充說：“告訴他們，你很樂意幫助和支持他們，而且你有信心他們能夠做出明智的決定。”
2.不要拿你的孩子和別人比較
總部位于紐約的大學(xué)招生咨詢公司Command Education的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行長(zhǎng)克里斯多夫?林說，這說起來容易做起來難，但父母不應(yīng)該把孩子的大學(xué)錄取通知書或拒絕通知書與朋友的孩子進(jìn)行比較。
這樣做只會(huì)給大學(xué)的決策過程增加更多的壓力。林說：“我的建議是不要攀比。每個(gè)學(xué)生都是如此不同，如此獨(dú)特，有著不同的激情和興趣?！?BR> 3.比較助學(xué)金
上大學(xué)是一筆可觀的投資，但家庭通常不必支付機(jī)構(gòu)的全部標(biāo)價(jià)。為通知學(xué)生及家長(zhǎng)有關(guān)扣除獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金后的凈開支或應(yīng)付款額，學(xué)校會(huì)向被錄取的學(xué)生發(fā)出經(jīng)濟(jì)資助獎(jiǎng)狀。這份文件詳細(xì)說明了大學(xué)提供的貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)的選擇。
家長(zhǎng)和青少年可以比較來自不同學(xué)校的通知書，看看他們?cè)谀睦锟梢缘玫阶詈玫拇觥Ｐ偶贤ǔ?huì)顯示一年的入學(xué)費(fèi)用，但德克爾鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)考慮他們正在考慮的每所學(xué)校四年的總費(fèi)用。德克爾說，為了了解學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)可能每年上漲的原因，家庭可以問一所大學(xué)，這些費(fèi)用在過去四年里上漲了多少，然后用這些信息作為一個(gè)變化表。
4.討論支付能力-詳細(xì)支出
在審查經(jīng)濟(jì)資助狀況后，家庭成員應(yīng)討論就讀每所學(xué)校對(duì)資金狀況的影響。新奧爾良杜蘭大學(xué)招生主任杰夫?希夫曼表示，父母在和孩子談?wù)摯髮W(xué)費(fèi)用時(shí)，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而詳細(xì)。“像對(duì)待成年人一樣對(duì)待你的孩子，”他說。希夫曼建議家庭制作一個(gè)電子表格來比較每所大學(xué)的費(fèi)用。該文件還可以包含關(guān)于學(xué)生或家庭為每個(gè)選項(xiàng)會(huì)承擔(dān)多少債務(wù)的信息。
5.評(píng)估學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)
學(xué)生可能已經(jīng)花了一些時(shí)間研究他們申請(qǐng)的每一所大學(xué)提供的學(xué)術(shù)服務(wù)，但專家表示，在做出最終的大學(xué)選擇之前，做一些多余的研究并不會(huì)對(duì)家庭有什么不好。
紐約教育咨詢公司IvyWise的首席大學(xué)招生顧問Christine Chu通過電子郵件表示，父母可以幫助他們的孩子進(jìn)行研究，并考慮大學(xué)提供的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)的廣度和深度。包括所提供的專業(yè)和輔修課程、課程選擇、師資的可及性、本科研究機(jī)會(huì)和留學(xué)項(xiàng)目。
專家說，對(duì)于那些不確定自己想學(xué)什么的青少年來說，他們的家人可以看看在某所大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)容不容易。
6.研究就業(yè)影響
家庭可以做一些研究來幫助確定學(xué)校是否能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)目標(biāo)。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是一個(gè)需要考慮的因素。杜克爾說，研究近期畢業(yè)生的就業(yè)率和起薪數(shù)據(jù)也會(huì)有幫助。
專家說，如果一個(gè)學(xué)生希望最后能進(jìn)入研究生院，那么他們的家庭可以通過大學(xué)最近的畢業(yè)校友了解研究生院的情況。例如，一些大學(xué)提供了關(guān)于他們最近申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生中有多少人被錄取的信息。
職業(yè)和研究生院的成績(jī)數(shù)據(jù)通常可以在學(xué)校的網(wǎng)站上找到。
7.談?wù)摰攸c(diǎn)
一些青少年可能想上離家近的大學(xué)，而另一些則想遠(yuǎn)離他們長(zhǎng)大的城鎮(zhèn)去上學(xué)。家長(zhǎng)和學(xué)生可以討論他們名單上每所大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。
8.是否適合
契合度包括很多因素，比如學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)和校園文化。林說，學(xué)生應(yīng)該選擇一所他們認(rèn)為自己能夠成功的大學(xué)。他說，這種類型的契合比學(xué)校的名氣或其他因素更重要。
9.再次參觀校園
許多大學(xué)在春季為新生舉辦活動(dòng)。這些活動(dòng)為猶豫不決的學(xué)生提供了另一個(gè)體驗(yàn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，并向他們提出關(guān)于學(xué)業(yè)、學(xué)生生活和其他話題的任何不知道的問題。專家建議，如果一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)上可行的話，還沒決定的學(xué)生可以參加入學(xué)日。
10.不要纏著你的孩子
每隔一天詢問學(xué)生關(guān)于他們上大學(xué)的決定會(huì)讓他們感到壓力。但是，因?yàn)橛幸粋€(gè)最后期限，父母可以定期檢查，以確保他們的孩子正在朝著最終決定有所進(jìn)展。
家庭可以選擇每周的一個(gè)晚上，就大學(xué)的決定進(jìn)行一次對(duì)話。但你不必總是談?wù)撨@件事，可以利用這段討論時(shí)間來權(quán)衡每所學(xué)校的利弊。