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高考作文熱點(diǎn)素材：“硬幣自取”陌生人社會(huì)需要共同體意識(shí)
【素材回放】
一張紙牌上寫(xiě)著“如果你急需用錢(qián)，請(qǐng)自取!每人最多5元!”8月初的幾天，“一箱硬幣”出現(xiàn)在廣州、合肥、重慶、蕭山等城市的地鐵口?！坝矌抛匀 北澈蟮耐剖謥?lái)自廣東深圳市一家主要從事城市新媒體業(yè)務(wù)的公司，從目前公布的視頻來(lái)看，不僅沒(méi)有出現(xiàn)多拿硬幣的路人，在成都市的一盒硬幣里還多出了21元。
各地媒體紛紛針對(duì)這一事件反思，開(kāi)始深挖背后的原因。有網(wǎng)友爆料稱(chēng)，全國(guó)各地所謂的“硬幣測(cè)試”其實(shí)是同一家公司打造的營(yíng)銷(xiāo)手段，利用人們的感動(dòng)來(lái)獲取關(guān)注度，目的是讓與其利益關(guān)聯(lián)的自媒體漲粉。
戲劇反轉(zhuǎn)，市民、網(wǎng)友也是一片嘩然。有網(wǎng)友激動(dòng)地表示，不僅是在國(guó)內(nèi)，國(guó)外類(lèi)似現(xiàn)象出現(xiàn)得更早。今年5月17日，有人在英國(guó)倫敦的攝政運(yùn)河邊堆放了1.5萬(wàn)枚2便士的硬幣，之后躲在一角落偷拍，最終兩名男子連盆一起端走所有硬幣。
不少市民認(rèn)為，“硬幣測(cè)試”結(jié)果沒(méi)有什么意義，大家大可一笑了之。如果是為了根據(jù)測(cè)試而斷定一座城市甚至是一個(gè)國(guó)家是否具有正能量，是否有較好的國(guó)民素質(zhì)，恐怕過(guò)于片面了。用一盆硬幣去強(qiáng)行解讀更深層次的東西，未免顯得吃力而拙劣。
【素材解讀】
“硬幣自取”不僅切實(shí)為那些需要幫助的人們雪中送炭，也通過(guò)互動(dòng)向其傳遞出關(guān)心、體諒與幫助的信息?！坝矌抛匀 弊鳛橐环N柔性的規(guī)則，并沒(méi)有對(duì)硬幣的用途做出明確的要求。至于是否真的“急需用錢(qián)”，也完全憑借路人的道德自覺(jué)?！坝矌抛匀 睆倪@個(gè)角度看，是一場(chǎng)無(wú)聲的“道德實(shí)驗(yàn)”，測(cè)量著人們的契約意識(shí)與公共精神。
“一半是天使，一半是魔鬼”，這句話(huà)通常被用來(lái)描繪人性的復(fù)雜多變。人性中的貪婪與欲望，是否會(huì)讓“硬幣自取”上演某種意義上的“公地的悲劇”，被少數(shù)人竭澤而漁?即使真出現(xiàn)這樣的情況，也不能否定“硬幣自取”的價(jià)值。除了讓人獲得幫助以外，“硬幣自取”還成為一個(gè)接受愛(ài)心與善意的平臺(tái)，一些人捐出了零錢(qián)以惠及更多需要幫助的陌生人。
你的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。從網(wǎng)上的愛(ài)心募捐，到線(xiàn)下的“硬幣自取”，每一次 “成人之美”，都可能點(diǎn)亮并溫暖別人的世界。一個(gè)擁有共同體意識(shí)的社會(huì)，一個(gè)懂得關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人的社會(huì)，才是一個(gè)超越“機(jī)械團(tuán)結(jié)”、走向“有機(jī)團(tuán)結(jié)”的社會(huì)。
【適用話(huà)題】
誠(chéng)實(shí)善良，是一種快樂(lè) 誠(chéng)信互助，是一種力量
“硬幣測(cè)試”是道德的測(cè)試，也是道德定力的測(cè)試 多一點(diǎn)正能量，少一些惡意炒作
“一箱硬幣”測(cè)試，跟道德、人性無(wú)關(guān) 引領(lǐng)社會(huì)的文明，我們都期待這樣的社會(huì)行為
心存善念，恪守道德底線(xiàn)，按需自取的同時(shí)，把更多的便利留給更需要的人
“硬幣自取”不僅為有需要的人提供了便利，也是考驗(yàn)社會(huì)誠(chéng)信度的測(cè)試，希望每個(gè)人在享受便利的同時(shí)，都能守規(guī)則講信用，讓你的信用更有價(jià)值!
人性在不同時(shí)期、不同地方有不同的表現(xiàn)，豈可憑幾個(gè)硬幣下結(jié)論?
作為自媒體，提高關(guān)注度、擴(kuò)大影響力固然重要，但不能用營(yíng)銷(xiāo)綁架公益，別把公眾的正能量當(dāng)成自家廣告工具，以免搬起石頭砸自己的腳。此類(lèi)鬧劇，可以休矣。
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