數(shù)學(xué)教育生活化，注重知識(shí)來(lái)源于生活，讓學(xué)生自已去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《比一比說(shuō)一說(shuō)》”，供大家參考！
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《比一比說(shuō)一說(shuō)》
活動(dòng)目標(biāo)
（1）能比較物體的粗細(xì)與寬窄
（2）愿意用語(yǔ)言講述比較的結(jié)果，獲得探索的樂(lè)趣
重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)比較物體的粗細(xì)與寬窄
難點(diǎn)：
講述比較的結(jié)果
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些粗細(xì)、寬窄不同的物體，如：鉛筆、毛線(xiàn)、積木、寬窄卡紙等
活動(dòng)過(guò)程
（1）導(dǎo)入，孫悟空的故事，引導(dǎo)幼兒觀察 老師：小朋友們知道孫悟空嗎？孫悟空的金箍棒讓它變粗可以變粗，變細(xì)可以變細(xì)，今天老師也來(lái)教你們這種本領(lǐng)幼兒：…………
（2）觀察物體，出示毛線(xiàn)和鉛筆，區(qū)別粗細(xì) 老師：看老師手里拿的東西，我們比較一下哪個(gè)粗？哪個(gè)細(xì)？
幼兒：……（引導(dǎo)幼兒說(shuō)xx比xx粗，xx比xx細(xì)）
（3）出示彩色卡紙，區(qū)別寬窄 老師：寶貝們，看下老師手里拿的卡片，我們觀察比較一下，哪個(gè)寬？哪個(gè)窄？
幼兒：……（引導(dǎo)幼兒說(shuō)xx比xx寬，xx比xx窄）
（4）比一比，說(shuō)一說(shuō) A.玩游戲，請(qǐng)小朋友找物體，比一比，說(shuō)一說(shuō)，并說(shuō)一說(shuō)你是怎么知道它是粗的或細(xì)的？
B.再請(qǐng)二組小朋友比較寬窄（引導(dǎo)幼兒說(shuō)通過(guò)比較知道的）
C.總結(jié)：我們小朋友都很棒，都學(xué)習(xí)到了像孫悟空一樣的本領(lǐng)，知道了我們是通過(guò)比較知道粗細(xì)、寬窄，能掌握辨別粗細(xì)、寬窄的本領(lǐng)
活動(dòng)延伸
我們小朋友以后在游戲過(guò)程中，也可以對(duì)物體的粗細(xì)寬窄作出對(duì)比，回到家里也可以并做好記錄。
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