幼兒期的語言學(xué)習(xí)與發(fā)展，是人的一生中語言發(fā)展與運(yùn)用的關(guān)鍵時期。下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班語言教案：對不起，撞了你”，歡迎閱讀。
幼兒園小班語言教案：對不起，撞了你
教學(xué)目標(biāo)
1、體驗(yàn)禮貌用語在交往中的作用，樂意使用禮貌用語。
2、理解兒歌，熟讀兒歌內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)禮貌用語＂對不起＂。
教學(xué)準(zhǔn)備
皮球、兒歌《對不起》電子大書和課件。
教學(xué)過程
一、故事導(dǎo)入。
--教師講故事《毛毛的故事》。
--師：為什么一開始大家不喜歡和毛毛一起玩？
--師：為什么后來大家越來越喜歡毛毛了？
--教師小結(jié)：有禮貌的小朋友才會受歡迎，才能交到更多朋友。所以，我們要做個有禮貌的好孩子，吃別人的東西要說＂謝謝＂，碰到了人要說＂對不起＂，想叫別人幫忙要說＂請＂。
二、學(xué)習(xí)兒歌。
1、情景模擬。
--（教師出示皮球）師：我這里有一個皮球，誰要玩？
--教師和幼兒一起玩滾球、拋接球的游戲。
--師：老師的球不小心球碰到你們了，該怎么辦呢？
--教師引導(dǎo)幼兒說出相應(yīng)的禮貌用語。
2、學(xué)習(xí)兒歌。
--教師出示電子大書請幼兒觀察圖畫。
--教師播放兒歌請幼兒欣賞。
--師：兒歌中的我跟誰玩皮球？
--師：我的皮球撞了小貓咪，我說了什么？
--師：小貓咪為什么笑瞇瞇？（表示原諒我了，因?yàn)槲液苡卸Y貌）
--教師再次播放兒歌讓幼兒欣賞。
--教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌。
3、學(xué)習(xí)禮貌用語。
--師：我的皮球撞了小貓咪，會說對不起。那你跟誰說過對不起嗎？為什么說對不起？如果不說對不起會怎么樣呢？
--師：我們在什么情況下要說對不起？
--教師小結(jié)：當(dāng)我們做錯事例如不小心傷到別人時要及時地說＂對不起＂，這樣才能得到別人的原諒，別人也才會認(rèn)為我們是有錯就改、有禮貌的人，才會喜歡我們。
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